法治作文教学课件在线

法治作文教学课件绪论课程目标本课程旨在全面提升学生法治作文能力，培养现代公民素养课程设计基于当前教育改革对学生综合能力的要求，结合当代社会对法治人才的迫切需求而制定我们的教学目标是多维度的，不仅关注写作技巧的提升，更注重学生法治思维的培养1理解法治作文基本要求掌握法治作文的基本结构、论证方法和语言表达特点，能够准确把握法治主题作文的核心要素，提高写作的规范性和专业性2引导学生关注现实、培养法治思维鼓励学生关注社会热点问题，学会用法治思维分析和解决问题，培养批判性思考能力和逻辑推理能力，形成健全的价值判断3课程结束后，学生将能够激发对法律话题的兴趣•独立完成各类法治主题作文，并在考试中取得良好成绩通过生动的案例分析、互动讨论和创新教学方法，激发学生对法律话题的学习兴趣，培养自•具备基本的法律知识和法治思维，能够运用于日常生活主学习的能力和终身学习的意识•形成尊重法律、遵守规则的行为习惯•发展批判性思考能力，能够理性分析社会现象法治是什么法律的基本定义道德与社会规则法治与人治的区别法律是由国家制定或认可的，反映统治阶级意志，由国家强制力保障实施的行为规范总和法律具有普道德是社会共同生活中形成的行为准则和规范，具有内在约束力社会规则包括风俗习惯、礼仪规范法治强调依法治国，人人平等；人治则依靠个人意志和权威管理国家法治追求制度化、规范化，人治遍性、规范性、强制性和稳定性的特点等，是维持社会秩序的重要力量则易受个人好恶影响，缺乏稳定性日常生活中的法律法律不仅存在于法院和警察局，它深入渗透到我们日常生活的方方面面•校园生活学校规章制度、未成年人保护法的实施•家庭关系婚姻法、继承法、家庭教育促进法•消费购物消费者权益保护法、合同法•交通出行道路交通安全法、民用航空法•网络活动网络安全法、个人信息保护法•社区邻里物权法、侵权责任法、治安管理处罚法为什么要学法治作文考试作文热点方向法治素养影响人生近年来，法治主题在各级考试中频繁出现，已成为命题趋势统计显示，近五年全国中高考作文题中，法治相关主题占比超过30%掌握法治法治素养是现代公民的必备素质，将影响个人成长和发展作文技巧，将直接影响考试成绩•保护自身权益，避免因无知而遭受损失2020年1•增强规则意识，提高社会适应能力•形成理性思维，提升解决问题的能力全国高考作文《生活在树上》探讨个人与规则的关系•奠定职业发展基础，拓宽未来选择空间22021年培养公民责任感多地中考出现诚信守法相关话题学习法治作文不仅是为了应对考试，更是培养现代公民素养的重要途径2022年3•增强社会责任感和使命感浙江高考作文《本分》探讨权利与责任•培养遵纪守法的行为习惯42023年•形成尊重他人权利的意识•提高参与公共事务的能力全国卷二《共同的规则》直接探讨法治主题2024年5多地中考涉及网络法治话题法治作文常见题型议论文记叙文最常见的法治作文类型，要求学生针对法律现象或问题表达观点，进行论证通过讲述与法律相关的故事或经历，表达对法治的理解和感悟例题随着互联网的发展，网络侵权现象日益增多请以网络空间不是法外之地为题，写一篇议论文例题请以那次法律援助经历为题，写一篇记叙文写作要点写作要点•明确中心论点，围绕网络需要法律规制展开•选取典型事例，突出法律主题•运用法律条文、案例等论据支撑观点•注重情节完整和细节描写•注重逻辑性，避免情感化表达•通过故事蕴含法治精神•结合社会热点，增强时代感•结尾升华主题，表达法治感悟说明文近三年考情分析要求学生客观、准确地介绍法律知识或法律现象例题请以走进《未成年人保护法》为题，写一篇说明文写作要点•准确阐述法律条文内容•采用举例、分类等说明方法•语言严谨、客观、专业•注重逻辑顺序和结构安排近三年法治作文题型分布近年法治作文真题赏析2024年全国卷作文例子分析【材料】随着信息技术的发展，公民个人信息保护问题日益凸显请结合材料，以数据保护与个人权利为题，写一篇议论文高分作文片段示例审题角度本题聚焦个人信息保护这一当代法治热点，可从以下角度切入1•个人信息权的法律属性与保护现状•数据时代个人权利保护面临的挑战•完善个人信息保护法律体系的建议•个人、企业、政府在数据保护中的责任立意要点高分作文的立意应体现以下特点2•紧扣权利保护主题，突出法治思维•结合《个人信息保护法》等最新法规•关注科技发展与法律保护的关系•体现对公民权利的尊重与维护提分点分析要在法治作文中获得高分，需注意以下几点引用法律条文准确引用《个人信息保护法》《网络安全法》等相关法律条款，体现专业性结合热点案例如记者卧底APP开发公司等新闻事件，增强时代感多维度思考从权利与义务、自由与秩序、技术与法律等多角度分析问题结构清晰采用总-分-总或并列式结构，层次分明语言规范使用法律术语，如信息主体数据处理者等，提升专业性《个人信息保护法》第一条明确规定为了保护个人信息权益，规范个人信息处理活动，促进个人信息合理利用，根据宪法，制定本法这一法律宗旨表明，个人信息保护已上升为国家基本法律保障的公民权利在数字经济时代，个人信息既是公民人格权的延伸，也是具有财产属性的重要资源当我们在享受科技便利的同时，也应警惕信息泄露带来的风险近期，某社交软件因未经用户同意收集面部特征数据被处以千万级罚款的案例告诉我们数据保护不仅是技术问题，更是法治问题正如最高人民法院院长周强指出加强个人信息司法保护，是人民法院服务保障数字中国建设的重要内容这要求我们建立全方位、多层次的个人信息保护体系提分技巧上述片段运用了法律条文引用、案例分析和权威观点引证三种方法，展现了扎实的法律功底和思辨能力同时，语言专业准确，体现了法治思维和价值导向法律基础知识梳理宪法地位未成年人保护法核心内容宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力和权威性它规定了国家的根本制度和根本任务，以及公民的基本权利和义务123451宪法2基本法律3法律4行政法规5地方性法规宪法的基本特征•最高法律效力——任何法律法规不得与宪法相抵触•稳定性——修改程序特别严格•全面性——涵盖国家生活的各个方面•政治性——体现国家的政治本质和根本制度《未成年人保护法》是保护未成年人合法权益的专门法律，2021年修订版强化了保护责任•家庭保护——父母或监护人的第一责任•学校保护——预防校园欺凌、性侵害•社会保护——禁止向未成年人出售烟酒等•网络保护——防沉迷、限制直播打赏•政府保护——建立未成年人保护工作协调机制•司法保护——特殊程序和权利保障网络法相关知识法律在生活中的场景校园安全与法律网络安全法进校园社区中的法治案例校园是学生生活的主要场所，法律保障着学生的安全权随着互联网的普及，网络安全法律教育已进入校园法律服务已深入社区，成为居民生活的重要保障益•网络信息保护禁止泄露他人隐私•社区法律服务站提供免费法律咨询•《学校安全管理办法》规定学校安全管理责任•网络言论规范杜绝网络暴力和谣言传播•居民委员会调解邻里纠纷•《未成年人保护法》第四章专门规定学校保护•网络消费安全防范电信诈骗和不良交易•社区普法活动增强居民法律意识•《侵权责任法》明确学校安全保障义务•网络著作权保护尊重知识产权•特殊群体法律援助机制案例某小学生在体育课上受伤，因学校未尽到安全保障案例某中学开展网络安全进校园活动，邀请网安专家讲案例北京市朝阳区某社区建立法律大讲堂，定期邀请律义务，法院判决学校承担主要责任，赔偿医疗费、精神损解网络法律知识，模拟网络犯罪案件，提高学生网络安全师为居民讲解日常生活中的法律问题，如继承、邻里关害抚慰金等共计8万元意识和法律素养系、消费维权等，受到居民欢迎法律不再是遥远的概念，而是已经融入我们的日常生活学生应当学会运用法律知识分析和解决生活中的实际问题，培养法治思维和法律意识在作文中，能够结合这些生活场景中的法律应用，会使文章更加贴近现实，更有说服力典型法治案例未成年人保护校园欺凌案例分析法律援助真实故事案例湖北省十堰市留守儿童法律援助中心接到报告，12岁的农村留守儿童小明因父母长期在外打工，由年迈的祖父照顾然而，祖父突发脑梗，生活无法自理小明的父母因各种原因无法立即回乡，小明面临无人监护的困境法律援助中心立即介入，协调民政部门临时监护，同时为小明申请司法救助金，并帮助联系父母，最终促成父亲辞职回乡照顾小明，并协助申请了低保和教育补助法律保障机制•《未成年人保护法》第八十九条规定了临时监护制度•《民法典》规定了监护人的法定义务•《法律援助条例》将未成年人列为重点援助对象•《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》建立了多部门协作机制作文素材运用提示运用这类案例时，应当

1.准确描述案例事实，避免夸大或虚构

2.正确引用相关法律条款

3.分析法律适用的合理性

4.思考法律保护的完善方向案例2022年，江苏省某中学初二学生小李长期遭到同班三名学生言语羞辱和肢体威胁，被逼交保护费，导致小李出现严重心理问题经家长投诉，学校启动校园欺凌处理机制，公安机关介入调查最终，三名施暴学生受到严肃处理，其中一名年满14周岁的学生因涉嫌敲诈勒索被依法追究刑事责任法律分析

1.《未成年人保护法》第五十八条规定学校应当建立校园欺凌防控机制

2.《预防未成年人犯罪法》对不良行为早期干预有明确规定典型法治案例中国梦与法治梦公民守法与国家发展国家利益至上实例法治建设与国家发展息息相关，公民的守法意识是国家法治建设的基石案例浙江省湖州市安吉县黄杜村通过完善村规民约、建立法治文化广场、开展法律明白人培训等措施，将法治理念融入乡村治理村民自觉遵守环保法规，保护生态环境；村内纠纷通过村民调解委员会依法调解，诉讼率大幅下降；村民参与民主决策，村集体经济蓬勃发展2023年，该村被评为全国民主法治示范村法治建设成果•村民法律意识提高，自觉遵守法律法规•矛盾纠纷及时化解，社会和谐稳定•生态环境保护成效显著，绿水青山变成金山银山•依法治理促进经济发展，村民收入稳步增长案例2020年，新冠肺炎疫情暴发初期，中国政府迅速启动《突发公共卫生事件应急条例》，依法采取隔离、封控等防疫措施全国公民自觉遵守防疫法规，服从大局，共同抗击疫情同时，《基本医疗卫生与健康促进法》正式实施，为公共卫生体系建设提供法律保障中国依法防控疫情的经验，展现了法治对保障国家安全和人民健康的重要作用这一案例体现了以下法治价值

1.国家安全与公共利益的法律保障

2.公民义务与社会责任的法律体现

3.依法行政与科学决策的有机统一

4.法治建设与国家治理能力的关联写作提示法律素养与写作的关系审题对法律要素的识别法治作文首先要准确识别题目中的法律要素，这是写好作文的基础审题过程应关注以下几点识别法律关键词明确法律关系注意题目中出现的法律权利义务规则秩序等法律关键词，它们往往是题目的核心所在分析题目涉及的法律关系，如国家与公民、权利与义务、自由与限制、个人与集体等关系，确定写作角度把握法律价值联系现实热点理解题目蕴含的法律价值，如公平正义、权利保障、秩序维护等，作为立意的基础将题目与当前法治建设热点、社会热点问题相联系，增强作文的时代感和针对性紧扣核心法治素养公平正义法律与道德公平正义是法治的核心价值，在作文中可以从以下角度展开法律与道德的关系是法治思考的重要内容•程序正义强调规则公平、过程公正•法律是底线强制性、普遍性、明确性•实质正义关注结果公平、弱者保护•道德是引领自律性、内在性、价值性•社会正义探讨资源分配、机会平等•法律与道德的互补法安天下，德润人心权利义务规则意识权利与义务是法律调整社会关系的基本方式规则意识是现代公民必备的法治素养•权利保障公民基本权利的实现与保护•规则的重要性社会秩序的基础•义务履行公民法定义务与社会责任•遵守规则从小事做起，从自身做起•权利与义务的平衡自由边界的确定•规则的制定与完善民主参与、理性协商作文结构基本框架五段式结构明确立意，扣题有力五段式是法治作文常用的基本结构，清晰明了，便于展开论证第一段开头引入话题，提出中心论点可采用以下方式•引用法律条文或法学名言•描述与法律相关的现象或案例•提出法律问题或法律困惑•阐述法律概念或法治价值第二段分论点一提出第一个分论点，并进行论证•明确表述分论点•引用法律条文或案例•分析论证，阐明道理•小结，呼应中心论点第三段分论点二提出第二个分论点，并进行论证•与第一个分论点形成递进或并列关系•选择不同角度或层面•运用不同类型的论据•保持逻辑连贯性第四段分论点三立意是作文的灵魂，好的立意应当提出第三个分论点，并进行论证•紧扣题目，不偏不离•可从实践角度或对策角度展开•具有法治思维，体现法律素养•结合个人经历或社会实践•有一定深度，不落俗套•提出具体建议或行动方向•符合社会主流价值观•为结尾做铺垫常见立意角度

1.法律与个人成长第五段结尾

2.法治与社会发展总结全文，升华主题

3.权利保障与义务履行

4.规则意识与秩序建设怎样选取法治论据现实法规条文引用名人法治故事准确引用法律条文，能够增强作文的专业性和说服力引用法规条文应注意•准确性法律名称、条款号、内容要准确无误•相关性所引条文与论点密切相关•时效性注意引用现行有效的法律法规•解释性简要解释条文含义，与观点结合示例《民法典》第九条规定民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境这一规定将生态环保理念融入民事活动，体现了法律对绿色发展的引导和规范时事新闻数据引用最新的法律相关新闻和数据，能够增强作文的时代感和说服力•关注法律修订、立法动态•引用权威部门发布的统计数据•分析典型案例的法律意义•结合热点事件进行法律分析引用法学家、法律人物或历史人物的法治故事，能够增强作文的历史厚度和人文色彩法治作文常用写作素材马丁·路德金名言中国法治建设成就学生常见法律困惑马丁·路德金的演讲和著作中包含许多关于法律、正义和平等的经典名言，适合在法中国法治建设取得的成就是法治作文的重要素材学生在学习和生活中遇到的法律问题，是贴近学生实际的写作素材治作文中引用•中国特色社会主义法律体系已经形成•网络活动中的隐私保护不公正的法律根本不是法律•八五九五等普法规划的实施成效•校园霸凌的法律责任法律不能改变人心，但可以约束无心之人•司法改革的进展与成果•未成年人消费维权•《民法典》编纂与颁布的历史意义•著作权与学术诚信正义迟到了，但它不会缺席•法治政府建设的具体措施•家庭关系中的权利义务这些名言体现了对法律本质、法律与道德关系以及法律正义的深刻思考，可用于探这些成就体现了中国特色社会主义法治道路的成功实践，可用于探讨法治与国家发这些问题与学生生活密切相关，可以从中选取典型案例，分析法律适用，探讨解决讨法律的价值和意义展的关系方案，使作文更具现实意义和针对性其他有价值的法治素材经典法治电影法律格言法治典故•《十二公民》探讨陪审制与司法公正•法律不强人所难•徙木立信法律的权威源于信用•《我不是药神》法律与道德的冲突•法不溯及既往•刑不上大夫古代法律的等级性•《少年的你》校园霸凌与法律保护•疑罪从无•春秋决狱法律解释的艺术•《钱学森》科学家的爱国情怀与法律斗争•无法律即无犯罪，无法律即无刑罚•法自法家出法家思想的形成•法律面前人人平等作文论证方法提升对比法引用法对比法是通过正反对比、古今对比或中外对比，突出论点的方法在法治作文中，可以采用以下对比•法治社会与人治社会的对比•有法可依与有法不依的对比•中国传统法律文化与现代法治的对比•不同国家法律制度的对比示例在古代中国，刑不上大夫体现的是等级法制；而在现代社会，法律面前人人平等则彰显了法治的公平正义这一对比揭示了法治精神的历史进步案例论证案例论证是通过具体案例支撑论点的方法在法治作文中，可以选用以下类型的案例•典型司法案例•法律实施的社会效果•个人遵纪守法的事例•法律援助的感人故事示例2021年，某知名企业因违反《反垄断法》被处以182亿元罚款这一案例表明，无论企业规模多大，一旦违反法律，都将受到严肃处理，体现了法律的权威性和平等性引用法是通过引用权威观点或资料支撑论点的方法在法治作文中，可以引用•法律条文•法学家观点•司法解释•政府白皮书•权威报告数据示例习近平总书记指出全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障这一重要论断深刻阐明了法治建设在国家发展中的核心地位数据与事实结合法治作文语言的规范性用词准确避免口语化、情绪化法治作文要求用词准确，特别是法律术语的使用应当严谨规范法律术语准确正确区分刑事责任与民事责任，侵权行为与违约行为，无效与可撤销等法律概念例如盗窃罪是准确的法律术语，而偷窃罪则是不规范的表述法律关系明确准确表述法律主体、法律权利义务和法律责任，避免混淆不同法律关系例如区分合同当事人与侵权行为人，继承人与受遗赠人等不同法律主体法律程序清晰准确描述立法、执法、司法等法律程序，避免程序混淆例如区分立案与起诉，调解与和解，行政复议与行政诉讼等程序概念法治作文应当保持语言的规范性和客观性，避免以下问题•避免网络流行语和俚语，如有锤（有证据）、怼（反驳）等•避免过度情绪化表达，如可恶至极令人发指等•避免主观臆断，如一定是肯定会等绝对化表述•避免口语化叙述，如然后呢接着啊等口头禅合理分段，条理清晰法治作文的语言结构应当清晰有序，层次分明•段落结构完整，一段一个中心•善用过渡词，如首先其次此外总之等•合理使用标点符号，特别是引号、破折号等•重点内容可以使用小标题或编号突出主题遵守规则写作指导生活实例交通、网络、校园小练笔示范段落遵守规则是法治精神的基本体现，可以从多个生活场景中提取素材交通规则红绿灯遵守、斑马线礼让、不闯禁行、遵守限速等交通规则的遵守体现了公民的规则意识和法治素养网络规则尊重网络隐私、遵守网络言论规范、抵制网络谣言、保护知识产权等网络行为规范是数字时代公民素养的重要内容校园规则遵守校规校纪、尊重师长、维护学校秩序、参与民主管理等校园行为规范是培养规则意识的重要途径案例北京市某中学开展模拟交通法庭活动，让学生扮演法官、检察官、律师等角色，审理一起交通违法案件通过角色扮演，学生深刻体会到了交通规则背后的法律意义，认识到遵守规则不仅是对自己负责，也是对他人生命安全负责法治社会是规则之网编织而成的社会每一条规则，都是对秩序的维护；每一次遵守，都是对文明的尊重当我们在十字路口停下脚步，等待信号灯由红转绿；当我们在网络空间谨言慎行，不传谣不信谣；当我们在校园中遵守纪律，尊师重道——这些看似微小的行为，恰恰是法治精神在日常生活中的具体体现遵守规则不是对自由的限制，而是对更大自由的保障正如卢梭所言服从自己制定的法律，这才是自由在法治社会中，规则是公民共同的约定，是维护每个人权益的保障当每个人都将规则内化为自觉行动，法治精神便如春风化雨，润物无声地浸润到社会的每个角落写作技巧点评这段示范文字具有以下特点

1.从生活实例出发，贴近学生实际

2.运用比喻手法，形象生动主题诚信守信写作指导诚信与法治的联系优秀段落对比诚信不仅是传统美德，也是现代法治精神的重要内涵诚信与法治的关系可以从以下几个方面理解2普通段落诚信很重要，我们大家都应该讲诚信不讲诚信的人会受到惩罚，社会也会混乱所以，我们要做诚实守信的人优秀段落诚信是社会交往的基石，也是法治社会的内在要求《民法典》第七条明确规定民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺这一规诚信是法律的道德基础定将传统美德上升为法律原则，体现了法律对社会诚信的制度保障近年来，随着社会信用体系建设的推进，一处失信，处处受限的联合惩戒机制逐步形成，使失信行为付出代价，守信者获得便利据国家发展改革委数据显示，截至2023年底，全国已有超过600万失信主体主动纠正失信行为，诚信建设的法治保障诚实守信是人类社会的基本道德准则，也是法律规范的道德基础许多法律规定都体现了诚信原则，如合同法中的诚实信用原则作用日益凸显2法律是诚信的制度保障优秀段落特点分析法律通过规定失信惩戒措施，为诚信提供制度保障如《社会信用体系建设规划纲要》建立了失信惩戒机制

1.引用法律条文，增强专业性诚信助力法治实施

2.运用具体数据，提高说服力主题责任与义务写作指导我对谁负责谁对我负责案例剖析责任与义务是法律调整社会关系的基本方式，也是现代公民应当具备的基本素养以下案例展示了责任与义务在社会生活中的具体体现学生小明1他的责任遵守校规校纪，努力学习，尊重师长，团结同学谁对他负责学校有责任提供安全、优质的教育环境；教师有责任认真教学、关心学生；家长有责任履行监护职责2教师张老师她的责任依法执教，保护学生合法权益，传授知识，培养品德家长王女士3谁对她负责学校有责任保障教师权益；学生有责任尊师重道；家长有责任配合教育；教育行政部门有责任提供制度保障她的责任履行监护职责，关心子女成长，配合学校教育谁对她负责学校有责任及时沟通学生情况；政府有责任为家庭教育提供支4学校持；社区有责任营造良好环境它的责任依法办学，保障师生权益，提供优质教育谁对它负责教育行政部门有责任监督指导；社会有责任支持学校发展；师生家长有责任维护学校声誉责任与义务的法律分析写作素材与立意指导从法律角度分析，责任与义务具有以下特点围绕责任与义务主题，可以从以下角度立意相对性权利与义务相对应，我的权利对应他人的义务，我的义务对应他人的权利•权利与义务的辩证关系•责任意识与公民素养法定性法定义务必须履行，不履行将承担法律责任•法定义务与道德责任强制性法律义务由国家强制力保障实施•个人责任与社会责任普遍性每个公民都既是权利主体，也是义务主体小写作建议《宪法》第三十三条规定中华人民共和国公民在享有宪法和法律规定的权利的同时，必须履行宪法和法律规定的义务这一规定明确了权利与义务的统一关系

1.结合具体场景，如校园、家庭、社区等

2.运用对比法，如有责任感与无责任感的对比

3.引用法律条文，增强专业性

4.讲述真实故事，增强感染力

5.注意辩证分析，避免简单化主题国家好大家才会好个人命运与国家法治关联结合中国梦内容个人发展与国家法治建设密不可分法治国家为个人发展创造良好环境，个人守法行为又促进国家法治建设法治保障个人权益完善的法律体系保障公民的人身权、财产权、政治权利等基本权利，为个人发展创造公平公正的环境法治维护社会秩序良好的法治环境维护社会稳定，保障经济发展，为个人提供安全有序的生活和工作环境个人守法促进法治每个公民的守法行为是法治社会的基础，公民法律素养的提高推动法治建设的深入发展法治推动国家发展法治是国家治理现代化的重要标志，推动经济发展、社会进步和文化繁荣，最终惠及每个公民案例疫情防控期间，全国公民自觉遵守防疫法规，配合政府防控措施，展现了国家好大家才会好的法治共识正是因为个人利益服从国家利益，个人行为遵循法律规定，才有效控制了疫情蔓延，保障了公共卫生安全，最终保护了每个公民的生命健康权网络时代的法治作文网络暴力与法律保护个人信息同题写作网络暴力是指通过互联网对特定对象进行的语言攻击、人身攻击、造谣诽谤等行为，已成为危害网络空间健康发展的突出问题网络暴力的法律后果1•民事责任侵犯名誉权、隐私权等，需承担赔礼道歉、赔偿损失等责任•行政责任违反《网络安全法》等，可被处以警告、罚款等行政处罚•刑事责任情节严重构成诽谤罪、侮辱罪等，可被追究刑事责任相关法律规定•《民法典》第一千零二十四条规定了名誉权保护2•《民法典》第一千零三十二条规定了隐私权保护•《网络安全法》第十二条禁止利用网络实施危害他人合法权益的活动•《刑法》第二百四十六条规定了侮辱罪、诽谤罪案例2023年，某网络用户因不满商家服务，在社交平台发布虚假信息，诋毁商家信誉，导致商家营业额锐减商家起诉后，法院认定该行为构成侵权，判决网络用户公开道歉、赔偿经济损失及精神损害抚慰金共计10万元个人信息保护是数字时代公民权利保障的重要内容，也是网络法治的热点话题写作素材《个人信息保护法》主要内容•明确个人信息处理规则，规范个人信息处理活动•明确个人信息处理者的义务，加强个人信息保护•保障个人对其个人信息的处理享有知情权、决定权等权利•建立个人信息保护工作机制，加强个人信息保护监管同题多角度写作提示权利保障角度探讨个人信息权的法律属性及保护机制责任履行角度分析企业、平台的数据保护责任技术与法律角度探讨大数据、人工智能时代的个人信息保护国际比较角度对比中国与欧盟GDPR等不同法律制度作文批改常见问题偏题、空泛、缺乏论证法律事实与逻辑混淆法治作文常见问题之一是偏离主题、内容空泛或缺乏有力论证偏题现象表现题目要求论述法治与自由的关系，却写成了自由的重要性；题目涉及网络法治，却只谈网络利弊解决方法•仔细审题，找准法律关键词•明确题目的法律内涵•构思时紧扣法治主题•写作中经常回顾题目要求内容空泛表现大话套话多，缺乏具体法律知识；泛泛而谈要遵纪守法法律很重要等解决方法•积累法律知识，如法律条文、法律案例•关注法治热点，了解最新法律动态•用具体事例和数据支撑观点•避免空洞说教，增强内容厚度缺乏论证表现只有观点，没有论据；论据与论点关联不紧密；论证逻辑不清晰解决方法•采用多种论证方法，如举例论证、对比论证•选择有力论据，如法律条文、权威数据法治作文中另一类常见问题是法律事实不准确或逻辑混淆•注重论证逻辑，保持论点论据一致法律事实错误•学习优秀范文，提升论证能力错误表述正确表述我国刑事责任年龄是16周岁我国刑事责任年龄分为完全刑事责任年龄（16周岁）、相对刑事责任年龄（14-16周岁）和特定犯罪刑事责任年龄（12-14周岁）法院判决后就生效一审判决可以上诉，上诉期满未上诉或二审判决后生效所有合同必须书面签订合同形式包括书面形式、口头形式和其他形式，部分合同有法定形式要求逻辑混淆作文升格示例普通作文优秀作文题目法治与自由题目法治与自由法治和自由是密切相关的有了法治，我们才能有真正的自由没有法治，自由就会变成放纵所以我们要遵纪守法国思想家孟德斯鸠曾言自由是做法律所许可的一切事情的权利这一经典表述揭示了法治与自由的辩证关系法，做一个好公民法治不是自由的对立面，而是自由的保障；自由不是无序的放纵，而是在法律框架内的有序行使首先，法律保障我们的自由比如言论自由、人身自由等都是法律保护的如果没有法律，这些自由可能会被侵《宪法》第三十三条规定国家尊重和保障人权第五十一条同时规定公民在行使自由和权利的时候，不得损犯害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利这一组条文精准定位了法治与自由的关系法律既是保障自由的盾牌，也是规范自由的边界其次，法律限制不当自由有些人的自由会伤害别人，这时候法律就要进行限制比如不能随便打人，不能偷东西等法治保障自由的实现2018年，某大学学生因在网络发表批评学校管理的言论被学校处分，该生通过行政诉讼维护了自己的言论自由权法院判决撤销处分决定，理由是学生的批评属于正当行使言论自由权的范围这一案例表再次，我们要珍惜法律给我们的自由不要违法乱纪，做一个遵纪守法的好公民这样社会才会更和谐明，法治是公民自由的守护者，当自由受到不当限制时，法律会提供救济渠道总之，法治和自由是辩证统一的关系我们要在法律允许的范围内行使自由，不做违法的事情法治也为自由设定边界随着互联网的发展，网络言论自由与网络治理的关系备受关注《网络安全法》《互联网信息服务管理办法》等法律法规，既保障了公民的网络表达自由，又明确了不得利用网络传播虚假信息、侵犯他人权益等行为底线这体现了法治对自由的合理规制自由不是绝对的，它以不侵害他人自由和社会公共利益为前提古希腊哲学家亚里士多德说法治应包含两重意义已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律在全面依法治国的今天，我们既要完善立法，以良法促进自由的实现，又要加强守法，在法治轨道上行使自由，实现人的全面发展和社会全面进步标注修改亮点内容丰富表达提升思维深化黄色标注引用法学名言，增强文化底蕴•段落结构完整，每段都有中心论点和论据•从法理层面深入分析法治与自由的关系蓝色标注准确引用法律条文，展示法律素养•语言准确规范，使用法律术语恰当•运用辩证思维，多角度分析问题绿色标注引用具体案例，增强说服力•逻辑严密，论证过程清晰•法律分析与价值引领相结合红色标注结合社会热点，增强时代感•首尾呼应，形成完整论证•理性思考，避免情感化表达学生优秀作品赏析高分作文赏析《规则文明的底色》规则，看似是对自由的限制，实则是文明的底色红灯停，绿灯行，这简单的交通规则，让车水马龙的城市有序运转；删繁就简三秋树，领异标新二月花，这凝练的写作规则，让文学创作绽放光彩；程序正义是底线，实体公正是目标，这严谨的法律规则，让社会公平正义得以实现规则源于生活，却高于生活《民法典》第八条规定民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗这一规定将法律规则与道德规范有机结合，为公民行为划定了底线在现实生活中，一些公共场所的不文明行为，如高声喧哗、随地吐痰、乱扔垃圾等，虽不至于违法，但违背了公序良俗，破坏了社会和谐正如德国哲学家康德所言如果每个人都按自己的意愿行事，那么自由将毁灭自由规则，正是保障每个人自由的必要约束规则彰显公平，促进和谐2022年北京冬奥会上，中国选手武大靖在短道速滑比赛中因犯规被取消成绩赛后，他坦然接受裁决，表示规则面前人人平等这一事件引发全民思考规则的生命力在于一视同仁的执行反观生活中的车不让人插队加塞强行占座等行为，本质上是规则意识的缺失，是对公平正义的漠视《道路交通安全法》第二十六条规定机动车让行原则，《治安管理处罚法》第二十三条规定扰乱公共场所秩序的处罚，这些法律规则为社会公平提供了保障规则需要信仰，方能深入人心法国思想家卢梭在《社会契约论》中指出服从自己制定的法律，这才是自由规则的力量不仅来自外在强制，更源于内心认同近年来，随着八五普法工作的推进，我国公民法治素养不断提高，自觉遵守规则的意识明显增强据最高人民法院数据显示，2022年全国法院受理的民事案件数量首次出现下降，这在一定程度上反映了规则意识的提升和矛盾纠纷的减少规则是文明的底色，也是进步的阶梯让我们从自身做起，从小事做起，自觉遵守规则，共同维护规则，在规则之下享有自由，在自由之中尊重规则，共同绘就文明社会的美好图景标准点评语内容方面结构方面语言方面•立意深刻从规则是文明的底色角度切入，体现了对规则与法治关系的深刻理解•结构完整开篇点题，中间分论点层层展开，结尾升华主题•语言规范用词准确，句式多样，表达流畅•素材丰富引用法律条文、典型案例、名人名言等多种素材，内容充实•层次清晰分段合理，每段有中心，过渡自然•法律语言法律术语使用准确，专业性强•论证有力采用举例论证、引证论证等多种方法，论证过程严密•首尾呼应开篇提出规则是文明的底色，结尾再次点明并升华•修辞得当比喻、排比等修辞手法运用恰当，增强表现力•思想健康弘扬法治精神，体现积极向上的价值导向学习启示

1.注重法律素材积累，包括法律条文、案例、数据等

2.培养法治思维，学会从法律角度分析问题

3.加强论证能力，使观点更有说服力

4.提高语言表达能力，使文章更有感染力如何围绕法治主题创新立意探讨社会热点AI、数据安全设置辩论环节法治作文的创新立意，可以结合当前社会热点问题，特别是新技术、新领域带来的法律挑战通过辩论形式，可以帮助学生从多角度思考法治问题，培养批判性思维和表达能力以下是一些适合辩论的法治主题隐私与安全正方加强公共安全监控是保障社会安全的必要手段人工智能法律规制反方过度监控侵犯公民隐私权，应当严格限制探讨AI生成内容的著作权归属、自动驾驶事故责任认定、AI决策的法律监管等问题数据安全与个人隐私言论自由边界分析大数据时代个人信息保护、数据跨境流动、算法歧视等法律问题正方网络言论自由应当受到最小限制网络空间治理反方网络言论需要更严格的法律规制课堂互动法治辩论会分组辩论，正反方观点展示法治辩论会是培养学生法律思维和表达能力的有效方式通过正反方观点的交锋，学生能够深入思考法律问题的多个维度，提高分析问题和解决问题的能力辩题《网络实名制是否应全面推行？》辩论规则正方观点

11.每组4-5人，分正反方两队

2.每位同学准备2-3分钟发言•网络实名制有利于净化网络环境，减少网络暴力

3.按照立论、质询、自由辩论、总结四个环节进行•有助于明确网络行为责任，促进违法行为追责2反方观点

4.评分标准法律知识准确性、论证逻辑性、语言表达能力、团队配合•保障网络信息真实性，减少虚假信息传播辩论准备•符合《网络安全法》关于网络空间治理的要求•可能过度限制言论自由，影响公民表达权利•国际趋势显示，网络空间治理正逐步规范化•个人信息集中存储增加数据泄露风险•查阅相关法律法规《网络安全法》《个人信息保护法》等•特定情况下，匿名表达有其合理性和必要性•收集典型案例网络暴力事件、个人信息泄露案例等•技术手段可能被规避，实际效果有限•了解国内外实践中国部分网络服务实名制情况、国外相关政策•应当区分不同场景，不宜一刀切全面推行•准备反驳策略预测对方可能的论点和论据培养逻辑与表达能力法律逻辑思维法律表达技巧应对反驳能力•学会区分事实与观点•使用准确的法律术语•冷静听取对方意见•掌握演绎推理和归纳推理•论据与论点紧密结合•快速找出对方论证中的弱点•避免逻辑谬误，如以偏概全、循环论证•条理清晰，层次分明•有理有据地进行反驳•培养辩证思维，看到问题的多个方面•语言简洁有力，避免冗余•灵活调整论证策略教学建议

1.辩题选择贴近学生生活，有一定争议性

2.引导学生进行充分准备，确保辩论有深度

3.控制辩论氛围，鼓励理性表达

4.辩论后进行点评，总结法律要点

5.将辩论内容与作文写作相结合，指导学生整理辩论观点形成文章小组合作写作任务分组选择案例写法治作文汇报分享，集体点评小组合作写作是培养学生团队协作能力和综合思维能力的有效方式通过共同研讨、分工协作，学生能够更全面地分析法治问题，创作出更有深度的作品小组任务设计

1.每组4-5人，选择以下一个案例主题•校园欺凌事件的法律分析•网络侵权案例的法律思考•未成年人权益保护的现实困境•环境污染的法律责任追究•消费者维权的法律途径

2.小组成员分工•资料收集员负责搜集相关法律法规和案例•分析员负责案例法律分析和问题提炼•写作员负责起草作文内容•审核员负责检查法律知识准确性和语言表达•汇报员负责小组成果展示

3.作文要求•字数800-1000字•必须包含案例描述、法律分析、解决方案三部分•引用至少两条相关法律条文•体现法治思维和价值导向汇报展示流程

1.每组派代表朗读作文（5分钟）

2.解释创作思路和亮点（2分钟）

3.回答其他小组和教师提问（3分钟）点评标准30%25%法律专业性内容充实度法律知识准确性、法律分析深度、法律思维能力案例典型性、论证充分性、观点创新性25%20%法治主题课外阅读推荐推荐书籍与影视三体中的法律思考新闻时事资源扩展阅读是提升学生法治素养的重要途径通过阅读优秀的法治主题书籍和观看相关影视作品，学生能够拓展视野，深化对法律问题的思考法治主题图书推荐《三体》与法律思考法律启蒙读物刘慈欣的科幻小说《三体》不仅是一部科幻巨作，也蕴含丰富的法律哲学思考适合中学生的法律启蒙读物•《法律是什么》通俗易懂地介绍法律基本概念•宇宙文明间的黑暗森林法则反映了法律起源与自然状态•《青少年法律常识读本》贴近生活的法律知识•降维打击隐喻了强权与弱者的法律保护问题•《图说民法典》图文并茂的民法典解读•面壁者计划体现了紧急状态下的权力与限制•《法治的细节》通过案例理解法治精神•不同文明的交往规则探讨了国际法基本原则•《中学生法律小品文选》法律主题散文集法律新闻资源推荐官方媒体人民法院报、法制日报、新华社法治频道电视节目《今日说法》《法律讲堂》《道德观察》网络平台中国法律服务网、中国普法网、最高人民法院网站微信公众号最高人民法院、法治日报、中国法学会等法律数据库北大法宝、中国裁判文书网（可查阅真实案例）如何利用新闻时事资源建立资料库收集整理法治新闻和案例，分类存档定期阅读每周至少阅读一篇法治新闻，做好笔记法律影视作品分析讨论与同学讨论法律热点，交流看法优秀的法律主题影视作品写作运用将新闻案例作为作文素材，增强时代感关注变化注意法律修订和新法颁布，更新知识•《十二公民》探讨陪审制与司法公正课后习题与延伸审题立意练习自我提升反思题以下三道审题立意练习，旨在提升学生对法治作文题目的理解和分析能力，培养法治思维和立意创新能力1练习一材料解读型材料随着科技发展，人工智能广泛应用于司法领域有人认为，AI判案可以消除人为偏见，提高效率；也有人担忧，AI判案可能缺乏人文关怀，无法理解案件的复杂性【反思题】在日常生活中，你是否遇到过与法律相关的事件？请结合这一经历，思考法律在解决问题中的作用，以及这一经历对你法治观念形成的影响请写一篇反思性短文，不少于500字要求请结合材料，自拟题目，写一篇议论文写作指导审题要点选择真实经历可以是维权经历、见证纠纷解决、参与法治活动等•核心关键词人工智能、司法、判案描述具体情境时间、地点、人物、事件经过•法律主题科技与法律的关系分析法律关联涉及哪些法律知识、法律如何适用•争议焦点技术理性与人文关怀的平衡反思感悟对法律作用的认识、对自身法治观念的影响•可能立意科技辅助司法的边界、法律判断中的人文价值、司法现代化的方向等未来行动如何运用所学法律知识、如何提升法治素养2评价标准练习二概念阐释型•真实性经历是否真实可信题目《法不可向迁与法与时转则治》•关联性与法律的关联是否紧密•反思深度是否有深入思考要求写一篇800字议论文，探讨法律稳定性与变革性的关系•认识提升法治观念是否有提高审题要点•表达能力语言是否准确流畅•核心关键词法不可向迁（法律稳定性）、法与时转则治（法律变革性）通过这些练习，学生不仅能够提高法治作文的写作能力，还能将法律知识与生活实际相结合，培养法治思维和法律意识，为成为具有法治素养的现代公民奠定基•法律主题法律的稳定与变革础•思考方向法律的时代性与稳定性如何平衡•可能立意法律变革的必要性、稳定性是法律的基本价值、良法善治需要稳定与变革的统一等3练习三图片启发型【请根据下图，写一篇以规则与自由为主题的议论文】总结与答疑回顾法治作文重点学生提问答疑通过本次课程的学习，我们系统掌握了法治作文的基本要求和写作技巧，为提高法治写作能力和法律素养打下了坚实基础1问如何避免法治作文内容空洞？答可以通过以下方式增强内容厚度

1.引用具体法律条文，如《民法典》第一条1法律基础知识

2.分析典型法律案例，展示法律适用了解法律基本概念、法律体系和法律规则，为法治作文提供知识支撑

3.结合时事热点，增强时代感

4.运用数据统计，提高说服力审题立意能力

5.结合个人经历，增强真实感准确把握题目中的法律要素，从法治角度确定作文立意问法治作文如何避免过度情感化表达？法治思维培养。