防溺水小学教学课件

小学生防溺水安全教育本课件基于年最新防溺水教育标准，融合权威数据和真实案例，专为小学课堂设2025计通过生动的图片、案例分析和互动环节，帮助学生树立防溺水意识，掌握自救互救技能，共同营造安全的成长环境目录认识与警示预防与识别自救与互救溺水事故现状与意义防溺水基本原则溺水症状辨识•••生命的可贵游泳安全常识溺水自救互救•••溺水案例警示非游泳场景风险校园防溺水措施•••溺水原因分析高发时段与水域家庭防溺水责任•••什么是溺水？溺水是指人在水下呼吸受阻，导致氧气供应中断而引起的窒息和伤亡万位当水进入呼吸道和肺部，会迅速阻断氧气摄入，危及生命231根据世界卫生组织统计，全球每年约有万人死于溺水事故，其中儿童23全球年死亡中小学生意外死因占比较高在中国，溺水已成为中小学生意外死亡的主要原因之一溺水造成的全球年度死亡人数溺水在中国中小学生意外死亡原因中排名生命只有一次生命无生命没有第二次机会take two——溺水致死率高达195%一旦发生溺水事故，即使被救起，也可能因脑部缺氧留下永久性伤害溺水后分钟内若得不到救助，将导致不可逆的脑损伤4-6家庭与社会巨大损失2每一个孩子都是家庭的希望和未来一次溺水事故不仅夺走宝贵生命，还给家庭带来无法弥补的伤痛，同时也是社会的重大损失溺水的现实危害岁60%10↓1/3暑期高发高风险年龄家庭监护缺失每年暑假期间的溺水事故占全年总数的60%，是10周岁以下儿童是溺水的高风险群体，自我保护约三分之一的溺水事故发生在家长监护缺失的情溺水事故的高发期能力较弱况下一次意外溺水事故，可能导致全家悲痛，甚至改变整个家庭的命运预防溺水不仅关乎个人安全，也是对家人负责近期溺水事件警示一事件回顾事故原因分析2024年5月，湖南某农村地区，3名小学生放学后结伴到村庄附近的河边•缺乏成人监护和陪同玩耍，由于河段没有任何防护设施，且水流湍急，名学生不慎滑落河3河段无防护栏和警示标志•中，全部溺亡学生缺乏危险意识•事发时间下午点（放学后）4同伴间相互鼓励冒险行为•学校放学后安全教育不到位•事发地点无防护措施的村庄河段近期溺水事件警示二事发经过12023年7月，江苏省某乡镇，两名小学生趁家长不在家，擅自前往村后的一处鱼塘玩水由于不会游泳且水深超过2米，两人不幸溺亡直接原因2学生未告知家长私自下水无人看管的危险水域间接原因3炎热天气增加了下水诱惑暑假期间家长监管不力学生防溺水意识淡薄农村水域缺乏安全设施案例思考本可避免的悲剧为什么这些悲剧会发生？学生方面家长方面缺乏基本的水域安全知识监管存在盲区和时间空档••好奇心强但风险意识不足与孩子缺乏有效沟通••从众心理导致集体冒险安全教育不够深入••对危险标识缺乏重视对孩子行踪掌握不清••高估自身游泳能力对周边危险水域认识不足••这些悲剧的发生并非偶然，而是多种因素共同作用的结果通过加强安全教育和提高监管意识，完全可以避免这些悲剧的发生溺水的主要原因擅自下水游泳无大人陪同玩水未经允许私自到水域游泳，高估自身能力，低缺少成人监护，发生意外无人及时救助，错过估水域危险黄金救援时间打闹推搡导致失足到危险水域逗留水边打闹嬉戏，相互推搡导致意外落水，情况在水库、河流等危险区域玩耍，不了解水下地危急形和暗涌水域危险地形识别池塘、鱼塘河沟、水渠工地水坑深度不一，淤泥厚重，容易陷入水质浑浊，水水流速度不稳定，遇雨水暴涨边缘陡峭，一旦深度难以判断，底部可能有尖锐建筑废料周边下障碍物多，难以脱身滑落难以攀爬上岸环境复杂，救援困难高发时间与场所高风险时间段高危险场所下午放学后（）住家附近水域1115:00-18:00学生独自或结伴回家，家长尚未下班，监管空档期熟悉环境降低警惕，家长认为安全而放松监管周末与节假日学校周边水塘、小河22活动自由度高，户外游玩增多，家长监管松懈上下学必经之路，同学间互相怂恿冒险暑假期间（月）农村野外水域336-8天气炎热，戏水诱惑大，长假监管难持续无安全设施，地形复杂，救援困难防溺水六不准不准私自下水游泳1无论何时何地，未经允许不得独自下水游泳，即使是在熟悉的水域也不例外不准在无家长带领下游泳2游泳必须有成年人陪同，且需是会游泳并懂救生技能的成年人监护不准在无安全措施水域玩耍3远离没有救生设备、安全标识或救生员的水域，如野外水库、河流等不准凭技能冒险救人4发现他人溺水，不要贸然下水施救，应大声呼救并寻求大人帮助不准在水边打闹5水边地面湿滑，严禁追逐打闹、相互推搡，以免失足落水不准在陌生水域停留6不了解水深、水流和底部情况的水域极其危险，应远离陌生水域水边玩耍有哪些风险裸脚踩湿泥滑倒小伙伴打闹失足水边泥土湿滑，特别是雨后更加松软赤脚或在水边相互追逐、嬉戏或推搡，容易因重心不穿平底鞋在湿泥上行走，极易滑倒跌入水中稳而失足落水，情况危急且难以自救暗流突然出现水草缠绕拖拽看似平静的水面下可能有强大的暗流，特别是水中杂草缠绕腿部，限制活动能力，即使会游河流和水库，会突然将人卷入深水区泳也会因挣扎消耗体力而增加溺水风险不会游泳一样有危险的溺水者不会游泳，但会游泳不等于绝对90%90%安全！不会游泳者即使是游泳健将，也可能因以下因素导致溺水溺水死亡案例中不会游泳者占比突发体力不支或抽筋•水温过低导致身体僵硬•10%头部撞击造成意识丧失•会游泳者呛水后恐慌导致判断失误••水下障碍物缠绕或卡住即使会游泳，在特殊情况下仍有溺水风险85%过度自信溺水的会游泳者中，多数是因过度自信而忽视安全识别假泳池陷阱建筑工地水坑工地积水看似清澈，实则深浅不一，底部可能有建筑废料和锋利物品废弃池塘长期无人管理的池塘，水质污染严重，淤泥深厚，一旦陷入极难脱身鱼塘养殖池养殖用途的水池往往添加了化学物质，且无安全设施，极易发生意外有警示牌区域标有水深危险、禁止游泳等警示标志的区域，必须严格遵守警告防溺水安全口诀宁欺山莫欺水这句古老谚语警示我们水的危险性远超想象，千万不可轻视水性变化无常，即使是看似平静的水面，也可能暗藏危机不怕一万，只怕万一安全第一，即使次平安无事，也不能冒险尝试第次预防胜于救援，做好万全准备，避免侥幸心理99100这些防溺水安全口诀凝聚了古人的智慧和教训，是用血泪换来的经验，我们应当牢记于心，时刻警醒自己水域自救基本方法关键自救原则自救姿势仰浮法保持冷静，控制呼吸

1.深吸一口气，仰面躺在水面上1双臂平伸或轻轻划水

2.慌乱会加速体力消耗，深呼吸稳定情绪，减少不必要的挣扎腹部微微拱起

3.头部后仰，保持口鼻露出水面

4.双手下压增加浮力2放松全身，利用肺部空气提供浮力

5.双手向下压水，配合腿部小幅度踢水，利用水的浮力保持头部在注意即使不会游泳，掌握仰浮技巧也能大大提高生存机会！水面上脚踏水等待救援3双腿交替上下踏水，头部后仰，尽量减少体力消耗，等待救援遭遇溺水如何自救立即大喊救命发现自己陷入危险，第一时间高声呼救，吸引周围人注意即使看不到人，也要持续呼救，因为岸边可能有人经过用力拍水求助双手拍打水面制造声响和水花，提高被发现的几率如有可能，举起手臂挥动，增加视觉信号尽量漂浮仰面等待采取仰浮姿势，保持呼吸道在水面以上不要做剧烈动作消耗体力，冷静等待救援记住越挣扎越危险记住自救的关键是保持冷静和节省体力溺水时大脑容易因恐慌而做出错误判断，控制情绪是自救成功的第一步溺水时抽筋处理腿部抽筋自救方法预防抽筋措施深吸一口气下潜•下水前充分热身1避免长时间在冷水中游泳•感到抽筋时，先深吸一身体疲劳时不要游泳•口气，保持冷静，如果饱食或空腹时不宜游泳水不深可尝试站立伸直抽筋的腿部•2游泳前补充足够水分•用双手抓住抽筋腿的脚不要做剧烈或超出能力的动作•尖，尽量将腿伸直，同按摩抽筋肌肉3时向身体方向拉伸用力按压和揉搓抽筋的肌肉，促进血液循环，浮出水面呼救4缓解痉挛缓解后立即浮出水面，呼吸新鲜空气，并向岸边移动或呼救发现同伴溺水怎么办记住陆上救援优先第一时间呼救不贸然下水救人大声呼喊有人溺水了，救命，吸引周围切记不要贸然跳入水中救人！即使你会游成年人注意持续呼救直到有人来帮助，泳，溺水者的挣扎也可能导致你陷入危不要因害怕被批评而延误救援险，造成双重悲剧拨打急救电话如有可能，立即拨打急救电话和报120110警电话，清楚说明地点和情况，等待专业救援人员到来科学施救法记住抛、拉、划、送救援口诀抛物救援向溺水者抛掷绳索、竹竿、树枝或将衣物打结连成绳索确保自己站在稳固位置，避免被拉入水中漂浮物救援利用救生圈、木板、泡沫箱等漂浮物推向溺水者指导溺水者抱住漂浮物，不要试图攀爬上去及时报告立即向附近的成年人、老师或安全人员报告提供准确位置和溺水者情况，引导救援人员迅速到达现场急救将溺水者拖上岸正确拖拽方法岸上接应注意事项当专业救援人员或会游泳的成年人将溺水者救出水面后，需要正确地将准备好毛巾、衣物等保暖物品•其拖上岸清理岸边障碍物，为拖拽创造空间•多人协作，共同将溺水者拉上岸•不拉手臂，拖腋下或托腮1轻柔动作，避免二次伤害•直接拉溺水者的手臂可能导致肩关节脱位正确方法是托住溺水确保平稳放置，避免剧烈晃动•者的腋下或从背后托住下巴立即检查呼吸和意识状态•保持头部朝上2始终确保溺水者的头部在水面以上，防止继续吸入水分身体尽量保持水平，减少水的阻力急救清理口鼻杂物侧卧位排水将溺水者置于侧卧位（侧身躺），头部略微后仰，使口鼻朝下，便于水和杂物自然流出轻拍背部可帮助排水清除口腔异物用手指快速清理口腔内的淤泥、杂草等异物动作要轻柔而迅速，避免刺激导致呕吐保持呼吸道通畅清理完毕后，将溺水者平放，保持头部略微后仰，确保呼吸道畅通检查是否有自主呼吸注意如果溺水者有自主呼吸，不要拍打其背部或试图倒水，这些做法可能会造成二次伤害清理完毕后，立即检查生命体征，必要时进行心肺复苏急救心肺复苏判断无呼吸后立即施救急救小贴士若溺水者无呼吸、无心跳，应立即进行心肺复苏（）标准包立即拨打急救电话CPR CPR•120括胸外按压和人工呼吸两部分让旁人帮忙指引救护车•尽量在硬质平面上进行•CPR按压胸部1不要因害怕做错而不施救•双手重叠放在胸部中央即使没有把握，也要尝试施救•（两乳头连线中点），尽量不要中断按压•垂直用力按压，深度约人工呼吸52厘米，速度每分钟100-注意心肺复苏成功率不高，但立即施救可大幅提高生存几率即使没每按压次后，进行302次120有专业训练，也比不施救好次人工呼吸捏住鼻子，对口吹气，每次吹持续循环3气约秒，看到胸部起伏1按比例循环进30:2行，直到专业医护人员到达或溺水者恢复呼吸心跳家庭防溺水责任家长监管是关键不许单独去水边家长是孩子安全的第一责任人密切关注明确规定孩子不得私自到水边玩耍设立孩子去向，掌握孩子活动范围，特别是假家庭防溺水规则，并确保孩子理解和遵守期、周末等自由活动时间这些规则的重要性互查彼此行踪与孩子同学家长建立联系网络，相互告知孩子行踪孩子结伴外出时，家长间及时沟通确认安全家长应成为孩子防溺水的第一老师，不仅要教育，更要以身作则假期安排好孩子的活动，避免出现监管空白学校的防溺水措施学校安全教育体系实施细则定期安全教育•学校周边水域安全隐患排查1放学后危险区域巡逻监督•每学期至少开展次防溺水专题教育，特别是在暑假前进行重点强3组织观看防溺水警示片•调通过班会、讲座和演练加深印象请专业人士进校园讲授自救技能•发放《防溺水安全告家长书》•班级防溺水公约2利用校园广播定期播放防溺水提示•每个班级制定防溺水公约，全班同学签名承诺将公约张贴在教班主任定期电话家访，了解假期去向•室醒目位置，定期提醒和检查执行情况信息告知机制3建立学校家庭社区三位一体的防溺水信息网络通过家长群、--校讯通等渠道及时通报安全信息同学互助预警发现同伴要冒险，及时劝阻向老师家长报告险情形成安全互助小组/当发现同学有去危险水域玩耍的想法或行为如果劝阻无效，应立即向老师、家长或其他班级内可以组建安全互助小组，相互提醒时，要勇敢地进行劝阻真正的友谊是在危成年人报告这不是告密，而是对同学生和监督，共同抵制危险行为放学后结伴回险面前敢于说不命负责的表现家，互相监督不去危险水域劝阻方式直接告诉他这样做很危险，提醒报告内容清楚说明谁要去哪里玩水，什么小组活动定期分享安全知识，互相督促签他想想家人的感受，讲述真实的溺水案例时间，有多少人，情况紧急程度到报平安常见误区纠正误区一会游泳就不危险？1我游泳很好，不会有危险事实即使是游泳健将也有溺水风险突发身体不适、抽筋、水下暗流或障碍物都可能导致意外调查显示，约的溺水者是会游泳的10%误区二水浅不会溺水？2这水才到膝盖，怎么会溺水事实水深不足一米也可能导致溺水特别是小孩子，滑倒后若头部撞击硬物或面部朝下，即使在浅水中也可能无法自救误区三熟悉环境就没事？3我家附近的池塘，玩了好多次了事实熟悉的水域同样危险水情会随季节、天气变化，熟悉反而容易导致警惕性下降许多溺水事故恰恰发生在离家不远的地方夏季特别提示夏季游泳安全要点夏季防溺水检查清单游泳需带家长及成年人外出游泳前，请确认以下事项1有成年人陪同并全程监护•即使在正规游泳场所，小学生也必须有家长或其他成年人陪同，不可单独或仅与同龄伙伴一起游泳•选择正规游泳场所查看天气预报，避开雷雨天•做好准备活动穿着合适的泳装2•带足防晒用品和饮用水•下水前先做分钟热身，包括轻度跑步、伸展运动等，预防抽5-10了解游泳场所的深度标识•筋逐渐适应水温，不要立即跳入水中确认救生员在岗并找到位置•掌握场所的紧急求助方式注意物理疲劳与热伤害•3夏季气温高，容易疲劳并脱水游泳时间不宜过长，每隔分钟30上岸休息，补充水分，避免阳光直射如何选择安全泳池有救生员正规场所选择配备专业救生员的正规游泳场所救生员应穿着统一制服，持证上岗，并全程保持警觉状态确认救生设备齐全可用查看水深标识安全的游泳池会在池边明确标注水深初学者应在水深不超过胸部的区域活动留意浅水区与深水区的分界线，不要贸然越界检查水质与环境池水应清澈见底，无异味环境整洁，防滑措施到位，急救设施齐全人员密度适中，避免过度拥挤导致安全隐患防溺水作业任务家庭安全水域地图绘制反思小作文任务要求绘制家庭周边2公里范围内的水域安全地图，标注题目《我与水的安全距离》各类水域位置（河流、池塘、水库等）内容要求•水域危险等级（用红、黄、绿三色标识）•描述自己曾经遇到的水域安全问题•是否有安全设施和警示标志•分析可能存在的危险和正确处理方法•安全路线与危险区域绕行路线•总结防溺水的个人经验和体会•提交方式A4纸手绘或电子版，标明地图比例尺和方向•提出自己的防溺水承诺和计划字数字300-500利用网络学习防溺水观看防溺水短视频1推荐资源中国消防《小学生防溺水安全教育》系列视频•央视频防溺水知识小课堂短片集•教育部官方安全教育平台防溺水专题•要求每周观看不少于一个视频，做好笔记，与家人分享学到的知识学校公众号安全提示2关注内容学校官方公众号每周发布的安全提示•本地区最新水域安全预警信息•假期防溺水特别提醒•互动问答和安全知识竞赛•参与方式定期查看，积极参与线上互动，转发重要安全信息给家人防溺水宣传口号珍爱生命，预防溺水校园宣传口号集锦宣传画创作要求生命至上，远离危险水域学校将开展防溺水宣传画比赛，要求如下•安全第一，预防溺水•主题鲜明，突出防溺水安全•珍爱生命，从不私自游泳•图文并茂，包含至少一条宣传口号•水边危险多，安全记心中•色彩鲜明，画面生动•小手拉大手，防溺水一起走•规格纸张，横版或竖版均可•A3遇到危险会避让，安全防范记心上•提交时间下周一前交给班主任•防溺水知识记心间，安全快乐每一天•优秀作品将在校园内展示并制作成宣传册•水上运动注意事项不穿救生衣不下船1参加任何水上活动（如划船、漂流、乘坐游船）时，必须全程穿着合格的救生衣救生衣必须系紧带子，确保尺寸合适即使会游泳，也不能免除穿救生衣的要求天气恶劣不参与活动2遇到雷雨、大风、浓雾等恶劣天气时，应立即停止或取消水上活动留意天气预报，提前规划即使是小雨，也会增加水上活动的风险，应谨慎评估遵守水上活动场所规定3严格遵守活动场所的安全规定和工作人员指导不擅自离开指定区域，不做危险动作参与前仔细聆听安全须知，了解紧急情况处理方法特殊天气水域风险暴雨后河流涨水暑期高温脱水风险暴雨过后的河流特别危险，即使是平时水位较低的河道也可能在短时间夏季高温天气下，人体容易脱水，增加水上活动风险内迅速涨水水中长时间活动也会导致脱水•水流湍急，冲击力强•脱水引起头晕、注意力不集中•水中混有泥沙和杂物，能见度低•判断力下降，反应速度变慢•河床地形可能被冲刷改变•身体疲劳增加抽筋概率•原本熟悉的浅水区可能变成深水区•阳光直射导致中暑风险•桥梁下方形成危险的漩涡•预防措施游泳前后补充足够水分，避开正午强烈阳光，感到不适立即安全原则暴雨后三天内，远离所有河流水域！上岸休息社区防溺水活动参观防溺水展板社区将在活动中心设置防溺水主题展览，展示溺水事故案例分析、防溺水知识和自救互救技能学生需认真参观并完成随堂知识问答模拟溺水应急演练在社区专业人员指导下，参与溺水应急救援模拟演练学习使用救生设备、报警求助和岸上救援技巧，提高实际操作能力防溺水宣传志愿服务高年级学生可作为小志愿者，协助社区工作人员发放防溺水宣传册，向居民讲解防溺水知识，参与社区危险水域排查活动参与社区防溺水活动不仅能学习安全知识，还能提高实际应对能力，同时培养社会责任感请各位同学积极报名参加，并邀请家长一同参与法律责任与后果监护人法律责任非法设障免责陷阱根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《民法典》规定一些常见的免责误区•父母或其他监护人对未成年人的安全负有法定监护责任•在危险水域竖立责任自负标牌不能免除设施管理者的责任•因监护不力导致未成年人溺亡，监护人需承担相应法律责任•口头告知不要下水不能替代有效的安全防护措施情节严重者可能构成刑事犯罪危险水域未设置围栏、警示标志属违规行为••学校教师在校期间对学生负有安全保障义务学生私自结伴游泳，不能免除家长的监护责任••社会公共场所经营者对安全设施设置负有责任发现身边人有下水风险，不予劝阻也可能承担间接责任••防溺水安全标识识别水深危险标志红色三角形警示标志，通常标有水深危险字样看到此标志表明该水域水深不确定，存在溺水风险，应立即远离禁止下水游泳标志/红色圆形禁止标志，内有游泳人物剪影加斜杠表示该区域严禁游泳，可能存在暗流、污染或其他危险水深标识蓝色方形信息标志，标明具体水深数字在游泳池等场所常见，帮助判断是否适合自己的身高和游泳能力出门前应注意观察安全标识，严格遵守警示内容不要因为好奇或侥幸心理忽视这些标志，它们是用来保护生命安全的重要提示校园应急小组分工组长指挥协调通讯员报警求助负责整体协调和指挥，分配任务，保持冷静，负责拨打紧急电话120/110，清晰描述事故确保应急流程顺利进行地点和情况，引导救援人员到达救护员初步急救警戒员现场管控掌握基本急救知识，在专业人员到来前提供初维持现场秩序，疏散围观人员，防止二次事故步救助，准备毛巾、衣物等发生，设置安全警戒线班级将组织模拟突发事件处理演练，每位同学需要了解各个角色的职责，能够在紧急情况下相互配合，形成有效的应急反应机制防溺水知识抢答赛比赛规则奖励机制团队奖励全班分为个小组，每组人

1.4-64-6老师提问防溺水相关知识题目

2.冠军队防溺水知识手册和集体荣誉证书•各小组抢答，先举手先答题

3.亚军队安全主题文具套装•答对得分，答错扣分

4.105参与奖防溺水纪念徽章•设置必答题、抢答题和风险题

5.个人奖励比赛结束后统计总分，评出冠亚军

6.最佳表现奖回答问题最积极正确的同学•题目内容涵盖防溺水基本知识、自救互救技能、案例分析、法律责任等知识达人奖展现深厚防溺水知识的同学方面，难度由浅入深•防溺水主题手抄报展示优秀作品展示要求展示与评奖展示方式为巩固防溺水知识，学校将举办防溺水主题手抄报比赛，并展出优秀作品校内展板在学校主要走廊设置专题展板•手抄报内容要求电子展示优秀作品扫描后在校园网站展示•流动展览在各班教室轮流展示主题鲜明突出防溺水安全教育主题•••内容丰富包含防溺水知识、案例和自救技能评奖标准创意新颖设计独特，图文并茂•内容准确性•40%格式规范开纸张，横版或竖版均可•16艺术表现力•30%原创性内容必须是学生原创，不得抄袭•创新性•20%整体效果•10%每班将评选出名优秀作品，授予防溺水宣传小卫士称号3远离危险的勇气我敢于拒绝危险邀请真实案例12023年，浙江省某小学五年级学生小明，在同伴邀请去河边玩水时，坚定拒绝并劝阻其他同学最终那些去河边的同学中有一人险些溺水，幸被路人救起小明的勇敢拒绝避免了自己陷入危险拒绝技巧2面对同伴的危险邀请，可以这样拒绝•不，我答应过父母不去水边玩•我们去做些更安全的事情吧•那里很危险，我们可能会有生命危险勇气培养3拒绝危险邀请需要勇气，但这种勇气可以通过练习培养•事先准备拒绝的话语•提出替代性的安全活动•寻求可信赖的成年人支持真正的勇气不是盲目冒险，而是在面对危险时敢于说不，保护自己和他人的安全家庭防溺水公约签署家庭防溺水公约内容签署仪式不私自到河边、池塘等水域玩耍请家长和学生共同签署家庭防溺水公约，并张贴在家中醒目位置

1.游泳必须有成年人陪同

2.签署步骤不到无安全设施的场所游泳

3.学生将公约带回家中•外出活动告知家长具体去向

4.与家长共同阅读并讨论每一条•发现他人有溺水危险立即报告大人

5.家长和学生在公约上签名•掌握基本的自救互救知识

6.张贴在家中醒目位置（如冰箱门）•不冒险施救，寻求大人帮助

7.定期回顾公约内容•学习辨别水域危险信号

8.将签署照片上传班级群•签署截止时间本周五假期安全提醒长假前重申防溺水每逢寒暑假、

五一、十一等长假前，学校将集中开展防溺水安全教育各班主任进行一对一谈话，确保每位学生了解假期安全注意事项家长定期点名报备假期期间，家长需要掌握孩子行踪，每日至少进行一次安全确认可通过班级安全群上报平安信息，或使用专用打卡小程序记录安全状况制定假期安全计划家长与孩子共同制定假期活动计划，合理安排户外活动和家庭游玩，确保活动场所安全，避免无监管状态下接触危险水域定期复习安全知识假期中每周至少安排一次防溺水知识复习，可采用亲子问答、观看教育视频或讨论新闻案例等方式，保持安全意识常在防护设施观察实践校园防护设施巡查实践活动要求组织学生参观学校周边已设置的防护设施，增强实际识别能力参观后，学生需要完成以下任务学校防护栏了解栏杆高度和结构设计绘制校园及周边水域安全地图•

1.河道围栏观察不同类型的水域防护措施标注所有防护设施的位置和类型•

2.•警示标志识别各类安全警示标志含义

3.写出3-5条改进建议紧急救援设备了解救生圈、救生绳等设备位置设计一种新型防护设施•

4.•报警装置熟悉智能报警器的使用方法

5.撰写参观心得（300字左右）通过实地观察，提高学生对安全防护设施的认识，培养主动防范意识防溺水进社区邀请社区警员、安全员讲座发放防溺水宣传册学校将邀请社区警务人员和安全专家学校与社区合作编制《小学生防溺水走进校园，举办防溺水专题讲座他安全手册》，发放给每位学生手册们将分享真实案例、现场演示救援技内容包括防溺水知识、自救互救技巧，并回答学生提问能、紧急联系方式等讲座时间每月最后一个周五下午同时鼓励学生将宣传册内容分享给家人和邻居，扩大安全知识覆盖面地点学校多功能厅社区安全巡逻队高年级学生可在教师带领下，参与社区防溺水安全巡逻活动巡查周边危险水域，检查安全设施，发现隐患及时报告巡逻时间每周六上午参与方式征得家长同意后向班主任报名遇溺水情景剧微电影/班级自编自演溺水危机作品展示与评选为增强安全意识和实战能力，每个班级将自编自演一部防溺水主题情景各班创作的情景剧将在校园安全文化节上展示剧或微电影现场表演在学校大礼堂现场演出•创作要求视频展播制作成微电影在校内播放•家长观摩邀请家长到校观看剧情贴近生活，符合学生实际••展示常见溺水危险场景评选奖项•演示正确的预防和应对方法•最佳剧本奖•角色设置合理，包含学生、家长和教师等•最佳表演奖•时长控制在分钟•5-8最具教育意义奖•结尾必须包含安全教育总结•最佳创意奖•优秀作品将制作成教学资源，用于今后的安全教育安全守护宣言防溺水安全誓词我承诺珍爱生命，严守安全，不私自下水，不擅自游泳，不在无大人陪同下玩水，不去危险水域逗留，不盲目救人，勇敢说不，学习安全知识，掌握自救技能，做自己生命的第一责任人，也做他人安全的守护者！全校师生将在每学期开学第一周进行集体宣誓活动，强化安全意识各班还将制作誓词展板，张贴在教室内，时刻提醒同学们牢记安全承诺请每位同学将誓词抄写在安全手册的第一页，并与家长共同签名确认，表明对生命安全的尊重和重视本课小结与作业课程重点回顾互动问答任务三条最重要防溺水经验请完成以下作业1绘制家庭周边公里范围内的危险水域地图

1.2不私自下水，远离危险水域

1.与家人讨论并制定家庭防溺水公约

2.游泳必须有成人陪同监护

2.完成《我与水的安全距离》主题作文

3.掌握基本自救技能，不盲目施救

3.设计一份防溺水宣传海报

4.参与线上防溺水知识竞赛家长参与防溺水教育

5.2提交时间下周一请家长积极参与孩子的防溺水教育，签署家庭安全公约，做好假期监护，定期检查孩子活动去向，共同构筑安全防线提交方式纸质作业交班主任，电子作业发送至班级邮箱珍爱生命，预防溺水让安全伴随成长牢记安全承诺1每一位同学都是自己生命的第一责任人请牢记本课所学的防溺水知识和技能，将安全意识转化为日常行动，远离危险水域，拒绝危险行为与家人共同守护2将所学知识带回家，与家人分享，共同签署防溺水承诺书家庭是安全的第一道防线，让我们与家人一起构建安全网络健康快乐成长3愿每位同学都能远离溺水危险，健康快乐地成长生命只有一次，让我们珍惜每一天，在安全的环境中学习、游戏和生活预防溺水，从我做起；珍爱生命，从现在开始！。