教学课件比赛海报

教学课件比赛海报宣传比赛简介教学课件比赛是一项旨在提升创新教学水平的重要赛事，通过鼓励教师和学生参与课程创新，促进教育技术与教学实践的深度融合近年来，参与人数逐年增长，影响力日益广泛，已成为教育领域的重要活动本次比赛将集中展示最新教学理念与技术应用成果，为参赛者提供展示才华的舞台，同时也为教育工作者提供了相互学习、交流的平台通过比赛，可以激发教育工作者的创新思维，推动教学方法的革新，最终受益的是广大学生比赛还将促进教育资源的共享与优化，获奖作品将被收录到教育资源库中，供全国教育工作者参考使用，真正实现优质教育资源的广泛传播与应用举办时间与组织方比赛时间安排年月至月期间，为期三个月的赛事将分为报名、初审、决赛三12025911个阶段进行时间跨度充分，确保参赛者有足够的准备时间完成高质量作品比赛结束后，将举办为期一周的优秀作品展示活动，扩大比赛影响力主办单位介绍本次比赛由市教育局与教研中心联合举办，并得到多家教育科技企业的大力2支持主办方拥有丰富的赛事组织经验，将确保比赛公平、公正、高效进行教研中心将派出专业团队全程跟踪指导，提供技术支持参赛范围说明参赛对象与分组为确保比赛的公平性和专业性，本次比赛将根据参赛者的教育阶段和身份进行科学分组详细分组情况如下小学组面向小学阶段教师及学生，课件内容应符合小学教育特点，注重趣味性和基础知识培养该组别特别鼓励将游戏化元素融入教学设计中，激发低龄学生的学习兴趣初中组面向初中阶段教师及学生，课件内容应符合初中教育特点，注重知识体系构建和思维能力培养该组别鼓励结合学科特点，设计具有探究性的互动课件高中组面向高中阶段教师及学生，课件内容应符合高中教育特点，注重学科深度和广度，培养学生的创新思维和实践能力该组别鼓励跨学科融合的课件设计教师专业组面向有丰富教学经验的在职教师，对课件质量和专业性要求更高，注重教学设计的创新性和实效性该组别作品将作为示范性资源推广比赛主题与内容要求紧扣指定学科主题参赛作品需围绕语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等学科主题进行设计课件内容必须符合国家课程标准，体现学科核心素养的培养要求参赛者应注重学科特点，结合教学实际，设计出具有针对性的教学课件体现创新性与时代性作品需反映当代教育发展趋势和教学改革方向，融入新技术、新理念、新方法鼓励参赛者关注学科前沿和社会热点，将时代元素与教学内容有机结合，使课件具有时代特色和现实意义参赛作品应避免陈旧、刻板的教学模式，追求创新性的教学设计鼓励交叉学科融合设计本次比赛特别鼓励跨学科知识融合，促进学科间的相互渗透与整合参赛者可尝试将多学科知识点有机融合，设计综合性、项目化的教学课件，培养学生的综合思维能力和问题解决能力优秀的交叉学科课件将获得额外加分作品形式与技术要求为确保参赛作品的质量和展示效果，本次比赛对作品形式和技术参数有明确要求提交格式参赛者可选择提交演示文稿或电子海报PowerPoint PPT/PPTX等格式作品需保存为兼容格式，确保在不同设备上JPG/PDF/PNGPPT正常播放；电子海报需保证清晰度和视觉效果，便于评委审阅和展示内容表达要求设计类型课程内容表达必须清晰明了，避免过于复杂或晦涩的表述•信息结构需完整，包含教学目标、教学内容、教学活动、教学评价等要素•比赛支持静态与动态设计两种类型静态设计强调版面布局、色彩搭配和信设计应符合目标学生群体的认知特点和学习需求•息架构；动态设计则可加入动画效果、转场特效和交互元素，增强课件的表应考虑可操作性，便于教师在实际教学中使用现力和吸引力参赛者可根据教学内容特点选择合适的设计类型•鼓励加入创新元素，如技术、交互式练习等•AR/VR文件大小控制文件不超过，海报文件不超过•PPT100MB50MB分辨率要求所有图像素材分辨率不低于，确保在大屏幕展示时仍保持清晰动态300dpi建议使用宽屏比例，海报设计尺寸建议为规格PPT16:9A1（×）或规格（×），确保细节594mm841mm A0841mm1189mm清晰可见教学课件设计要素PPT封面设计要素目录页构建课件封面是整个作品的门面，需设目录页是整个课件的导航系统，应模计精美且信息完整必须包含主题标块分明、逻辑清晰建议采用层级结题、作者姓名、所属学校和指导教师构，主次分明；各模块标题简洁明了，姓名标题应醒目，能够准确反映课概括内容要点；可通过设置超链接实件内容；背景设计应与主题相呼应，现快速跳转功能；目录页设计应与整避免过于花哨；配色应协调统一，给体风格保持一致；可使用图标或小插人以专业感；可适当加入创意元素，图增强视觉效果；避免信息过多导致提升视觉吸引力页面拥挤内容页面规划内容页面是课件的核心部分，应包含引言、知识点讲解、案例分析和课后练习等环节每页内容应精简，避免文字堆砌；重点内容可通过颜色、字体或动画效果强调；图文并茂，增强学习趣味性；知识点讲解由浅入深，循序渐进；案例应贴近学生生活，便于理解；课后练习设计应有梯度，覆盖不同难度海报设计要素优质教育海报的关键特征教育海报作为视觉传达的重要载体，其设计质量直接影响信息传递的效果一份优秀的教育海报应具备以下核心要素主题鲜明、色彩协调海报设计应围绕核心教育主题展开，主题表达清晰无歧义色彩选择需符合教育主题气质，避免使用过于艳丽或不协调的色彩组合建议使用种主色调，保持色彩体3-5系的统一性和专业性色彩应考虑目标受众的心理特点，如小学生群体可适当增加色彩活泼度图文并茂，有创意亮点海报应兼顾信息传递和视觉美感，文字与图像元素比例协调图像选择应与教育主题紧密相关，避免使用与内容无关的装饰性图片创意亮点是海报制胜的关键，可通过独特的视觉表现手法、巧妙的空间构成或富有想象力的图形设计来实现创意应服务于内容，而非仅为创意而创意规范使用官方元素如需使用国旗、国徽、地图等官方元素，必须严格遵循国家相关规定，确保规范、准确国旗、国徽不得随意变形或改变颜色；中国地图必须完整无误，包括港澳台地区和南海诸岛；官方机构标识使用需获得授权；避免将官方元素与不恰当的内容或图像并置文字与语言规范文字是课件和海报传递信息的重要载体，规范的语言表达是作品专业性的基本保证本次比赛对参赛作品的文字与语言有以下规范要求语言选择参赛作品可使用中文或英文进行创作，两种语言均被接受若使用中文，应使用规范简体中文；若使用英文，需注意语法正确，表达地道双语版本的作品将获得加分，但必须确保两种语言表达一致且准确少数民族地区可使用民族语言，但需附中文或英文翻译文字排版建议正文字号不宜过小，建议不小于，确保可读性•18pt专业术语使用标题字号应明显大于正文，建议以上•36pt每页文字量控制在合理范围，避免过度拥挤•课件中的专业术语必须准确无误，符合学科规范涉及科学概念、数学公式、历史事件等专字体选择应统一，建议使用宋体、黑体、楷体等标准字体业内容时，应确保术语使用的权威性和准确性专业术语首次出现时，建议提供简要解释，•便于理解对于存在争议的学术观点，应明确标注不同学派的见解，保持客观中立•重点内容可使用加粗、颜色标注等方式突出段落间距、行距设置合理，提高阅读舒适度•中英文混排时注意空格使用规范•表述禁忌标点符号使用准确，避免中英文标点混用•参赛作品禁止使用不当表述，包括但不限于政治敏感内容、歧视性语言、粗俗用语、暴力描述等作品内容应积极健康，符合社会主义核心价值观避免使用过于口语化或网络流行语，保持语言的庄重性和教育性引用他人观点或数据时，必须注明来源，避免学术不端行为创意与可视化要求原创插图与图标设计信息结构层级分明比赛鼓励参赛者创作原创插图和图标，以增作品的信息结构应层次清晰，主次分明，便强作品的独特性和视觉吸引力原创图形应于受众快速理解和记忆可通过字体大小、契合教学内容，风格统一，具有教育意义颜色对比、空间布局等视觉手段建立清晰的可运用手绘、矢量图形或建模等多种技术信息层级重要信息应置于视觉焦点位置，3D手段进行创作图标设计应简洁明了，易于次要信息作为补充说明避免信息过载，确识别，能够直观表达相关概念禁止盗用他保每页内容量适中可采用标题正文注解--人作品或使用未经授权的商业素材的三级结构，增强内容的条理性动画与交互提升观感可访问性与兼容性适当运用动画和交互元素可以提升作品的表作品设计应考虑不同用户的可访问性需求，现力和教学效果动画设计应服务于内容表如色盲友好的配色方案、足够的对比度、清达，避免纯粹装饰性的华丽效果入场动画晰的字体等内容应能在不同设备和平台上应自然流畅，强调重点；转场动画应保持一正常显示，包括电脑、平板和投影设备文致性，避免风格混乱交互设计可增加学习件格式应兼容主流软件，避免使用过于小众参与度，如知识点点击展开、拖拽匹配练习、的专业工具制作音视频素材应提供替代文滑动翻页等复杂交互需提供清晰指引，确本或字幕，确保信息无障碍传达保操作便捷课件内容创新点在激烈的比赛中脱颖而出，需要作品具备独特的创新点以下是几个提升课件创新性的关键方向教学应用案例融入1将实际教学应用案例融入课件，展示教学方法在真实环境中的实施效果可以通过教学视频片段、学生作业展示、课2数据可视化与图表应用堂互动记录等形式呈现真实案例能够创新思路拓展有力证明教学方法的可行性和有效性，通过丰富的数据、图表和思维导图，提增强课件的说服力和参考价值建议选升内容的科学性和直观性可运用柱状跨学科整合打破学科壁垒，融合多学科知识点•择典型性强、效果明显的案例，并进行图、折线图、饼图、雷达图等多种图表情境教学创设真实场景，提升学习代入感深入分析，提炼出可推广的经验和方法形式，将抽象概念和复杂数据转化为直•观可视的图像思维导图有助于梳理知•游戏化设计引入游戏元素，增强学习趣味性识结构，展示概念间的联系数据可视教学法基于问题或项目的学习设计•PBL化不仅能提升信息传递效率，还能增强微课融合嵌入精简视频讲解，实现混合式教学学科前沿与社会热点结合3•课件的专业感和说服力确保数据来源技术适当运用增强虚拟现实技术可靠，图表设计规范美观•AR/VR/将学科前沿研究成果或社会热点话题融人工智能应用融入辅助教学工具•AI入课件，增强内容的时代性和吸引力评价创新设计多元化、过程性评价方案可以引入最新科研发现、技术应用、社•会现象等与教学内容相关的热点，激发参赛者应根据自身专长和教学内容特点，选择适合的创新方向，避免盲目追求创新而忽视教学本质学生的学习兴趣和思考前沿内容的引最佳的创新是在保证教学效果的前提下，提升学习体验和教学效率入应适度，确保与教学目标相符，避免为追求时髦而偏离教学主题社会热点的选择应慎重，避免引入有争议或敏感的话题评审流程作品提交参赛者按要求将作品上传至官方平台，系统自动检查格式合规性提交截止日期为2025年月日，逾期不再接受新作品提交成功后，系统将自动生成作品编号，用91523:59于后续评审环节的匿名评审参赛者需保留作品原始文件，以备评委要求查看或进行技术验证初审评选专家评委团队将对所有提交的作品进行初步筛选，主要考察作品的合规性、主题契合度和基本质量初审采用百分制评分，由名专家独立评分后取平均值初审将选出约的360%作品进入决赛阶段初审结果将于月日在官网公布，入围者将收到电子邮件通知未101入围者可申请查询评审意见，用于后续改进决赛评审入围决赛的参赛者将参加现场答辩或提交解说视频决赛评委由名教育领域专家组成，7采用现场打分与集体讨论相结合的方式评审过程全程录像，确保公平公正决赛评分占总分的，初审分数占决赛现场将邀请媒体记者和教育工作者观摩，扩大比赛70%30%影响力最终评审结果将于月日颁奖典礼上公布1115评审团队由教育部门领导、一线优秀教师、教育技术专家、设计领域专业人士和学生代表组成，确保评审视角的多元性和专业性为保证评审公正，所有评委需签署公正评审承诺书，并对参赛作品信息保密评审过程中，如发现任何学术不端或违规行为，将立即取消参赛资格评分标准初审细则初审作为比赛的第一道筛选环节，旨在确保参赛作品达到基本标准，并选拔出具有潜力的优秀作品进入决赛以下是初审的详细规则和流程基础门槛检查参赛材料齐全性检查确保提交的作品包含所有必要文件，如参赛表格、作品文件、说明文档等每件缺失材料将扣除分5格式规范性检查验证作品是否符合规定的文件格式、分辨率、文件大小等技术初审流程与结果公布要求不符合要求但仍可评审的扣除分，严重不符合导致无法正常查看的3-10初审评委组成由名教育专家和技术专家组成，确保评审视角多元将直接淘汰•5评审方式每件作品由名评委独立评分，取平均分作为初审得分•3原创性初步审核通过技术手段和人工检查，确保作品不存在抄袭或侵权行为评分差异处理若名评委评分差异超过分，将由第名评委复审•3204发现抄袭行为将直接取消参赛资格，并通报所在单位通过比例初审将选择约的作品进入决赛，具体比例可能根据作品质量略有调整•60%结果公布初审结果将于月日在官方网站公布，并以电子邮件通知参赛者•101初审评分标准入围名单公示期公示期为天，接受监督和质疑•7初审采用分制，评分标准与最终评分标准一致，但侧重点略有不同100未入围反馈未入围者可在公布结果后个工作日内申请查询评审意见，用于后续改•5进主题契合度（）初审阶段更注重作品是否符合比赛主题和学科要求30%初审阶段虽然是初步筛选，但评审标准严格参赛者应认真准备，确保作品达到基本要求，创新性与美观性（）关注作品的创意亮点和基本视觉效果25%展现出独特价值和潜力教学性（）评估作品的基本教学价值和教学设计合理性25%技术与规范性（）检查技术实现的基本水平和规范性20%决赛规则答辩形式选择入围决赛的参赛者可选择现场答辩或提交解说视频两种形式现场答辩将在指定地点进行，参赛者需准备分钟的作品展示与讲解；5-8提交解说视频则需录制不超过分钟的高质量解说视频，详细介绍作品设计理念、创新点和应用价值两种形式在评分上权重相同，2参赛者可根据自身情况选择视频技术要求解说视频必须达到720p及以上分辨率，确保画面清晰、声音清楚视频格式支持MP

4、MOV、AVI等主流格式，文件大小不超过300MB视频应包含作品展示和作者解说，可采用画中画、分屏等形式，提高展示效果解说语言应与作品语言保持一致，中文可选用普通话或粤语，英文作品须使用英语解说视频需加入参赛作品编号水印，但不得显示参赛者姓名或单位，确保评审公正开放观摩安排决赛阶段将向教育工作者和相关专业人士开放观摩，促进教学交流现场答辩环节将安排观众席，观众可全程观看参赛者展示和评委点评；视频解说类作品将在指定时段播放，供现场观众观看所有入围决赛的作品还将在官方网站上展示一周，供更多教育工作者学习参考观摩者可通过官方平台提交评价和建议，作为参考性意见提供给评委评委提问环节现场答辩后将有分钟的评委提问环节，评委将针对作品内容、设计理念、教学应用等方面3-5提出专业问题，测试参赛者的专业素养和思考深度提交视频的参赛者将通过线上方式参加提问环节，时间与现场答辩相同参赛者回答问题的表现将纳入最终评分，占决赛分数的20%提问环节结束后，评委将当场给出简要点评，帮助参赛者了解作品优缺点优秀作品案例1年一等奖《助力数学教学创新》2024AI这份获得年度一等奖的作品是一套完整的多媒体演示教材，由北京师范大学附属实验中学的张2024PPT明老师团队创作该作品最大的特点是全流程融合技术与数学教学，将人工智能应用于中学数学课堂的AI实践案例创新亮点评委点评摘录该作品成功将技术与数学教学有机结合，开发了一系列基于人工智能的数学问题解决工具课件中AI融入了自主开发的数学公式识别系统，学生可通过手写输入数学题目，系统自动识别并提供解题思路这份作品不仅展示了技术在教育领域的创新应用，更难能可贵的是将技术与教学方法深度融合，形AI和步骤，而非直接给出答案这种设计既利用了技术的优势，又保留了学生独立思考的空间成了一套可推广、可复制的教学模式作品中对教学效果的量化评估方法科学严谨，为同类研究提供了AI宝贵参考该团队从学生学习需求出发，将技术作为辅助工具而非替代教师的手段，这种理念值得肯定课件互动设计AI设计既注重美观性，又兼顾了实用性，特别是针对不同学习风格学生的差异化设计，体现了深厚的教育课件设计了丰富的互动环节，包括AI辅助的实时答疑系统、数学概念可视化工具和智能化的个性化练智慧习推荐学生可以通过扫描二维码，使用移动设备参与课堂互动，教师端则实时接收反馈并调整教学这份作品之所以获得一等奖，不仅因为其技术创新，更在于其将创新技术与扎实的教学理念相结合，并通进度这种多终端协同的设计大大提升了课堂参与度和学习效率过严谨的实践验证了其有效性作品全面考虑了教师使用便捷性和学生学习体验，制作精良且易于推广应用教学成效作品中详细记录了该教学方法在实际课堂中的应用效果，包括前测后测数据对比、学生学习兴趣变化调查和长期学习成效追踪数据显示，采用该教学方法后，学生数学学习兴趣提升了，解题正确38%率提高了，特别是对于中等水平的学生，进步尤为明显22%优秀作品案例2年最佳创意奖《生态环境主题实践课件》2023这份由广州市第二实验学校刘芳老师团队创作的作品，荣获年度最佳创意奖作品以生态环境保护为主题，2023融合生物学、地理学和社会实践，是一套集知识传授与实践指导于一体的综合性教学海报与配套动画视觉设计1作品采用高清教学海报形式，分为认识生态用户评价系统、探索环境问题、行动与保护三大板块设计风格清新自然，主色调采用绿色2动画创新与蓝色，象征自然与希望海报中融入了大该作品在实际应用中获得了极高的用户满意度，（净推荐值）达到惊人的分学生反馈学习不NPS95作品最大的亮点是配套的原创动画，通过量原创手绘插画，生动展现了各类生态系统AR再枯燥，真正理解了环保的重要性；教师则表示大大提升了教学效果，激发了学生的环保意识和增强现实技术，学生可以使用移动设备扫描和环境问题每张海报都设计有明确的视觉行动力海报上的特定区域，触发相应的动画和交焦点和信息流向，引导学生循序渐进地学习3D互内容例如，扫描海洋污染区域，会播和思考放一段展示塑料垃圾如何影响海洋生物的动评委点评摘录实践指导3画；扫描植树造林区域，则可以参与一个这份作品将环保主题、视觉设计、技术应用和实践指导完美融合，创造了沉浸式的学习体验特别是技术虚拟植树的小游戏，学习正确的植树方法和AR作品不仅注重知识传授，更强调实践引导的应用恰到好处，不是为了技术而技术，而是真正服务于教学目标树种选择知识每个主题都配有详细的实践活动指南，包括校园环保调查、家庭节能计划、社区环保宣作品设计理念先进，将知识学习、能力培养、价值塑造有机结合，体现了新时代教育改革的方向从认知到传等多种形式学生通过扫描二维码，可以实践，层层递进，引导学生成为环境保护的积极参与者和推动者下载实践工具包，包含调查问卷、数据记录表和成果展示模板等资源作品还建立了线上分享平台，学生可以上传自己的实践成果，与全国各地的同学交流互动常见排版误区PPT色彩使用不当字体与排版混乱常见误区色彩过艳或对比度不足，导致视觉疲劳常见误区在一份中混用多种字体，字号设PPT或内容难以辨识许多参赛者错误地认为越鲜艳置不一致，段落对齐方式随意变换许多作品内容越好，使用大量高饱和度色彩，或者选择背景与罗列无主次，关键信息与辅助说明没有明显区分，文字对比度过低的配色方案，严重影响阅读体验导致信息层次混乱改进建议整份保持种字体，分别用于PPT2-3改进建议遵循少即是多的原则，选择种主标题和正文建立清晰的字号层级，如标题，3-536pt色调，保持配色方案的统一性确保文字与背景色副标题，正文等段落对齐方式保持28pt24pt对比度充分，通常应大于可使用互补色创一致，通常标题居中，正文左对齐运用空间、色

4.5:1造视觉焦点，但避免过度使用冷暖色调的搭配比彩、大小等视觉元素建立明确的信息层级，突出重单纯使用高饱和度色彩更能创造和谐视觉效果点内容，弱化次要信息缺乏互动与实例常见误区内容过于理论化，缺乏具体案例支撑；页面设计静态，缺少互动元素，无法吸引和维持学生注意力许多参赛作品忽视了教学情境的设计，未能考虑如何在实际教学中应用改进建议每个知识点配以贴近学生生活的实际案例，增强内容的可理解性和吸引力适当加入互动设计，如思考问题、小组讨论提示、操作演示等，提升学生参与度可添加二维码链接到在线互动活动或补充资源，扩展课堂外的学习空间模拟真实教学场景，考虑教师如何使用课件进行教学避免这些常见误区，不仅能提升作品的专业性和美观度，更能增强其教学实用价值参赛者应始终牢记，或PPT海报是教学的工具而非目的，设计应服务于教学目标和学生需求技术支持与素材推荐专业设计工具推荐PowerPoint微软套件中的经典演示工具，功能全面，操作简便，适合各类课件制作最新版本支持模型插入、实时翻译、Office3D智能设计等功能教育机构可申请教育版授权，获得更多高级功能推荐使用版或订阅版，获2021Microsoft365取最新功能和模板优质素材资源推荐Keynote模板资源PPT苹果公司开发的演示软件，界面简洁优雅，动画效果流畅自然，是用户的首选工具支持多设备同步编辑，可轻Mac松导出为各种格式特别擅长制作精美的图表和图形，内置多种专业级过渡效果对于追求视觉效果的参赛者，推荐以下正版PPT模板网站是理想选择Keynote提供数千个专业模板，教育工作者可享优惠•SlideModel PPT优品中文网站，有大量免费教育类模板•PPT微软官方模板网站，提供免费正版模板Canva•OfficePlus设计精美的免费模板，每周更新•Slidesgo基于云的设计平台，提供海量模板和素材，适合快速创建美观的海报和简单拥有直观的拖放界面，即使没有设PPT计基础的教师也能轻松上手免费版已提供丰富功能，教育工作者可申请版免费使用特别适合制作信息图表和Pro社交媒体图片免费图标与插画以下网站提供高质量免费图标和插画阿里巴巴矢量图标库，中文界面，使用便捷•Iconfont超过万个免费图标，支持、等格式•Flaticon400PNG SVG开源插画库，可自定义颜色•unDraw免费可编辑的插画集，特别适合教育主题•Storyset图片与字体资源推荐以下免费正版图片和字体网站、高质量免费图片网站，无需注明来源•Unsplash Pexels站酷、字由国内优质中文字体资源网站•开源免费字体库，支持多种语言•Google Fonts故宫壁纸提供中国传统文化主题的高质量图片•版权与合规说明12严禁抄袭与违规使用素材国家象征物规范使用所有参赛作品必须是原创，严禁抄袭他人作品或盗用商业素材参赛者使用国旗、国徽、国歌、地图等国家象征物时，必须严格遵守相关法规应确保国旗、国徽图案不得随意变形、添加文字或改变颜色•自行创作主要内容，包括文字、设计和创意•国旗图案不得用作商标或广告等商业用途•使用自己拍摄的照片或获得授权的图像•中国地图必须完整、准确，包括台湾省、钓鱼岛、南海诸岛等领土•引用他人观点或数据时，必须注明来源•地图边界必须与国家标准一致，不得自行绘制或修改•若使用网络图片，应选择免版权图片或获得授权•使用国歌时，不得篡改歌词或曲调，不得在不庄重的场合使用•使用付费素材时，需购买适当的授权许可•使用少数民族文化元素时，应尊重其文化传统和风俗习惯•不得使用含有商业或品牌标识的素材，除非获得授权•logo建议使用国家正式出版的标准图像或从权威网站下载规范素材一经发现抄袭或侵权行为，将立即取消参赛资格，并保留追究法律责任的权利3违规后果与自查建议违反版权与合规规定的后果严重，包括立即取消参赛资格，所有奖项和荣誉将被撤销•通报参赛者所在单位，记入诚信档案•情节严重者，三年内不得参加相关教育比赛•可能面临侵权方的法律诉讼和赔偿要求•建议参赛者在提交作品前进行自查检查所有素材来源，确保拥有使用权•使用专业软件或在线工具检测内容原创性•请同事或专业人士审核敏感内容的合规性•保留创作过程的证据，如设计草图、素材购买凭证等•报名流程填写官方参赛表格参赛者需访问比赛官方网站下载并填写《年教学课件比赛报名表》表格需www.edudesigncontest.cn2025完整填写个人团队信息、作品信息、指导教师信息等团队参赛需明确一名队长作为联系人，并填写所有成员信/息表格必须使用电子版填写，不接受手写扫描版本填写完毕后，将表格重命名为组别姓名团队名学校格_/_式准备参赛作品根据比赛要求，制作课件或电子海报确保作品符合技术规范和内容要求，并通过自查确认无版权问题PPT作品文件应保存为规定格式，并按组别姓名团队名学校作品名称进行命名如有补充说明文档，也应一_/__并准备，文档不超过页纸作品完成后，建议进行同行评议，收集改进意见5A4上传作品至云端登录比赛官方平台，使用报名时生成的账号和密码进入作品提交界面，按照系统提示上传报名表、参赛作品和补充材料大文件可使用提供的云存储服务上传成功后，系统将生成唯一的参赛编号，请妥善保存参赛者可在截止日期前多次修改上传的作品，系统将保留最后一次提交的版本上传截止时间为月9日，系统将自动关闭上传通道1023:59特别说明每所学校参赛作品数量不限，但建议进行校内初选，推荐不超过件精品作品参赛•5所有参与提交作品的学生都将获得参与证书，无论是否入围后续评选•报名过程中遇到技术问题，可通过官方群或电话热线寻求帮助•QQ8888888010-12345678特殊情况需要延期提交的，须在截止日期前天提出书面申请，说明理由，经组委会批准后可适当延期•3文件提交要求电子档案格式规范图像类文件要求参赛作品如为电子海报或图像形式，须符合以下格式要求支持的格式、、、、•BMP JPEGPDF PNGTIFF分辨率不低于，确保在打印和大屏幕展示时保持清晰•300dpi文件命名与组织规范色彩模式模式屏幕显示或模式印刷用•RGBCMYK文件大小单张图片不超过，多张图片总和不超过正确的文件命名和组织方式可以大大提高评审效率，是参赛作品专业性的体现•50MB200MB图像尺寸推荐规格×或规格וA1594mm841mm A0841mm1189mm文件命名规则图层要求如提交源文件，请确保图层已整理命名，便于评委查看•PSD所有提交的文件必须按照统一格式命名视频类文件要求主文件组别姓名学校作品名称•___解说视频或包含动态元素的作品，须符合以下格式要求示例小学组张三北京实验小学探索太阳系•___•支持的格式MP

4、MOV、AVI推荐使用MP4格式，兼容性最佳•团队作品组别_团队名_学校_作品名称•分辨率不低于720p1280×720，推荐1080p1920×1080•示例高中组_创新团队_上海中学_化学反应可视化•视频比例16:9宽屏格式•多个文件时，在文件名末尾添加序号_

01、_02•码率不低于5Mbps，确保画面清晰流畅•文件名中不得使用特殊字符，如#、、*等文件大小单个视频不超过，总时长不超过分钟•300MB5音频要求采样率，清晰无背景噪音•

44.1kHz文件组织方式多个文件应按以下方式组织后打包上传演示文稿要求PPT创建以组别姓名团队名学校命名的主文件夹•_/_如提交格式的教学课件，须符合以下要求PPT在主文件夹内创建子文件夹作品、说明文档、源文件•支持的格式、推荐使用格式，功能更全面•PPT PPTXPPTX作品文件夹包含最终提交的成品文件•兼容性确保在及以上版本正常播放•Office2013说明文档包含作品设计说明、教学应用指南等•幻灯片尺寸推荐宽屏格式•16:9源文件包含设计源文件，如、、原始等•PSD AIPPT字体要求使用系统默认字体或嵌入特殊字体，确保跨设备显示一致•将整个主文件夹压缩为或格式后上传•ZIP RAR媒体嵌入视频、音频等媒体素材应直接嵌入文件•PPT文件大小不超过•100MB提交前的检查清单确认所有文件格式符合要求•视频解说加分项视频时长与内容要求解说视频时长不超过分钟，必须简明扼要地传达核心信息视频内容应包括2作品设计背景与教学目标秒•15-20作品主要创新点与特色秒•40-50教学应用场景与方法秒•30-40视频解说是展示作品设计理念和亮点的有效方式，优质的解说视频可以为参赛作品加分以下是关于视频解说的具体要求和建实际教学效果与反馈秒议•20-30视频应聚焦作品亮点，避免面面俱到建议先写脚本，确保内容精炼有力视频中应展示作品的关键页面或元素，与口头解说相呼应，增强说服力语言与表达规范视频解说的语言表达直接影响评委对作品的理解中文解说可选用普通话或粤语，但必须发音清晰，语速适中•英文作品须使用英语解说，口音应尽量标准•使用专业而简洁的语言，避免过于口语化或过度学术化•语气自然有感染力，避免照本宣读的呆板效果•重点内容可适当强调，但避免过度夸张的表达•建议进行多次练习和录制，选择最佳版本提交必要时可以请语言表达能力强的团队成员担任解说视频制作技巧高质量的视频制作可以增强专业感和观感选择安静的环境录制，确保无背景噪音•使用稳定的三脚架和良好的麦克风•光线充足，避免逆光或阴影•可采用画中画格式，一边展示作品，一边显示解说者•添加字幕可增强信息传达，特别是专业术语•适当的转场效果和背景音乐可提升专业感•视频开头显示作品名称和团队信息，结尾表达感谢•奖项设置主要奖项比赛设置多个层次的主要奖项，覆盖不同组别一等奖各组别总数的，获奖证书、奖金元、教育资源使用权•5%5000二等奖各组别总数的，获奖证书、奖金元、教育资源使用权•10%3000三等奖各组别总数的，获奖证书、奖金元•15%1000优秀奖各组别总数的，获奖证书、精美教育类书籍•20%所有获奖作品将收录于《年度优秀教学课件作品集》，并获得在全国教育资源平台展示的机会2025特色奖项为鼓励多方面的创新和突破，比赛单独设立以下特色奖项最佳创意奖名，表彰在创意概念上有突破的作品•10最佳技术奖名，表彰在技术应用上有创新的作品•10最佳视觉设计奖名，表彰在视觉表现力上出色的作品•10最佳教学应用奖名，表彰在实际教学中效果显著的作品•10最佳视频解说奖名，表彰解说视频制作精良的参赛者•10特色奖项获得者将颁发专项荣誉证书和价值元的教育科技产品1000机构奖项为鼓励学校和教育机构积极参与，设立以下机构奖项优秀组织奖个，表彰组织工作出色的学校•10教学创新示范校个，表彰在教学创新方面表现突出的学校•5最佳指导教师奖名，表彰指导多名学生获奖的教师•20教育科技应用先锋奖个，表彰在教育技术应用方面领先的机构•5机构奖项获得者将获得荣誉牌匾和优先参与教育部教学改革项目的资格证书与奖励说明所有获奖证书均由市教育局与教研中心联合颁发，加盖公章，具有正式效力•参与证书电子版将通过系统自动生成，获奖证书将提供纸质版和电子版•奖金将在颁奖典礼后个工作日内转入获奖者提供的银行账户•15获奖激励与后续展示获奖作品推荐与晋级本次比赛的优秀作品将获得更广泛的展示和更高层次比赛的参与机会市级展示所有获奖作品将在市教育资源网专题页面展示，并在市级教育成果展上进行实物展示优秀作品将被收录入市级优质教育资源库，供全市教师共享使用获奖者将受邀参加市教育创新论坛，分享创作经验和教学实践省级推荐一等奖和部分特色奖获奖作品将直接推荐参加年省级教学创新大赛，免去省级初选环节这些作品将在省2026教育厅主办的教育装备展上展出，接受全省教育工作者的学习交流获奖者将获得参加省级教师专业发展高级研修班的资格国家级机会特别优秀的作品将推荐参加教育部组织的全国教学资源共享计划，有机会入选国家级优质教育资源库获奖者可优先申请参与国家基础教育课程改革项目和教育部产学研合作项目作品有机会参展全国教育装备展示会，面向全国推广作品展示与推广线上展示平台1获奖作品将在专业教育平台长期展示，包括教育局官方网站专题页面，为期一年•2线下巡展活动国家数字教育资源公共服务平台永久收录•组委会将组织获奖作品进行巡回展览中国教师教育网资源中心特别推荐••教学设计云平台VIP资源区展示•2025年12月至2026年6月，在全市重点学校巡展年教师节期间，在市教师发展中心专•2026题展示年寒暑假教师培训活动现场展示•2026各区县教研活动中的案例分享与展示•常见问题答疑其他常见问题问一个人可以提交多份作品参赛吗？答可以一个参赛者可以提交多份不同的作品参赛，没有数量限制但每份作品需单独报名并完成提交流程需格式错误问题注意的是，同一份作品不能重复提交到不同组别建议参赛者集中精力打造精品作品，而非追求数量问如果提交的作品格式不符合要求，是否有修改的机会？答在提交截止日期前，系统会自动检测文件格式并提示错误，参赛者可多次修改上传截止日期后发现格式错误，将问团队成员在比赛期间可以调整吗？根据具体情况处理轻微错误（如分辨率略低）扣除适当分数；严重错误（如无法打开文件）可能导致作品被淘汰建议参赛者提前检查并测试所有文件答在报名截止日期前，团队成员可以通过系统进行调整报名截止后，原则上不允许变更团队成员，特殊情况（如成员生病、离职等）需提交书面申请，经组委会批准后可进行有限调整新增成员不得超过原团队总人数的内容超时问题1/3比赛宣传与氛围营造氛围营造与技术支持比赛氛围营造创造良好的比赛氛围，激发参与热情举办教学创新杯主题月活动，集中展示教学创新成果•设立创意工作坊，提供创作空间和必要设备•组织校际交流活动，促进不同学校师生的思想碰撞•开展最佳创意征集等预热活动，提前激发创新思维•邀请知名教育专家进行专题讲座，提升参赛热情•制作精美的参赛礼包，包含比赛指南、创意笔记本等•技术分享与支持提供技术支持，帮助参赛者提升作品质量组织设计技巧讲座，邀请设计专家进行培训•PPT开设创意思维工作坊，帮助参赛者突破创意瓶颈•提供专业设计软件的使用指导和技巧分享•组建技术志愿者团队，为参赛者提供一对一指导•建立线上技术支持平台，解答参赛者的技术问题•整理并分享实用的设计资源和工具，提高创作效率•比赛日程与重要节点年月日比赛启动1202581比赛正式启动，官方网站开放，发布比赛通知和参赛指南各参与学校收到官方通知，并开始校内宣传动员工作组委会召开新闻发布会，介绍比赛主题、目标和亮点参赛者可在官网浏览历届优秀作品，了解评审标准和参赛要求各区县教研室组织专题培训，帮助教师了解比赛详情2年月日报名开始2025815官方网站报名系统正式开放，参赛者可以注册账号并填写报名信息组委会举办线上报名指导会，帮助参赛者了解报名流程和注意事项各学校组织校内动员会，鼓励教师和学生积极参与报名期年月日报名截止3间，组委会将组织系列技术培训和创意工作坊，提升参赛者的设计能力报名系统支持团队创建和2025910个人报名两种方式报名系统于自动关闭，逾期将无法提交新的报名信息已注册但未完成报名的用户，可在23:599月日前联系组委会处理组委会将在个工作日内完成报名信息审核，并向有效报名者发送确认123邮件确认邮件中将包含作品提交指南和参赛编号各参赛单位需确认本单位参赛人员名单，并报4年月日作品提交截止2025915送组委会备案所有参赛作品必须在前通过官方平台提交完成系统将自动检测作品格式是否符合要求，并23:59生成提交凭证参赛者需保留提交凭证，作为后续咨询的依据提交后的作品将进入技术检查阶段，年月日初审结果公布5检查文件完整性和格式规范性组委会将在个工作日内完成技术检查，并通知需要修正的参赛者20251013初审结果将在官方网站公布，并以电子邮件通知所有参赛者入围决赛的参赛者需在天内确认参7加决赛的方式（现场答辩或提交解说视频）未入围者可在月日前申请查询评审意见，用于后105续改进初审结果公示期为天，接受监督和质疑组委会将组织入围者参加决赛准备培训，提供6年月日解说视频提交截止720251015专业指导选择提交解说视频的参赛者必须在此日期前完成视频上传视频必须符合规定的格式和时长要求，超时部分将被自动截断视频上传后将进行技术检查，确保能够正常播放组委会将在个工作日3年月日决赛评审7内完成检查，并通知需要重新提交的参赛者所有有效提交的视频将被整理归档，准备决赛评审2025111-10决赛评审分为现场答辩和视频评审两种方式同步进行现场答辩将在市教育中心举行，每位参赛者有分钟展示和分钟问答时间视频评审将由专家团队集中观看解说视频，并进行线上提问所85有评审过程全程录像，确保公平公正评审结果将经过组委会审核，确保评分准确无误82025年11月15日颁奖典礼颁奖典礼将在市教育会堂隆重举行，邀请教育部门领导、评委专家和全体获奖者参加典礼将颁发各类奖项，并展示优秀作品特邀嘉宾将进行主题演讲，分享教育创新理念典礼全程直播，让更多教育工作者共享盛况典礼后将举办获奖者交流会，促进经验分享和合作机会联系方式与技术支持官方联系方式官方网站•www.edudesigncontest.cn咨询电话（工作日）•010-123456789:00-17:00官方邮箱•info@edudesigncontest.cn微信公众号教学课件大赛•群号（教学课件大赛交流群）•QQ8888888882025官方微博教学课件设计大赛•@技术支持专线技术咨询热线（×小时）•010-87654321724技术邮箱•tech@edudesigncontest.cn在线支持官网在线客服功能•技术指导群•PPT666666666设计软件使用群•777777777视频制作指导群•555555555作品修改与咨询作品提交问题•submit@edudesigncontest.cn格式转换服务•format@edudesigncontest.cn内容合规咨询•review@edudesigncontest.cn比赛组委会设立多种联系渠道，为参赛者提供全方位的咨询服务和技术支持无论您在参赛过程中遇到任何问题，都可以通过一对一指导预约以下方式获取帮助•mentor@edudesigncontest.cn紧急联系人王老师•13800138000线下支持地址市教育中心楼室•3306特别服务时间安排在比赛关键节点前后，组委会将延长服务时间并增加人力支持报名截止前天（月日）咨询热线延长至•397-1022:00总结与激励寄语教学创新，因你而精彩教育是民族振兴、社会进步的重要基石，教学创新则是教育发展的不竭动力本次教学课件比赛旨在搭建一个展示教育智慧、分享教学经验、碰撞创新火花的平台，让每一位热爱教育的人都能找到展现才华的舞台我们期待每一位参赛者都能在比赛中不断超越自我，将专业知识与创新思维相结合，创作出既美观实用又富有教育智慧的精品课件你们的每一份作品，都可能成为点亮学生求知之路的明灯，都可能成为推动教育变革的种子教育的未来需要你们的智慧与热情共同塑造无论是经验丰富的教师，还是充满活力的学生，每个人都可以成为教育创新的推动者让我们携手同行，以创新思维激发教学活力，以专业态度提升教育质量，共同推动新一代优质教育的发展年万51+500+100+比赛历史历届参赛者优秀作品合作机构五年来，比赛已成功举办五届，影响力不断来自全国各地的教育工作者和学生通过比赛五百余件优秀作品被收入国家教育资源库，与百余所学校和教育机构建立长期合作，共扩大，参与人数从最初的数百人发展到现在展示才华，推动教学创新服务全国教育工作者同推进教育信息化建设的上万人让我们共同期待年教学课件比赛的精彩绽放，期待每一位参赛者的亮眼表现！2025教育的力量，源于创新的灵感；教学的魅力，因你而愈发闪亮！。