放羊的牧羊人教学课件

《放羊的牧羊人》教学课件教学目标12理解故事情节分析人物形象准确把握《放羊的牧羊人》的故事情节发展，包括牧羊人的初次相遇、深入分析牧羊人艾尔泽阿尔形象特点，包括他的外貌、行为、语言等植树过程以及多年后的重逢，理解时间跨度和空间变化对故事主题的方面，理解其无私奉献、默默耕耘的高尚品格，感受其坚韧不拔的意衬托作用志力量34把握无私奉献主题联系现实生活把握文章所传达的无私奉献主题，理解牧羊人坚持几十年植树造林的行为背后所蕴含的精神内涵，体会个人行动对改变环境的重要意义作者与背景创作背景•《放羊的牧羊人》发表于1953年，是乔诺最具影响力的作品之一•二战后环境恶化的社会背景下创作，表达了对生态修复的关注•作品反映了乔诺对乡村生活的热爱和对自然的敬畏•故事虽然简短，但蕴含深刻的人文关怀和环保意识课文引入思考问题生活中的种树人你认为一个普通人能否改变一片荒漠？一个人的力量能在多大程度上影响在我们的生活中，有没有像牧羊人这样默默付出、坚持不懈的人？他们在自然环境？请思考并分享你的看法做什么？他们的行动带来了怎样的变化？请尝试列举你所知道的例子故事梗概《放羊的牧羊人》讲述了一个令人动容的故事在法国普罗旺斯地区的一片荒漠上，一位名叫艾尔泽阿尔的牧羊人过着孤独的生活他发现这片土地荒芜是因为缺少树木，于是决定开始种树几十年来，他每天都坚持种下一百棵树苗，不求回报，不为名利，只是默默地改变着这片土地故事结构梳理开篇引言1作者直接点明主题，表达对艾尔泽阿尔的敬佩之情，为后文描述做铺垫通过对于人的品格，只有上帝才能判断的表述，暗示牧羊人的非凡品质2初遇牧羊人详细描述了荒漠的环境和初次遇见牧羊人的场景，通过对话和行为展现牧羊人的性格特点和植树行动战争期间3简要叙述了两次世界大战期间的情况，尽管外界动荡，牧羊人依然坚持自己的植树计划，突出其专注与坚持4再见牧羊人描述多年后再次拜访，见证了荒漠变为森林的奇迹，以及牧羊人从养羊转为养蜂的变化，但植树的行动始终未变结尾评价5作者再次赞美牧羊人的奉献精神，肯定其行为带来的巨大变化，首尾呼应，深化主题荒漠环境描写环境描写摘录•这些村庄一个连一个地死去了村民们都走了...留下一片死寂•干涸的土地上，野薰衣在风中摇曳•灰灰的薄雾笼罩着荒凉的土地•阳光照射着光秃秃的山坡，空气干燥而刺鼻•这里除了荒原上生长的一些杂草外，几乎看不到任何植物•山间的泉水干涸了，风声呜咽着穿过废弃的村庄文中对荒漠环境的描写细致入微，通过视觉、听觉等多种感官描写，为读者勾勒出一幅荒凉萧索的画面，这些描写不仅渲染了故事的背景，更衬托出牧羊人行动的艰难与伟大初遇牧羊人场景人物形象初次对话牧羊人艾尔泽阿尔初登场时的形象描写简洁而有力他穿着一件褪了色的旧夹初次见面时的对话简短而意味深长当作者询问他在做什么时，牧羊人平静地回克，胡子花白，背影显得孤独而沧桑这种外表描写与其内在品质形成呼应，答我在种树这简单的回答中蕴含着深刻的意义，暗示了他对这片土地的责展现了一个朴实无华但内心坚定的人物形象任感和使命感牧羊人不善言辞，但每一句话都透露出他的智慧和坚定牧羊人动作描写1细致的劳作动作2日常生活动作文章通过一系列细致的动作描写，展现了牧羊人植树过程的认真与除了植树，文章还描写了牧羊人的日常生活动作他起早贪黑，专注他用铁棍在地上戳一个小洞，放入一颗橡树种子，然后小先照顾羊群，再投入到种树工作中，晚上回到小屋，他在灯下仔心地盖上土这些简单而重复的动作背后，是他对自然的尊重和细挑选第二天要用的种子这些描写展现了他生活的规律与专注，对未来的期待也反映了他对工作的热爱与执着•用铁棍戳洞-体现了他的方法简单而有效特别是挑选种子的动作，体现了他不仅仅是机械地种树，而是带着思考和规划，选择最适合这片土地的树种，展现了他的智慧和对•放入种子-显示出他对每一颗种子的珍视自然的理解•小心盖土-反映了他对待工作的一丝不苟•日复一日重复-突显了他的坚韧不拔牧羊人语言描写语言简洁而深刻话语中的智慧牧羊人的语言特点是简洁、朴实但蕴含深意他不善辞藻，但每一句话尽管牧羊人没有受过高等教育，但他的话语中流露出朴素的智慧和深刻都直指本质，体现了他对生活的思考和对自然的理解的哲理既然没事做，就动手种树吧人来了，水就会跟着来；水来了，鱼就会跟着来；鱼来了，鸟就会跟着来...一切都是相连的这句看似平常的话语，实则揭示了他面对荒芜不选择逃避而选择行动的态度，体现了他的责任感和使命感这句话体现了他对生态系统内在联系的深刻理解，显示出他虽然是一个简单的牧羊人，却拥有对自然规律的洞察力树比人长寿，它们会成为我留给这片土地的礼物种一棵树并不难，难的是看着它慢慢长大这句话展现了他超越个人生命的长远考虑，表达了他与自然共存的理念，以及对未来世代的责任感这句话不仅是对植树过程的描述，更是对人生态度的隐喻，体现了他坚持和耐心的品质再见牧羊人时间的变化从养羊到养蜂当叙述者多年后再次拜访牧羊人时，发现他已经年老，但依然坚持着植树的工作时间的牧羊人从养羊转变为养蜂，这一变化不仅体现了他适应环境的能力，也象征着他创造的生流逝在他的脸上留下了痕迹，但他的信念和行动却始终如一这种时间跨度的描写，更加态系统已经具备了支持更多生物多样性的条件养蜂需要花朵，而花朵的出现正是植树带突显了牧羊人坚持不懈的精神来生态改善的证明同时，树种的多样化（橡树、山毛榉、白桦树等）也表明他对植树工作的深入思考，不是简单地重复，而是根据生态需要做出科学选择行动换来变化环境变化的具体表现•植被覆盖从光秃秃的山坡到远望如地毯一般的绿意•水源恢复干涸的泉水重新流淌，溪流在山谷间欢快地奔跑•气候改善空气变得湿润，风不再呜咽，而是带着树叶的沙沙声•生物多样性增加鸟儿在树枝间筑巢，蜜蜂在花丛中忙碌•人口回流废弃的村庄重新有了人烟，年轻人带着希望回到这片土地牧羊人数十年如一日的坚持，最终换来了环境的巨大变化文章中通过对比手法，生动地展现了这种转变昔日的荒原如今已是远望如地毯一般的绿意，这种鲜明的对比使读者更加直观地感受到牧羊人行动的意义和价值细节描写塑造人物亲手种植的细节选择树种的考量生动的比喻文章描写牧羊人每颗树苗都是他亲手种下，牧羊人会根据不同地形和土壤条件选择不同文中将新生的树苗比喻为少年，描述它们这一细节凸显了他对工作的专注和对每一棵的树种在山坡上种植橡树，在山谷中种挺直腰杆，充满活力地向上生长这一比树的珍视他不是机械地完成任务，而是将植山毛榉，在湿润处种植白桦这些细节喻不仅生动形象地展现了树木的生命力，也自己的心血倾注在每一个细小的动作中，体表明他不是盲目行动，而是基于对自然环境暗示了牧羊人对这些树木的情感投入，他视现了他对生命的尊重和对工作的热爱的深入观察和理解，体现了他的智慧和对自它们如同自己的孩子，寄托了自己的希望和然规律的尊重关爱作者观点与评价直接评价间接赞扬在文章的首尾两段，作者直接表达了对牧羊人的敬佩之情开篇点明对除了直接评价，作者还通过描述牧羊人的行动和环境的变化，间接表达于人的品格，只有上帝才能判断，暗示牧羊人具有超凡的品格；结尾肯了对他的赞扬定他是难得的好人，进一步强化了这一评价•细致描绘他的辛勤劳动，表达对其毅力的钦佩他创造了一个真正的奇迹，而上帝却是通过他的双手来完成的•详细记录环境的巨大变化，肯定他行动的价值•引用其他人对牧羊人的评价他是这片土地的守护者这句话不仅赞美了牧羊人的成就，更将其提升到了具有神圣意义的高度，表达了作者对他的崇敬•将他的行动与战争造成的破坏形成对比，突显其建设性意义这些间接赞扬通过具体事实和对比，使读者自然而然地认同牧羊人的价值，更加真实地感受到他的伟大坚持与毅力数量积累时间跨度文中提到他每天种下一百棵树苗，几十年如故事跨越了数十年时间，牧羊人从中年到老年，一日，累计种植了成千上万棵树这种量的积始终如一地坚持植树这种长时间的坚守，展累，体现了他坚持不懈的精神和对目标的执着现了他超乎寻常的毅力和耐心追求内心坚定环境挑战没见过他动摇或怀疑，这句话直接点明了牧面对恶劣的自然环境，他没有退缩；即使在战羊人内心的坚定他对自己的行动充满信心，争期间，外界动荡不安，他依然坚守自己的信相信自己能够改变这片土地，这种信念支撑着念，不为外界干扰所动摇他度过漫长的岁月勇敢面对孤独精神层面的孤独更为深刻的是精神层面的孤独牧羊人的行动没有人理解和赞赏，甚至有人认为他是疯子面对这种不理解和质疑，他依然坚持自己的信念，不为外界的声音所动摇•没有人分享他的成就和喜悦•没有人理解他行动的意义和价值•没有人见证他每天的付出和努力•没有人能够给予他精神上的支持和鼓励这种精神层面的孤独，往往比物理环境的隔绝更加难以承受，但牧羊人通过坚定的信念和持续的行动，成功地战胜了这种孤独，找到了自己的人生意义物理环境的孤独牧羊人生活在荒无人烟的荒漠中，周围没有邻居，没有亲人，只有羊群相伴这种环境下的孤独是大多数人难以忍受的，但他却安之若素，将孤独转化为专注的力量他的小屋孤零零地立在山坡上，远离村庄和道路，这样的描写直观地展现了他所处的孤独环境，也暗示了他选择了一条与众不同的人生道路慷慨无私精神默默付出不求回报他从不宣扬自己的行动，不寻求外界的认可和赞美即使在环境发生巨大变化后，当地政府前来调查时，牧羊人植树不是为了自己能够获得什么好处，而是为他也没有声张自己的功劳，而是继续默默地工作了改善这片荒漠的生态环境他明知道许多树木的成长需要几十年时间，他可能看不到最终的成果，但他依然坚持不懈地种植为公众利益不为自己，只为荒原，他的行动完全是为了公共利益，为了改善环境，为了让这片土地重新焕发生机，使更多的人和生物能够在这里生存和繁衍超越自我心怀大爱他的行动超越了个人利益和生命长度的局限，考虑的是子孙后代和整个生态系统的未来这种超越自我的他对生命怀有深深的敬意和爱，无论是树木、动物还精神，使他的行动具有了永恒的价值和意义是人类他养羊时爱护羊群，种树时呵护树苗，对待来访者时热情好客，展现了他宽广的胸怀和大爱精神故事主旨提炼个人力量的价值无私奉献的精神坚韧不拔的毅力故事的核心主旨之一是肯定个人力量的巨大牧羊人的行动完全是无私的，他不求回报，故事展现了坚韧不拔的毅力的重要性牧羊价值一个普通的牧羊人，通过几十年如一不为名利，只是为了改善环境，为后人创造人面对恶劣的环境和漫长的时间，始终保持日的坚持，成功地将荒漠变为森林，改变了更好的生存条件这种无私奉献的精神，是着对目标的专注和执着，不被外界干扰所动一片土地的生态环境这告诉我们，不要低文章想要传达的重要价值观，它引导我们思摇这种精神告诉我们，任何伟大的成就都估个人的力量，每个人都可以通过自己的行考如何超越个人利益，为集体和未来做出贡需要时间和坚持，只有经得起时间的考验，动，为世界带来积极的改变献才能创造真正的价值美文赏析写作风格写作手法《放羊的牧羊人》的写作风格简练质朴，没有华丽的辞藻，但却能够直文章运用了多种写作手法，使故事更加生动感人达人心作者让·乔诺运用了平实的语言，通过细致的观察和真挚的情感，•对比手法荒漠与森林、战争的破坏与植树的建设形成鲜明对比创造了一篇感人至深的佳作•细节描写通过对牧羊人动作、神态的细致描写，展现人物性格•语言简洁文章用词朴实无华，句式简单明了，没有刻意的修饰•环境描写通过对荒漠环境的描绘，烘托人物行动的艰难与伟大•叙事流畅故事按照时间顺序展开，脉络清晰，节奏舒缓•时间跨度故事跨越数十年，展现变化的过程和坚持的力量•情感真挚作者对牧羊人的敬佩之情自然流露，不做作，不矫情•比喻修辞将树苗比作少年，将森林比作地毯，生动形象•寓意深远简单的故事背后蕴含着深刻的哲理，引人思考•首尾呼应开篇和结尾都对牧羊人进行评价，形成结构上的完整环境与人物互动荒漠塑造人物人物改变环境恶劣的荒漠环境锻造了牧羊人坚韧不拔的性格牧羊人通过持续不断的植树行动，逐渐改变了面对干旱、贫瘠的土地，他没有选择逃避，而荒漠的面貌他的坚持和智慧，使得荒凉的土是迎难而上，这种环境挑战塑造了他的意志力地重新焕发生机，形成了良性的生态循环和毅力人与自然和谐环境影响人物最终，牧羊人与自然达成了和谐的共生关系随着环境的改善，牧羊人的生活方式也发生了他尊重自然规律，顺应自然变化，与自然形成变化，从养羊转为养蜂环境的变化给他带来了一种互利共赢的关系，体现了人与自然和谐了新的可能性和选择，显示出环境对人的反作共处的理想状态用现实联系荒漠化防治其他荒漠化防治案例三北防护林工程始于1978年，被称为绿色长城，是世界上最大的生态工程，旨在防止沙漠南侵，改善北方地区的生态环境库布其沙漠治理内蒙古库布其沙漠是中国第七大沙漠，通过科学治理，已有三分之一的面积实现了绿化，成为全球荒漠化治理的典范毛乌素沙地治理通过固沙造林和发展特色林业，大面积的流沙得到了有效控制，生态环境明显改善西部绿化工程通过退耕还林还草、防沙治沙等措施，西部地区的生态环境得到了显著改善塞罕坝林场中国河北塞罕坝林场是一个现实版的放羊的牧羊人故事上世纪60年代，第一代塞罕坝人来到这片黄沙遮天日，飞鸟无栖树的荒漠，开始了植树造林的艰巨任务几代塞罕坝人接力奋斗，将曾经的荒漠变成了世界上最大的人工林场之一，创造了人类生态文明建设史上的奇迹塞罕坝林场建设者们与文中的牧羊人一样，面对恶劣的自然环境，不畏艰难，几十年如一日地坚持植树造林，最终改变了当地的生态环境，被联合国授予地球卫士奖现实中的种树人杨善洲王有德杨善洲，云南省保山市原地委书记退休后放弃城市舒适生活，带领群众在大亮山义务植树造林22年，建成面积被称为治沙英雄的王有德，带领村民在腾格里沙漠边缘营造防风固沙林近30万亩，建成了一道有效阻止沙漠南侵

5.6万亩的人工林，林场总价值超过3亿元，但他将林场无偿交给国家他用实际行动诠释了共产党员的无私奉献精的绿色长城他以沙不退我不退的誓言，带领村民与沙漠抗争了30多年，创造了荒漠变绿洲的奇迹神，被誉为绿色楷模牛玉琴艾热提·买买提焦念红河北沙河市白塔镇的牛玉琴，自1986年开始，30多年来在荒山上植树新疆和田地区策勒县的艾热提·买买提，20多年来一直坚持在沙漠边缘甘肃省庆阳市镇原县的焦念红，带领村民在黄土高原上植树造林，30造林1万多亩，被称为太行山上的种树人她从最初的为孩子种一片种树，被称为最美治沙人他与沙漠搏斗，筑起了一道绿色屏障，保年来共植树120多万株，使昔日的黄土塬变成了绿色家园他被誉为树，到后来带领村民共同植树，用行动改变了当地的生态环境护了家乡的农田和村庄黄土地上的愚公，用实际行动诠释了坚守与奉献课堂讨论身边的无名英雄小善举的力量坚持的价值思考并讨论你身边有没有像牧羊人这讨论看似微小的善举，长期坚持会产思考问题在现代社会中，很多人缺乏样默默无闻、坚持不懈地为社会做贡献生怎样的影响？我们每个人可以做哪些耐心和恒心，追求即时满足我们应该的人？他们做了什么？他们的行动带来力所能及的事情，为改善环境或社会做如何培养自己的坚持精神？坚持的价值了怎样的影响？出贡献？体现在哪些方面？可以是环保志愿者、社区服务人员、坚例如节约用水、分类垃圾、少用一次通过讨论，引导学生理解坚持的重要性，守岗位的普通工作者等通过分享这些性物品、植树护绿等通过讨论，让学培养长远目光和持久毅力，学会在快节身边的例子，让我们意识到平凡中的伟生认识到个人行动的价值和意义奏的生活中保持专注和耐心大写作训练写作题目《我心中的种树人》写作提示根据课文内容和课堂讨论，写一篇600字左右的文章，记录你身边的种•可以借鉴课文中描写牧羊人的手法，如动作描写、语言描写、细节刻树人——那些默默无闻但坚持不懈为社会做贡献的人画等写作要求•注重人物形象的立体塑造，不仅写其事迹，更要写出其精神和品格•可以采用记叙文、散文或报告文学等不同文体

1.选择一个真实的人物作为写作对象，可以是亲人、邻居、老师或其他•文章开头可以引用《放羊的牧羊人》中的名句作为引子你熟悉的人•结尾要深化主题，表达对人物的敬佩之情和自身的感悟

2.描述这个人物的具体事迹，包括他/她做了什么，坚持了多久，面临了哪些困难

3.分析这个人物的精神品质，如坚持、无私、勇气等

4.表达你对这个人物的感受和评价，以及从中获得的启示

5.语言流畅，结构完整，感情真挚品格力量延伸个人层面1奉献精神、坚持不懈、低调做事的品格，能够塑造坚强的个人意志和丰富的内心世界家庭层面2这些品格能够影响家人，形成良好的家风，创造和谐美满的家庭环境社区层面3一个人的善举能够感染周围的人，形成正能量的传递，促进社区的和谐与进步社会层面4当更多人具备这些品格时，社会将更加和谐、进步，共同价值观将得到强化人类层面5这些品格的普遍存在，是人类文明进步的重要支撑，能够创造更美好的未来世界学生分组汇报123第一组环保英雄第二组教育楷模第三组社区服务者请第一小组汇报你们发现的环保领域的绿请第二小组汇报你们发现的教育领域的无名请第三小组汇报你们发现的社区服务领域的色英雄故事他们是如何通过自己的行动英雄故事他们是如何通过教育改变他人命平凡英雄故事他们是如何通过服务改善社改善环境的？他们面临了哪些困难？他们的运的？他们的教育理念是什么？他们的坚持区环境的？他们的服务持续了多久？他们的行动带来了什么样的变化？为学生带来了怎样的影响？行动带动了多少人参与？关注点环保行动的坚持性、面对困难的态关注点教育者的奉献精神、教学方法的创关注点服务的持续性、服务的创新性、服度、行动的社会影响新、对学生的长远影响务带来的社区变化每组汇报时间为5分钟，请一名代表进行主要汇报，其他组员可以补充汇报后，其他小组可以提问或分享感想通过这种方式，我们可以共同发现更多身边的种树人，感受平凡中的伟大，也思考我们自己可以做些什么课文主题深化种树不仅是一种实际行动，更是一种精神的象征每一棵树，都代表着对未来的希望和责任《放羊的牧羊人》表面上讲述的是一个人种树的故事，但其深层含义远不止于此植树作为一种行为象征，包含了多重意义生命的孕育时间的见证种下一棵树，就是孕育一个新的生命牧羊人的植树木需要时间才能成长，它是时间流逝的见证者树行为，象征着生命的创造和延续，体现了对生命牧羊人的坚持种树，象征着对时间的敬畏和对未来的尊重和热爱的规划希望的象征变化的力量每一棵树都是一份希望，是对未来的期许牧羊人从荒漠到森林的变化，象征着积极改变的力量牧的植树行为，象征着对未来美好生活的向往和追求羊人的行动告诉我们，任何事物都可以通过持续的努力而改变名言与反思反思问题环境改变，心灵也能变得丰盈这句话不仅仅是指物理环境的改变带来的心理影响，更深层次的含义是•如何成为生活中的播种者？在我们的日常生活和学习中，有哪些领当我们致力于改善周围的环境时，我们的内心也会随之变得更加丰富和域可以成为我们的荒漠，需要我们去播种和改变？充实牧羊人通过改变荒漠，不仅创造了森林，也丰富了自己的精神世•面对需要长期坚持的事情，我们往往容易半途而废，如何培养像牧羊界人一样的坚持精神？•在当今注重即时回报的社会中，如何保持对长远目标的关注和追求？一个人的力量是有限的，但一个人的影响却可以无限•个人的小行动如何能够产生更大的社会影响？我们可以通过哪些方式牧羊人的故事告诉我们，虽然个人力量有限，但只要坚持不懈，就能产扩大自己行动的影响力？生超越个人的影响力他的行动不仅改变了环境，还影响了后来的人们，•如何在日常生活中传递种树人的精神，影响身边的人？形成了良性循环小测验与巩固内容填空（分）简答题（分）开放题（分）

51051.《放羊的牧羊人》的作者是________，

1.简述牧羊人的性格特点，并结合文中细如果你有机会见到牧羊人，你最想对他说他是一位________国作家节进行分析（3分）什么？为什么？请简要说明

2.牧羊人开始植树的原因是________

2.文章是如何通过环境描写来衬托人物的？

3.牧羊人每天种植________棵树苗请举例说明（3分）

4.经过牧羊人的努力，荒漠变成了

3.《放羊的牧羊人》的主题是什么？请简________要分析（4分）

5.牧羊人从养羊转为________的原因是________总结与寄语通过《放羊的牧羊人》的学习，我们认识了一位平凡而伟大的人物，他用几十年的时间，将荒漠变为森林，创造了生态奇迹他的故事告诉我们，一个普通人通过坚持不懈的努力，也能改变世界；无私的奉献精神，能够创造超越个人生命的价值在现实生活中，也有许多像牧羊人一样的人物，他们默默无闻，坚守岗位，为社会做出贡献他们或许没有惊天动地的伟业，但却在各自的领域播撒希望的种子，创造着属于自己的绿洲希望同学们能够从牧羊人身上汲取力量，培养坚韧不拔的意志和无私奉献的精神记住伟大往往源于平凡，只要坚持点滴善举，就能成就美好世界愿每个人心中都有一颗种树的心，无论在什么样的土地上，都能坚持不懈地播种希望，创造价值，让世界因我们的存在而变得更加美好。