关于土星英语教学的课件

土星英语教学课件太阳系行星总览（英汉对照）九大行星中英文名称行星排列顺序记忆口诀My VeryEasy MethodJust SpeedsUp NamingPlanets水星Mercury这个英文助记词每个单词的首字母分别代表金星Venus•M-Mercury水星地球Earth•V-Venus金星•E-Earth地球火星Mars•M-Mars火星木星Jupiter•J-Jupiter木星•S-Saturn土星土星Saturn•U-Uranus天王星天王星Uranus•N-Neptune海王星•P-Pluto冥王星海王星Neptune冥王星Pluto注意虽然2006年冥王星被重新归类为矮行星，但在许多教学材料中仍保留其传统地位土星简介基本信息物理特征土星是太阳系中体积第二大的行星，土星直径约为120,000公里（12万公仅次于木星它的英文名称为里），是地球直径的约

9.5倍土星的Saturn，是以罗马神话中的农神萨图平均密度比水还小，如果有足够大的尔努斯命名的水池，土星能够漂浮在水面上行星环系统土星拥有太阳系中最壮观、最广阔的行星环系统，环的直径可达约280,000公里，但厚度仅为数十米至一公里不等土星的英文表达单词详解例句ˈəSaturn[sæt rn]

1.Saturn is the sixthplanet from the Sun.词源源自罗马神话中的农业之神萨图尔努斯（Saturnus）在希腊神话（土星是离太阳第六近的行星）中，对应的神是克洛诺斯（Kronos），宙斯的父亲

2.The ringsof Saturn are mainly composed of ice particles.相关词汇（土星的环主要由冰粒子组成）əˈɜːəSaturnian[strni n]-形容词，表示土星的或与土星有关的

3.Scientists believethat Saturn has at least83moons.ˈəɪSaturday[sæt de]-星期六，字面意思是土星之日（科学家认为土星至少有83颗卫星）

4.The Cassinispacecraft studied Saturn formore than13years.（卡西尼号航天器对土星进行了13年多的研究）发音技巧常见错误Saturn的第一个音节重读SA-turn，不要读成sa-TURN注意turn部分的r在美式英语中要发音，在英式英语中较弱土星在太阳系的位置外部行星气态巨行星太阳系内部行星再往外是天王星（Uranus）和海王星木星（Jupiter）是第五颗行星，也是太阳系（Neptune），它们也是气态巨行星，但体内部行星包括水星（Mercury）、金星中最大的行星土星（Saturn）紧随其后，积比木星和土星小冥王星（Pluto）曾被视（Venus）、地球（Earth）和火星是第六颗行星，以其壮丽的环系统闻名为第九颗行星，现在被归类为矮行星（Mars）这些行星体积较小，主要由岩石构成从太阳到土星的距离平均约为

14.3亿公里（

8.9亿英里），光从太阳到达土星需要大约80分钟由于这一距离，土星上接收到的太阳光强度仅为地球上的约1%英文表达Saturn is the sixthplanet from the Sun.（土星是离太阳第六近的行星）土星的主要特征（英汉对照）壮观的行星环Spectacular Rings土星最著名的特征是其壮观的环系统这些环主要由冰粒子、岩石碎片和尘埃组成，从外太空看就像是围绕着行星的巨大光环英文表达:Saturns rings are madeof billionsof ice particles,ranging fromtiny dust-sized grainsto chunks as big as houses.气态巨行星Gas Giant土星相关关键词planet行星-围绕恒星运行的天体例句:Saturn is the second largest planet in our solar system.（土星是我们太阳系中第二大的行星）ring环-围绕天体的环状结构例句:The ringsof Saturnare visiblethrough a small telescope.（通过小型望远镜可以看到土星的环）gas giant气态巨行星-主要由氢和氦组成的大型行星例句:Jupiter andSaturnarethe twolargest gas giants in our solar system.（木星和土星是我们太阳系中最大的两颗气态巨行星）orbit轨道-天体运行的路径例句:Saturn completesone orbit around the Sun every

29.5Earth years.（土星每

29.5个地球年绕太阳运行一周）moon卫星-围绕行星运行的天体例句:Titan is the largest moon of Saturn.（泰坦是土星最大的卫星）spacecraft航天器-在太空中航行的人造物体例句:The Cassinispacecraft sentback amazingimages of Saturns rings.土星的卫星（）moons土星卫星概况主要卫星英文表达土星拥有至少83颗已知的卫星，数量在太阳系行星中名列前茅这些卫星大小各异，从几公里到几千英文名中文名直径公里不等其中许多卫星都有自己独特的特征和故事Titan泰坦5,150km土星的卫星大多以希腊和北欧神话中的巨人命名，这与木星卫星以罗马神话中的人物命名形成对比Rhea瑞亚1,527kmIapetus雅佩托斯1,470kmDione狄俄涅1,123kmTethys忒提斯1,062kmEnceladus恩克拉多斯504kmMimas米马斯396km12泰坦恩克拉多斯Titan Enceladus泰坦是土星最大的卫星，也是太阳系第二大卫星（仅次于木星的卫星加尼米德）它是太阳系中唯恩克拉多斯表面覆盖着闪亮的冰，南极地区有间歇性的水汽喷发，表明其地下可能存在液态水海一拥有浓密大气层的卫星，表面有甲烷湖泊和河流洋，是寻找地外生命的热门地点英文例句Titan isthe largestmoon of Saturn and the onlymoon in our solar system witha英文例句Enceladus hasgeysers thatshoot watervapor fromits southpole,suggesting ansubstantialatmosphere.ocean beneathits icysurface.土星环的秘密发现历史土星环最早由伽利略在1610年观测到，但由于当时望远镜的分辨率有限，他误以为看到的是两颗卫星直到1655年，惠更斯才正确地将其解释为环绕土星的环英文表达The ringsofSaturnwere firstobserved byGalileo Galileiin

1610.环的结构土星环系统由七个主要环组成，从内到外依次命名为D环、C环、B环、A环、F环、G环和E环其中B环是最亮、最密集的环，而E环是最大的环，直径可达到约100万公里英文表达Saturns ringsare madeprimarily of iceparticles,with somerocky debris and dust.薄如纸的厚度虽然土星环的直径超过27万公里，但其厚度却惊人地薄，大部分地方仅有10-100米厚如果按比例缩小，它们的厚度相当于一张纸的厚度英文表达Despite theirenormous width,Saturns ringsare incrediblythin—only about10to100meters thickin mostplaces.土星环是太阳系中最壮观的行星环系统，由数十亿个冰粒子、岩石碎片和尘埃组成，这些粒子的大小从微小的尘埃颗粒到如房屋大小的冰块不等它们在土星引力的作用下，各自以不同速度围绕土星运行，形成了复杂的动态结构卡西尼号探测器的研究表明，土星环可能是一颗在40-5000万年前靠近土星并被潮汐力撕碎的卫星或彗星的残骸，这意味着它们可能是太阳系中相对年轻的特征土星的自转与公转自转（）公转（）Rotation Revolution土星绕太阳一周需要约

29.5个地球年的时间由于距离太阳很远，土星轨道上的移动速度相对较慢，但仍然以每秒约

9.69公里的速度运行英文表达•A yearon Saturn is equivalentto

29.5Earth years.•Saturn takes nearly30years tocomplete oneorbitaroundthe Sun.•While Earthexperiences fourseasons inone year,Saturns seasonslast formore thanseven Earthyears each.土星是太阳系中自转速度第二快的行星，仅次于木星它的一个自转周期约为10小时42分钟（

10.7小时）由于快速自转，土星呈现出明显的扁平状英文表达土星观测历史古代观测Ancient Observations1土星作为肉眼可见的行星之一，自古以来就被人类观测到古巴比伦、古埃及和古希腊的天文学家都记录了土星的存在伽利略的发现英文Saturn hasbeen knownsince ancienttimes asone of the fiveplanets visible2Galileos Discoverytothe nakedeye.1610年，意大利科学家伽利略•伽利莱（Galileo Galilei）首次用望远镜观测土星，他注意到土星两侧有奇怪的把手，但当时的望远镜分辨率有限，无法确定那是什惠更斯的解释么Huygens Explanation3英文Galileo Galileiobserved Saturns rings in1610,but histelescope wasnt1655年，荷兰科学家克里斯蒂安•惠更斯（Christiaan Huygens）使用更先进的望远powerful enoughto seethem clearly.镜，正确地将伽利略观察到的把手解释为环绕土星的平面环现代探测英文In1655,Christiaan Huygenscorrectly identifiedSaturns featuresas aflat ring4Modern Explorationsurroundingthe planet.先驱者11号（Pioneer11）、旅行者1号和2号（Voyager1and2）以及卡西尼-惠更斯号（Cassini-Huygens）等航天器近距离探测了土星，极大地提升了我们对这颗行星的认识英文The Cassinispacecraft,launched in1997,studiedSaturnfor over13yearsbefore itsmission endedin

2017.英文人物介绍Galileo Galilei1564-1642was anItalian astronomer,physicist,and engineer.He usedone of the firsttelescopes to observe celestialobjects andmade numerousdiscoveries thatrevolutionizedour understandingoftheuniverse.Among hismany observations,he wasthe firstto seeSaturns ringsin1610,although hecouldnt determineexactly whatthey wereat thetime.土星和神话罗马神话中的萨图尔努斯希腊神话中的克洛诺斯在罗马神话中，萨图尔努斯（Saturnus）是农业和收获之神，也是时间之神他被认为是罗马最在希腊神话中，与罗马的萨图尔努斯对应的是克洛诺斯（Kronos），他是宙斯（Zeus）的父亲，古老和最重要的神祇之一每年12月，罗马人会举行萨图尔纳利亚节（Saturnalia）来纪念他，这也是泰坦巨神之一克洛诺斯是一个复杂的角色，被描述为推翻自己的父亲乌拉诺斯（Uranus）是一个充满欢乐和礼物交换的节日，被认为是现代圣诞节传统的前身之一成为统治者，后来又被自己的儿子宙斯推翻萨图尔努斯通常被描绘为一位手持镰刀的老人，因为镰刀是农业和收获的象征在罗马帝国的许克洛诺斯的故事充满了家族冲突和权力斗争的主题，这些故事在古代文学和艺术中被广泛描绘多地区都建有萨图尔努斯神庙行星命名的文化意义土星在不同文化中的称呼英文文化延伸Saturn isnamed afterthe Romangod ofagriculture.In English,we stilluse在中国古代天文学中，土星被称为镇星，与五行中的土相对应在印度的梵语中，土星被称this connectionin ourlanguage-Saturday Saturnsday isnamed afterthis planet.为Shani，与严厉和纪律的概念相关联英文表达In ancientChinese astronomy,Saturn wascalled ZhenXing镇星,associated土星的英文名Saturn源自罗马神话中的农业之神这种联系在英语中仍然保留——星期六with theelement ofearth in the FiveElements system.（Saturday，字面意思是土星之日）就是以这颗行星命名的太阳系行星英文首字母记忆法12记忆句其他常用的英文助记句My VeryEasy MethodJust SpeedsUp NamingPlanets这个英文助记句中，每个单词的首字母分别代表太阳系八大行星（从内到外）的英文名称首字母除了上述助记句外，还有其他几种流行的英文助记方法My VeryEducated MotherJust ServedUs NoodlesMercury-水星My VeryExcellent MotherJust ServedUs NachosVenus-金星Many VeryEarly MorningsJust SleepingUntil NoonEarth-地球这些助记句都遵循相同的首字母规则，学生可以选择最容易记忆的一种Mars-火星Jupiter-木星Saturn-土星Uranus-天王星Neptune-海王星如果想包含冥王星（虽然它现在被归类为矮行星），可以在句末加上单词Please，代表Pluto（冥王星）例如My VeryEasy MethodJust SpeedsUp NamingPlanets Please这种首字母记忆法（Mnemonic device）是一种强大的学习工具，不仅可以帮助记忆太阳系行星的顺序，还可以应用于其他需要记忆顺序的学习内容中英文句型介绍行星基本句型一描述位置基本句型二描述特征基本句型三比较行星Saturn isthe sixthplanet from the Sun.Saturn hasbeautiful rings around it.Saturn is bigger than Earth butsmaller thanJupiter.（土星是离太阳第六近的行星）（土星周围有美丽的环）（土星比地球大但比木星小）模板[行星名]isthe[序数词]planet fromthe Sun.模板[行星名]has[特征].模板[行星名A]is[比较级]than[行星名B].练习请用类似句型介绍木星和天王星的位置练习请用类似句型描述土星的大小和颜色练习请比较土星和海王星的自转速度扩展句型示例

1.Saturn is famous for its spectacular ring system,which ismade upof iceparticles and rock.（土星以其壮观的环系统而闻名，这些环由冰粒子和岩石组成）

2.If youcould findan oceanbig enough,Saturn wouldfloat becauseits densityis less than water.（如果你能找到一个足够大的海洋，土星会漂浮，因为它的密度小于水）

3.Scientists believethat Saturns rings mightbe relatively young,perhaps only100million yearsold.（科学家认为土星的环可能相对年轻，或许只有1亿年的历史）

4.Although wecan seeSaturn withthe nakedeye,a telescopeis neededtoobserveits rings.（虽然我们可以用肉眼看到土星，但需要望远镜才能观察到它的环）课堂角色扮演我是小小天文学家自我介绍模板Hello,everyone!My nameis[姓名].I ama youngastronomer.Today,I wantto tellyou aboutmy favorite planet,Saturn.（大家好！我的名字是[姓名]我是一位年轻的天文学家今天，我想告诉大家关于我最喜欢的行星——土星）Saturn isthe sixthplanet fromthe Sun.It isfamous forits beautiful rings.Saturn has[学生选择一个土星特征]and[另一个特征].（土星是离太阳第六近的行星它以美丽的环而闻名土星有[特征]和[特征]）I findSaturn interestingbecause[原因].Thank youfor listening!（我觉得土星很有趣，因为[原因]谢谢大家的聆听！）活动介绍我是小小天文学家是一个让学生通过角色扮演练习英语口语的互动活动学生将扮演天文学家，用英语介绍自己和分享关于土星的知识这个活动帮助学生在有趣的情境中运用所学的英语词汇和句型，同时巩固科学知识示例对话学生（天文学家）学生（记者）学生（天文学家）A BAHello,everyone!My nameis LiMing.I ama youngastronomer.Today,I wantto tellyou aboutThank youfor yourintroduction,Dr.Li.I have a question.How bigis SaturnGreat question!Saturn isthe secondlargest planet in our solar system.It isabout9times widermyfavoriteplanet,Saturn.thanEarth.Saturn isthe sixthplanet fromthe Sun.It isfamous forits beautiful rings.Saturn has83moonsand verystrong winds.科学与英语融合小实验自制土星环实验这个简单而有趣的实验将帮助学生更好地理解土星环的结构，同时学习相关的英语词汇和表达实验材料英语操作指令Materials Instructions•一个小球asmallball Paintthe ballto look like Saturn.将小球涂成像土星的样子•硬纸板cardboard Cuta circlein themiddle ofthe cardboard.在硬纸板中间剪一个圆圈•剪刀scissors Cutthe cardboardinto aring shape.将硬纸板剪成环状•彩色笔或颜料colored pensor paintsDecorate the ring withglitter.用亮片装饰环•亮片或闪粉glitter Putthe ballin thecenter ofthering.将小球放在环的中央•胶水glue Usestring tohang yourSaturn model.用细线挂起你的土星模型•细线string关键英语词汇实验讨论问题planet行星,ring环,model模型,sphere球体,orbit轨道,rotate旋转,materials

1.What materialsdid youuse tomake therings你用什么材料制作环？材料,create创造,represent表示

2.Why doyou thinkSaturns ringsstay inorbit你认为为什么土星的环能保持在轨道上？

3.How isyour modeldifferent fromthe realSaturn你的模型与真实的土星有什么不同？通过这个实验，学生不仅能加深对土星结构的理解，还能在动手过程中自然地学习和使用英语指令和科学词汇，实现科学与语言学习的有机结合土星出现在哪些英文童书动画中？/The MagicSchool BusLost inthe Solar System PeppaPig:The SpaceEpisode ReadyJet Go!在这集动画中，佩奇和乔治学习太阳系，特别关注了土星的这部PBS儿童科学动画系列多次提到土星，特别是在探索太阳在这本受欢迎的科学教育系列书籍中，神奇校车带领学生们进环英文原句We areflying to Saturn!Its the planet with系的剧集中英文原句Saturns ringsare like a cosmic行了一次太阳系冒险之旅，包括参观土星英文原句Look beautiful ringsaround it.highway,with differentlanes madeof icechunks.at thoserings!Saturns ringsare madeof billionsof piecesof（我们正在飞向土星！那是周围有美丽环的行星）（土星的环就像一条宇宙高速公路，有不同的车道，由冰块ice and rock.组成）（看那些环！土星的环由数十亿块冰和岩石组成）教育意义课堂应用家庭延伸这些儿童书籍和动画不仅以生动有趣的方式介绍了土星，教师可以选择这些书籍或动画的片段在课堂上播放，然后推荐家长在家中与孩子一起观看这些动画或阅读这些书还将科学知识与英语学习相结合通过这些媒介，孩子们引导学生讨论所看到的内容，提取关键词汇，模仿对话，籍，这不仅能巩固课堂所学，还能促进亲子交流和共同学可以在轻松的氛围中学习科学词汇和概念甚至创作自己的土星故事习趣味土星谜语谜语一谜语二谜语三I haverings but Im notmarried.Who amI Imthe secondlargest planetinoursolar system,but I have morethan80children whofollow meIcould float in water.What amI everywhere.Who amI（我有环但我没结婚我是谁？）（我是太阳系中第二大的行星，但我能在水中漂浮（我有80多个孩子，他们无处不在地跟随着我我是Answer:Saturn我是什么？）谁？）这个谜语利用了ring一词的双关意义，既可以表示婚Answer:Saturn Answer:Saturn戒，也可以表示土星的环这个谜语基于土星的一个有趣事实由于其密度小于这个谜语指的是土星拥有80多颗卫星（月亮），这些水，如果有一个足够大的水池，土星理论上能够漂浮卫星围绕着土星运行在水面上课堂活动创造你自己的土星谜语鼓励学生用英语创造自己的土星谜语可以提供以下模板作为参考

1.I am_______but I can_______.What amI

2.Ihave_______butIam not_______.Who amI

3.If youlook atme througha telescope,you willsee_______.What amI学生可以在小组中分享自己创作的谜语，让其他同学猜测这不仅能增强他们对土星知识的记忆，还能提高英语创造性表达能力土星主题绘本推荐英语词汇小游戏拼写竞赛词语配对图片配对Spelling BeeWord MatchingPicture Matching游戏规则将学生分成小组，教师大声读出与土星相关的英语单游戏规则准备一组卡片，一半卡片上写着英语单词，另一半写游戏规则类似词语配对，但是用土星及其特征的图片代替中文词，学生需要正确拼写出来可以从简单的词汇开始，如ring、着对应的中文释义将卡片面朝下放置，学生轮流翻开两张卡释义这对于视觉学习者特别有效，帮助他们建立英语单词与实gas，逐渐过渡到较难的词汇，如Saturn、Titan等片，尝试找到英文与对应的中文释义成功配对则得分并继续游际概念之间的直接联系戏，否则将卡片翻回去，换下一位学生变体可以让学生看图片说英语单词，或者听英语单词指认正确词汇列表示例配对示例的图片•planet行星gas giant气态巨行星•Saturn土星•ring环ring system环系统•moon卫星density密度•Titan泰坦•orbit轨道rotation自转•astronomer天文学家spacecraft航天器•telescope望远镜土星词汇记忆提示为了帮助学生更好地记忆土星相关词汇，可以提供以下记忆提示•Saturn土星-想象这颗行星sat（坐）在一个urn（花瓶）上，就像它的环是一个装饰物•Ring环-想象用手指在空中画一个圆圈的动作•Orbit轨道-可以用or-bit（或者一点）来记忆，想象一个物体沿着一条路径一点一点地移动•Titan泰坦-联想巨人titan的中文意思，它是土星最大的卫星听力训练土星专题微音频短文Saturn isthe most beautiful planetSaturn isthe mostbeautifulplanetinoursolarsystem.It hasamazing ringsthat makeit looklike ajewel inspace.These ringsare madeof iceand rock,ranging fromtiny dustparticles tochunksasbigashouses.Saturn isthe sixthplanet fromthe Sunandthesecondlargestplanet afterJupiter.Its a gas giant,which meansit doesnthave asolid surfacelike Earth.Instead,its mademostly of hydrogen and helium.Oneinteresting factabout Saturn is thatit hasatleast83moons!The largestmoon iscalled Titan,which isbigger than theplanet Mercury.Titan is special becauseit has lakes,rivers,and clouds,but theyrenot madeofwater–theyre madeof liquidmethane.Scientists havesent severalspacecraft tostudy Saturn.The Cassinimission spent13years takingpictures andcollecting dataabout thisfascinating planetand itsmoons.123听力题目一听力题目二听力题目三What makesSaturn looklikeajewel inspace Whichofthefollowing isTRUE aboutSaturn What isspecialabout TitanA.Its colorA.It isthe largestplanetinoursolarsystem A.Its thesmallest moonof SaturnB.Its sizeB.It isa gas giant withno solid surface B.It haswater lakesand riversC.Its ringsC.It isthe fifthplanet fromthe SunC.Its bigger than MercuryD.Its moons D.It hasexactly83moonsD.Its theclosest moontoSaturn答案C.Its rings答案B.It isa gas giant withno solidsurface答案C.Its biggerthan Mercury听力练习教学建议这个听力练习可以分为三个阶段进行预听阶段向学生介绍关键词汇，如beautiful、rings、gasgiant、moons、Titan等，确保他们理解这些词的含义听力阶段播放音频两到三次，第一次让学生整体感知内容，第二次开始回答问题，必要时第三次确认答案后听阶段检查答案，讨论难点，可以让学生用自己的话重述他们从音频中了解到的关于土星的信息英文写作训练命题Describe Saturnin3-5sentences.在这个写作练习中，学生需要用3-5个英语句子描述土星这项任务旨在帮助学生整合所学的土星知识和英语表达，锻炼其书面表达能力写作提示辅助词汇

1.思考土星的主要特征位置、大小、环、卫星等position位置

2.使用正确的时态（通常是一般现在时）

3.注意句子的多样性，避免所有句子都以Saturn is...开头size大小

4.可以包含一个你认为最有趣的土星事实feature特征

5.确保语法和拼写正确consist of由...组成surround环绕famous for因...而闻名beautiful美丽的spectacular壮观的写作范文一（初级）写作范文二（中级）Saturn isthe sixthplanet fromthe Sun.It hasbeautifulringsaround it.These ringsare madeoficeandrock.Saturn isa gasgiant Saturn,the sixthplanet fromthe Sun,isfamousforitsspectacularringsystem.Unlike Earth,it doesnthaveasolidsurfacebecauseplanet.It hasmany moons,and Titan isthebiggest one.its agasgiantmainlycomposedofhydrogenandhelium.With atleast83moons orbitingaround it,Saturn hasmore satellitesthanany otherplanet exceptfor Jupiter.The largestmoon,Titan,isbiggerthantheplanetMercuryand haslakes of liquidmethane onits surface.评分标准内容（40%）描述是否准确，是否包含关于土星的主要信息语言（30%）词汇使用是否恰当，句式是否多样语法（20%）时态、主谓一致等语法是否正确创新（10%）是否包含有趣或不常见的土星知识小组合作调研活动说明这项小组合作活动旨在培养学生的研究能力、团队协作精神和英语表达能力每个小组将负责查找一个关于土星的有趣知识点（冷知识），并用英语向全班进行简短的汇报活动流程可选研究方向分组将学生分成4-5人的小组•土星环的形成原因选题每组选择一个土星相关的研究方向•土星的极光现象资料收集使用图书馆或网络资源查找相关信息•土星的特殊卫星（如土卫六泰坦）准备汇报整理信息，准备2-3分钟的英语汇报•土星的异常天气系统展示向全班展示研究成果•探索土星的航天任务历史互评其他小组给予评价和反馈•土星在不同文化中的神话和传说•土星的六边形云团奇观汇报模板评分标准Introduction:Hello everyone,we areGroup[number].Today wewill tellyou about[topic].内容质量信息是否准确、有趣、深入英语表达发音、语法、词汇使用是否恰当Main content:Did youknow thatSaturn[interesting fact]This isbecause[explanation].团队协作所有组员是否都参与汇报Another interesting thing is[additional fact].视觉辅助是否有图片或模型辅助说明Conclusion:In conclusion,Saturn isamazing because[summary].Thank youfor listening!回答问题能否流利回答其他同学的提问通过这项活动，学生不仅能够拓展对土星的了解，还能在实际情境中运用英语，提高其科学研究能力和英语交流能力同时，同伴互评的环节也有助于培养学生的批判性思维和评价能力理念下的土星跨学科教学CLIL内容沟通认知文化理念简介双重目标设定CLIL内容与语言融合学习（Content andLanguage IntegratedLearning，简称CLIL）是一种教学方法，通过将内容学习（如科学）与语言学习（如英语）相结合，帮助语言目标学科目标学生同时掌握两个领域的知识在CLIL教学中，语言不仅是学习的目标，也是学习的工具掌握描述行星的英语词汇了解土星的基本特征使用比较级句型进行比较比较土星与其他行星的异同理解并使用因果关系连接词解释土星环的形成原因学习科学报告的英语表达方式学习科学调查的基本方法案例土星环与分子化合物类比教学活动设计土星主题英文诗歌短诗土星字母诗Rings ofWonder AcrosticPoemSaturn,Saturn,inthesky,Sixth planet fromthe SunWith ringsso brightthat catchmy eye.Amazing ringsaroundSixth fromSun,so far away,Titanisits largestmoonA gasgiant wherestorms play.Unique hexagon at northpoleEighty-three moonscircle round,Rotates inlessthan11hoursTitans lakeswith methanefound.Named afterthe Romangod oftimeBeautiful planet,jewel ofspace,这首字母诗以SATURN的每个字母开头，每行包含一个关于土星的事实这种形式的诗歌易于创作，可以作为学生的写作练习，让他们用SATURN或RINGS等相关词汇的字母创作自己的字母诗In oursolarsystem,a specialplace.这首简短的英文诗歌采用了简单的韵律和押韵方式，帮助学生记忆土星的主要特征诗中提到了土星是第六颗行星，有明亮的环，是气态巨行星，有83颗卫星，其中泰坦有甲烷湖泊等知识点记忆口诀The Planetsin OrderMercuryis hot,Venus isbright,Earth ishome,Mars shinesat night.Jupiters big,Saturn hasrings,Uranus tilts,Neptunes windssing,Pluto issmall,far,faraway,These arethe planetswe knowtoday!这个押韵的口诀帮助学生记忆太阳系行星的顺序和每个行星的一个显著特征关于土星的部分强调了它最著名的特点——环系统这些诗歌和口诀可以在课堂上朗读，也可以作为记忆辅助工具教师可以鼓励学生创作自己的土星主题诗歌，以加深对所学内容的理解和记忆学生自创土星英文海报活动目标推荐使用的英文关键词通过创作土星主题的英文海报，学生不仅能巩固所学的科学知识，还能运用英语词汇和短语进行基础词汇创意表达这项活动结合了艺术创作、科学知识和语言学习，有助于培养学生的综合能力•rings环活动要求•planet行星•moon卫星•海报必须包含Saturn一词作为标题•giant巨大的•至少包含3-5个关于土星的英文关键词或短语•gas气体•包含至少一个关于土星的英文完整句子•加入土星的插图或照片进阶词汇•设计应美观、信息准确•可以个人或小组完成•magnificent壮丽的•celestial天体的•orbit轨道•atmosphere大气层•exploration探索示例句子

1.Saturn hasthemostbeautifulringsinoursolarsystem.

2.The densityofSaturn is solow thatit wouldfloatinwater.

3.Titan,Saturns largestmoon,haslakesofliquidmethane.

4.Scientists believeSaturns ringsformed froma destroyedmoon.展示与评价完成的海报将在教室或学校走廊展示，让其他班级的学生也能欣赏和学习评价标准包括30%30%20%科学准确性英语运用创意设计海报中的科学信息是否准确无误英语词汇和句子的正确性与多样性海报的布局、色彩和整体视觉效果20%表达清晰度信息传达的清晰度和条理性土星体验活动AR/VR活动介绍活动流程利用现代科技，学生可以通过增强现实AR或虚拟现实VR技术，以沉浸式的方准备阶段介绍相关英语词汇，如virtual reality、exploration、navigate、式探索土星及其环系统这种体验式学习不仅能增强学生对土星的直观认识，observe等还能提供使用英语描述所见所闻的真实情境体验阶段学生使用AR/VR工具探索土星，教师引导注意关键特征可以使用以下工具描述阶段学生用英语描述他们看到的内容，使用所学词汇和句型交流阶段学生之间分享体验，讨论最令人印象深刻的发现•Google ExpeditionsAR/VR应用总结阶段教师引导学生总结从虚拟探索中学到的新知识•NASAs Eyeson the Solar System网站•SolarSystemScope3D模型•简单的VR眼镜（如Google Cardboard）•AR星球应用（如Star Walk2）英语描述指导为帮助学生用英语描述他们的虚拟探索体验，可以提供以下句型模板•Icansee[feature]around Saturn.•The ringslook[adjective]from thisangle.•Saturns atmosphereappears[color/adjective].•The mostinterestingthingI noticedis[observation].•If Iwere on Saturn,I wouldfeel[emotion]because[reason].引导性问题在学生体验过程中，教师可以提出以下英语问题来引导观察•How manydifferent ringscan you see•What coloris Saturnssurface•Can youfind anyof Saturns moons•How doesSaturn compareto Earthin size•What wouldhappen ifyou triedto standonSaturn这种沉浸式学习方式能显著提高学生的学习兴趣和记忆效果通过亲身体验土星环境，学生对相关知识的理解将更加深入，同时在真实的交流情境中运用英语，提高语言应用能力课堂互动问答热身问题（基础难度）深度问题（中级难度）创意问题（高级难度）123这些简单的问题适合课堂开始时，帮助学生回顾基础知这些问题需要更深入的思考和更复杂的英语表达这些问题鼓励学生进行创造性思考和表达识•Why doesSaturn haverings whileEarth doesnt•Imagine youare anews reporteronaspaceship•What positionis Saturnfromthe Sun SixthDiscuss formationtheories nearSaturn.Write ashort reportabout whatyousee.•What is Saturn famousfor Itsrings•How longisaday onSaturn comparedto EarthAbout

10.7hours vs24hours•If humanscould liveon Saturnsrings,what would•Is Saturna rockyplanet oragasgiant Gasgianttheir houseslooklike•Describe threeways Saturn is differentfrom Earth.•Whatisthe nameof SaturnslargestmoonTitanSize,composition,moons,etc.•Create ashort conversationbetween EarthandSaturn asif theywere peoplemeeting ata party.•If youcould visitone ofSaturnsmoons,which•What colorisSaturnYellowish/Goldwould youchoose andwhy Open-ended•If youcould namea newlydiscovered featureon鼓励学生用完整的英语句子回答，如Saturnisthe sixthSaturn,what wouldyou callit andwhy•What doscientists hopeto learnby studyingSaturnplanet fromthe Sun.Research goals•Design amission toexplore Saturn.What wouldyouwant toinvestigate andwhy打分奖励制基础问题中级问题高级问题正确回答一个基础问题获得1分如果能用完整的英语句子正确回答一个中级问题获得2分如果能提供额外的相关信创意回答一个高级问题获得3分如果答案特别有创意或使回答，额外获得1分息，额外获得1分用了高级英语词汇，额外获得2分学生可以个人或小组参与问答活动在课程结束时，分数最高的个人或小组将获得土星探索家称号和小奖品这种游戏化的问答形式能激发学生的参与热情，同时在轻松的氛围中练习英语口语表达跨文化英美科普节目中的土星/BBC EarthNational GeographicKidsBBC Earth系列纪录片以其精美的画面和严谨的科学解说而闻名在讲述土星时，BBC的表达风格通常更为正式和详细，使用National GeographicKids的节目则采用更为活泼、直接的表达方式，适合年轻观众这些节目使用美式英语，并常常加入互动英式英语发音和表达元素和有趣的比喻特点特点•使用英式发音，如shed-jule（schedule）而非美式的sked-jule•使用美式发音和表达，如aluminum而非英式的aluminium•倾向于使用更多科学术语•使用更多日常词汇解释科学概念•叙事风格偏向诗意和哲学性•叙事风格更为直接、幽默•通常由知名科学家如Brian Cox教授主持•常加入卡通角色或动画元素节目推荐节目推荐•《The Planets》•《Weird ButTrue!Space》•《Wonders oftheSolarSystem》•《Explorer Academy》英美表达差异举例教学应用可以选择这些节目的片段在课堂上播放，帮助学生概念英式表达美式表达

1.识别英式和美式英语的发音和表达差异轨道Saturns orbittakesnearly30Saturn circlestheSunonce every

2.学习如何用不同的语言风格解释相同的科学概念years tocomplete.30years.

3.了解科学传播在不同文化背景下的特点

4.提高听力理解能力，适应不同的英语口音距离Saturnis

1.4billion kilometresSaturnisabout886million milesfromtheSun.fromtheSun.学生还可以尝试将BBC的正式表达翻译成National GeographicKids的风格，或反之，这有助于提高他们的语言适应能力和表达灵活性温度Saturns atmosphereis minusSaturns atmosphereis around185degrees Celsius.minus300degrees Fahrenheit.特征描述Saturnsringsare ratherSaturnsringsare totallyextraordinary.awesome.课后总结与激励土星相关英文知识点回顾123基本词汇掌握句型结构掌握跨学科知识整合通过本课程，我们学习了与土星相关的关键英语词汇，包括我们学会了用英语描述土星的基本句型我们将英语学习与科学知识相结合，学习了•planet行星•Saturnisthe sixthplanetfromtheSun.•如何用英语解释科学现象•Saturn土星•Saturnhasbeautifulringsaroundit.•如何理解并使用英文科普材料•ring环•SaturnisbiggerthanEarth butsmaller thanJupiter.•如何通过英语表达进行科学探究•gasgiant气态巨行星•The ringsofSaturnare madeoficeandrock.•如何在多种情境中灵活运用科学英语•moon卫星•Scientists believethat Saturnsringsarerelativelyyoung.•Titan泰坦•orbit轨道•rotation自转45文化与语言意识交流与表达能力我们探索了我们提升了•土星在不同文化中的名称和象征意义•用英语描述观察结果的能力•英美科普节目中表达风格的差异•用英语进行科学探究和讨论的能力•科学英语与日常英语的区别•创作英文科学内容的能力•如何欣赏和理解英文科幻和科普作品•理解英文科普材料的能力继续探索的激励亲爱的同学们，我们的土星英语之旅暂告一段落，但宇宙探索和语言学习的旅程永无止境希望你们能够•继续用英语探索其他行星和天文现象•观看更多英文科普节目，拓展科学词汇•尝试阅读英文天文书籍或网站•使用学到的英语知识向他人介绍土星和太阳系•关注NASA等机构的最新太空探索新闻记住，每学会一个新的英语词汇，你就打开了认识世界的一扇新窗口；每理解一个新的科学概念，你就向宇宙的奥秘迈进了一步愿你们的求知欲像土星的环一样璀璨夺目，永不褪色！。