孝经庶人章第六教学课件

孝经庶人章第六教学课件《孝经》简介历史渊源思想特点《孝经》作为儒家经典著作，相传为西汉时期刘向辑录整理，全书共十八章根据历史记载，可能是由孔子及其孙子思所著，•以孝为德行之本成书于春秋战国时期，是研究中国传统孝道文化的重要文献•强调家国一体核心地位•重视伦理秩序儒家思想将孝视为德之本，是治国平天下的根基自汉代起，《孝经》便成为官方教育必修经典，对中国社会伦理道德体•注重实践性系构建产生了深远影响，塑造了中国人的家庭观念和社会价值观历史影响•成为儒家十三经之一•历代科举考试必考内容•影响东亚文化圈孝道观念《孝经》结构概览基本理论（第1-6章）孝道与政治（第7-14章）孝道实行（第15-18章）奠定孝道的基础理论，包括开宗明义章、天阐述孝道在政治领域的应用，包括三才章、探讨孝道的具体实践方法，包括谏诤章、应子章、诸侯章、卿大夫章、士章和庶人章，孝治章、圣治章、扩充明义章、广要道章、对章、丧亲章和纪孝行章，强调在各种情境从不同社会阶层阐述孝道的基本内涵广至德章、广扬名章和广孝行章下如何恰当地践行孝道•孝治以孝治国的政治理念•谏诤如何恰当规劝父母•开宗明义确立孝为德之本的核心地位•圣治圣人如何通过孝道治理天下•丧亲父母去世后的孝道实践•天子至庶人各阶层践行孝道的具体方•广要道孝道如何成为治国要道•纪孝行记载古代孝行典范式•庶人章普通百姓如何行孝的具体指导庶人章位置与意义结构位置1庶人章作为《孝经》第六章，位于基本理论部分的最后一庶人身份定位章，前有开宗明义章、天子章、诸侯章、卿大夫章和士章，后接孝道与政治的相关章节这一位置安排体现了儒家自庶人指普通百姓，是古代社会的基本组成部分，不属上而下的社会伦理观，同时也表明庶人孝道是整个社会孝于统治阶层，主要从事农业、手工业和商业等活动道体系的基础庶人章专门针对这一群体制定孝道规范，体现了儒家思想对社会各阶层的全面关怀社会意义庶人章专门讲述普通百姓的孝道规范，具有重要的社会意义2•确立了普通民众的孝道标准庶人孝道特点•体现了孝道的普及性与全民性庶人的孝道以用体力为特点，强调通过辛勤劳动、奉•构成了社会伦理的基础部分养父母、不违背父母心意等方式来实现相比统治阶•反映了儒家仁民爱物的思想精神层的孝道更加注重日常生活中的具体行为，更具可操作性和普适性3现代价值孝道的基本含义孝，德之本也人伦之本天地之经孝是一切德行的根本和基础，是人之为人的基本品质这孝道是人与人之间最基础的伦理关系，是构建家庭和谐、孝被视为天地运行的基本法则，具有宇宙性的意义儒家一观念出自《孝经》开篇，表明孝不仅是一种道德行为，社会稳定的根本《孝经》认为，只有先学会孝顺父母，将孝道置于天道层面，赋予其超越性的价值，使之成为人更是构建整个伦理体系的核心基石才能进一步发展出其他德行类行为的终极指导原则孝的层次结构孝道的社会功能孝道不仅是个人道德修养的体现，更承担着重要的社会功能•家庭功能维系家庭和睦，确保家族传承•教育功能通过家庭教育培养下一代的道德品质•政治功能以家齐而后国治，推动社会稳定与和谐•文化功能传承中华民族的核心价值观念养志•心理功能满足老年人的精神需求，减轻社会养老压力精神层面的孝，理解父母心意，使父母心灵愉悦养色态度层面的孝，以恭敬态度侍奉父母养口体物质层面的孝，满足父母基本生活需求庶人章核心思想故庶人之子，孝于亲，务力于田，以养三族之老；慎身正行，以广其行此庶人之孝也务力于田1庶人子弟应当勤劳耕作，努力生产，这是庶人孝道的基础强调通过自己的劳动成果来养活父母，体现了庶人孝道的实践性特征•强调勤劳本分2养三族之老•以辛勤劳动为孝道基础不仅要赡养自己的父母，还要扩展到祖父母和曾祖父母，体现了中国传统家庭的扩展性特征和对老人的普遍尊•反对好逸恶劳敬•父族、母族、妻族三族慎身正行3•体现家族责任意识庶人子弟要谨慎自己的言行，保持正直的品行，避免给父母带来羞辱或担忧，这是精神层面的孝道体现•强调尊老敬老传统•注重自我道德修养•避免不良行为连累父母4广孝行•体现立身行道思想通过自己的言行影响他人，扩大孝道的影响范围，使孝道精神在社会中得到广泛传播和实践•以身作则•传播孝道文化•形成社会良好风尚。