疆域地理教学课件

中国疆域地理教学课件第一章引言认识中国疆域——中国国土基本概况中国是世界上国土面积第三大的国家，仅次于俄罗斯和加拿大，总面积约960万平方公里这片广袤的土地上，有着丰富多样的地形地貌、气候条件和自然资源，孕育了灿烂的中华文明从地理位置来看，中国位于亚洲东部、太平洋西岸，是东亚地区的核心国家北起漠河以北的黑龙江主航道中心线，南至南沙群岛的曾母暗沙，东西跨度超过5000公里，南北跨度约5500公里教学目标•理解中国疆域的基本概念和特点•掌握中国的地理位置及其地缘政治意义•激发学生对祖国地理的学习兴趣和探索精神•培养学生的空间思维和地图识读能力中国在世界地图上的位置处于亚欧大陆东部，太平洋西岸万公里9605500国土面积平方公里南北跨度仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位从漠河到曾母暗沙公里5000东西跨度中国疆域的多样性地形多样性气候差异显著中国地形复杂多样，主要包括高原、山地、由于地形和纬度的差异，中国气候类型丰平原、盆地和丘陵五大类型这种多样性使富，从北方的寒温带到南方的热带，从东部中国成为世界上地形类型最为丰富的国家之的湿润季风气候到西部的干旱气候，形成了一青藏高原、喜马拉雅山脉、东部沿海平明显的气候带这种气候多样性直接影响了原、塔里木盆地等地形单元各具特色，共同植被分布、农业生产和人民生活方式，也是构成了中国独特的地形格局中国生物多样性的重要基础人口与资源分布不均中国人口主要集中在东部和中部地区，西部地区人口稀少这种不均衡分布与自然条件密切相关同样，矿产、水资源、土地资源等也呈现出显著的地域差异这种分布不均衡既是挑战，也促进了区域间的经济联系和互补发展中国疆域的历史演变（惊艳数据）中华疆域的历史变迁中国疆域的形成是一个漫长而复杂的历史过程，从最早的夏商周时期的中原地区，到汉唐时期的大幅扩展，再到元明清时期的疆域鼎盛，中国的版图经历了多次变化万个130056清朝鼎盛时疆域面积平方公里民族数量达到历史最大规模，包含今蒙古国、外贝加形成了以汉族为主体、55个少数民族共同构尔、唐努乌梁海等地区成的多民族国家格局个5民族自治区新中国成立后建立的民族区域自治制度的重历代疆域变化对比要组成部分近现代以来，由于西方列强的入侵和瓜分，中国疆域曾遭受严重损失新中国成立后，通过从上图可以看出，中国疆域经历了多次扩张与收缩汉唐时期是古代中国疆域扩张的高峰和平谈判解决了大部分边界问题，建立了民族区域自治制度，巩固了国家统一期，元朝时中国疆域达到了前所未有的规模，清朝时期则是传统中国疆域的最大扩展近代以来，受列强侵略影响，中国领土曾多次被侵占和割裂第二章中国疆域的三大地理阶梯第一阶梯青藏高原中国地形的第一阶梯是位于西部的青藏高原，平均海拔在4000米以上，被称为世界屋脊这里地势高耸，气候寒冷干燥，是亚洲多条大河的发源地，包括长江、黄河、澜沧江等青藏高原的隆起对中国乃至亚洲的气候格局产生了深远影响，是研究全球气候变化的重要窗口第二阶梯内蒙古高原、黄土高原、云贵高原等第二阶梯包括内蒙古高原、黄土高原、云贵高原等，平均海拔在1000-2000米之间这一阶梯与第一阶梯之间有昆仑山、祁连山、横断山等高大山脉相隔，与第三阶梯之间则有大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山等山脉为界第二阶梯地区地形复杂，既有广阔的高原，也有深邃的盆地第三阶梯东部平原和丘陵第三阶梯主要是东部平原和丘陵区，平均海拔低于500米包括东北平原、华北平原、长江中下游平原等，这些地区地势平坦，土壤肥沃，水源充足，人口密集，是中国农业和工业的核心区域，也是经济最为发达的地区东南丘陵区地形起伏较大，但海拔较低，气候湿润，适宜多种经济作物生长三阶梯地形的形成与意义地形阶梯的形成原因地形对河流的影响中国三级阶梯地形的形成与地质构造运动密切相关大约在2500万年前，印度板块与欧亚板块碰撞，导致青藏高原快速隆中国的主要河流多发源于青藏高原，沿着地形阶梯自西向东流淌这种流向特点使得河流上游多峡谷和急流，水能资源丰起这一地质过程不仅塑造了第一阶梯，也对整个中国地形格局产生了深远影响随后的地壳运动和外力作用进一步塑造了富；中游地区多为冲积平原和盆地，适宜农业发展；下游则形成广阔的三角洲，人口密集，经济发达这种河流分布格局与第

二、第三阶梯的地形特征地形阶梯密切相关地形对气候的影响地形对人类活动的影响三级阶梯地形对中国气候格局有决定性影响青藏高原阻挡了印度洋暖湿气流北上，使得高原南北气候差异显著同时，由三级阶梯地形决定了中国人口和经济活动的空间分布第三阶梯地区平坦肥沃，气候适宜，水源充足，是中国人口最密集、西向东递减的地形使得东亚季风能够深入内陆，形成了东部湿润、西部干旱的气候格局这种气候分布直接影响了植被类经济最发达的区域；第二阶梯地区条件次之，人口和经济活动也相对较多；第一阶梯地区自然条件严酷，人口稀少，但资源型、农业生产和人口分布丰富，具有重要的生态和战略价值重点区域详解青藏高原地理位置与特征青藏高原位于中国西南部，面积约250万平方公里，占全国面积的四分之一这里有世界第三极之称，是全球海拔最高的高原珠穆朗玛峰作为世界最高峰，海拔

8848.86米，位于中国与尼泊尔边境的喜马拉雅山脉上气候与生态环境高原气候特点显著，日照强烈，昼夜温差大，空气稀薄这里是亚洲多条大河的发源地，包括长江、黄河、澜沧江、怒江等，有亚洲水塔之称特殊的自然环境孕育了独特的高原生态系统，雪豹、藏羚羊、黑颈鹤等珍稀物种在此栖息人文与文化青藏高原被誉为世界屋脊，是地球上最年轻也是最高大的高原，平均海拔超过4500米图为青藏高原壮丽的自然风光，蓝天白云下的广袤高原景观令人震撼藏族是青藏高原的主要居民，他们适应了高海拔环境，形成了独特的生活方式和文化传统藏传佛教深刻影响了高原文化，布达拉宫、大昭寺等宗教建筑是重要文化遗产传统的游牧业、高原农业以及特有的饮食习惯如酥油茶、青稞酒等，都体现了人与高原环境的和谐共生重点区域详解华北平原万亿322+面积平方公里人口人是中国第二大平原中国人口最密集的地区之一70%耕地比例中国重要的农业生产基地地理位置与形成华北平原位于中国北部，黄河下游地区，东临渤海和黄海，西依太行山，北靠燕山，南至淮河，总面积约32万平方公里这片平原主要由黄河及其支流携带的泥沙沉积而成，地势平坦，海拔大多在50米以下，是典型的冲积平原农业发展与水资源挑战气候特征华北平原自古以来就是中国重要的农业区，被誉为中国的粮仓这里土地肥沃，适宜种植小麦、玉米、棉花等作华北平原属于温带季风气候，四季分明，年均温度在12-14°C之间降水集中在夏季，年降水量500-800毫米，自东物然而，随着人口增长和工业化进程加速，水资源短缺和地下水超采问题日益严重同时，土壤盐碱化也是困扰华南向西北递减降水的季节性分布不均，导致春旱、伏涝等自然灾害频发北平原农业发展的重要问题盐碱化问题华北平原的盐碱化问题主要源于以下因素•地质条件地下含有大量可溶性盐分•气候因素蒸发量大于降水量，盐分上移•人为因素不合理灌溉导致次生盐碱化•海水入侵沿海地区地下水超采导致海水倒灌重点区域详解长江中下游平原地理特征与范围长江经济带核心区长江中下游平原是中国第三级阶梯上最大的平原区，包括长江中下游平原是中国经济最发达的地区之一，也是长江江汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原和长江三角洲平原经济带的核心区域这里不仅农业发达，水产丰富，被称总面积约20余万平方公里，地势平坦，海拔多在50米以为鱼米之乡，同时也是中国重要的工业基地和经济中下这一地区由长江及其支流带来的丰富泥沙沉积而成，心上海、南京、武汉等特大城市和大城市分布在这一地土壤肥沃，水网密布区，形成了长三角城市群、武汉城市圈等重要城市群这一地区属亚热带季风气候，四季分明，年平均气温16-近年来，随着长江经济带发展战略的实施，这一地区在推18°C，年降水量1000-1600毫米，热量充足，降水丰沛，动中国经济高质量发展中发挥着越来越重要的作用同无霜期长达240-300天，非常适宜农作物生长时，生态环境保护也受到前所未有的重视，共抓大保护，不搞大开发成为长江经济带发展的主基调上海都市圈武汉城市圈以上海为中心，辐射苏州、无锡、常州等城市，是中国以武汉为中心，包括黄石、鄂州、孝感等周边城市，是经济最发达的城市群之一，也是中国对外开放的重要窗中部地区最具活力的城市群武汉作为长江中游的核心口这一地区制造业发达，金融服务业领先，科技创新城市，具有重要的交通枢纽地位，是连接东西部、沟通能力强，是中国参与全球竞争的重要力量南北方的战略支点，在推动中部崛起中发挥着关键作用南京都市圈重点区域详解东北地区资源与产业特色东北地区资源丰富，被誉为中国的工业摇篮和粮食仓库这里矿产资源丰富，有铁、煤、石油、木材等重要资源，形成了以重工业为主导的产业结构同时，东北平原黑土地肥沃，是中国最重要的商品粮基地，玉米、大豆、水稻等作物产量高，质量好东北农业特色东北是中国最重要的商品粮基地，尤其以玉米、大豆生产最为突出由于纬度较高，气候寒冷，适宜种植春小麦、春大豆等作物寒地黑土是东北农业的宝贵资源，被誉为黑土地，有机质含量高，保水保肥能力强，是世界三大黑土带之一地理位置与自然条件经济转型挑战东北地区包括黑龙江、吉林、辽宁三省和内蒙古东部地区，总面积约124万平方公里地形以东北平原为主体，四周有大兴安岭、小兴安岭、长白山和辽东丘陵环绕，形成三山一水四平原的格局这一地区属温带季风气候，冬季漫长寒冷，夏季短暂温热，年均温度在-5°C至10°C之间，是中国重要的寒温带农业区重点区域详解西南山区多民族聚居与文化多样性西南山区是中国民族分布最为复杂的地区之一，居住着苗族、彝族、傣族、白族、纳西族等多个少数民族复杂的地形条件使不同民族长期相对隔离生活，形成了丰富多彩的民族文化各民族在适应当地环境的过程中，发展出独特的建筑风格、服饰特点、饮食习惯和节日习俗如苗族的吊脚楼、侗族的鼓楼、彝族的火把节、傣族的泼水节等，都是中华文化宝库中的珍贵遗产立体农业与生态保护西南山区由于地形起伏大，海拔差异显著，形成了独特的立体农业模式从山脚到山顶，种植不同的农作物，有效利用了有限的土地资源•低海拔区域水稻、蔬菜等水热条件要求高的作物•中海拔区域玉米、小麦、油菜等温带作物•高海拔区域马铃薯、青稞等耐寒作物喀斯特地貌的形成与影响西南山区最典型的地形特征之一是喀斯特地貌，特别是在贵州、广西、云南等地分布广泛喀斯特地貌是在可溶性岩石（主要是石灰岩）地区，由于水的溶蚀作用而形成的地表和地下形态的总称喀斯特地貌的形成过程

1.雨水与空气中的二氧化碳结合形成碳酸

2.碳酸水溶解石灰岩中的碳酸钙

3.长期溶蚀作用形成峰林、石芽、溶洞等特殊地貌这种地貌给当地带来了独特的景观资源，如桂林山水、云南石林等，但同时也带来了水土流失、土地贫瘠等生态问题第三章中国主要河流与湖泊12黄河水系长江水系黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓，自西向东流经长江是中国第一大河，也是亚洲第一长河，世界第三青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河长河发源于青藏高原唐古拉山脉的各拉丹冬雪山，南、山东9个省区，最终注入渤海全长约5464公自西向东横贯中国腹地，流经青海、西藏、四川、云里，流域面积约75万平方公里黄河是中华民族的南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海11母亲河，孕育了灿烂的中华文明，但也因多泥沙、易个省市自治区，最终注入东海全长约6300公里，改道而给沿岸带来水患流域面积约180万平方公里，拥有丰富的水能资源和生物多样性3珠江水系珠江是中国南方最大的河流系统，由西江、北江、东江及珠江三角洲网河组成发源于云贵高原，流经广西、广东等省区，最终注入南海全长约2320公里，流域面积约45万平方公里珠江流域气候湿润，降水丰沛，是中国重要的经济区和华南地区的水运动脉重要湖泊黄河中华民族的摇篮与忧患公里个54649黄河全长流经省区数量中国第二长河横跨中国西北、华北等地区亿吨35年均输沙量世界第一多沙河流黄河的治理与挑战黄河因其特殊的自然特性，被称为中华民族的忧患主要问题包括泥沙淤积黄河流经黄土高原地区，携带大量泥沙，导致河床抬高，形成地上河水患频发历史上黄河决口改道多达26次，造成巨大灾害壶口瀑布是黄河上最为壮观的自然景观之一，位于陕西省宜川县与山西省吉县之间，是展示黄河气势磅礴的窗口水资源短缺黄河水资源总量仅占中国水资源的

2.6%，却要承担灌溉、工业和生活用水等多重任务黄河的历史与文化意义生态退化流域内水土流失严重，生态环境脆弱黄河被誉为中华民族的摇篮，在中华文明发展史上具有不可替代的地位从史前时期开始，黄河流域就是中华文明的发源地，夏、商、周等早期王朝都建立在黄河流域黄河文化是中华文化的重要组成部分，塑造了中华民族的性格特征和价值观念长江亚洲最长河流长江流域的经济价值长江流域是中国经济最发达的区域之一，集中了全国40%以上的人口和生产总值长江沿岸分布着上海、南京、武汉、重庆等特大城市和大城市，形成了长江经济带这一重要的经济走廊长江流域农业发达，是中国重要的粮食、棉花、油料和水产品生产基地；工业门类齐全，冶金、机械、化工、电子、纺织等产业集群规模大；服务业特别是现代服务业发展迅速，对中国经济增长的贡献率不断提高三峡工程与水资源管理三峡工程是世界上规模最大的水利枢纽工程，位于湖北省宜昌市，主要功能包括防洪、发电、航运和供水等大坝高185米，水库总库容393亿立方米，装机容量2250万千长江的地理特征瓦，年发电量约1000亿千瓦时长江是中国第一大河，亚洲第一长河，世界第三长河（仅次于尼罗河和亚马孙河）发三峡工程显著提高了长江中下游的防洪能力，改善了三峡河段的航运条件，为中国能源源于青藏高原唐古拉山脉的各拉丹冬雪山，全长约6300公里，流域面积约180万平方公结构调整作出了重要贡献同时，工程也带来了一系列生态环境问题，如水库淤积、库里，约占中国国土面积的

18.8%岸稳定性、生物多样性变化等，需要长期监测和管理长江流域地形复杂多样，上游多高山峡谷，中游有广阔的平原和湖泊，下游是广袤的三角洲平原长江上游水能资源丰富，中下游水量充沛，航运条件优越，是中国重要的黄金水道第四章中国疆域的民族分布与自治区域多民族国家格局民族区域自治制度中国是一个统一的多民族国家，由56个民族组成，其中汉族人口约占总人口的

91.11%，其余55个少数民族约占

8.89%虽然少数民族人口中国实行民族区域自治制度，在少数民族聚居的地区建立自治机关，行使自治权目前，中国共有5个自治区、30个自治州、120个自治县比例不高，但分布区域广阔，约占国土面积的60%以上，主要分布在边疆地区，具有重要的地缘政治和生态安全意义（旗），构成了较为完善的民族区域自治体系中国少数民族分布呈现大杂居、小聚居的特点，即各民族在全国范围内交错杂居，同时又在一定地区形成聚居区这种分布特点是中国历五个自治区分别是史发展的结果，也是中国民族政策制定的重要基础•内蒙古自治区（1947年成立，中国第一个自治区）•新疆维吾尔自治区（1955年成立）•广西壮族自治区（1958年成立）•宁夏回族自治区（1958年成立）•西藏自治区（1965年成立）民族区域自治制度是中国特色的民族政策，有效保障了少数民族的政治、经济、文化等方面的权利，促进了各民族共同繁荣发展新疆维吾尔族西藏藏族内蒙古蒙古族新疆维吾尔自治区民族构成与文化特色新疆是中国少数民族聚居最多的地区之一，共有47个民族，主要有维吾尔族、汉族、哈萨克族、回族、蒙古族、柯尔克孜族、塔吉克族等多民族共居共生，形成了丰富多彩的民族文化新疆是古丝绸之路的重要通道，东西方文化在此交汇碰撞，形成了独特的区域文化特色伊斯兰文化、佛教文化、汉文化等在此共存，各民族的音乐、舞蹈、建筑、服饰、饮食等都具有鲜明特色维吾尔族的十二木卡姆、哈萨克族的阿肯弹唱、塔吉克族的鹰舞等都是非物质文化遗产的重要组成部分经济发展与战略地位地理位置与自然环境西藏自治区高原地形与严酷气候藏传佛教文化与地理环境西藏自治区位于中国西南部，青藏高原西南部，平藏传佛教是西藏文化的核心，深刻影响着藏族人民均海拔超过4000米，被称为世界屋脊西藏面的日常生活和精神世界布达拉宫、大昭寺、桑耶积约120万平方公里，占全国总面积的

12.8%，是寺等宗教建筑不仅是重要的宗教场所，也是藏族建中国第二大省级行政区西藏地形以高原和山地为筑艺术的杰出代表藏传佛教的经书、唐卡、雕塑主，喜马拉雅山脉、冈底斯山脉、念青唐古拉山脉等艺术形式充分体现了藏族人民的智慧和创造力等高大山脉纵横其间，雅鲁藏布江大峡谷等地质奇观令人叹为观止藏族文化与高原环境有着密切联系由于自然条件西藏气候属高原山地气候，具有一山有四季，十艰苦，藏族人民形成了独特的生活方式和适应策里不同天的特点总体上，西藏气候寒冷干燥，略，如高原农业、高原牧业等传统的藏族服饰、空气稀薄，日照时间长，日夜温差大这种严酷的饮食（如酥油茶、青稞酒）、民居（如碉房）等都自然环境对当地居民的生活方式和文化传统产生了体现了对高原环境的适应和利用深远影响自治政策与生态保护内蒙古自治区草原与沙漠交错内蒙古是中国草原面积最大的省区，草原面积约占全国草原总面积的四分之一同时，内蒙古也是沙漠化严重的地区，库布其沙漠、毛乌素沙地、浑善达克沙地等分布其中草原与沙漠的交错分布，形成了内蒙古独特的地理景观，也带来了严峻的生态挑战牧业经济与现代化挑战畜牧业是内蒙古传统的支柱产业，以养殖牛、羊、马等为主，闻名中外然而，随着经济发展和人口增长，过度放牧、草原退化等问题日益突出近年来，内蒙古积极推进草原生态保护和现代畜牧业发展，实施草畜平衡、禁牧休牧等措施，探索生态与经济协调发展的新路径民族融合与文化传承地理特征与自然资源内蒙古自治区位于中国北部边疆，是中国第三大省级行政区，面积约118万平方公里内蒙古自治区呈狭长形，东西长约2400公里，南北宽约1700公里，与蒙古国、俄罗斯接壤，是中国重要的北方边疆省区内蒙古地形以高原为主，平均海拔1000米左右，主要有内蒙古高原、鄂尔多斯高原等地表形态多样，有草原、森林、沙漠、湖泊等不同类型的自然景观呼伦贝尔草原、锡林郭勒草原、鄂尔多斯草原是内蒙古三大著名草原广西壮族自治区特色农业与经济发展广西得天独厚的气候条件为多种农作物的生长提供了良好环境广西是中国重要的糖料基地，蔗糖产量居全国首位；水果种类丰富，柑橘、香蕉、菠萝等产量大；此外，广西还是重要的水稻、木薯、桑蚕等农产品生产区近年来，广西积极推进工业化和城镇化进程，北部湾经济区、珠江-西江经济带等区域发展战略加快实施，经济结构不断优化作为西南地区唯一沿海省区，广西在中国-东盟合作中发挥着重要作用，北部湾港口群建设取得显著成效民族风情与文化特色地理位置与自然环境广西壮族自治区位于中国南部，北回归线穿过全境，总面积约

23.6万平方公里广西地处中国与东盟国家交界处，与越南接壤，是中国通向东南亚的重要门户广西地形以山地和丘陵为主，占全区总面积的85%以上，平原和盆地面积较小主要山脉有南岭山脉、越城岭山脉、大瑶山山脉等气候属亚热带季风气候，温暖湿润，雨量充沛，年均温度17-22℃，年降水量1200-2500毫米广西最著名的自然景观是喀斯特地貌，桂林山水以山青、水秀、洞奇、石美闻名于世，是中国重要的旅游目的地宁夏回族自治区特色农业与工业发展宁夏农业以灌溉农业为主，黄河灌区是宁夏的粮食生产核心区，被誉为塞上米粮川宁夏特色农产品丰富，如枸杞、葡萄、甜瓜等都享有盛名特别是宁夏枸杞，因其品质优良，被誉为中国红宝石，出口到世界各地宁夏工业以能源、冶金、化工为主导，形成了较为完整的工业体系宁东能源化工基地是国家规划的14个亿吨级煤炭基地之一，也是国家重要的能源化工产业基地近年来，宁夏积极推进产业结构调整和转型升级，新能源、新材料等新兴产业发展迅速民族文化特色宁夏是回族主要聚居区之一，回族人口约占全区总人口的35%伊斯兰文化是宁夏文化的重要组成部分，清真寺建筑、阿拉伯书法、伊斯兰音乐等艺术形式在宁夏得到广泛传承和发展地理位置与自然条件宁夏回族自治区位于中国西北内陆，黄河上中游，总面积约

6.64万平方公里，是中国面积最小的省级行政区之一宁夏地处黄土高原、内蒙古高原和青藏高原的交汇地带，地形多样，以平原、山地、丘陵为主宁夏的气候属于温带大陆性气候，四季分明，日照充足，年均温度7-10℃，年降水量从南部的650毫米递减到北部的200毫米左右，气候干旱是宁夏最显著的特点黄河是宁夏的母亲河，流经宁夏397公里，灌溉着宁夏平原，形成了塞上江南的美丽景观宁夏拥有丰富的自然资源，特别是矿产资源丰富，煤炭、石油、天然气等储量可观第五章中国疆域的历史变迁与现代挑战新中国的疆域巩固新中国成立后，中国政府通过和平谈判的方式解决了与多数邻国的边界问题截至目前，中国已经同14个陆上邻国中的12个国家完成了边界勘界工作，解决了历史遗留的大部分边界问题，为边疆地区的稳定和发展创造了良好条件同时，中国积极实施民族区域自治政策，建立了以五个自治区为主体的民族自治地方体系，保障了少数民族的合法权益，促进了民族团结和边疆稳定一带一路与边疆开放疆域演变的历史轨迹中国疆域的形成是一个漫长而复杂的历史过程从先秦时期的诸侯争霸，到秦汉时期的统一多民族国家的初步形成，再到隋唐时期的繁荣与扩张，元朝时期的疆域达到空前规模，明清时期的巩固与发展，中国疆域经历了多次变迁近代以来，由于西方列强的侵略和瓜分，中国国土遭受严重损失鸦片战争后，中国被迫割让香港岛；甲午战争后，台湾和澎湖列岛被割让给日本；此外，外蒙古、唐努乌梁海等地也先后脱离了中国版图重要历史事件回顾清朝疆域扩张（）11644-1911清朝是中国疆域最为辽阔的朝代之一，特别是在康熙、雍正、乾隆三朝，通过军事征服和政治联姻等方式，将新疆、西藏、台湾等地纳入版图，形成了大一统的多民族国家格局1757年，清朝平定准噶尔叛乱，确立了对新疆的有效2边疆危机与领土丧失（）1840-1945统治；1792年，清政府颁布《钦定藏内善后章程》，加强了对西藏的管辖鸦片战争后，中国被迫签订一系列不平等条约，割让领土、划分势力范围1842年《南京条约》割让香港岛；1860年《北京条约》割让九龙；1895年《马关条约》割让台湾和澎湖列岛；1898年，沙俄强占旅顺、大连，迫使清政新中国边疆政策（1949至今）3府签订《展拓香港界址专条》，租借新界；1901年，《辛丑条约》允许外国驻军北京等地1911年辛亥革命后，外蒙古在沙俄支持下独立；1945年，雅尔塔会议决定外蒙古独立，中国政府被迫承认现代疆域治理的挑战资源开发与可持续发展中国边疆地区资源丰富，但开发利用面临诸多困难一方面，自然条件艰苦，基础设施薄弱，开发成本高；另一方面，生态环境脆弱，承载能力有限，不当开发可能导致严重的生态破坏如何在保护生态环境的前提下，合理开发利用资源，实现可持续发展，是边疆地区面临的重大挑战近年来，中国积极推进绿色发展理念，在边疆地区发展清洁能源、生态旅游、特色农牧业等产业，探索人与自然和谐共生的发展路径民族团结与社会稳定生态环境保护压力中国边疆地区多为生态脆弱区，面临着严峻的环境挑战西北地区的荒漠化和水资源短缺、青藏高原的生态系统脆弱、东北地区的湿地萎缩和黑土地退化、西南山区的石漠化等问题，都对边疆地区的可持续发展构成威胁为应对这些挑战，中国实施了一系列重大生态工程，如三北防护林工程、退耕还林还草工程、天然林保护工程、湿地保护与恢复工程等特别是2000年启动的西部大开发战略，将生态建设作为重要内容，取得了显著成效课堂互动区域地理问题探究为什么喀斯特地貌形成坑？喀斯特地貌中的坑（溶蚀洼地）形成原因可通过以下步骤理解

1.石灰岩地区的雨水与空气中的二氧化碳结合，形成弱碳酸溶液

2.碳酸溶液通过岩石裂隙渗入地下，溶解石灰岩中的碳酸钙

13.地表岩石逐渐被溶蚀，形成浅坑

4.随着溶蚀作用持续进行，浅坑不断扩大加深

5.当地下溶洞顶部塌陷时，会形成更大的坑洼，称为溶蚀漏斗或落水洞这种地貌在中国西南地区广泛分布，如贵州、广西等地，形成了独特的自然景观，但也带来了水土流失、耕地稀少等问题华北盐碱化成因与治理华北平原盐碱化的主要成因包括•自然因素地质构造决定地下含盐层；气候干旱，蒸发强烈，导致盐分上移•人为因素不合理灌溉导致次生盐碱化；地下水过度开采导致海水入侵•历史原因黄河泛滥带来的盐碱积累2治理措施

1.工程措施修建排水沟渠，降低地下水位；改良土壤结构，增加有机质

2.生物措施种植耐盐碱植物，如碱蓬、芦苇等；发展林网，防风固沙

3.农艺措施合理灌溉，防止盐分积累；轮作倒茬，减轻土壤盐碱化近年来，通过综合治理，华北平原盐碱地得到有效改善，粮食产量显著提高南方立体农业的优势与限制南方山区立体农业的优势•充分利用垂直气候差异，在不同海拔种植不同作物•延长农作物生长季节，增加复种指数•减少病虫害传播，提高生态稳定性•提高单位面积产出，缓解耕地不足问题限制因素•地形陡峭，机械化程度低，劳动强度大•水土流失风险高，需加强水土保持措施•交通不便，增加农产品运输成本•耕地破碎，规模化经营难度大课堂互动地图技能训练识别中国主要地形阶梯标注五大自治区位置请在上图中标出中国三级地形阶梯的大致范围和主要界线山脉在上图中标出中国五个民族自治区的位置

1.第一阶梯青藏高原（平均海拔4000米以上）

1.内蒙古自治区（北部）

2.第二阶梯内蒙古高原、黄土高原、云贵高原等（平均海拔1000-2000米）

2.新疆维吾尔自治区（西北部）

3.第三阶梯东部平原和丘陵（平均海拔低于500米）

3.西藏自治区（西南部）标出三级阶梯之间的分界线山脉

4.广西壮族自治区（南部）

5.宁夏回族自治区（西北内陆）•第

一、二阶梯分界线昆仑山-祁连山-横断山注意标出每个自治区的首府•第

二、三阶梯分界线大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山•内蒙古自治区-呼和浩特•新疆维吾尔自治区-乌鲁木齐•西藏自治区-拉萨•广西壮族自治区-南宁•宁夏回族自治区-银川绘制长江与黄河流域范围在上图中完成以下任务

1.标出长江和黄河的大致流向和主要支流

2.用不同颜色勾画出长江流域（约180万平方公里）和黄河流域（约75万平方公里）的范围课后巩固练习区域地理知识点总结典型案例分析题中国疆域基本特征阅读下列材料，回答问题黄河流域地处中国北方，气候干旱，水资源短缺，但同时•面积约960万平方公里，居世界第三位又面临洪涝灾害威胁长期以来，黄河治理经历了宁可河•东西跨经度约60度，南北跨纬度约50度宽，不使河浅到上拦下排，两岸分滞的变化•陆地边界约

2.2万公里，海岸线约

1.8万公里请回答•与14个国家接壤，是邻国最多的国家之一

1.分析黄河治理理念变化的原因及背景中国地形地貌特征

2.从地理角度分析黄河流域面临的主要环境问题及其成因

3.黄河流域生态保护和高质量发展应采取哪些措施？•地势西高东低，呈三级阶梯状分布•山地、高原、丘陵约占国土面积的2/3地理综合能力提升题•五大地形类型山地

33.3%、高原26%、盆地

1.比较分析华北平原和长江中下游平原在自然条件、农业发展

18.8%、平原12%、丘陵

9.9%和面临挑战方面的异同•地形多样，气候差异显著，自然资源丰富

2.从地形、气候、水文等角度分析新疆和广西两个自治区的区域差异，并探讨这种差异对当地经济发展和民族文化的影响中国民族与区域自治

3.结合中国疆域形成的历史过程，探讨多民族统一国家的形成•56个民族，汉族占总人口约92%对中国历史发展的积极影响•55个少数民族主要分布在边疆和山区•5个自治区、30个自治州、120个自治县（旗）•民族区域自治是基本政治制度之一教学资源推荐数字资源与工具中国地理信息系统平台提供中国各省区市的地理信息数据，包括地形、气候、水文、土壤等方面的空间数据，可用于教学演示和学生实践网址www.tianditu.gov.cn地理智慧课堂APP集成了丰富的地理教学资源，包括3D地形模型、虚拟实景游览、互动地图等，可以让学生通过移动设备直观了解中国疆域地理特征中国地理纪录片资源库收录了《美丽中国》、《航拍中国》、《自然传奇》等优质地理纪录片的精选片段，按区域和主题分类，便于教师在课堂上使用练习与测评资源为满足不同学习阶段的需求，我们推荐以下练习资源•《中国疆域地理知识点归纳与习题精选》按知识模块组织，难度递进•《区域地理思维导图与高效记忆法》帮助学生构建知识体系•在线题库平台提供智能推题和错题分析功能教材与参考书《主题探究区域地理课堂》Ace教学反思与展望区域地理教学的难点与突破激发学生兴趣的有效策略地理探究活动设计探究性任务，如模拟考察团活动，让学生扮演不同角色，探索中国不同区域的地理特征教学难点分析地理实践教学组织野外考察、地理博物馆参观等活动，让学生亲身体验地理环境区域地理教学面临几个主要难点一是内容庞杂，知识点分散，学生难以建立系统认知；二是抽象概念多，如气候类型、地形地理信息技术应用运用GIS、遥感等现代技术，让学生通过卫星图像、3D地形模型等直观了解中国疆域分区等，学生理解困难；三是地理现象的形成原因复杂，涉及多学科知识，学生难以全面把握；四是传统教学方法单一，难以跨学科整合教学将地理与历史、文学、艺术等学科知识相结合，全面认识中国疆域的自然与人文特征激发学生兴趣未来疆域地理教学的发展方向教学突破策略随着教育理念和技术的发展，未来疆域地理教学将呈现以下趋势•智能化教学运用人工智能、大数据等技术，实现个性化教学和精准评价针对这些难点，可采取以下突破策略一是采用主题式教学，将分散的知识点整合为有机的知识体系；二是运用多媒体技术，通过地图、图表、视频等直观呈现抽象概念；三是引入案例教学法，通过具体案例分析帮助学生理解复杂原理；四是开展情境•沉浸式学习通过VR/AR技术，创造虚拟地理环境，提供沉浸式学习体验教学，创设真实地理情境，提高学生学习兴趣•项目式学习基于真实地理问题，开展跨学科项目研究，培养综合能力•全球视野将中国疆域放在全球视野下考察，关注全球问题和可持续发展结语认识疆域，理解家国地理是连接自然与人文的桥梁通过疆域地理学习，增强国家认同感地理学是一门综合性学科，它不仅研究自然环境，也关注人类活动；不仅关注空间分布，也探究时间变化；不疆域是国家主权的空间范围，是民族生存发展的重要基仅描述现象，也分析成因通过学习中国疆域地理，我础中国疆域的形成是一个漫长的历史过程，凝聚了无们可以理解自然环境与人类社会的相互作用，认识到人数先辈的智慧和努力通过学习中国疆域的历史变迁，地关系的复杂性和重要性我们可以更深刻地理解国家统一的重要性，增强民族自豪感和国家认同感中国疆域辽阔，地形多样，气候差异显著，资源分布不均，这些自然条件塑造了多样化的区域特征，也影响了同时，中国是一个统一的多民族国家，56个民族共同创各地区的经济发展和文化特点了解这些地理差异，有造了灿烂的中华文明通过了解各民族的分布和文化特助于我们更好地理解中国区域发展不平衡的原因，也为点，我们可以更好地理解多元一体的中华民族格局，推动区域协调发展提供思路促进民族团结和国家统一鼓励学生成为有责任感的地理公民地理教育不仅是传授知识，更是培养学生的地理素养和公民意识通过疆域地理学习，学生可以认识到资源有限、环境脆弱的现实，树立可持续发展理念；了解区域差异和发展不平衡，培养公平正义意识；认识民族文化多样性，形成尊重包容的态度我们期待学生成为有责任感的地理公民，关注家乡、国家和世界的地理环境变化，积极参与生态文明建设和可持续发展实践，为建设美丽中国贡献力量谢谢聆听欢迎提问与交流感谢各位对本次中国疆域地理教学课件的关注！通过本课件，我们系统介绍了中国疆域的地形特征、河流湖泊、民族分布等地理要素，希望能够帮助教师更好地开展教学工作，帮助学生建立完整的国土空间认知教学资料获取后续交流与合作本课件的电子版及配套的教学资源包（包括高我们诚挚邀请各位教育工作者清地图、教学案例、习题集等）可通过以下方•分享您的教学心得和改进建议式获取•参与地理教育研讨会和培训活动•登录教育资源网站•加入区域地理教学资源共建计划www.edugeoresource.cn下载•参与中国疆域地理知识普及活动•扫描右侧二维码加入教师交流群•发送邮件至geography@edu.cn申请获取期待共同探索中国疆域地理是一个丰富而深刻的主题，需要我们不断探索和研究期待与各位同仁一起，开发更多优质教学资源，创新教学方法，培养学生的地理素养和家国情怀，为地理教育事业做出贡献！。