bpmf教学课件部编版

拼音王国历险记专场b pm f走进拼音王国亲爱的小朋友们，今天我们要一起走进神奇的拼音王国！在这个王国里，住着许多有趣的拼音精灵，他们每天都在快乐地生活想象一下，拼音王国是一个五彩缤纷的地方，有高山、有河流、有森林、有城堡每个拼音精灵都有自己独特的形状和声音，他们组合在一起就能创造出美妙的语言今天，我们将成为勇敢的拼音探险家，专门去拜访四个特别的声母精灵b、p、m、f他们是拼音王国的重要居民，掌握了他们的秘密，我们就能解锁更多汉语拼音的奥秘！准备好了吗？背上你的探险包，戴上你的探险帽，让我们一起出发，去认识这些可爱的声母精灵吧！探险目标•认识声母b pm f•学会正确发音•掌握书写笔顺声母初识什么是b pm f什么是声母？亲爱的小探险家们，在我们开始冒险之前，先来了解一下什么是声母吧！声母是汉语拼音中音节的第一部分，就像一个词语的开头声音它们是构成拼音的基础，就像盖房子的第一块砖头一样重要今天我们要认识的b、p、m、f是最基础的四个声母，它们是学习拼音的起点掌握了这四个声母，就打开了拼音王国的第一扇门！在拼音王国里，这四个声母精灵各有各的特点•b精灵活泼好动，发音时双唇闭合然后爆破•p精灵喜欢吹气球，发音时有明显的气流•m精灵喜欢哼歌，发音时嘴巴闭合、鼻子震动•f精灵爱吹风，发音时上齿轻咬下唇b声母之一的发音与书写b的正确发音的笔顺书写b b小朋友们，现在我们来认识第一个声母精灵b发b音时，我们需要

1.双唇闭合像亲吻一样把嘴唇闭紧

2.声带振动嗓子里要发出声音

3.爆破发音嘴唇突然分开，像小爆竹一样砰的一声注意发b音时不要送气，这是区别于p的关键可以把手放在嘴巴前面，如果感觉不到明显的气流，说明发音正确小贴士b的音就像小熊宝宝说话时的第一个音bao（抱抱）书写b的笔顺是

1.先写一竖从上到下

2.再写一横从左到右

3.最后写一竖从上到下识图记忆b像一把椅子像气球和绳子像站立的小男孩b bb看这把椅子，它的形状多像b啊！有一个直直b也像一个气球和绳子竖线部分就像气球的绳想象一个小男孩站得直直的，肚子有点鼓出来，的靠背，还有一个圆圆的座位每次看到椅子，子，圆圆的部分就像一个漂亮的气球记住这个这样的姿势多像b啊！小朋友们可以试着用自就能想起b的形状形象，b的形状就不会忘记了！己的身体做出b的形状生活中还有很多物品的形状像b，小朋友们可以仔细观察周围的事物，找一找哪些东西像b通过这种联想记忆法，我们可以更容易地记住b的形状，也能培养观察力和想象力的发音与书写pp的正确发音p的笔顺书写小探险家们，现在我们来认识第二个声母精灵pp和b是一对好朋友，它们的发音方法很相似，但有一个重要的区别发p音的步骤

1.双唇闭合像b一样把嘴唇闭紧

2.声带不振动嗓子里不发出声音

3.爆破发音嘴唇突然分开重要区别送气——发p音时，要有明显的气流从嘴里喷出小测试把手放在嘴前，发p音时应该能感觉到明显的气流，像在吹气球一样如果没有明显的气流，那可能发成b音了小贴士p的音就像我们吹蜡烛时的声音pu（扑灭蜡烛）书写p的笔顺是识图记忆p1p像小企鹅站立想象一下一只可爱的小企鹅站立的样子，竖直的身体像p的竖线，肚子鼓鼓的像p的半圆部分每次看到企鹅，就能想起p的形状2p像拿气球的小棍如果把一个气球绑在小棍上，从下往上看，不就像字母p吗？竖线是小棍，半圆是气球这个有趣的联想可以帮助小朋友们记住p的形状3p像一把小铲子在沙滩上玩耍时，小铲子的形状也很像p铲子的手柄是竖线，铲子的头部就是半圆形状通过这种日常物品的联想，更容易记住p的形状p像小旗杆的发音与书写mm的正确发音m的笔顺书写小探险家们，我们现在来认识第三个声母精灵mm是一个非常温柔的声音，就像妈妈在哼唱摇篮曲一样发m音的步骤

1.双唇闭合轻轻地把嘴唇闭紧

2.声带振动嗓子里要发出声音

3.鼻腔共鸣气流从鼻子里出来，而不是从嘴里小测试发m音时，可以用手指轻轻捏住鼻子，如果声音变得不通畅，说明发音正确；如果捏住鼻子后声音没有变化，说明可能没有通过鼻腔发音小贴士m的音就像我们吃到好吃的东西时发出的赞叹声mmm（真好吃）或者像妈妈的第一个音ma（妈妈）书写m的笔顺是

1.先写一竖从上到下

2.再写一个折折钩从上往下，向右，再向下

3.最后写一个横折折从左向右，向下，再向右识图记忆mm和n的区别生活中的m形象联想小朋友们，m和n是两个容易混淆的拼音字母让我们来看看它们的区别m有三个脚就像三个小山峰并排站立m像妈妈的帽子n只有两个脚就像两个小山峰并排站立想象妈妈戴着一顶有三个尖尖的帽子，就像字母m的形状每次看到妈妈，就能想起m的形状记忆口诀m多一横，n少一横m字母比n多出一个横折，就像多出一座小山小朋友们在书写时要特别注意这一点，不要把m写成n，也不要把n写成mm像三座小山远远望去，三座连绵的小山峰，不正是m的形状吗？这个形象非常容易记忆，因为m确实像三座小山并排站立m像骆驼的驼峰骆驼背上有两个驼峰，加上它的头部，形成了三个拱起的形状，很像字母m通过这种动物联想，更容易记住m的形状的发音与书写ff的正确发音f的笔顺书写小探险家们，现在我们来认识最后一个声母精灵ff的发音有点像风吹过树叶的声音，轻轻的呼呼声发f音的步骤

1.上齿轻咬下唇上面的牙齿轻轻地放在下嘴唇上

2.气流摩擦让气流从牙齿和嘴唇之间的缝隙挤出来

3.声带不振动嗓子里不发出声音，只有气流的摩擦声小测试发f音时，可以感觉到气流从嘴唇和牙齿之间吹出，如果把手放在嘴前，应该能感觉到气流小贴士f的音就像我们吹热汤时的声音，或者像风吹过时的呼呼声书写f的笔顺是

1.先写一横从左到右

2.再写一竖弯钩从上往下，向右弯曲，最后收一个小钩

3.最后写一横从左到右，位置在中间识图记忆f像一条小鱼像一面小旗子像一把钥匙f ff小朋友们，你们看，字母f是不是很像一条侧面的f也很像一面挂在旗杆上的旗子竖弯钩部分是旗古老的钥匙形状也很像字母f钥匙的手柄是上面小鱼？上面的横线像鱼的头，中间的横线像鱼的杆，两条横线是旗子的两个边缘在庆祝活动中的横线，钥匙的柄是竖弯钩，钥匙的齿是中间的鳍，竖弯钩像鱼的身体和尾巴每次看到小鱼，看到旗子飘扬，就能联想到f的形状横线这个生活中常见的物品能帮助小朋友们记就能想起f的形状住f的形状小朋友们，除了这些形象联想，我们还可以找到更多像f的物品，比如叉子（fork）、风扇（fan）等特别有趣的是，这些物品的英文名称也都是以f开头的！认识的拼音卡片b pm f彩色声母卡片小探险家们，为了帮助我们更好地记忆这四个声母，我们准备了彩色拼音卡片每个声母都有自己的颜色b卡片是红色的红色代表活力，就像b发音时的爆破感p卡片是橙色的橙色代表温暖，就像p发音时的气流m卡片是蓝色的蓝色代表柔和，就像m发音时的鼻音f卡片是绿色的绿色代表清新，就像f发音时的气息这些彩色卡片不仅好看，还能帮助我们更容易区分和记忆这些声母色彩能激活我们的视觉记忆，让学习更有趣！小朋友们可以使用这些卡片进行各种游戏，比如卡片配对、声母找朋友等，通过游戏的方式巩固所学知识实物卡片的使用方法每张卡片的正面是声母字母，背面是帮助记忆的图片和口诀小朋友们可以

1.看到字母，说出发音

2.听到发音，指出对应的字母

3.用卡片组成简单的拼音音节

4.制作自己的声母卡片，画上自己喜欢的图案音形对应猜猜看有趣的猜谜游戏图、字、音配对练习小朋友们，现在我们来玩一个我是哪个声母的猜谜游戏，这个游戏可以帮助我们更好地掌握声母的音、形对应关系游戏规则

1.老师或一名小朋友扮演声母精灵，不说出自己是谁

2.声母精灵会用动作、表情或描述来表现自己的特点

3.其他小朋友根据线索猜出是哪个声母

4.猜对的小朋友可以成为下一个声母精灵例如•我是一个声母，发音时嘴巴闭合再爆破，不送气，我是谁？（答案b）•我是一个声母，形状像两座小山并排站立，发音时声音从鼻子里出来，我是谁？（答案m）除了猜谜游戏，我们还可以进行图、字、音的配对练习

1.准备声母卡片、图片卡片和录音

2.小朋友听到声音，找出对应的声母卡片

3.看到声母卡片，找出对应的图片

4.看到图片，说出对应的声母这种多感官的练习方法可以帮助小朋友们建立声母的音、形、义之间的联系，加深记忆，提高学习效果四声调与声母配合汉语拼音的四声声母与四声配合小探险家们，在拼音王国里，除了声母精灵，还有神奇的声调精灵声调可以让相同的音变出不同的意思，就像魔法一样！汉语拼音有四种声调

1.第一声（ˉ）平平的，像平静的湖面

2.第二声（ˊ）上升的，像爬山

3.第三声（ˇ）先下后上，像滑滑梯再爬上来

4.第四声（ˋ）下降的，像跳水这四种声调可以用手势来表示，帮助小朋友们更直观地理解和记忆•第一声手平举•第二声手从下往上举•第三声手先下降再上升•第四声手从上往下劈现在让我们尝试将b、p、m、f这四个声母与四声调配合起来b的四声bā（第一声）-把手举平bá（第二声）-把手向上抬bǎ（第三声）-把手先下后上bà（第四声）-把手向下压p的四声pā（第一声）pá（第二声）pǎ（第三声）pà（第四声）正确发音小技巧口型对镜子练习听录音模仿训练小朋友们，想要正确发出b、p、m、f的音，我们可以借助镜子来帮忙！这是一个非常有效的练习方法

1.准备一面小镜子，放在面前

2.观察自己发音时的口型变化

3.对照正确的口型描述，调整自己的发音发b音时，应该看到双唇闭合然后分开，没有明显的气流发p音时，应该看到双唇闭合然后分开，有明显的气流发m音时，应该看到双唇闭合，不分开，声音从鼻子出发f音时，应该看到上齿轻咬下唇，气流从缝隙中出来每天对着镜子练习5-10分钟，你的发音会越来越准确！除了镜子练习，听录音模仿也是提高发音的好方法

1.听标准的录音材料，注意发音的细节

2.尝试模仿录音中的发音

3.录下自己的声音，与标准发音对比

4.找出不同，继续练习小技巧可以把标准发音和自己的发音录下来，反复对比听，这样更容易发现差异并改进亲子活动爸爸妈妈可以和小朋友一起玩模仿大师游戏，互相模仿对方的发音，既有趣又能提高发音准确度易混声母辨析和的区别和的区别笔顺与形状对比b pm f小朋友们，b和p是一对容易混淆的声母，m和f的发音方法和部位完全不同，但有些除了发音，这四个声母的书写也有容易混它们的发音方法很相似，但有一个关键区小朋友可能会混淆淆的地方别m是双唇音双唇闭合，声音从鼻子出来，b和p的区别b的圆部分是完整的圆，p的b不送气发音时没有明显的气流，像小兔像妈妈的m圆部分是半圆子轻轻地跳f是唇齿音上齿咬下唇，气流从缝隙出来，m和n的区别m有三个脚，n只有两个p送气发音时有明显的气流，像吹灭蜡烛像风的f脚时的气流区分口诀m闭嘴鼻子哼，f咬唇气流冲f的特点f有两条横线和一个竖弯钩，不要忘记中间的横线区分口诀b不吹，p要吹，一个轻轻一个小测试发m音时捏住鼻子，声音会变；吹发f音时捏住鼻子，声音不变记忆口诀b圆圆，p半圆，m三点，n两小测试把手放在嘴前，发b时几乎感觉点，f两横一竖钩不到气流，发p时能明显感觉到气流发现发音错误怎么办典型错误展示小医生纠错示范小探险家们，在学习拼音的过程中，我们可能会遇到一些常见的发音错误识别这些错误并及时纠正是很重要的b和p混淆错误表现发b音时带气，或发p音时不带气纠正方法发b音时，想象轻轻地说话；发p音时，想象吹蜡烛m发音不通过鼻腔错误表现发m音时声音从嘴里出来，而不是鼻子纠正方法闭紧嘴巴，让声音只从鼻子出来，感受鼻腔的震动f发音不清晰错误表现上齿与下唇接触不紧密，气流分散纠正方法确保上齿轻轻咬住下唇，感受气流从缝隙中流出小朋友们可以两人一组，互相当对方的小医生，帮助对方发现和纠正发音错误

1.一个小朋友发音，另一个小朋友仔细听和观察

2.小医生指出发音中的问题，并示范正确的发音

3.两人互换角色，继续练习纠正发音的小技巧•用手势辅助比如发p音时，可以做吹气的手势•夸张练习先夸张地做口型和发音，然后逐渐恢复正常声母与单韵母拼读入门什么是拼读拼读规则与技巧小探险家们，现在我们已经认识了b、p、m、f这四个声母，接下来要学习如何将它们与韵母组合在一起，这个过程叫做拼读拼读就像是让声母精灵和韵母精灵手拉手，组成一个新的音节家庭在拼音王国里，声母和韵母的组合可以创造出许多有趣的音节我们先来认识几个简单的单韵母•a发音像我们惊讶时说的啊•o发音像我们感叹时说的哦•e发音有点像鹅叫的声音•i发音像我们高兴时说的咿•u发音像我们疑惑时说的呜声母和韵母拼读时，有一些重要的规则和技巧前音轻短后音重声母发音要轻而短，韵母发音要重而长连贯发音声母和韵母之间不要停顿，要连贯地读出来保持声调拼读时要保持韵母的声调，整个音节的声调由韵母决定拼读口诀声母轻，韵母重，两音相连不停顿，声调随韵母变化例如，拼读ba时•先轻轻地发出b的音•紧接着重一点地发出a的音拼读演练基础拼读练习图和字结合阅读练习小朋友们，现在我们来练习b、p、m、f与单韵母a、o、e、u的拼读请跟着老师一起读ba bobi bupapo pipuma momi mufafo fifu拼读时要注意

1.声母和韵母要连贯读出，不要有停顿

2.声母轻短，韵母重长

3.保持口型的正确转换小提示可以用手势辅助拼读，比如用手指从左向右滑动，表示声母到韵母的过渡为了让拼读更有趣，我们可以结合图片来练习bàba（爸爸）发b音，接着发a音，带第四声再发b音，接着发a音，轻声趣味拼音拼读摘苹果游戏规则介绍小探险家们，学习拼音不仅要认真，还要有趣！现在我们来玩一个摘苹果的拼读游戏，这个游戏可以帮助我们巩固拼读技能游戏规则

1.准备一棵苹果树可以是墙上的图画，也可以是教室里的立体模型

2.苹果上写着不同的拼音音节（如ba、po、mu、fa等）

3.小朋友轮流上前，老师或其他小朋友说出一个音节

4.如果能正确找到并读出对应的音节，就可以摘下那个苹果

5.摘到的苹果最多的小朋友获胜游戏变化•可以加入声调要求，必须读对声调才能摘苹果•可以限时，在规定时间内摘到更多苹果•可以分组比赛，培养团队合作精神两拼音节技巧总结猛一碰记忆法动画演示两拼小朋友们，为了帮助大家更容易记住声母和韵母的拼读方法，我们有一个特别的记忆法，叫做猛一碰猛声母要发音猛一点，但时间短一声母和韵母之间是一体的，不要停顿碰声母和韵母碰到一起，形成新的音节这个简单的口诀可以帮助小朋友们记住拼读的核心要点，让拼读更加顺畅自然拼读时的小提示•想象声母和韵母是两个好朋友，他们紧紧地拉着手•声母是引路人，韵母是主角，但他们必须一起出场•拼读时嘴巴要灵活，从声母的口型自然过渡到韵母的口型为了更直观地理解两拼音节的形成过程，我们可以通过动画来演示声母先发出声母的音，口型准确但时间短例如b音，双唇闭合爆破过渡口型迅速从声母过渡到韵母这个过程要流畅，不要停顿韵母发出韵母的音，时间较长，带上声调例如a音，嘴巴张大完整音节形成完整的音节例如ba，一个整体的声音动画演示拼读过程b+a→ba的动态拼读各声母拼读动态图小朋友们，现在我们来详细观察b和a拼读成ba的整个过程准备发b音双唇闭合，声带振动发出b音双唇轻轻爆破，发出短促的b音口型过渡嘴巴迅速从闭合状态张开发出a音嘴巴张大，发出清晰的a音整体音节整个过程连贯进行，形成ba音节要点提示•整个过程应该流畅自然，就像一个动作一样•b音短促有力，a音舒展悠长•声调应该落在a上，整个音节跟随声调变化可以用手势辅助右手握拳代表b，然后迅速张开手掌代表a，形成ba的整体动作不同声母在拼读时有不同的口型变化1同桌互拼挑战两人一组拼读对抗赛评分标准与奖励小探险家们，学习了这么多拼读技巧，现在是时候来一场有趣的挑战了！我们来进行同桌互拼挑战活动活动规则

1.两人一组，每组准备一套拼音卡片（包含声母卡和韵母卡）

2.第一轮A同学抽一张声母卡，B同学抽一张韵母卡，一起拼读

3.第二轮B同学抽声母卡，A同学抽韵母卡，一起拼读

4.每拼对一个音节，获得一分

5.累计分数，看谁的得分更高挑战升级•限时挑战在30秒内完成尽可能多的拼读•声调挑战加入声调卡，三张卡片一起拼•词语挑战拼出有实际意义的词语获得额外分数趣味小游戏巩固拼音消消乐拼音大闯关小朋友们，学习拼音也可以像玩游戏一样有趣！现在我们来介绍一个好玩的拼音游戏——拼音消消乐游戏规则

1.准备一块大的拼音方格板，上面有许多声母和韵母方块

2.小朋友们轮流上前，选择相邻的一个声母和一个韵母

3.如果能正确拼读出音节，就可以消掉这两个方块

4.消掉最多方块的小朋友获胜游戏变化•可以加入声调方块，一次消三个•可以设置特殊方块，如双倍分数、再来一次等•可以设置时间限制，增加游戏紧张感这个游戏不仅能巩固拼读技能，还能锻炼观察力和策略思维拼音大闯关是另一个激动人心的游戏，让小朋友们在冒险中学习拼音游戏设置

1.在教室或操场上设置一条冒险路线，有多个关卡

2.每个关卡都有拼音挑战，如拼读、听写、配对等

3.小朋友们分组或单独挑战，通过一个关卡才能前进

4.最快完成所有关卡的小朋友或小组获胜关卡示例•拼音桥踩在正确的拼音卡片上过桥•声母森林在森林中找到指定的声母•韵母河流用钓鱼竿钓出指定的韵母•拼读峡谷大声拼读才能通过峡谷词语拓展爸妈认识爸、妈字形爸爸、妈妈拼音拼读小探险家们，现在我们已经学会了b、p、m、f的发音和拼读，可以开始认识一些简单的汉字了今天我们要认识两个特别的字爸和妈爸字的结构•左边是父字旁，表示父亲•右边是巴，是声旁，提示读音•拼音是bà，第四声妈字的结构•左边是女字旁，表示女性•右边是马，是声旁，提示读音•拼音是mā，第一声记忆技巧可以通过部首联想记忆，父表示爸爸，女表示妈妈现在我们来学习爸爸、妈妈的完整拼读爸爸bàba第一个字bà，b声母+a韵母，第四声第二个字ba，b声母+a韵母，轻声完整读音bàba，声调是重-轻妈妈māma第一个字mā，m声母+a韵母，第一声第二个字ma，m声母+a韵母，轻声日常生活中的b pm f笔苹果马风扇bǐpíng guǒmǎfēng shàn小朋友们用笔写字画画，这个笔香甜可口的苹果，拼音是píng guǒ马的拼音是mǎ，m声母加a韵母，夏天离不开的风扇，拼音是fēng字的拼音是bǐ，b声母加i韵母，第第一个字píng的声母是p，第二声第三声马是一种奔跑很快的动物，shàn第一个字fēng的声母是f，三声生活中有很多种笔铅笔、苹果不仅好吃，还含有丰富的维生在古代是重要的交通工具现在，第一声风扇能给我们带来凉爽的钢笔、毛笔、彩笔等，它们都是我素，对我们的健康很有好处记住我们在动物园或草原上才能看到马风，让炎热的夏天变得舒适现在们学习的好帮手一天一苹果，医生远离我！小朋友们喜欢骑木马吗？的风扇种类很多，有台扇、落地扇、吊扇等拼音与实际应用如何用拼音帮助识字爱上阅读故事书小探险家们，拼音不仅是一种发音工具，更是我们认识汉字的好帮手下面是一些用拼音帮助识字的方法拼音注音法在不认识的汉字上方标注拼音，帮助读出汉字声韵匹配法通过声母和韵母的组合，猜测可能的汉字音形联想法通过拼音联想相似发音的已知汉字实际应用示例•遇到不认识的汉字鹅，看到拼音是é，可以读出来•学习写自己的名字先学会拼音，再认识对应的汉字•分辨形近字通过拼音区分土tǔ和士shì等形近字拼音是我们识字的阶梯，掌握了拼音，就能自主地认识更多汉字本课重点回顾声母形音记忆要点拼读技巧小结小探险家们，我们已经完成了b、p、m、f四个声母的学习之旅现在让我们来回顾一下重要的知识点b的记忆要点形状像一把椅子，竖-横-竖发音双唇闭合爆破，不送气区别b和d不迷惑，b的肚子向右凸p的记忆要点形状像小旗杆，竖-横-半圆发音双唇闭合爆破，送气区别p比b多一口气，像吹灭蜡烛m的记忆要点形状像三座小山，三个脚发音双唇闭合，声音从鼻子出区别m比n多一横，像多一座山f的记忆要点形状像小鱼或小旗，横-竖弯钩-横发音上齿咬下唇，气流摩擦联想像风吹过的声音呼呼趣味小测验拼音听写与口头拼读找朋友配对声母和拼音小探险家们，为了检验我们的学习成果，现在来进行一些有趣的小测验听写测验

1.老师读出音节，小朋友写出相应的拼音

2.例如听到ba，写出ba

3.听到mā，写出mā（注意标出声调）口头拼读测验

1.看到拼音卡片，立即读出正确的音节

2.看到汉字和拼音，能够正确读出

3.看到图片，能说出对应物品的拼音测验小技巧•放松心态，相信自己的能力•遇到不确定的拼音，可以尝试多种读法•注意声调的准确性，这是拼音的重要组成部分找朋友是一个有趣的配对游戏，可以帮助我们巩固所学知识游戏规则

1.准备一套声母卡片和一套韵母卡片

2.将卡片正面朝下放在桌上

3.小朋友轮流翻开两张卡片

4.如果能够正确拼读出音节，就可以拿走这两张卡片

5.如果拼读错误或无法拼读，则将卡片重新放回原位

6.获得卡片最多的小朋友获胜游戏变化我的成长拼音卡总结学习收获鼓励孩子在生活中多用拼音亲爱的小探险家们，我们的拼音王国历险记就要告一段落了在这次冒险中，我们收获了满满的知识和快乐

1.认识了b、p、m、f四个声母的形状和发音

2.学会了声母与韵母的拼读方法

3.掌握了四声的变化和应用

4.能够拼读简单的音节和词语

5.初步体验了拼音在识字和阅读中的应用每位小朋友都可以制作一张成长拼音卡，记录自己在这次学习中的收获和进步卡片上可以写出•最擅长的声母是什么•最喜欢的拼音游戏是什么•学会拼读的词语有哪些•下一步想学习什么这张卡片是你拼音学习的第一个纪念，也是继续前进的动力！拼音学习不应该只停留在课堂上，我们鼓励小朋友们在生活中多多运用拼音阅读标有拼音的儿童书籍通过阅读拼音绘本和故事书，巩固拼音知识，培养阅读兴趣给物品贴拼音标签在家中的物品上贴上拼音标签，每天看一看，读一读，加深印象拼音日记尝试用拼音记录简单的日记，表达自己的想法和感受。