还剩28页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
森林防火从小做起认识美丽的森林森林是地球上最美丽的生态系统之一,它们覆盖了中国约20%的国土面积从北方的针叶林到南方的热带雨林,中国拥有丰富多样的森林资源这些森林不仅景色优美,还是无数生物的家园北方森林南方森林北方的森林主要是针叶林,有松树、南方的森林多为亚热带常绿阔叶林和杉树和冷杉等这些树木即使在寒冷热带雨林,树种丰富,层次分明,四的冬季也能保持绿色,给白雪覆盖的季常青,是生物多样性的重要保护区大地增添生机高原森林青藏高原的森林适应了高海拔环境,有独特的生态价值这里的树木虽然生长缓慢,但具有极强的生命力森林的重要作用天然氧气工厂森林通过光合作用产生约60%的大气氧气,是地球上最大的氧气生产者一棵成年树每年可以产生约118千克的氧气,足够10个人一年的呼吸需求空气净化器森林是天然的空气净化器,能够吸收大量的二氧化碳和其他有害气体,净化空气质量一公顷森林每年可以吸收约5-10吨二氧化碳保持水土、防洪减灾森林的根系能够牢固地抓住土壤,防止水土流失同时,森林能够像海绵一样吸收雨水,减缓洪水的形成,防止洪涝灾害的发生森林被称为地球的绿肺,它们默默地为我们提供着各种生态服务,支撑着地球生命系统的平衡森林是我们的朋友生物多样性宝库资源的提供者中国的森林孕育了2000多种野生动物,森林为人类提供了宝贵的木材资源,包括大熊猫、金丝猴、华南虎等珍稀是建筑材料和纸张的主要来源森林物种这些动物依赖森林提供的栖息中的植物还可以提供药材、食物和其地和食物生存除了动物,森林中还他有用的产品我们日常使用的许多有数万种植物、真菌和微生物,构成物品,如书本、家具、水果等,都与了复杂的生态网络森林有直接或间接的关系水源的守护者森林是重要的水源涵养地,大部分的淡水河流都发源于森林地区森林能够净化水质,保障水资源的安全中国许多大江大河的源头都被森林所覆盖,保护森林就是保护我们的水源森林火灾是什么森林火灾是指在森林、林地及其周边地区发生的,以树木、灌木等可燃物为燃料的火灾它可以迅速蔓延,造成大面积森林烧毁,是森林面临的最严重威胁之一12地表火林冠火地表火是最常见的森林火灾类型,主要燃林冠火是燃烧树冠部分的火灾,火焰高,烧地面上的落叶、枯草、灌木等可燃物温度高,破坏力极强当地表火的温度足这种火灾虽然火焰较低,但蔓延速度快,够高或有风助力时,火焰可以攀升到树冠,尤其在有风的情况下,可以迅速扩散到大形成林冠火这种火灾极难控制,会导致面积区域整个森林的毁灭性破坏3地下火地下火燃烧地下的有机物质,如腐殖质、泥炭等这种火灾看不见明显的火焰,但会缓慢持续燃烧,难以发现和扑灭,有时可以持续数月甚至数年森林火灾的危害生态破坏森林火灾会导致大量动植物死亡,破坏生物栖息地,减少生物多样性一场大型森林火灾可能会导致数千甚至数万种生物的死亡或迁移空气污染森林火灾会释放大量烟尘和有毒气体,包括二氧化碳、一氧化碳、氮氧化物等,严重污染空气质量,危害人体健康水土流失火灾后的森林失去了植被保护,容易发生水土流失,导致土壤肥力下降,甚至引发山体滑坡、泥石流等次生灾害森林火灾产生的高温可达800-1000℃,能迅速摧毁植被和生态系统,造成长期难以恢复的伤害经济损失气候影响森林火灾会直接烧毁木材资源,还会影响旅游业、农业等相关产业,造成巨大的经济损失扑救森林火灾也需要投入大量的人力、物力和财力中国森林火灾案例年大兴安岭特大森林火灾19871987年5月6日,中国黑龙江省大兴安岭地区发生了新中国成立以来最严重的一次森林火灾这场灾难持续了28天,烧毁了约127万公顷的森林,相当于近1900万亩,约等于18个北京市的面积万亿12721350烧毁面积公顷牺牲人数经济损失元相当于1900万亩森林,是新中国成立以来最大的包括消防员、林业工人和当地居民按当时价值计算,包括木材、设施和生态损失森林火灾这场火灾的主要原因是当时气候异常干燥,加上人为因素引发的初始火源火灾发生后,由于风力强劲,火势迅速蔓延,形成了多个火场,给扑救工作带来了极大困难为什么会发生森林火灾人为原因自然原因约95%的森林火灾是由人为因素引起的,包括自然因素如雷电、火山爆发等也可能引发森林农事用火不慎、吸烟丢弃烟头、野外用火未熄火灾,但在中国,这类原因只占森林火灾总数灭、儿童玩火等这些看似微小的疏忽,却可的约5%左右雷击火多发生在夏季雷雨频繁的能引发灾难性的后果山区特殊原因环境条件有时,一些特殊原因也会引发森林火灾,如玻干旱天气、高温、强风等环境条件会增加森林璃瓶在阳光下聚焦阳光、电线短路、机械设备火灾的发生概率和蔓延速度当森林中的可燃产生火花等这些情况虽然罕见,但也不容忽物质含水量降低时,火灾风险就会增加视重要提示小学生易引发森林火灾的行为作为小学生,你们可能不知道一些看似无害的行为实际上可能引发森林火灾了解这些风险行为,避免它们的发生,是保护森林的第一步玩弄火柴和打火机燃放烟花爆竹许多小学生对火柴和打火机感到好奇,在节日或特殊场合,一些小学生可能会可能会偷偷带到户外玩耍一根小小的在林区附近燃放烟花爆竹烟花爆竹产火柴,在干燥的草地或林区点燃后,如生的火星可能会飞入林区,引燃可燃物果处理不当,可能引发大火统计数据特别是在干燥的季节,这种行为的危险显示,儿童玩火导致的森林火灾占森林性更高火灾总数的一个重要比例野炊和烧烤春游或家庭出游时,在森林中野炊或烧烤是常见活动如果没有选择安全的地点,或者离开时没有彻底熄灭火源,就可能引发森林火灾即使是看似熄灭的火堆,如果下面的炭火没有完全熄灭,也可能在风力作用下复燃此外,点蜡烛、点蚊香等行为如果在户外不当使用,也可能成为火灾隐患作为小学生,应该始终在成人的监督下进行任何涉及火源的活动,并了解如何安全使用和处理火源清明放风筝、焚烧祭祀风险焚烧祭品的风险清明节扫墓时,一些人会焚烧纸钱、香烛等祭品如果在林区或林区附近进行这些活动,火星很容易被风吹入林区,引发火灾每年清明节期间,因祭祀活动引发的森林火灾不在少数带灯风筝的危险清明时节放风筝是传统习俗,但有些地区会放带灯的风筝这种风筝如果线断了,可能会落入森林,引发火灾即使是普通风筝,如果使用金属线并碰到电线,也可能产生火花引发火灾干旱及大风天气风险气象条件对森林火灾的发生和蔓延有着重要影响特别是干旱和大风天气,它们大大增加了森林火灾的风险和危害程度倍倍90%510火灾增加率蔓延速度火势强度在极度干旱条件下,森林火灾发强风条件下,火势蔓延速度可达干旱加大风条件下,火势强度可生率可增加90%以上无风时的5倍或更多达正常条件下的10倍干旱影响干旱使森林中的树木、灌木和草本植物含水量降低,变得更容易燃烧同时,干燥的土壤和腐殖质也会成为燃料,增加火灾的持续时间和强度中国北方地区的春季往往比较干燥,是森林火灾的高发季节大风影响大风可以加速火势蔓延,将火星和燃烧的碎片吹到远处,形成新的火点风还能增加氧气供应,使火焰燃烧更猛烈在山区,风的方向和强度可能因地形而变化,使火势变得更加不可预测因此,在干旱和大风天气条件下,我们需要格外注意森林防火这时候,即使是一个小小的火星也可能引发灾难性的后果森林火灾报警流程当你发现森林火情时,正确的报警和求助是非常重要的掌握报警流程可以帮助专业人员及时赶到现场处理,减少火灾损失第一步保持冷静发现火情后,首先要保持冷静,不要惊慌失措深呼吸,让自己冷静下来,才能采取正确的行动第二步立即向大人报告如果你是小学生,第一时间找到附近的大人(老师、家长、森林管理员等)报告火情告诉他们你看到的情况,包括火源位置、火势大小等第三步拨打火警电话119在大人的帮助下,或者如果找不到大人,可以直接拨打火警电话119也可以拨打森林防火专用电话12119报警第四步清楚说明情况报警时,需要清楚说明以下内容•火灾发生的具体位置(如某某山、某某林场附近)•火势大小和蔓延情况•是否有人员被困或受伤•周围是否有水源或道路•你的姓名和联系方式第五步等待指示报警后,听从接警人员的指示,不要擅自行动如果安全的话,可以在明显的地方等待救援人员到来,为他们指引方向森林火灾逃生方法当你不幸遇到森林火灾时,正确的逃生方法可能会挽救你的生命以下是一些重要的森林火灾逃生技巧,每位小学生都应该掌握12远离火场,逆风撤离寻找安全区域首先要迅速远离火场,向没有火的方向撤离特别注意的是,要逆风撤离,也就是向风吹来的方向撤离,尽快找到安全的区域,如开阔地、水域、已经烧过的地方、道路或沙地等这些地方可燃物少,相对安因为火势通常会随风蔓延如果能看到风向标或观察树叶、草的摆动来判断风向更好全如果附近有水源,如河流、湖泊,可以涉水而过,或者在水中等待救援34保护呼吸系统紧急避险措施用湿毛巾、湿布或衣服捂住口鼻,防止吸入烟雾如果没有水源,可以用干布也比没有好尽量低头行如果火势来得太快,无法撤离,可以采取紧急避险措施走,因为烟往上走,贴近地面的空气质量相对较好•找一块较平坦的地方,清除周围的可燃物•趴在地上,用湿衣物覆盖身体•尽量靠近水源或潮湿的地方•不要藏在洞穴里,因为烟会聚集在那里记住,保护生命安全是第一位的不要冒险尝试扑灭大火,不要逞英雄,应该尽快撤离到安全区域,等待专业救援人员的帮助什么不能做不做灭火英雄小学生不应该尝试自行扑灭森林火灾,即使是看似很小的火苗森林火灾可能会突然变大或改变方向,非专业人员很难判断风险正确的做法是立即报警并撤离到安全区域不返回火场拿物品一旦安全撤离,无论多么珍贵的物品都不值得冒险返回火场火势蔓延速度可能超乎想象,返回火场可能会使你被困在危险区域记住生命是最宝贵的!在森林火灾情况下,一些错误的行为可能会增加危险,甚至导致生命危险作为小学生,了解这些禁忌行为非常重要不往上坡逃生不躲在树上或洞穴中火势通常会向上蔓延,所以不要向山上逃生正确的做法是向下坡方向撤离,因为火势在下坡方向蔓延较慢不要爬到树上或躲进洞穴,这些地方在森林火灾中非常危险树木可能会被烧倒,而洞穴可能会充满有毒烟雾不穿合成材料衣物不独自行动合成材料如尼龙、聚酯等在高温下容易熔化并粘在皮肤上,造成严重烧伤尽量穿棉质等天然材料的衣物尽量与同伴一起行动,互相照应如果必须分开,要约定集合地点和时间,并确保每个人都知道如何求救记住这些不能做的事情,可以在危险情况下保护自己和他人的安全安全第一,永远是我们应该遵循的原则森林火灾预防原则预防森林火灾比扑救火灾更重要、更有效掌握以下森林火灾预防原则,可以有效降低森林火灾的发生风险不在林区吸烟不带火种进林区森林中严禁吸烟,烟头是引发森林火灾的常见原进入森林时,不携带火柴、打火机等火种如果因之一即使在林区外吸烟,也要确保烟头完全必须携带,应妥善保管,确保不会意外点燃熄灭后再丢弃到指定垃圾桶注意火险预报不在林区野炊烧烤关注天气预报和森林火险等级预报,在高火在森林中或附近不要生火野炊或烧烤,除非险期间更加注意防火安全,避免进入高风险在专门指定的区域,并严格遵守安全规定区域发现火情立即报告遵守警示标志如果发现森林火情或火灾隐患,应立即报告给成注意观察并遵守森林中的各种警示标志和公告,年人或拨打紧急电话,不要犹豫或等待这些标志通常包含重要的安全信息和禁止事项这些预防原则看似简单,但如果每个人都能严格遵守,森林火灾的发生率将大大降低作为小学生,我们不仅要自己遵守这些原则,还要向家人和朋友宣传,共同保护我们的森林资源校园内防火安全校园是我们学习和生活的重要场所,校园防火安全直接关系到每位师生的生命财产安全了解和遵守校园防火规定,是每位小学生的责任实验室安全科学实验室是校园火灾的高风险区域1•实验课上必须严格遵守老师的指导,不擅自操作设备•使用酒精灯或其他火源时,要特别小心,用完立即熄灭•发现可燃物靠近热源或火源时,立即告知老师•了解实验室中灭火器、应急出口的位置教室安全教室是我们每天学习的地方,防火安全不容忽视2•不在教室内玩弄打火机、火柴等火种•不在教室内乱接电线或使用大功率电器•发现电线老化、插座发热等情况立即报告老师•保持走廊、安全出口畅通,不堆放杂物活动安全学校活动中的防火注意事项3•学校晚会、庆典等活动中,不使用明火蜡烛•不在校园内燃放烟花爆竹或孔明灯•班级布置不使用易燃材料,不遮挡消防设施•参加消防安全教育活动和消防演练此外,每位小学生应该熟悉学校的消防设施位置,如灭火器、消防栓、应急出口等了解学校的消防疏散路线,在发生火情时能够有序撤离平时多参加学校组织的消防演练,提高自己的防火安全意识和应急处置能力家庭防火小知识厨房防火厨房是家庭火灾的高发区•烹饪时不要离开厨房,保持警惕•油锅着火不能用水扑灭,应盖上锅盖或用灭火毯•煤气灶使用后确保关闭,定期检查煤气管道•厨房电器使用后及时断电用电安全电气火灾是家庭火灾的主要原因之一•不要超负荷使用电器,避免同时使用多个大功率电器•不用湿手触摸电器或插拔插头•睡觉前检查电器是否关闭,拔掉不用的电器插头•发现电线老化、插座发热等情况及时更换家庭是我们生活的重要场所,也是火灾的高发区域掌握家庭防火知识,可以有效预防家庭火灾,保护家人安全社区宣传员角色小学生可以成为森林防火的社区宣传员,将所学的防火知识传播给家人、朋友和社区居民,共同构建森林防火安全网家庭宣传员将学校学到的森林防火知识带回家,向家人宣传•向父母讲解森林火灾的危害和预防方法•提醒家人外出旅游、踏青时注意防火安全•劝阻家人在林区或野外不当用火•帮助家庭制定防火安全计划朋友圈宣传员在同学朋友中传播森林防火知识•制止同伴在户外玩火、点燃落叶等危险行为•分享森林防火小知识和小技巧•组织同学一起参加防火宣传活动•用自己的行动影响身边的朋友社区监督员在社区中发挥监督作用•发现社区内的火灾隐患及时报告•参与社区的防火宣传活动•协助社区张贴森林防火宣传材料•向社区居民讲解森林防火知识作为社区宣传员,小学生可以通过制作手抄报、参加演讲比赛、创作防火标语等方式宣传森林防火知识还可以利用新媒体平台,如在家长的帮助下制作短视频、发布防火小贴士等,扩大宣传影响力记住,每个人都是森林防火的责任人通过我们的共同努力,可以有效减少森林火灾的发生,保护我们共同的绿色家园森林防火标志识别在森林公园、自然保护区等地方,我们经常会看到各种森林防火标志识别并遵守这些标志,是预防森林火灾的重要一环火险等级标志禁止用火标志防火公告牌火险等级标志通常分为五个等级,从低到高分别为低度火险红圈内带火苗斜杠的标志表示禁止用火这类标志通常设置在防火公告牌通常包含森林防火期限、禁止事项、举报电话等信(绿色)、中度火险(蓝色)、高度火险(黄色)、极度火险森林入口、林区周边等地方,提醒人们不得在此区域内生火、息这些公告牌设置在林区入口、景区门口等显眼位置,游客(橙色)和特别高度火险(红色)不同等级对应不同的防火吸烟或使用明火看到这类标志时,应严格遵守禁止事项在进入林区前应仔细阅读并遵守相关规定措施和限制防火隔离带标志消防设施标志防火隔离带是为了阻止火势蔓延而设置的区域,通常宽度为几米到几十米不等,内部的植在一些森林公园和景区,会设置灭火器、消防水池等消防设施,并有相应的标志指示了被会被清除或保持较低高度这些区域通常有明显的标志,提醒人们注意保持这一区域的解这些标志的含义和位置,在紧急情况下可能会派上用场畅通和安全作为小学生,我们应该学会识别这些标志,并严格遵守相关规定同时,也可以向家人和朋友解释这些标志的含义,共同维护森林安全扑灭初起小火的办法湿毛巾扑打法对于刚刚开始的小火苗,可以用湿毛巾或湿衣物进行扑打扑打时要注意安全,站在上风处,避免火星飞溅到身上扑打时要用力拍打火焰根部,而不是火焰顶部水灭法如果附近有水源,可以用水直接浇灭火苗注意水要直接浇在火源上,而不是火焰上对于较小的火源,少量的水可能就足够了确保火完全熄灭,余烬也要彻底浇灭土掩法在没有水的情况下,可以用土、沙子或泥土覆盖火源,切断氧气供应,使火熄灭这种方法尤其适用于地表火覆盖后,还要用脚踩实,确保没有空隙可以让火继续燃烧森林火灾的种类了解不同类型的森林火灾,有助于我们更好地认识森林火灾的危害和预防方法根据燃烧的位置和燃烧物质的不同,森林火灾主要分为三种类型树冠火树冠火燃烧的是树木的树冠部分,包括树叶、树枝等通常由地表火发展而来,或由火星直接引燃树冠地表火•特点火焰高度大,可达数十米地表火是最常见的森林火灾类型,主要燃烧地面上的•蔓延速度非常快,可以跳跃式前进枯枝落叶、草本植物、灌木等可燃物•危害程度极大,可以完全摧毁森林•特点火焰高度较低,一般在1-2米以下•扑救难度非常困难,通常需要专业设备和队伍•蔓延速度较快,尤其在有风和干燥条件下地下火•危害程度相对较小,但容易发展为其他类型的地下火燃烧的是地表以下的腐殖质、泥炭、树根等有火灾机物质,火焰不明显,但温度很高•扑救难度相对较小,可以使用常规方法扑救•特点无明显火焰,烟雾较少,难以发现•蔓延速度非常慢,可能每天只前进几米•持续时间极长,可持续数月甚至数年•扑救难度极大,常规方法难以扑灭在实际情况中,这三种类型的火灾可能同时存在或相互转化例如,地表火在特定条件下可能发展为树冠火,地下火可能引发地表火因此,预防和扑救森林火灾需要综合考虑各种因素森林防火法律责任森林防火不仅是一种道德责任,也是法律责任中国有专门的森林防火法律法规,对违反森林防火规定的行为有明确的处罚措施了解这些法律责任,有助于我们更加自觉地遵守森林防火规定法律法规禁止行为法律处罚中国主要的森林防火法律法规包括森林防火期间,法律禁止的行为主要包括违反森林防火规定可能面临的处罚•《中华人民共和国森林法》•在林区吸烟、野炊、烧烤、燃放烟花爆竹等行为•警告、罚款、拘留等行政处罚•《森林防火条例》•在林区或林区附近焚烧垃圾、秸秆等行为•严重的可能构成犯罪,面临刑事处罚•各地方性森林防火法规和规章•未经批准在林区进行用火作业•造成损失的,还需承担民事赔偿责任这些法律法规明确规定了森林防火期间的禁止行为、责任主体、处罚•故意或过失引起森林火灾的行为•未成年人违反规定,其监护人需承担相应责任措施等内容小学生需要知道的法律知识•未满12周岁的儿童没有刑事责任能力,但监护人需要承担监护责任•12-14周岁的未成年人,故意引起森林火灾造成严重后果的,可能需要承担刑事责任•儿童进入林区,必须有成年人陪同,并遵守相关规定•发现火情及时报告,有助于减轻责任了解并遵守森林防火的法律规定,不仅是对自己负责,也是对社会和自然负责作为小学生,我们应该从小培养遵纪守法的意识,成为森林防火的小卫士森林防火公益活动参与森林防火公益活动,是小学生了解森林防火知识、提高防火意识的重要途径这些活动不仅有助于保护森林,还能培养我们的社会责任感和团队合作精神林地清理活动在专业人员的指导下,参与清理林地的枯枝落叶和其他可燃物,减少火灾隐患这类活动通常在森林防火期前进行,可以有效降低林区火灾风险宣传活动参与制作和发放森林防火宣传材料,如海报、传单、手抄报等在学校、社区、公园等地方设立宣传展板,向公众宣传森林防火知识植树造林活动参与植树造林活动,增加森林覆盖率,同时了解森林的重要性和防火知识通过亲手种植树木,培养对森林的热爱和保护意识森林防火知识竞赛森林观察员活动参加学校或社区组织的森林防火知识竞赛,通过比赛形式学习在老师或家长的带领下,担任小小森林观察员,学习观察森和巩固防火知识这类活动通常以团队形式进行,既有趣味性林环境,识别火灾隐患,培养观察力和责任感又有教育意义模拟演练参与森林火灾应急疏散和简单扑火技能的模拟演练,提高应对突发情况的能力这类活动通常由专业人员指导,确保安全有效参与这些公益活动,不仅可以增长知识,还能结交志同道合的朋友,共同为保护我们的绿色家园贡献力量学校和家长应鼓励小学生积极参与这类活动,培养环保意识和社会责任感真实案例警示真实的森林火灾案例可以给我们深刻的警示和教育这些案例告诉我们,一时的疏忽或不当行为可能带来严重的后果1四川凉山3·30森林火灾2019年3月30日,四川凉山州木里县发生森林火灾,造成31人遇难,其中包括27名扑火队员和4名当地群众这场悲剧的起因是当地村民在清明节前烧香祭祀引发警示传统祭祀活动要注意防火安全,避免在林区或林区附近焚烧祭品2云南普洱儿童玩火事件2016年,云南普洱的几名小学生在放学后在林区边缘玩火,不慎引发森林火灾,烧毁森林约50亩所幸及时发现并扑救,没有造成人员伤亡警示小学生不要在野外玩火,即使是看似安全的地方也可能引发火灾3黑龙江呼玛野炊火灾2018年,黑龙江呼玛县的一个家庭在森林公园野炊,离开时没有彻底熄灭火堆,导致火势蔓延,造成约30公顷林地被烧毁警示户外活动后要确保火源完全熄灭,最好用水浇灭并用土覆盖家长应如何提醒孩子教育引导家长应通过讲述真实案例,让孩子了解玩火的危险性;通过参观消防队、森林防火展览等活动,增强孩子的防火意识;在日常生活中,要教会孩子正确的用火方法和注意事项行为管理家长要妥善保管火柴、打火机等火种,避免孩子随意接触;当孩子表现出对火的好奇时,要耐心解释而不是简单禁止;在户外活动时,要以身作则,遵守防火规定,给孩子树立良好榜样应急准备教孩子掌握基本的火灾应急知识,如何报警、如何安全撤离等;与孩子一起制定家庭应急预案,并进行演练;教会孩子识别危险情况,培养自我保护意识森林防火顺口溜顺口溜是一种易记易传的民间文学形式,用顺口溜来宣传森林防火知识,可以让小学生更容易记住防火要点,增强防火意识进山不带火小火不理会清明谨防火进山不带火,森林更美好;若要野外游,防火记心头;枯枝易燃烧,一点星火小火不理会,大火悔终身;见火快报告,拨打119;火灾不可近,逆风快离开;清明谨防火,祭祀要文明;纸钱不乱烧,鞭炮不乱放;风筝线要好,远离电线小心照;森林是宝贝,防火靠大家生命最宝贵,切莫逞英雄杆;安全第一位,快乐过清明森林防火儿歌小朋友,听我说,森林防火记心窝;大树小树是朋友,保护它们靠你我;野外游玩不带火,烟头火柴管好多;发现火情快报告,119记得牢;森林火灾不可近,安全撤离要记清;从小养成好习惯,绿色家园更美好这些顺口溜和儿歌简单易记,内容生动有趣,包含了森林防火的基本知识和要点小学生可以通过朗读、背诵这些顺口溜,加深对森林防火知识的理解和记忆学校和家长也可以组织顺口溜创作比赛,鼓励小学生自己创作森林防火顺口溜,提高参与感和创造力知识竞答互动通过知识竞答的形式,可以检验小学生对森林防火知识的掌握情况,同时增加学习的趣味性和互动性以下是一些森林防火知识竞答题目,可以在课堂上或家庭中进行1基础知识问森林火灾报警电话是多少?答119或12119问森林火灾的三种类型是什么?答地表火、树冠火和地下火问中国最大的森林火灾发生在哪里?答1987年的大兴安岭森林火灾问发现森林火灾后,应该向哪个方向撤离?答逆风方向或下坡方向问哪个季节是中国森林火灾的高发期?答春季,特别是清明节前后2情景判断问在森林里发现一个小火苗,你应该怎么做?答立即向大人报告或拨打119,不要自己尝试扑灭问如果你的衣服在森林火灾中着火,应该怎么做?答立即趴在地上滚动,不要奔跑问在林区野餐后,如何处理火堆?答用水彻底浇灭,然后用土覆盖,确保没有余烬问森林火灾中被浓烟围困,应该怎么办?答用湿毛巾捂住口鼻,贴近地面爬行撤离问清明节祭祖时,在林区附近可以燃放鞭炮吗?答不可以,这是引发森林火灾的常见原因之一是非题
1.森林火灾主要由自然因素引起(错,约95%由人为因素引起)
12.在森林火灾中,应该向上风方向撤离(错,应向逆风方向撤离)
3.小学生可以在户外独自生火烧烤(错,必须在成人监督下进行)
4.森林防火是每个公民的责任(对)
5.干旱和大风天气增加森林火灾风险(对)填空题
1.森林覆盖了中国约________%的国土面积(20%)
22.森林火灾报警电话是________(119或12119)绘画活动绘画是小学生表达想法和情感的重要方式通过组织森林防火主题的绘画活动,可以让小学生在创作过程中加深对森林防火的理解,培养保护森林的意识活动主题创作要点作品展示画出你心目中的安全森林这一主题鼓励小学生想象和描绘一绘画内容可以包括学生完成绘画后,可以组织作品展示活动个安全、美丽的森林景象学生可以在画中表现森林的美丽、•森林的自然美景和生物多样性•在教室或学校走廊设立展板,展示优秀作品动植物的和谐共处、人们文明游览的场景等也可以对比展示•人们在森林中的文明行为(如不带火种、不乱扔垃圾等)•邀请家长和社区居民参观作品展森林火灾前后的景象,强调保护森林的重要性•森林防火的标志和设施•将作品制作成校园森林防火宣传册•森林火灾的危害和预防方法•优秀作品可以送到当地林业部门参展•森林防火宣传活动场景•在学校网站或公众号上展示作品绘画技巧指导为帮助小学生更好地完成绘画,教师可以提供一些简单的绘画技巧指导绘画材料可以多样化,包括•如何绘制不同种类的树木(针叶树、阔叶树等)•彩色铅笔、蜡笔或水彩颜料•如何表现森林的层次感(前景、中景、远景)•绘画纸或卡纸•如何使用色彩表达森林的生机和美丽•可以使用拼贴技术,加入树叶、照片等元素•如何绘制简单的森林动物•也可以尝试电脑绘画,对于高年级学生•如何设计醒目的防火标语和标志通过绘画活动,小学生不仅能够表达对森林的热爱和保护意识,还能够锻炼观察力、想象力和创造力这种寓教于乐的方式,有助于森林防火知识的深入人心森林防火手抄报展示手抄报是中国学校教育中常用的一种综合性学习活动形式,它结合了知识收集、文字编排、美术设计等多种技能森林防火手抄报可以帮助小学生系统整理所学的防火知识,并通过创意展示的方式加深印象图文并茂型知识汇总型创意宣传型这类手抄报注重图文结合,通过生动的插图和简洁的文字说明,展示森林防火这类手抄报侧重于系统性地整理森林防火知识,内容更加全面和深入包括火这类手抄报强调创意和宣传效果,可能采用漫画、顺口溜、小故事等形式,生知识常见内容包括森林的重要性、火灾的危害、防火小知识、消防标志等灾分类、火灾案例分析、防火法律法规、应急处置流程等版面设计注重条理动有趣地传递防火信息设计风格独特,富有吸引力,能够引发读者的共鸣和这类手抄报色彩丰富,版面活泼,特别适合低年级学生性和逻辑性,适合高年级学生制作思考适合有一定美术和文字功底的学生班级优秀作品展示建议展示方式评选标准•在教室后墙或走廊设立专门的展板,定期更换展示不同主题的手抄报•内容的正确性和全面性•组织校园手抄报比赛或展览,邀请其他班级学生参观•版面设计的美观性和创意性•制作电子版,在学校网站或公众号上展示•文字表达的清晰性和生动性•邀请家长和社区居民参观,扩大宣传效果•图文结合的协调性•优秀作品可以送到当地林业部门或图书馆展示•实用性和宣传效果手抄报活动不仅能够巩固小学生的森林防火知识,还能培养他们的综合能力和团队合作精神教师可以根据学生的年龄和能力水平,提供适当的指导和帮助,确保手抄报活动取得良好的教育效果我的防火宣言我的防火宣言活动旨在让每位小学生通过制定个人防火承诺,增强责任感和使命感,将森林防火意识内化为自觉行动这种形式的承诺有助于形成长期的行为习惯森林防火宣言示例我承诺•爱护森林,珍惜自然,做森林的小卫士•不在森林中玩火,不带火种进入林区•劝阻他人不当用火行为,主动报告火灾隐患•学习防火知识,掌握应急技能,提高自我保护能力•向家人和朋友宣传森林防火知识,共同保护我们的绿色家园个人宣言1每位学生根据自己的理解和实际情况,写下一句森林防火承诺这句话应该简短有力,易于记忆和执行例如•我承诺不在森林里玩火,保护森林安全2宣言形式•我会成为森林防火的小宣传员,向家人朋友传播防火知识•我要做森林的守护者,发现火情立即报告宣言可以有多种表现形式•写在特制的承诺卡上,由学生签名并保存•制作成小书签,随时提醒自己宣言仪式3•录制成短视频,在班级或学校范围内分享组织一个简单而庄重的宣言仪式,增强活动的仪式感和影响力•设计成个性化的海报或徽章•全班同学集体宣读森林防火承诺•在班级宣言墙上展示所有学生的承诺•邀请森林防火专业人员或志愿者参加•录制仪式视频,作为班级活动记录•颁发森林防火小卫士证书•与植树或其他环保活动结合进行行动落实家校联动宣言不能只停留在口头上,还需要通过实际行动来落实将防火宣言活动延伸到家庭中•定期回顾和检查自己的承诺执行情况•向家人讲解自己的防火承诺,争取家人支持•在班级设立防火之星评选活动,表彰表现突出的同学•带动家人一起参与森林防火宣传活动•将防火承诺与日常行为习惯培养相结合•在家庭旅游或野外活动中践行防火承诺•记录自己在防火方面的小故事或经验,与同学分享•收集家人对森林防火的建议和想法课后回顾与家长建议森林防火教育不应仅限于课堂,家长的参与和配合对于巩固孩子的防火意识至关重要以下是一些课后回顾要点和给家长的建议,帮助将森林防火教育延伸到家庭和日常生活中课程要点回顾森林的重要性火灾的危害森林是地球的绿肺,提供氧气、净化空气、涵养水源、保持水土、调节气候、维护生物多森林火灾会导致大量植被烧毁、动物死亡、生态系统破坏、空气污染、水土流失等严重后样性等多种生态功能,是人类赖以生存的重要资源果,恢复一片被烧毁的森林可能需要几十年甚至上百年的时间应急知识预防的重要性3掌握森林火灾应急知识,包括如何报警、如何安全撤离、如何保护自己等,在紧急情况下绝大多数森林火灾是由人为因素引起的,只要每个人都注意用火安全,遵守森林防火规定,可能挽救生命安全永远是第一位的,不要冒险就能有效预防森林火灾的发生预防森林火灾是每个公民的责任给家长的建议卡123强化日常教育户外活动指导应急准备•与孩子一起回顾学校所学的森林防火知识•带孩子外出游玩时,遵守景区防火规定•与孩子一起制定家庭应急预案•通过讲故事、看纪录片等方式增强孩子的防火意识•教导孩子识别森林防火标志和警示牌•教导孩子如何拨打紧急电话和描述情况•教导孩子正确的用火方法和安全常识•野外活动结束后,确保火源完全熄灭•准备家庭应急包,包括急救用品、食物和水等。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0