初识scratch教学课件

初识教学课件Scratch什么是？Scratch是一种图形化编程环境，专为儿童和编程初学者设计它最大的Scratch特点是无需掌握复杂的编程语法，通过简单直观的积木拼接方式就能实现编程创作支持两种使用方式Scratch在线版通过官方网站直接使用，可以保存作品到云端并参与社区交•流离线版下载安装到本地计算机，无需网络连接也能使用•它的设计理念是低地板、高天花板、宽墙壁，意味着入门简单，潜力无限，应用广泛即使是没有任何编程经验的孩子，也能在几分钟内创建自己的第一个项目的发展背景Scratch年2003年2013媒体实验室终身幼儿园小组开始构思概MITScratch念，旨在让编程变得像搭积木一样简单发布，引入网页版本，扩展了更多功能Scratch

2.01234年年20072019正式发布，开始在全球范围内推广发布，界面全新设计，支持移动设备，Scratch

1.0Scratch

3.0增加扩展功能由麻省理工学院媒体实验室的终身幼儿园小组开发，其核心目标是普及编程教育，使编程变得更加平民化、趣味化团队相信，编程不仅是Scratch一项技能，更是表达创意和培养逻辑思维的重要工具的应用场景Scratch123学校编程课程入门教育的重要工具创意项目和游戏开发平台STEAM已成为全球中小学编程教育的首选作为教育的核心组件，不Scratch STEAMScratch工具老师可以通过引导学生理解仅限于编程教学，还可以与科学、技术、工Scratch基础编程概念，如顺序、循环和条件判断，程、艺术和数学等学科整合例如，学生可培养学生的计算思维能力教师可以设计一以创建物理模拟实验、数学概念可视化、艺系列渐进式任务，从简单动画到复杂游戏，术创作等跨学科项目，将抽象概念具象化，让学生在实践中掌握编程技能提高学习兴趣和效果界面介绍Scratch

3.0界面主要分为三个区域Scratch舞台区（右上）显示项目运行结果的主要区域，所有角色在这里表演和互动这里是你创作的动画、游戏或故事呈现的地方用户可以在舞台上直接与角色互动，看到即时效果角色区（右下）管理项目中的角色和背景在这里可以添加、删除、重命名角色，查看当前舞台上所有角色的缩略图点击角色可以选中它进行编辑，查看和修改其脚本、造型和声音积木区（左侧）包含各种类别的编程积木，通过拖拽这些积木到脚本区构建程序积木按照功能分为不同类别，用不同颜色区分，方便查找和使用界面主要模块Scratch菜单栏脚本区角色列表位于界面顶部，包含文件操作（新建、位于界面中央，是拼接积木编写程序的位于舞台下方，显示项目中的所有角色保存、上传）、编辑功能、教程和帮助工作区当选择一个角色后，可以在这缩略图通过角色列表，可以快速切换等选项通过菜单栏，用户可以管理项里通过拖拽积木来编写该角色的行为脚当前编辑的角色，进行添加、删除和复目文件、设置语言、查看教程和获取帮本脚本区支持多脚本并行，可以为一制操作点击按钮可以从素材库选择+助信息菜单栏还提供了分享功能，让个角色创建多个独立运行的脚本块用预设角色，也可以上传自定义图片或使创作者能将作品发布到社区与户可以在此区域自由组合不同类型的积用摄像头捕捉图像作为新角色每个角Scratch全球用户分享木，构建复杂的逻辑和行为色都可以有独立的脚本、造型和声音如何创建新项目启动新项目打开网站或应用程序，点击顶部菜单栏的创建或新建按钮系统会自动创建一个Scratch包含默认猫咪角色的空白项目如果已经在编辑其他项目，记得先保存当前工作，再创建新项目添加角色和背景点击角色区右下角的按钮添加新角色，可以从素材库选择、绘制新角色、上传图片或使+用摄像头同样，点击舞台右下角的背景图标可以添加或更换背景提供了丰富Scratch的预设素材，也支持导入自定义图片保存项目编程过程中定期保存非常重要点击顶部菜单的文件，选择保存至电脑将项目下载为文件；或者登录账户后选择保存，将项目保存到云端云端保存的项.sb3Scratch目可以在任何设备上继续编辑，也可以选择分享到社区角色与背景管理角色管理背景管理添加角色点击角色区的按钮，可以从素材库选择、绘制新角色、上传图片文件添加背景点击舞台右下角的背景图标，然后点击按钮，可以从素材库选择、绘制新++或角色文件、使用摄像头捕捉图像，甚至随机选择一个角色背景或上传图片.png,.jpg.sprite3删除角色选中角色，点击右键菜单中的删除选项，或点击角色缩略图上的小叉号切换背景点击背景选项卡，在造型区查看所有已添加的背景，点击即可切换复制角色右键点击角色，选择复制，将创建一个包含相同脚本和造型的副本编辑背景在造型编辑器中可以修改背景图片，添加文字、形状或效果导出角色右键点击角色，选择导出，将角色保存为文件，方便在其他项目中背景转换通过脚本可以实现背景的自动切换，创造场景转换效果.sprite3重用角色属性设置是角色管理的重要部分选中角色后，可以在角色信息面板中调整以下属性大小通过调整百分比数值改变角色大小，默认为100%方向设置角色朝向的角度，度表示朝右，度表示朝上090旋转方式可选择任意方向、左右翻转或不旋转三种模式显示隐藏控制角色在舞台上的可见性/编程积木分类运动类（蓝色）外观类（紫色）控制角色在舞台上的位置、方向和移动方式主要功控制角色的视觉效果和舞台表现主要功能包括能包括说话和思考（显示对话泡泡）•移动指定步数•切换造型（改变角色外观）•转向指定角度•改变大小和视觉效果•滑行到特定位置•显示和隐藏角色•改变坐标•x/y切换背景•碰到边缘就反弹•这类积木让角色能够表达情感、改变外观，丰富视觉这类积木使角色能够在舞台上自由移动，是创建动画表现力，增强交互体验和游戏的基础通过组合这些积木，可以实现角色的各种复杂运动轨迹声音类（粉色）控制声音播放和音效主要功能包括播放指定声音•播放音符或节拍•停止所有声音•改变音量和音调•设置播放速度•这类积木为项目添加听觉元素，通过音效和音乐增强用户体验，创造更加丰富的多媒体作品编程积木分类（续）事件类（黄色）控制类（橙色）触发程序执行的启动积木主要功能包括控制程序流程和执行顺序主要功能包括当绿旗被点击时（启动程序）等待特定时间••当按下特定按键时重复执行（循环）••当角色被点击时条件判断（如果那么）••......当背景切换时停止脚本••当接收到广播消息时克隆角色••事件积木通常位于脚本的最顶端，决定何时开始执行程序控制积木是构建程序逻辑的核心，通过它们可以创建复杂它们是实现交互性的关键，让程序能够响应用户操作和系的行为模式和交互逻辑，实现程序的分支和循环结构统事件侦测类（淡蓝色）获取信息和检测状态主要功能包括检测角色是否碰到其他物体•询问并获取用户输入•检测鼠标位置和按键状态•测量声音响度•获取时间信息•侦测积木让程序能够感知环境和用户输入，是创建交互式项目的重要工具，可以根据不同条件触发相应行为此外，还有运算类（绿色）用于数学运算和逻辑判断，变量类（深橙色）用于创建和管理变量，以及自制积木（红Scratch色）用于定义自己的函数模块不同颜色的分类使初学者能够直观地找到所需功能，提高编程效率脚本编写基础基本操作流程从左侧积木面板选择所需积木类别

1.将积木拖拽到脚本区

2.将多个积木拼接在一起形成脚本

3.点击任意积木可以立即执行该积木及其下方连接的积木

4.点击绿色旗帜按钮运行完整程序

5.积木之间的拼接遵循形状匹配原则，上下拼接的积木形成顺序执行的关系某些控制类积木（如循环、条件判断）可以包含其他积木，形成嵌套结构拖拽脚本可以移动整个脚本块；双击脚本顶部可以运行整个脚本；右键点击积木可以复制、删除或添加注释程序控制绿色旗帜位于舞台右上角，点击它会启动所有以当绿旗被点击时开头的脚本这是程序的Scratch标准启动方式红色停止按钮位于绿旗旁边，点击它会立即停止所有正在运行的脚本，包括声音、动画和交互当程序出错或需要重新开始时，使用此按钮全屏模式点击舞台右上角的全屏按钮，可以进入全屏模式，更好地展示和体验项目1脚本编写技巧2脚本组织与管理3调试方法从简单开始，先创建基本功能，然后逐步添加复杂功能将为不同功能创建独立脚本，保持脚本区整洁使用注释说明遇到问题时，可以单独点击积木测试，观察角色行为，找出大问题分解为小问题，一次解决一个问题脚本功能，提高可读性和可维护性错误所在逐步调试复杂脚本，确保每一部分都正常工作变量与数据什么是变量？变量是程序中用来存储和管理数据的容器在Scratch中，变量可以存储数字或文本，用于跟踪游戏分数、计时、记录用户输入等功能变量使程序能够记忆信息，是创建复杂交互项目的基础创建变量的步骤

1.点击变量类别

2.点击创建一个变量按钮

3.输入变量名称（如分数、时间等）

4.选择变量范围所有角色（全局变量）或仅这个角色（局部变量）

5.点击确定完成创建创建变量后，变量类别中会出现一系列操作该变量的积木，包括设置变量值、改变变量值、显示/隐藏变量等变量的应用场景计分系统在游戏中记录玩家得分，如当角色碰到金币时，分数增加10点计时器记录游戏时间，如每秒时间减少1，当时间为0时游戏结束角色状态记录角色的生命值、能量等属性用户输入存储用户通过询问并等待积木输入的数据游戏设置存储游戏难度、音量等配置信息变量在舞台上显示为一个带有变量名和当前值的小方框，可以通过勾选变量名前的复选框控制其显示或隐藏变量显示位置可以通过拖拽调整，大小也可以右键点击调整简单脚本示例让角色移动基础移动脚本连续移动脚本要实现角色的连续移动，可以结合控制类积木添加当绿旗被点击时作为起始积木

1.添加重复执行或永远循环积木

2.在循环内放入移动步积木

3.10添加碰到边缘就反弹积木使角色不会移出舞台

4.点击绿旗后，角色会持续移动，碰到边缘时会改变方向继续移动这是创建自动运动物体的基础方法，如游戏中的小球或敌人键盘控制移动创建用户可控制的角色移动使用当按下键时事件积木

1....根据不同方向键，添加相应的移动、转向或坐标变化积木

2.为四个方向键分别创建独立脚本

3.上图展示了最基本的移动脚本拖动移动步积木到脚本区，点击该积木，角色会向当前朝向方向10移动步这是最简单的移动方式，适合初学者理解积木的基本功能10尝试点击多次，观察角色的移动情况如果角色移出舞台边界，可以通过拖动将其拉回也可以使用移到随机位置或前往积木将角色重新定位到舞台中央x:0y:0移动方式变化创意拓展除了基本移动外，还可以尝试这些移动方式基于基础移动，可以创建更多有趣效果转向使用左转度或右转度改变角色朝向随机移动结合随机数积木使角色随机改变方向•1515•坐标移动使用将坐标增加或将坐标增加控制精确位置跟随效果使用前往鼠标指针让角色跟随鼠标移动•x10y10•滑行使用滑行秒到创建平滑过渡效果模拟物理添加重力效果，让角色有跳跃和下落行为•1x:100y:100•简单脚本示例角色说话角色对话脚本示例

1.添加当绿旗被点击时事件积木

2.添加说你好！2秒积木

3.添加等待2秒积木

4.添加说我是Scratch猫积木执行上述脚本后，角色会先说你好！2秒，然后等待2秒，最后说我是Scratch猫并保持这个对话气泡直到程序结束或执行其他说话命令角色互动对话创建多个角色之间的对话

1.为第一个角色创建说话脚本，以当绿旗被点击时开始

2.在脚本末尾添加广播你的回合积木

3.为第二个角色创建脚本，以当接收到你的回合时开始

4.在第二个角色的脚本中添加说话积木基本说话效果在Scratch中，让角色说话是一种重要的表达和交互方式使用外观类积木中的说...或说...秒可以在角色上方显示对话气泡，实现角色与用户的交流•说...显示持续存在的对话气泡，直到执行其他说话命令或隐藏•说...秒显示对话气泡指定时间（如2秒），然后自动消失•思考...和思考...秒类似功能，但显示为思考云而非对话气泡事件驱动编程什么是事件驱动编程？事件驱动编程是一种编程范式，程序的执行流程由事件（如用户操作、系统消息）触发，而非按固定顺序执行在Scratch中，黄色的事件类积木是实现事件驱动编程的核心事件驱动编程的优势•提高交互性，让程序能响应用户操作•实现并行处理，多个脚本可同时响应不同事件•结构清晰，每个事件对应特定功能常用事件类型启动事件当绿旗被点击时、当角色被点击时、当舞台被点击时键盘事件当按下某键时、当某键被按下时鼠标事件当鼠标点击角色时感知事件当角色碰到某物时、当背景切换为某背景时消息事件当接收到广播消息时时间事件当计时器大于某值时绿色旗帜点击角色碰撞触发键盘与鼠标响应当绿旗被点击时是最常用的启动事件，点击舞台上方的绿色旗帜图标会触发所有使用这个积木的脚本使用侦测类的碰到...条件结合控制类的如果...那么...积木，可以在角色之间发生碰撞时触发动作通过当按下...键时和当此角色被点击时积木，实现用户输入响应通常用于循环与条件判断循环结构条件判断循环是重复执行一组指令的程序结构，在中有多种循环积木条件判断允许程序根据特定条件选择不同执行路径Scratch重复次执行指定次数的循环，如重复次如果那么当条件为真时执行指定指令...

1.确保角色有至少个不同动作姿势的造型

2.2-4选择合适的背景（如草地、舞台等）

3.提示可以使用内置的角色库，或使用造型编辑器创建自己的角色造型角色造型之间的差异应适度，以便在切换时形成流Scratch畅的动画效果步骤二编写基本动画脚本添加当绿旗被点击时事件积木

1.设置角色初始位置（如移到）

2.x:-180y:0添加永远循环积木

3.在循环内添加下一个造型和等待秒积木

4.

0.2在循环内添加移动步积木

5.10添加碰到边缘就反弹积木

6.步骤三增强动画效果添加音效在循环内加入播放声音积木

1....添加视觉效果使用将特效增加积木

2.......添加互动性创建当按下空格键事件，让角色跳跃或做特殊动作

3.步骤四完善细节调整动画速度修改等待时间值（较小值使动画更快）•添加对话使用说积木在适当时机显示文字•...背景变化在特定条件下切换背景，创造场景转换•添加多个角色创建多个角色的独立动画，构建复杂场景•动画技巧角色翻转动画技巧路径跟随动画技巧场景转换使角色在移动方向改变时自动翻转朝向让角色沿着特定路径移动创建电影般的场景切换效果选择角色，在角色信息面板中设置旋转方式为左右翻转使用滑行秒到积木创建路径点使用将色彩特效增加和等待秒逐渐淡出当前场景

1.-

1....x:y:

1.

250.

12.在脚本中使用如果x坐标在改变那么检测移动方向

2.连续使用多个滑行积木，角色会平滑地从一点移动到另一点

2.切换背景项目实例制作小游戏游戏设计简单的接球游戏我们将创建一个简单的接球游戏，玩家控制底部的接球板移动，接住从顶部落下的球，每接到一个球得分增加，漏掉则游戏结束步骤一准备角色和背景

1.创建两个角色一个作为玩家控制的接球板，另一个作为下落的球

2.设置简单背景（纯色或简单图案最佳）

3.调整角色大小适合游戏需要步骤二编写接球板控制脚本

1.为接球板角色添加当绿旗被点击时事件

2.设置初始位置在底部中央

3.添加永远循环

4.在循环内使用将x坐标设为鼠标的x坐标让接球板跟随鼠标水平移动

5.添加边界检测，防止接球板移出舞台步骤三编写球的下落脚本

1.为球角色添加当绿旗被点击时事件

2.创建分数变量并初始化为

03.设置球的初始位置在顶部随机位置

4.添加永远循环

5.在循环内使球向下移动（将y坐标减少5）

6.添加碰撞检测如果碰到接球板那么...

7.碰到接球板时增加分数，播放得分音效，回到顶部随机位置

8.添加失败检测如果y坐标-180那么...

9.球落到底部时显示游戏结束，停止所有脚本步骤四增加游戏难度项目实例互动故事互动故事概念互动故事是一种让用户能够参与并影响情节发展的叙事形式在Scratch中，可以创建包含角色对话、场景切换和用户选择的互动故事，类似于选择你自己的冒险书籍步骤一故事规划

1.构思简单故事情节，确定主要角色和场景

2.绘制故事流程图，标明分支点和可能的结局

3.准备对话文本和场景描述步骤二准备素材

1.选择或创建角色（主角和其他角色）

2.准备多个背景代表不同场景

3.添加适合故事氛围的音效和背景音乐步骤三编写基本故事脚本

1.为主角添加当绿旗被点击时事件

2.设置初始场景切换到第一个背景

3.使用说...积木创建开场对话

4.使用等待...积木控制对话节奏

5.使用广播...积木触发其他角色的回应

6.为其他角色创建当接收到...事件的对话脚本步骤四添加用户选择编程技巧Scratch广播消息克隆角色变量控制逻辑广播是中角色间通信的主要方式，类似于发送信号克隆是创建角色副本的功能，适用于需要生成多个相似对象变量不仅用于存储数据，还可以控制程序的复杂逻辑和状态Scratch当一个角色广播消息时，所有角色都能接收并响应这个消息的情况，如子弹、敌人、粒子效果等使用创建自己的克隆生成副本使用状态变量（如游戏状态）控制不同阶段的行为••使用广播积木发送消息•...使用当作为克隆体启动时事件设置克隆体行为使用标志变量（如可移动）控制是否执行某些操作••使用广播并等待发送消息并暂停脚本直到所有接收•...使用删除此克隆体在适当时机移除不需要的克隆体使用计数器变量跟踪事件次数、时间或资源••者处理完毕克隆可以大大简化代码结构，避免为多个相似对象创建重复通过合理使用变量，可以创建具有复杂游戏机制的项目，如使用当接收到事件积木接收消息并触发行动•...脚本例如，射击游戏中只需一个子弹角色，通过克隆生成库存系统、能量管理、状态效果等例如，使用能量变量广播适用于角色之间的协调、事件触发、场景切换等场景多个子弹实例控制角色特殊能力的使用次数和恢复速度例如，主角可以广播敌人出现消息，触发敌人角色的出场脚本1调试技巧2性能优化当项目不按预期运行时，使用这些方法进行调试对于复杂项目，考虑这些优化方法单步测试单独点击积木测试功能减少永远循环中的操作频率（增加等待时间）••显示变量值将关键变量显示在舞台上观察变化使用重复直到代替条件检查的永远循环••...使用说积木显示程序状态及时删除不需要的克隆体•...•简化问题暂时移除部分代码，确定问题所在对不在视野内的角色停止检测或动画••使用简单背景和造型减轻渲染负担•社区资源Scratch如何有效使用社区资源分享项目上传自己的作品到社区，获取反馈和认可查看内部代码打开感兴趣的项目，点击查看内部按钮研究实现方法改编作品点击改编按钮创建项目副本并修改，这是学习的有效方式参与挑战加入社区举办的创作挑战，获得主题灵感贡献教程分享自己的创作技巧和教程，帮助他人学习社区不仅是展示平台，更是学习资源库通过研究优秀项目的代码，可以学习到教程中未必涵盖的高级技巧和创新方法鼓励学生在创作过程中适度参考他人作品，但强调原创性和理解代码的重要性拥有活跃的全球社区，用户可以分享项目、获取灵感、学习他人代码访问社区需要注Scratch册账户，登录后可以上传、分享和评论作品Scratch社区主要功能项目展示浏览其他用户上传的作品，按类别、流行度或新鲜度排序创意工作室主题项目集合，可由用户创建和管理讨论区交流想法、提问和解答问题的论坛教程区学习如何创建特定类型的项目探索精选项目参与社区挑战遵守社区准则在首页探索区域查看官方推荐的优质作品，这些项目通常定期举办主题挑战活动，如设计一个游戏、讲述是一个面向青少年的友好社区，要遵守社区准则ScratchScratch展示了的创新用法和高水平制作关注特色项目一个故事等参与这些挑战是提升技能、获得反馈和认可的尊重他人、适当评论、保护个人信息、分享原创或合法改编Scratch和策展工作室获取灵感好机会关注官方公告了解最新挑战信息的作品违反准则可能导致账号限制课件下载与使用Scratch课件格式介绍课件主要有两种格式Scratch文件项目文件，包含完整项目（角色、背景、脚本）.sb3Scratch

3.0文件单个角色文件，包含角色的造型、声音和脚本.sprite3这些文件可以从官方网站、教育资源平台或教师自制资源中获取部分教师会将课件上传到社区，学生可以直接在线查看和改编Scratch下载课件方法从提供的链接或教育平台下载或文件

1..sb

3.sprite3将文件保存到易于访问的位置，如桌面或专用文件夹

2.确保文件未被修改或损坏（正常的文件图标应显示为猫标志）

3..sb3Scratch载入课件步骤载入项目文件.sb3打开编辑器•Scratch点击文件菜单，选择从电脑加载•浏览并选择下载的文件•.sb3载入角色文件.sprite3在编辑器中点击角色区域的上传角色按钮•Scratch浏览并选择下载的文件•.sprite3角色将被添加到当前项目中•课件载入后，可以查看原始设计，也可以修改或扩展内容通过研究课件的脚本结构，学生可以学习特定编程技巧和项目组织方法课件使用建议备份与保存共享与协作最有效的课件使用方式是结合教程或指导进行实践在使用和修改课件时，注意保存工作课件也可以作为协作项目的基础•先查看完整课件，了解最终目标和效果•定期点击保存按钮或使用快捷键保存项目•多名学生可以基于同一课件开发不同模块•按照教程步骤逐步实现功能，参考课件解决问题•使用另存为创建项目的不同版本，避免覆盖原始课件•使用保存副本功能分发给小组成员•鼓励在理解基础上进行创新和扩展，而非简单复制•关键节点使用保存至电脑导出备份文件•通过分享功能展示自己基于课件的创新作品•尝试修改参数、添加新功能或结合其他课件创建混合项目•考虑使用有意义的文件命名方式，如游戏项目_v

1、游戏项目_完成版•记得在分享时标明原始课件来源，尊重知识产权学习建议Scratch多动手实践逐步理解积木结合教程学习是一门实践性很强的编程工具，纯粹的理论学习效果有限建议不需要一开始就掌握所有积木，可以采取渐进式学习利用现有资源加速学习过程Scratch•每学习一个新概念就立即动手尝试•首先熟悉基础积木运动、外观、事件类•完成Scratch内置教程，掌握基础操作从修改现有项目开始，逐步尝试创建原创作品通过简单项目理解控制流程循环和条件查看社区精选项目，研究他人代码•••不怕出错，通过调试和修改更深入理解编程原理在需要时学习更复杂的概念变量、列表、克隆参考在线视频教程和文档资料••••设定小目标，如让角色移动、添加分数系统，循序渐进•尝试不同积木组合，探索创造可能性•参与工作坊或课程获取系统指导有效学习策略项目驱动学习设定一个想要创建的项目（如游戏或动画），在实现过程中学习必要技能这种目标导向的方法比抽象学习更有动力拆解构建法将复杂项目拆解为小模块逐个实现，如先做角色移动，再做碰撞检测，最后添加计分系统-修改拓展法从修改现有项目开始，理解代码后逐步添加新功能或改变行为，这样既有参考又有创新空间-问题导向学习遇到问题时，通过查阅资料、请教他人或尝试解决方案，深入理解编程概念常见学习误区过度完美主义初学者常因追求完美而迟迟不动手应接受初期作品可能简陋，重在完成和迭代盲目复制代码仅复制他人代码而不理解原理，会限制长期发展应尝试理解每个积木的功能和组合逻辑跳过基础概念急于创建复杂项目而忽视基础知识，导致后期困难循序渐进更有效孤立学习不分享作品或不参与社区，错过反馈和灵感积极参与社区交流可加速进步常见问题解答Scratch如何保存和分享项目？如何导入外部素材？如何调试和修改脚本？问题我完成了项目，如何保存并与他人分享？问题我想使用自己的图片或声音，如何导入？问题我的项目不按预期运行，如何找出并修复问题？Scratch解答解答解答保存至电脑点击顶部菜单文件保存至电脑，将项目保存为文件导入图片作为角色点击角色区的上传角色按钮，选择图片文件（支单步测试点击单个积木测试其功能，观察角色反应→.sb3持格式）.png,.jpg,.svg显示变量勾选变量显示框，在舞台上监控变量值变化保存至云端需先注册并登录账号，然后点击文件保存导入图片作为背景点击背景区的上传背景按钮，选择图片文件Scratch→添加调试信息使用说积木显示程序状态或变量值...导入图片作为造型在造型选项卡中点击上传造型按钮简化问题暂时移除部分脚本，逐步添加回来确定问题位置分享项目登录后，点击顶部的分享按钮，填写项目说明和标签导入声音在声音选项卡中点击上传声音按钮（支持格式）.mp3,.wav检查常见错误检查条件判断、循环结构、变量赋值、广播接收等获取链接分享后，复制浏览器地址栏链接发送给他人重启项目有时候简单重启（点击红色停止后再点绿旗）可解决问题嵌入网页点击嵌入按钮获取代码，可嵌入博客或网站图片大小建议背景最佳尺寸为像素，角色建议使用透明背景HTML480x360的图片PNG为什么我的角色移动超出舞台边界？如何让角色之间进行对话交流？舞台边界不会自动限制角色移动解决方法角色间通信主要通过广播消息实现Scratch使用碰到边缘就反弹积木一个角色使用广播消息发送信号••添加条件判断检查坐标是否超出范围其他角色使用当接收到消息事件响应•x/y•设置边界值坐标范围至，坐标范围至如需等待对话完成，使用广播并等待•x-240240y-180180•离线版和在线版有什么区别？项目运行很慢怎么办？两个版本功能基本相同，主要区别性能优化建议离线版无需网络连接，但不能直接访问社区减少无限循环中的操作••在线版自动保存到云端，方便在不同设备继续适当增加等待时间••某些扩展功能可能仅在在线版可用限制同时运行的克隆体数量••简化复杂背景和大尺寸图片•教学资源推荐Scratch官方网站中文教程网站教育平台STEAM网址网址网址https://scratch.mit.edu/https://scratchlesson.com/resource https://steam.oxxostudio.tw/category/scratch/index.html官方网站是最权威的资源中心，提供专为中文用户设计的学习平台，特色内容融合理念的综合编程教育平台，提供Scratch ScratchSTEAM在线编程环境分级教程（初级、中级、高级）与其他学科结合的项目•••Scratch项目展示与分享平台项目式学习资料物理、数学、艺术等跨学科案例•••官方教程与指南教学视频与图文教程硬件编程（如）与结合•••micro:bit Scratch教育者资源区教师教案与课件进阶编程概念教程•••社区讨论与支持编程竞赛资源创新项目案例分析•••官网支持多语言版本，包括简体中文，适合所有年龄段的学习者特别推荐创这个网站针对中国学生学习习惯和教育体系设计，内容丰富且更新频繁，是中适合已掌握基础知识，希望探索更广应用领域的学习者网站示例丰富，实用意教程和步骤指南部分，对初学者非常友好文学习的理想选择性强，能激发创新思维Scratch其他优质资源《编程梦工厂》适合儿童的入门书籍，图文并茂，循序渐进针对教育者的资源网站，提供教案和教学策略Scratch ScratchEd《编程一本通》系统全面的教程书，含大量实例和技巧提供结构化课程计划的全球性编程俱乐部网络Scratch

3.0CodeClub Scratch中国计算机学会认证面向青少年的编程能力测评优酷教程大量高质量中文视频教程，适合视觉学习者CCF-CSP-S ScratchBiliBili/Scratch活动全球性的庆祝活动，提供交流和展示机会少儿编程网提供竞赛信息和备赛资源的综合平台Scratch DayScratch Scratch与编程思维培养Scratch创造力1发挥想象，创造独特作品批判性思维2分析问题，评估多种解决方案系统性思考3理解组件如何协同工作形成整体算法思维4设计有效步骤解决问题计算思维基础5分解问题、识别模式、抽象概念、设计算法Scratch不仅是一种编程工具，更是培养现代核心素养的有效平台通过Scratch编程，学生可以发展以下关键能力逻辑思考和问题解决能力编程本质上是解决问题的过程在Scratch中，学生需要问题分解将复杂任务分解为可管理的小步骤逻辑推理设计合理的程序流程，预测代码执行结果调试能力发现并修复错误，优化解决方案系统思考理解各组件如何协同工作这些能力不仅适用于编程，也适用于生活中的各种挑战学生在Scratch中解决的每个问题，都在锻炼其分析思维和解决问题的能力未来发展趋势Scratch与新技术融合物联网编程元素AIScratch正逐步融入前沿技术，拓展创作可能性硬件连接将成为Scratch生态的重要部分•人工智能扩展（如图像识别、语音处理）•与更多硬件平台（如Arduino、树莓派）集成•机器学习模块，让学生体验AI训练过程•智能家居设备控制•增强现实AR和虚拟现实VR交互•传感器数据采集与可视化•自然语言处理功能•实体互动项目创作工具持续版本更新教育场景扩展MIT团队持续改进Scratch，预计将推出更多功能和优化Scratch将进一步拓展教育应用范围•更流畅的移动设备支持•更多学科融合（数学、科学、艺术等）•更强大的多媒体处理能力•适用于更广泛年龄段的特制版本•更丰富的社区互动功能•职业教育和技能培训应用•更完善的教育工具集•特殊教育需求支持全球编程教育影响Scratch正从单纯的编程工具发展为全球编程教育运动的核心政策影响越来越多国家将Scratch纳入官方课程体系，成为K-12阶段必修内容社区扩展全球Scratch社区不断壮大，形成多语言、多文化的学习生态教育研究基于Scratch的教育研究不断深入，提供循证教学策略企业参与更多科技企业参与Scratch生态建设，提供资源和支持这种全球化趋势将进一步推动编程教育普及，减少数字鸿沟，为更多儿童提供接触计算思维的机会教师教学建议设计循序渐进的教学计划结合游戏和故事激发兴趣鼓励学生自主探索和创新有效的Scratch教学应遵循由浅入深的原则将编程与学生熟悉的叙事和游戏元素结合培养学生的自主学习能力和创新精神•从界面熟悉和基本操作开始，建立信心•设计情景化的编程任务，如帮助角色穿越迷宫•提供开放性任务，允许多种解决方案•引入简单概念如顺序和事件，通过小任务实践•创建连贯的故事线，让每节课都是故事的一部分•设置挑战环节，鼓励学生超越基本要求•逐步过渡到循环、条件、变量等抽象概念•引入游戏化元素，如徽章、关卡和积分系统•定期分享学生创新示例，相互学习和启发•最后引导学生综合应用，完成独立项目•允许学生基于个人兴趣定制项目主题•为学生提供探索时间，测试新想法每个阶段设置明确的学习目标和成果展示，让学生体验进步和成就感这种方法将抽象概念具象化，增强学习动机和参与度教师角色从指导者转变为促进者，支持学生自主发现和创造差异化教学策略面对不同学习风格和进度的学生，采用灵活的教学方法层级任务设计基础、进阶和挑战三级任务，学生根据能力选择伙伴学习安排能力互补的学生配对，促进互助学习项目定制允许不同难度要求，但保持核心学习目标一致辅助资源为需要额外帮助的学生提供教程、示例和提示卡差异化教学确保每个学生都能获得适合的挑战和支持，在自己的节奏中进步评估与反馈方法创建有效的评估体系，关注过程与结果项目评估使用清晰的评估标准，包括创意性、功能性和代码质量过程记录通过学习日志或设计文档记录思考过程同伴评价学生互相提供建设性反馈，培养批判思维持续改进鼓励迭代优化，将反馈融入作品改进学生学习反馈与展示组织作品展示和分享会定期举办展示活动，为学生提供展示成果的舞台课堂展示每节课末留出时间，让学生展示当天创作项目路演学期末组织正式展示会，邀请家长和其他班级参观线上展览在学校网站或专用平台展示优秀作品编程节举办类似科技展的活动，学生设立展位介绍项目展示活动不仅是成果展示，更是交流学习的平台，能显著提高学生的成就感和积极性展示前可组织排练，帮助学生准备项目介绍和演示鼓励互评和合作学习建立积极的同伴学习文化结构化同伴评价设计简单评价表格，引导学生提供具体、建设性的反馈两颗星一个愿望指出两个优点和一个改进建议协作项目安排小组共同完成大型项目，培养团队合作能力知识共享鼓励学生分享发现的技巧和解决方案这种互动不仅促进技能分享，也培养沟通能力和尊重他人的态度教师应监督互评过程，确保反馈积极且有帮助初始评估形成性评估在Scratch学习开始时，通过简单问卷或活动了解学生的起点水平、兴趣和期望记录学生的技术背景、创意倾向和学习目标，定期进行小型评估活动，如编程挑战、概念测验或项目检查点这些评估帮助识别学习差距，及时调整教学策略，确保所有学作为个性化指导的参考生跟上进度总结与展望实践学习通过Scratch的动手实践，学生能在创作过程中自然掌握编程基础概念从简单动画到复杂游戏，每个项目理想入门工具都是学习算法思维、逻辑推理和问题解决能力的机会，让抽象概念变得具体可见Scratch以其图形化界面、拖拽式编程和丰富资源，成为编程教育的理想起点它消除了语法障碍，让学习者能直接关注编程思想和创意表达，为各年龄段的初学者打开了编程世界的大门核心能力培养Scratch不仅教授编程技能，更培养21世纪核心素养创造力、批判性思维、协作能力和沟通表达这些能力将帮助学生在未来职业和生活中取得成功，无论他们是否从事技术相关工作持续学习之旅Scratch是编程学习的起点，而非终点它为进一步学习Python、JavaScript等文本编程语言奠定基础，培养持续学习的习惯和信心，开启终身编程创意之旅社区与分享全球Scratch社区为学习者提供了展示作品、获取反馈和相互学习的平台通过参与这个创作者社区，学生能拓展视野，建立合作意识，并从全球同伴中获取灵感和知识回顾学习路径本课件带领学习者完成了Scratch学习的完整旅程

1.了解Scratch的基本概念和发展背景

2.熟悉Scratch界面和操作方法

3.掌握编程积木的功能和组合方式

4.学习基础编程概念顺序、循环、条件未来学习方向

5.实践创建动画、游戏和互动故事掌握Scratch基础后，学习者可以向多个方向拓展

6.探索高级功能变量、广播、克隆

7.了解学习资源和社区参与方式深入Scratch探索更复杂的游戏设计、模拟系统和艺术创作硬件编程结合micro:bit、Arduino等硬件，创建物理互动项目这一路径既系统又渐进，为学习者提供了全面的Scratch知识和技能体系无论是课堂教学还是自学，都可以按照这一框架逐步深入，从初识Scratch到创建复杂项目文本编程过渡到Python等语言，应用已掌握的编程概念专业领域将编程应用于特定领域，如数据可视化、人工智能入门创业实践开发有实际用途的应用，尝试解决现实问题。