鱼儿游啊游教学课件

鱼儿游啊游一年级美术创意课程适用阶段小学一年级制作日期2023年秋季学期课程导言鱼儿游啊游是一门专为一年级小朋友设计的美术创意课程通过观察、想象和创作各种各样的鱼，孩子们将探索水下世界的奇妙之美本课程旨在培养孩子们的观察力、想象力和创造力，引导他们发现生活中的美，并用自己的方式表达出来在快乐的创作过程中，孩子们不仅能学习美术技巧，还能增长知识，提高审美能力学习目标了解鱼类基本形态与结构掌握观察、表现鱼的多种方法激发创造力和想象力认识鱼的头部、身体、鳍、鳞片和尾巴等基学习用线条、色彩、形状等不同方式表现鱼鼓励创作独特的鱼类形象，培养创意思维和本结构，掌握鱼的基本形态特征的特点，培养观察能力和表现技巧艺术表达能力课程分模块说明鱼的形态与色彩技法体验与创作认识和观察各种鱼的形态特征、色彩变化和生活学习并尝试多种绘画技法，创作独特的鱼类作品习性互动游戏与表达美育提升通过游戏和互动活动，加深对鱼类的理解和表达通过鱼类艺术拓展文化视野，培养审美情趣鱼的基本形态观察鱼的身体由几个主要部分组成•头部包含眼睛、嘴巴和鳃•身体通常为流线型，有助于游泳•鳞片覆盖全身，有保护作用•鳍有胸鳍、背鳍、臀鳍等，帮助鱼平衡和转向•尾巴主要推进器，帮助鱼前进通过观察真实鱼类图片，我们可以更好地了解鱼的形态特征鱼的外形规律身子像椭圆，尾巴像扇子鱼的身体通常呈流线型椭圆形，这样的形状有助于它们在水中自由游动鱼的尾巴像一把小扇子，左右摆动时能推动鱼向前游鱼鳍的形状各异，有些像小三角，有些像飘带，它们帮助鱼保持平衡和改变方向鱼鳞整齐地排列在身体表面，像是穿上了一件漂亮的铠甲各类鱼的对比金鱼草鱼热带鱼锦鲤体型圆润，尾鳍和背鳍丰满飘逸，常身体修长，呈银灰色，鳞片较大而明色彩鲜艳多样，有蓝色、紫色、黄色体型较大，色彩斑斓，常见红白相见红色、橙色、金色，有的还带有黑显，尾部有力，适合快速游动等，形状各异，有的身体扁平，有的间、橙黄相间的花纹，象征好运和财色斑点细长富鱼的颜色与花纹鱼类的颜色缤纷多彩，包括•红色如金鱼、红鲤鱼•黄色如黄金鲫鱼•蓝色如蓝倒吊鱼•黑色如黑鲫鱼•银色如银龙鱼•混合色如彩虹鱼鱼类的花纹也各不相同•斑点如麦鲤、斑马鱼•条纹如小丑鱼、天使鱼•网格如网纹鱼观察活动用眼找鱼图小朋友们，请仔细观察上面的图片，看看能找到多少种不同的鱼？•有没有发现体型特别大的鱼？•有没有看到颜色特别鲜艳的鱼？•哪条鱼的花纹最特别？•有没有藏在珊瑚或水草中的小鱼？这个活动可以帮助我们培养观察力和注意力，发现水中世界的奇妙之处！动画欣赏鱼儿游动的样子让我们一起观看一段水下鱼类游动的视频，看看鱼儿是如何在水中游动的请特别注意•鱼尾巴的摆动方式•鱼鳍的开合动作•不同鱼类游动速度的差异•鱼群如何一起改变方向通过观察真实的鱼儿游动，我们能更好地理解和表现鱼的动态美鱼的神奇本领拥有翅膀却不能飞鱼的鳍就像小翅膀，但它们不是用来飞翔的，而是帮助鱼在水中保持平衡和改变方向用尾巴摆动游动鱼主要靠摆动尾巴来前进，尾巴左右摇摆产生的推力让鱼能够在水中快速游动有些鱼还有特殊本领河豚能鼓起身体，飞鱼能短暂离开水面，电鳗能发电...鱼的生活环境湖泊河流海洋湖泊中的水相对平静，鱼类通常体型较圆润，游动河流中的水流动较快，这里的鱼通常身体修长，肌海洋中的鱼种类最为丰富，有色彩斑斓的热带鱼，缓慢，如鲫鱼、鲤鱼等肉发达，适合逆流而上，如鲑鱼、鳟鱼等也有体型庞大的深海鱼类，形态各异课堂小知识问答鱼为什么不会往后游？这是个有趣的问题！大多数鱼类确实不能直接向后游动，因为•鱼的身体结构是为向前游动而设计的•鱼尾巴的摆动方式主要产生向前的推力•鱼的眼睛位置使它们向前看得最清楚但是，有些鱼类如电鳗、海马可以短暂地向后游动大多数鱼需要先转身，才能改变游动方向鱼类的拟人想象鱼儿会说话吗？虽然鱼儿不会像人类那样说话，但我们可以通过想象，赋予鱼儿人类的特点和情感•鱼儿会有什么样的性格？活泼的？害羞的？还是勇敢的？•如果鱼儿能说话，它们会说些什么？•鱼儿的家庭生活会是什么样子？•鱼儿上学会学习哪些课程？这些有趣的想象可以帮助我们创作出更加生动、有趣的鱼类艺术作品！引导观察生活中的鱼水族馆中的鱼水族馆是观察各种鱼类的绝佳场所在那里，我们可以看到来自世界各地的鱼类，了解它们的生活习性和特点家里的鱼缸如果家里有鱼缸，可以每天观察鱼儿的活动它们如何吃食、如何游动、如何与其他鱼互动等细心观察后，试着用照片或绘画记录下这些鱼的样子，培养观察力和表现力欣赏环节美术作品展示这些是其他小朋友创作的鱼类作品看看他们是如何用线条、色彩和形状表现鱼的特点的每个小朋友都有自己独特的表现方式，有的细腻写实，有的充满想象，都非常精彩！大师鱼类作品欣赏中国画中国画中的鱼常用水墨表现，线条流畅，意境优美，象征吉祥和富足油画西方油画中的鱼常注重光影和质感的表现，色彩丰富，形象逼真拼贴画拼贴艺术中的鱼利用各种材料组合创作，充满创意和趣味性表现技法一彩笔绘鱼彩色铅笔绘制步骤

1.用铅笔轻轻画出鱼的基本轮廓

2.确定鱼的眼睛、嘴巴、鳍和尾巴的位置

3.用彩色铅笔为鱼的身体上色，可以用不同的颜色表现鱼鳞

4.用深色彩笔勾勒出鱼的轮廓和细节

5.画出水草、气泡等背景，丰富画面彩色铅笔的特点是色彩柔和，可以细腻地表现鱼的质感，适合初学者使用技法二水粉绘鱼水粉交错晕染方法示范

1.先用铅笔画出鱼的轮廓

2.准备好水粉颜料和水

3.从鱼的身体开始，用浅色打底

4.趁颜料未干时，用其他颜色在边缘处轻轻点染，让颜色自然交融

5.等底色干后，再画出鱼鳍、鱼尾和细节

6.最后用蓝色或绿色表现水的感觉水粉颜料的特点是色彩鲜艳，容易晕染，能表现出水中鱼的朦胧美感技法三蜡笔油画棒画鱼冲突色叠加效果说明蜡笔和油画棒的特点是色彩浓郁，表现力强，特别适合表现鱼的鲜艳色彩

1.用蜡笔画出鱼的基本形状

2.选择对比强烈的颜色（如红与蓝、黄与紫）进行叠加

3.用力按压可以获得浓郁的色彩

4.轻轻涂抹可以制造出柔和的效果

5.可以用刮画工具刮出鱼鳞的纹理冲突色的使用能让鱼看起来更加生动活泼，充满活力！剪贴画法导入简单剪纸演示剪贴画是一种简单而有趣的艺术表现形式，特别适合表现鱼的形态

1.准备各种颜色的彩纸

2.在纸上画出鱼的轮廓

3.沿着轮廓线剪下鱼的形状

4.剪出鱼鳍、鱼尾等细节部分

5.将这些部分粘贴到背景纸上

6.可以添加海草、气泡等装饰，丰富画面剪贴画能创造出鲜明的色彩对比和清晰的形状，非常适合低年级学生撕纸画体验撕出各种鱼尾鱼鳍形状撕纸画是一种更自由的表现形式，不需要剪刀，只用手撕出各种形状

1.选择彩色纸张（可以是旧杂志、彩纸等）

2.用手撕出鱼的身体形状（不要求完全规则）

3.撕出各种形状的鱼尾和鱼鳍

4.将这些形状拼贴在一起，创造出独特的鱼

5.撕出水草、气泡等装饰物撕纸的边缘自然不规则，能创造出独特的艺术效果，激发创意和想象力画面遮挡关系讲解近大远小，远处鱼画小当我们画多条鱼时，可以通过大小和遮挡关系表现出水中的深度感•近处的鱼画得大一些，远处的鱼画得小一些•近处的鱼可以遮挡住远处的鱼的一部分•近处的鱼颜色更鲜艳清晰，远处的鱼颜色可以淡一些•近处的鱼细节可以画得更多，远处的鱼可以简化处理这样画出来的鱼群会有前后层次感，让画面更加生动有趣！画面构图设计多条鱼游动方向设计一幅好的鱼类画作需要考虑整体构图，让画面更加和谐有趣•可以让鱼儿朝不同方向游动，增加画面活力•主角鱼可以画得大一些，位置居中或靠前•小鱼可以成群游动，增加趣味性•添加水草、珊瑚、石头等元素丰富背景•用气泡表现水的感觉，增强underwater atmosphere水下氛围记住，画面不必拘泥于现实，可以根据自己的想象自由创作！课堂创作要求勇敢用色，自由表现在创作鱼儿游啊游作品时，请记住以下要求•大胆使用鲜艳的颜色，不要害怕尝试•可以创作现实中存在的鱼，也可以创造想象中的奇特鱼类•注意表现鱼的基本特征（如眼睛、鳍、鳞片、尾巴）•可以为你的鱼赋予性格和故事•用心创作，表达自己的想法和感受•注意保持桌面和手部的干净整洁记住，每个人都有自己独特的表达方式，没有标准答案，最重要的是享受创作的过程！创作过程分解步骤一——用硬铅笔绘大致轮廓

1.先在纸上找一个合适的位置，准备画鱼

2.用铅笔轻轻画出一个椭圆形，作为鱼的身体

3.在椭圆一端画出三角形或扇形，作为鱼尾

4.在身体两侧画出鱼鳍的位置

5.在头部位置标出眼睛和嘴巴记住，这一步只是打草稿，线条要轻，方便后面修改如果画错了，不要着急，可以擦掉重画创作过程分解——步骤二加鱼鳞、鳍片、眼睛细节

1.在鱼身上画出鱼鳞的纹理，可以是小圆弧或半圆形

2.细化鱼鳍的形状，可以是三角形或扇形

3.把鱼尾画得更加细致，可以是分叉的或扇形的

4.给鱼画上圆圆的眼睛，加上瞳孔

5.画出鱼嘴和鱼腮的位置这一步主要是添加细节，让鱼的形象更加生动可以参考真实的鱼类图片，也可以发挥想象力创造独特的鱼创作过程分解步骤三——刻画背景及水草气泡一个美丽的背景能让鱼儿更加生动

1.画出水底的沙石或珊瑚

2.添加各种形状的水草，可以是直线型、弯曲型或分叉型

3.画出不同大小的气泡，表现水的感觉

4.可以添加贝壳、小石子等装饰物

5.如果想画多条鱼，可以在不同位置添加其他鱼的形象背景不需要太复杂，重点是营造出水下的氛围，让鱼儿有一个美丽的家创作过程分解步骤四——用彩色工具上色完成

1.选择喜欢的颜色为鱼的身体上色，可以用彩笔、蜡笔或水彩

2.鱼身可以用多种颜色混合，创造出绚丽的效果

3.为鱼鳞涂上略深或略浅的颜色，突出立体感

4.为水草涂上绿色或棕色

5.用蓝色或青色表现水的颜色

6.气泡可以留白或涂上浅蓝色上色时要注意色彩的搭配，可以大胆使用鲜艳的颜色，让你的鱼儿更加美丽夺目！创意练习一画不一样的鱼方形鱼三角鱼条纹鱼尝试用方形和直线画一条鱼，可以是正方形的身用三角形组合成一条鱼，身体、尾巴、鳍都可以是画一条布满彩色条纹的鱼，条纹可以是水平的、垂体，三角形的尾巴和鳍不同大小的三角形直的或斜向的通过改变鱼的形状，我们可以创造出许多有趣的鱼类形象记住，艺术创作没有对错之分，只要你喜欢，就是最好的！创意练习二动物鱼变身狮子鱼、兔子鱼想象一下，如果陆地上的动物变成了鱼，它们会是什么样子？•狮子鱼可以有蓬松的鬃毛一样的鱼鳍，强壮的身体和威武的表情•兔子鱼可以有长长的兔耳朵一样的鳍，圆圆的尾巴和可爱的表情•长颈鹿鱼可以有长长的脖子和斑点花纹•大象鱼可以有长长的鼻子一样的嘴巴天马行空的想象力可以创造出许多奇妙的生物！尝试将你喜欢的动物特征与鱼结合起来，创造属于你的独特物种创意练习三我的海底世界创作属于你的海底王国在这个创意练习中，我们不仅要画鱼，还要创造一个完整的海底世界•画出各种各样的鱼类，可以是真实存在的，也可以是想象中的•添加其他海洋生物，如海星、章鱼、海龟、水母等•创造海底环境，如珊瑚礁、海藻森林、沉船、神秘洞穴等•可以添加美人鱼、海底城堡等奇幻元素•为你的海底世界创造一个有趣的故事这个练习将综合运用我们学过的所有技巧，创造一个丰富多彩的海底世界！班级互动活动小组创作组队合作完成大拼画这是一个有趣的合作活动，需要小组成员一起努力

1.将班级分成4-5人一组

2.每组分配一张大纸

3.组内讨论创作主题和分工

4.每位同学负责创作1-2条鱼和部分背景

5.将各自创作的部分拼合在一起

6.共同完成最终的背景和细节通过合作创作，不仅能创造出更大更丰富的作品，还能学习团队协作的重要性！手工环节立体鱼制作彩纸折鱼步骤图解

1.准备一张正方形彩纸

2.将纸对折成三角形，再展开

3.沿对角线折叠两次，形成基础形状

4.将两个角向内折，形成鱼头

5.折出鱼尾和鱼鳍

6.画上眼睛和其他细节折纸鱼非常有趣，可以制作不同大小和颜色的鱼，组成一个美丽的鱼群还可以将它们挂起来，制作一个立体的水族馆！手工活动气球鱼制作彩色气球粘贴鱼鳞这是一个简单有趣的手工活动，适合课堂或家庭创作

1.准备一个未充气的彩色气球（最好是椭圆形的）

2.适量充气，扎紧口部

3.用彩纸剪出鱼鳍和鱼尾，粘贴到气球上

4.剪出小圆片作为鱼鳞，粘贴在气球表面

5.用卡纸剪出眼睛，粘贴在合适位置

6.用彩色丝带装饰，增加美感这种立体气球鱼色彩鲜艳，形象生动，非常适合作为教室装饰！游戏时间鱼游游大闯关课堂小游戏看谁画得最快最好——这是一个有趣的课堂竞赛游戏，既能巩固所学知识，又能培养快速反应能力

1.全班分成几个小组，每组准备纸和笔

2.老师喊出指令，如画一条红色的金鱼、画一条蓝色的带条纹的鱼

3.学生们要在规定时间内（如30秒）完成绘画

4.时间到后，各组展示作品，评选最佳作品

5.累计得分，最后评出优胜小组这个游戏可以锻炼孩子们的观察力、记忆力和快速表达能力，同时巩固课堂所学知识画面整理与装裱如何美观剪贴与粘贴作品完成作品后，适当的整理和装裱可以让作品更加美观

1.将作品轻轻抚平，确保没有折痕

2.如果是纸张作品，可以用彩色卡纸做底框

3.剪裁时要保持边缘整齐，留出适当的边框

4.用胶水均匀涂抹，避免起皱

5.可以添加简单的装饰，如贴上小贝壳、亮片等

6.在作品背面或角落签上自己的名字和日期精心装裱的作品不仅美观，还能更好地保存，是送给家人的好礼物！课堂投影学生优秀作品展示一这些是本班同学们的优秀作品看看他们是如何运用我们学过的知识和技巧，创作出这些精彩的鱼类画作的每一幅作品都展现了作者独特的创意和表达方式，值得我们学习和借鉴请欣赏这些作品中的色彩运用、构图设计和细节表现，思考自己的作品还可以如何改进和提升作品展示二创意画这些作品展现了同学们丰富的想象力和创造力他们创造了许多奇特、有趣的鱼类形象，有的像宇宙飞船，有的像彩虹，有的融合了多种动物的特征创意是艺术的灵魂，这些作品告诉我们艺术创作没有边界，只有我们想不到，没有画不出希望这些作品能激发更多同学的创作灵感！作品展示三立体与手工除了平面绘画，同学们还创作了许多精彩的立体作品有折纸鱼、剪纸鱼，还有用各种材料制作的小型鱼缸和水族箱这些立体作品不仅展示了同学们的动手能力，还体现了他们对空间关系的理解和对材料特性的把握立体作品让鱼儿仿佛游动起来，更加生动有趣课堂交流与讲评鼓励学生大胆表达创作理由作品交流是学习过程中非常重要的环节通过讲述自己的创作过程和想法，可以•锻炼语言表达能力•增强自信心•分享创作经验和灵感•学习欣赏他人作品每位同学都有机会向大家介绍自己的作品你画的是什么鱼？为什么选择这些颜色？创作过程中有什么有趣的发现？记住，每个人的想法都很宝贵，要尊重并鼓励每位同学的分享课堂自评与互评同学互评，选出最有趣最奇特最色彩丰富等通过自评和互评，我们可以学会欣赏艺术，培养审美能力•自评思考自己作品的优点和可以改进的地方•互评学会用积极的语言评价他人作品•投票选出各类最佳作品•最有创意的鱼•色彩最丰富的鱼•形状最奇特的鱼•故事性最强的鱼•最可爱的鱼记住，评价的目的不是比较优劣，而是相互学习，共同进步！美育拓展一中国年画中的鱼鱼在中国传统文化中寓意（年年有余）在中国传统文化中，鱼具有重要的象征意义•鱼与余谐音，象征着富足和繁荣•年年有余是人们常用的祝福语•春节时，很多家庭会贴鱼的年画或剪纸•年夜饭必不可少的就是一道鱼中国传统年画中的鱼通常色彩鲜艳，形象生动，常与莲花、水草等元素搭配，表达美好的祝愿这些年画不仅有装饰作用，还承载着人们对美好生活的向往美育拓展二世界各地的鱼画日本锦鲤印第安鱼图腾澳洲原住民鱼画在日本文化中，锦鲤象征着勇气、力量和毅力日北美印第安部落常将鱼作为图腾，用几何图案和鲜澳大利亚原住民艺术中的鱼常用点彩法表现，色彩本艺术家常用流畅的线条和鲜艳的色彩描绘锦鲤游明对比的色彩表现，象征着丰收和生命力丰富，图案复杂，讲述着有关海洋和祖先的故事动的优雅姿态美育拓展三科普鱼类知识世界最大最小鱼类简介/世界最大的鱼鲸鲨•体长可达18米，相当于一辆大巴车的长度•尽管体型庞大，但性情温和，主要吃浮游生物•被称为海中温柔的巨人世界最小的鱼菲律宾矮鲈鱼•体长仅约

7.9毫米，比一粒米还小•生活在菲律宾的沼泽和湖泊中•需要用放大镜才能看清楚鱼类是地球上最古老的脊椎动物之一，已经存在了超过5亿年，种类繁多，适应能力极强美育阅读鱼类童话故事推荐《小鱼历险记》阅读与艺术相关的童话故事，可以丰富想象力，启发创作灵感《小鱼历险记》讲述了一条名叫小点的鱼离开家，勇敢探索海洋世界的故事在冒险过程中，它遇到了许多奇特的海洋生物，经历了惊险刺激的冒险，最终学会了勇敢和友爱的重要性这个故事不仅有趣，还蕴含了许多人生哲理，非常适合小朋友阅读通过故事，我们可以了解更多关于海洋和鱼类的知识，激发创作灵感家庭美术活动建议家长和孩子共画家庭版海底世界艺术学习不应局限于课堂，家庭也是重要的创作和学习空间以下是一些家庭美术活动的建议

1.全家一起创作大型海底世界壁画，每个人负责不同部分

2.利用家中废旧材料（如塑料瓶、纸盒）制作立体鱼模型

3.一起参观水族馆，观察真实的鱼类，然后回家创作

4.看与鱼相关的纪录片或动画片，获取灵感

5.制作简易鱼缸剧场，演绎鱼类故事家庭创作不仅能巩固课堂所学，还能增进亲子关系，创造美好的家庭回忆小结与作业布置课后任选一种方式表现鱼今天我们学习了鱼的形态特征、各种绘画技法以及创意表现方式希望大家在课后能继续探索和创作作业要求

1.任选一种我们学过的表现方式（绘画、剪贴、折纸等）

2.创作一幅以鱼为主题的作品

3.可以是写实的鱼，也可以是想象中的鱼

4.尝试运用今天学到的技巧和知识

5.完成后在作品背面写上自己的名字和创作感想下节课我们将展示和分享大家的作业，互相学习、共同进步！课后延伸去水族馆参观指导家长周末带孩子近距离观察真实鱼类参观水族馆是了解鱼类的绝佳方式，建议家长利用周末时间带孩子前往•提前了解水族馆的开放时间和展览内容•带上笔记本或素描本，记录观察到的有趣现象•注意观察不同鱼类的游动方式、色彩变化•可以选择几种特别喜欢的鱼进行细致观察和速写•与工作人员交流，了解更多鱼类知识•回家后根据观察所得创作作品实地观察可以让孩子获得直观的感受，这是书本和图片无法替代的宝贵经验课程结束与回顾鱼儿游啊游，我们一起成长在鱼儿游啊游的美术课程中，我们不仅学习了绘画技巧，还培养了观察力、想象力和创造力就像鱼儿在水中自由游动一样，我们的思维和创意也在艺术的海洋中尽情遨游希望每位小朋友都能•保持对生活的热爱和好奇心•善于观察周围的美丽事物•勇敢表达自己的想法和感受•在创作中找到快乐和成就感记住，艺术没有对错，只有不同的表达希望鱼儿游啊游的创作经历能成为你们美好的回忆！。