趣味英语教学课件

趣味英语教学课程目标与亮点培养兴趣与自信游戏化学习方式多媒体融合教学通过多样化的活动和游戏，帮助学生克服语将传统的英语教学内容融入到各种有趣的游充分利用图文、音频、视频等多媒体资源，言学习的恐惧感，培养对英语的浓厚兴趣，戏中，如单词记忆游戏、角色扮演、拼读比刺激学生的多种感官，创造沉浸式的英语学建立语言表达的自信心，为未来的英语学习赛等，让学生在轻松愉快的氛围中自然习得习环境，适应不同学习风格的学生需求奠定坚实基础语言知识导入英语在生活中的趣闻生活中的英语无处不在你是否注意到，我们的日常生活中充满了英语元素？从商店的招牌到食品包装，从电子产品说明到流行歌曲，英语已经深入我们生活的方方面面这些自然出现的英语元素，正是我们学习英语的绝佳素材有趣的英文店标往往能引起孩子们的好奇心比如KFC（肯德基）、McDonalds（麦当劳）这些熟悉的品牌名称，孩子们每天都能看到我们可以引导孩子们注意观察这些英文标识，逐渐培养语言意识•商场招牌中的英文单词收集活动•食品包装上的英文短语辨认•动漫片段中常见英语表达学习学生自我介绍互动开场白自我介绍Hello,everyone!Hello,I am...师生一起用热情的语调打招呼，营造轻松愉快学生学习基本自我介绍句型，包括姓名、年龄的课堂氛围和兴趣爱好展示环节提问互动Let meintroduce myself...Whats yourname自愿者上台进行完整的英语自我介绍，获得掌学生两两一组，互相提问并回答，练习对话技声鼓励能趣味英语单词初体验视觉记忆法通过生动有趣的图片展示常见英语单词，帮助学生建立单词与实物之间的直接联系，避免传统的机械记忆我们精心挑选了10个与学生日常生活密切相关的单词apple-通过鲜艳的红苹果图片展示cat-可爱的猫咪照片引发学生兴趣book-colorful的故事书图片pen-不同颜色和款式的钢笔water-清澈的水流动画效果sun-明亮的太阳与光芒四射效果car-孩子们喜爱的各种车型tree-四季变化的树木组图house-不同风格的房屋对比ball-各种运动球类组合单词记忆小游戏找出不同图片识词活动这个游戏将展示几张相似的图片，其中有一张与其他略有不同学生需要用英语准确描述不同之处，例如The redapple isbigger thanothers.（这个红苹果比其他的大）这个游戏不仅训练观察力，还能帮助学生在实际语境中使用形容词和比较级游戏分为三个难度级别•初级颜色、大小等明显差异•中级位置、数量等相对复杂的差异•高级细节、表情等需要仔细观察的差异单词图片连线比赛-在电子白板上展示多个英文单词和对应的图片，但它们的位置是打乱的学生需要快速将单词与正确的图片连接起来这个游戏可以分组进行，每组选派代表上台操作，其他组员可以提供帮助比赛规则•每组有90秒的时间完成尽可能多的连线•连线正确得1分，错误扣

0.5分•最终得分最高的小组获胜•获胜组可以为下一轮游戏选择单词类别动物主题词汇卡通化动物英语单词学习动物是孩子们最感兴趣的主题之一，利用卡通化的动物形象教授相关英语词汇，能够迅速吸引学生的注意力，提高学习效率我们精心设计了六种常见动物的卡通形象及其英文单词动画展示Cat猫活泼可爱的卡通猫，展示喵喵叫声和舔爪子等典型动作Dog狗忠诚的卡通狗，表现出摇尾巴和汪汪叫的特点Rabbit兔子蹦蹦跳跳的卡通兔子，展示吃胡萝卜的有趣动作Bird鸟色彩鲜艳的卡通小鸟，展示飞翔和唱歌的动态Fish鱼游动的卡通鱼，在水中自由游弋的动画效果Monkey猴子调皮的卡通猴子，展示爬树和吃香蕉的动作动画展示技巧趣味数字与英文儿歌数字认知启蒙通过视觉化的数字卡片，帮助学生建立数字1-10的英文表达每个数字都配有相应数量的可爱图形，例如3旁边有三个小星星，7旁边有七朵花等，直观展示数量概念数字歌引导朗读One,two,three,four,five,once Icaught afish alive.Six,seven,eight,nine,ten,then Ilet itgoagain.这首经典的英文数字歌谣，节奏鲜明，朗朗上口，是学习数字的理想材料数字律动表演配合数字歌谣，设计简单的肢体动作，让学生边唱边做动作例如唱到five时伸出五指，唱到caught afish时做捕鱼动作，既增强了记忆效果，也满足了孩子们的活动需求数字是英语学习的基础内容之一，通过儿歌和律动的形式学习数字，不仅能够帮助学生准确记忆，还能培养他们的节奏感和音乐感在课堂中，我们会鼓励学生分组表演数字歌，增强团队合作精神，同时也为害羞的学生创造安全的表达环境颜色与形状认知闯关基础颜色词汇教学颜色是孩子们最容易识别和记忆的视觉元素之一本环节将重点介绍几种基本颜色的英文表达Red红色-通过红苹果、红玫瑰等实物展示Blue蓝色-利用蓝天、蓝海等自然景观图片展示Yellow黄色-展示黄香蕉、向日葵等黄色物品Green绿色-通过绿叶、青草等展示Purple紫色-展示紫葡萄、紫色花朵等Orange橙色-利用橙子、胡萝卜等实物展示教学过程中，会引导学生观察身边物品的颜色，并用英语表达出来，如The bookis red.（这本书是红色的）动画变色球游戏设计了一个有趣的互动游戏屏幕上会出现几个不同颜色的球，教师说出一个颜色词，学生需要迅速点击对应颜色的球游戏规则

1.初级难度球保持静止，只需识别颜色

2.中级难度球会缓慢移动，增加识别难度

3.高级难度球会变换颜色，需要在正确的时机点击英文启蒙绕口令挑战绕口令的魅力分级练习方法英文绕口令是训练发音和语音意识的绝佳工具考虑到学生的英语水平差异，我们设计了三个难通过反复练习发音相似但不同的单词，学生能够度等级的练习方式更敏锐地感知英语音素的微妙差异，为今后的口初级慢速分词练习，如语发展奠定基础Red...lorry...yellow...lorry我们精选的启蒙绕口令Red lorry,yellow lorry中级正常速度完整练习，Red lorry,yellow（红色卡车，黄色卡车）看似简单，实则包含了lorry/r/和/l/这两个中国学生常常混淆的音素，具有针高级快速重复3-5次，考验发音的稳定性和流畅对性的训练价值度每位学生都可以根据自己的能力选择适合的难度，保证每个人都能获得成功的体验团队比拼活动将全班分成4-5个小组，每组选出代表进行绕口令挑战评分标准包括•发音准确度（40%）•流畅度和节奏感（30%）•自信表现和声音清晰度（20%）•团队协作与鼓励（10%）场景对话入门购物情境对话通过生动的购物场景漫画，引导学生学习实用的日常对话这些简单但实用的对话将帮助学生建立基本的交际能力，为今后的英语应用打下基础核心对话内容包括Customer:Hello!Shopkeeper:Hello!Can Ihelp youCustomer:Yes,please.How muchis thispencilShopkeeper:Its5yuan.Customer:Ill takeit.Here you are.Shopkeeper:Thank you.Have anice day!Customer:You too.Goodbye!角色扮演活动这段对话涵盖了问候、询问价格、购买、道别等基本交际功能，实用性强，语言难度适中学习完对话后，学生将分组进行角色扮演，加深对对话内容的理解和记忆活动步骤示范表演教师先与一名学生示范完整对话分组练习学生两人一组，反复练习对话道具辅助提供简单道具（如纸币、文具等）增强真实感情景变化鼓励学生更换购买的物品，如书本、玩具等展示环节邀请表现优秀的小组在全班面前展示情景会话动画餐厅点餐情景角色扮演活动这段动画展示了在餐厅点餐的常见对话，内容生动有趣，贴近学生日常生活主要角色包括服务员和顾客，场景设通过幻灯片模拟的餐厅场景，学生们可以进行沉浸式的角色扮演活动我们准备了菜单道具和简单的餐厅布置，让置在一家温馨的小餐厅学生体验真实的点餐情境核心表达包括活动流程•May Itake yourorder（我可以点餐了吗？）

1.学生分成服务员和顾客两种角色•I wouldlike...（我想要...）

2.服务员拿着菜单，顾客浏览并选择食物•Anything else（还需要其他的吗？）

3.双方按照学习的对话进行交流•Thats all,thank you.（就这些，谢谢）

4.角色互换，确保每位学生都能练习不同的表达这种情景会话学习方式特别适合小学生，因为它将语言学习与真实生活紧密结合，增强了学习的实用性和趣味性学生们不仅学会了如何用英语点餐，还了解了一些西方餐厅的文化礼仪，如Please和Thank you的使用频率远高于中文对话拼读游戏英文字母大闯关字母动画闪现抓拍这个环节设计了一个充满挑战性的字母识别游戏在屏幕上，26个英文字母会以不同的速度、大小和颜色随机闪现，学生需要快速识别并大声读出字母游戏规则•初级模式字母较大，显示时间较长（2秒）•中级模式字母中等大小，显示时间适中（1秒）•高级模式字母较小，闪现速度快（

0.5秒），有时还会旋转这个游戏不仅训练学生的字母识别能力，还提高了他们的反应速度和注意力随着游戏难度的提升，学生们的字母识别能力也会不断增强看图拼出单词竞赛在学习了字母后，我们进行更具挑战性的拼读活动屏幕上会显示一张简单的图片（如cat、dog、sun等），学生需要拼出对应的英文单词竞赛形式

1.全班分成4-5个小组

2.每组推选一名代表上台

3.看到图片后，代表需要用磁性字母卡拼出单词英文儿歌时间儿歌内容欣赏Twinkle TwinkleLittle Star是一首经典的英文儿歌，旋律优美，歌词简单重复，非常适合英语初学者歌词内容如下Twinkle,twinkle,little star,How Iwonder whatyou are.Up abovethe worldso high,Like adiamond inthe sky.Twinkle,twinkle,little star,How Iwonder whatyou are.这首儿歌不仅朗朗上口，还包含了一些优美的自然意象，如星星、钻石、天空等，有助于扩展学生的词汇量分组跟唱活动在欣赏完儿歌视频后，我们将组织学生进行分组跟唱活动

1.全班一起跟着音乐轻声哼唱，熟悉旋律

2.分成男生组和女生组，轮流演唱不同段落

3.四人小组练习，相互配合，确保每个人都能熟练唱出

4.鼓励学生加入简单的手势动作，增强表现力通过这种分层次的练习方式，即使是语言能力较弱的学生也能逐步建立自信，积极参与到歌唱活动中歌词配图动画演绎为了加深学生对歌词的理解，我们设计了生动的配图动画•闪烁的小星星随着Twinkle twinkle的节奏一闪一闪•How Iwonder whatyouare时出现思考泡泡•Up abovethe worldso high展示地球和高空视角•Like adiamond inthe sky显示钻石在夜空中闪耀趣味拼写比拼拼写比赛Who canspell it这个环节设计了一个富有挑战性的拼写竞赛，旨在提高学生的英语拼写能力和注意力比赛采用淘汰制，让每个学生都有机会展示自己的拼写技能比赛流程

1.全班学生站起来，准备参赛

2.教师展示一个物品图片或发音一个单词

3.随机选择一名学生拼写该单词

4.拼写正确则继续站立，错误则坐下

5.单词难度逐渐提高，最后站立的学生获胜单词难度分为三个级别•初级3-4个字母的简单单词，如cat,dog,sun•中级5-6个字母的中等单词，如apple,house,school•高级7个以上字母或不规则拼写的单词，如elephant,beautiful拼写错误趣味奖罚环节为了缓解比赛压力，增加趣味性，我们设计了一些轻松有趣的惩罚环节这些活动不是真正的惩罚，而是让学生在轻松的氛围中继续学习趣味奖罚形式英语绕口令说一遍简单的英语绕口令模仿秀模仿一种动物的叫声和动作快速应答用英语回答一个简单的问题即兴表演唱一小段英文歌曲或朗诵一小段英文猜词游戏用肢体语言表演一个单词，让其他同学猜英语趣味问答问答互动主题回答句型指导在这个环节，我们设计了一系列与学生日常生活密切相关的简为了帮助学生构建完整的回答，我们提供了简单清晰的句型模单问题，鼓励他们用英语表达个人喜好和想法主要问题包板括My favorite color isblue.（我最喜欢的颜色是蓝色）•Whats yourfavoritecolor（你最喜欢的颜色是什I likered becauseits bright.（我喜欢红色因为它很鲜么？）艳）•Whats yourfavorite animal（你最喜欢的动物是什么？）I lovepandas becausethey arecute.（我喜欢熊猫因为它们很可爱）•Whats yourfavorite food（你最喜欢的食物是什么？）这些句型既简单易学，又包含了基本的语法结构和连接词，为•Whats yourfavorite season（你最喜欢的季节是什学生的英语表达打下基础么？）•Whats yourfavorite sport（你最喜欢的运动是什么？）互动问答方式为了调动全体学生的积极性，我们采用多种问答形式全班问答教师提问，学生举手回答小组讨论学生在小组内互相提问交流链式问答一个学生回答后，指定下一个同学回答抽签问答随机抽取学生名字，增加参与的随机性投球问答手持小球的学生回答问题，然后将球投给下一位这种互动式的问答活动，不仅能够激发学生的英语表达兴趣，还能帮助他们克服开口说英语的心理障碍通过表达个人喜好，学生们也能更好地了解彼此，增进班级凝聚力英文故事动画欣赏经典童话故事The VeryHungry Caterpillar（好饿的毛毛虫）是一个经典的英文童话故事，讲述了一只饥饿的毛毛虫不断进食，最终变成美丽蝴蝶的故事这个故事不仅情节生动有趣，还蕴含了关于成长和变化的深刻寓意故事亮点•简单重复的句式，便于语言学习•丰富的食物词汇，扩展学生词汇量•数字和星期的自然融入，强化基础知识•生动的变形过程，激发科学兴趣•色彩鲜艳的插图，吸引视觉注意力通过这个故事，学生们不仅能学习英语，还能了解蝴蝶的生长过程，实现语言学习与科学知识的整合理解小测验观看动画后，我们设计了一系列问题来检验学生的理解程度

1.What didthe caterpillareat onMonday（毛毛虫周一吃了什么？）

2.How manyoranges didthe caterpillareat（毛毛虫吃了几个橙子？）

3.What happenedto the caterpillar aftereating somuch food（毛毛虫吃了那么多食物后发生了什么？）

4.What didthe caterpillarbecome inthe end（毛毛虫最后变成了什么？）

5.Why doyou thinkthecaterpillarwas sohungry（你认为毛毛虫为什么那么饿？）这些问题从简单的事实提问逐渐过渡到需要思考的开放性问题，培养学生的英语理解能力和思维能力单词接龙小游戏水果词汇接龙这个游戏以水果类英语词汇为主题，学生需要说出一个水果单词，下一位学生必须说出一个以前一个单词最后一个字母开头的新水果单词例如apple→orange→grape→elderberry...游戏规则简单明了，但需要学生具备一定的水果词汇量和快速反应能力现场规则PK为了增加游戏的挑战性和趣味性，我们设计了详细的比赛规则•学生分成两组进行对抗•每组轮流派出一名选手参与•思考时间限制为10秒钟•不允许重复已经使用过的单词•说不出或说错则该轮失败趣味惩罚环节为了让游戏更加有趣，设置了一些轻松的惩罚环节

1.模仿所说水果被吃掉的样子

2.用英语描述该水果的颜色和味道

3.表演一个与该水果有关的动作

4.唱一小段含有该水果名称的歌曲这些表演性质的惩罚不仅增加了游戏的乐趣，还能加深学生对单词的记忆单词接龙游戏是一种既能检验词汇量又能训练反应能力的优秀活动通过游戏形式，学生们不仅能回顾已学的英语单词，还能在竞争中激发学习新单词的动力游戏结束后，我们会将本次活动中出现的所有水果单词整理成一张彩色词汇表，张贴在教室内，方便学生日常复习歌谣律动与英文动作词动作词汇学习动作词是英语中最直观、最容易理解的词汇类型之一通过肢体表演，学生能够直接理解这些词汇的含义，无需翻译即可建立词义联系本环节重点学习以下动作词Jump（跳）学生模仿兔子跳跃的动作Run（跑）原地跑步，展示奔跑的动作Walk（走）学生慢慢地走动，体现与跑的区别Dance（跳舞）随着音乐做简单的舞蹈动作Smile（微笑）做出开心的表情，展示微笑Laugh（大笑）夸张地表现出开怀大笑Clap（鼓掌）拍手表示赞许或庆祝Sleep（睡觉）闭眼，头歪向一侧，模仿睡觉趣味配音秀无声动画配音挑战这个环节将播放一段没有声音的简短卡通片段，学生需要为角色配上英文对白这不仅是语言练习，更是一次创意表达的机会动画片段选择的原则•情节简单明了，易于理解•角色表情丰富，动作夸张•适合加入简单的英文对话•时长控制在30-60秒之间•内容积极向上，适合小学生观看通过观察角色的动作和表情，学生们需要推测他们可能在说什么，然后用学过的英语句型进行配音语调模仿训练为了帮助学生更好地表达情感，我们会引导他们尝试不同的语调开心语调声音提高，语速较快，充满活力悲伤语调声音降低，语速减慢，音量减小惊讶语调声音突然提高，语速变快，重读某些词疑问语调句尾音调上升，表示询问命令语调声音坚定，重音明显，语速适中通过练习不同的语调，学生们不仅能够更生动地表达英语，还能体会语调在交流中的重要性配音比赛规则

1.学生分成3-4人小组

2.每组有15分钟时间准备配音剧本

3.可以使用教室内的英语学习资源参考

4.小组成员需要分配角色，确保每人都有台词

5.表演时，动画会再次播放，学生需要配合画面进行配音

6.评分标准包括英语发音准确性、与画面的匹配度、表演的创意性和团队合作趣味文化拓展节日英语万圣节圣诞节Halloween Christmas万圣节是西方的一个重要节日，每年10月31日庆祝孩子们会装扮成各种角色，挨家挨户要糖果圣诞节是西方最重要的节日之一，每年12月25日庆祝人们会装饰圣诞树，交换礼物，庆祝耶稣的诞生重点单词重点单词Pumpkin南瓜-万圣节的标志性物品Santa Claus圣诞老人-给孩子们送礼物的角色Costume服装-孩子们的特殊装扮Christmas tree圣诞树-家庭装饰的中心Ghost鬼魂-常见的装扮主题Present礼物-人们互相交换的物品Candy糖果-孩子们收集的美食Snow雪-冬季的自然现象，常与圣诞节联系Trick ortreat不给糖就捣蛋-传统问候语Carol颂歌-节日期间唱的特殊歌曲节日英文实物卡片活动为了让学生更直观地了解这些节日文化，我们准备了一系列实物卡片每张卡片正面是节日相关的图片，背面是对应的英文单词和简短解释活动形式记忆游戏展示卡片正面，让学生记住英文单词，然后测试记忆分类游戏将万圣节和圣诞节的卡片混在一起，让学生进行分类交际用语动画场景基础交际用语学习日常交际用语是英语学习的基础和重点，这些简短的表达能够帮助学生在实际生活中有效沟通我们重点学习以下交际用语问候语Hello/Hi-一般问候Good morning-早上好Good afternoon-下午好Good evening-晚上好How areyou-你好吗？Im fine,thank you.-我很好，谢谢道谢与回应Thank you/Thanks-谢谢Youre welcome-不客气No problem-没问题告别语Goodbye/Bye-再见情境拖动配对小游戏See youlater-待会见Have anice day-祝你有美好的一天为了巩固所学的交际用语，我们设计了一个互动性强的拖动配对游戏在电子白板上，左侧是不同的情境图片，右侧是各种交际用语学生需要将合适的用语拖到对应的情境中游戏场景示例•两个人早上相遇→Good morning•一个人帮另一个人捡起掉落的书→Thank you/Youre welcome•朋友分别时挥手→Goodbye/See youlater•课堂上同学之间初次见面→Hello,how areyou•放学时老师对学生说的话→Have anice day组队竞答互动环节12竞赛形式与规则问题类型与难度全班分成四个小组，每组选出一名代表站在台前的按铃器竞赛问题涵盖了课程中学习的各个方面，难度逐渐提高旁教师提出问题后，最先按铃的小组获得回答机会回答正确得1分，错误则扣

0.5分其他组员可以小声讨论，词汇题看图识词、英汉互译、近义词辨析等但最终答案必须由代表宣布句型题选择正确的句型、完成句子、句型转换等比赛分为三轮，每轮结束后更换小组代表，确保每个学生文化题西方节日、生活习惯、文化差异等问题都有机会参与最终积分最高的小组将获得小奖品和英语听力题听音辨词、听句子选择正确图片等之星称号创意题开放性问题，如用学过的单词创编短句等3学习效果与目标这种竞赛形式的互动不仅能够巩固学生的知识，还能培养多方面的能力快速反应能力通过抢答训练学生的思维速度团队协作精神小组讨论培养合作意识压力应对能力在紧张氛围中保持冷静思考综合应用能力将所学知识灵活运用于不同情境自信心培养成功回答问题增强语言表达自信竞答环节是对前面所学内容的全面检验，也是激发学生学习热情的有效方式通过竞争与合作相结合的形式，学生们能够在轻松愉快的氛围中巩固知识，培养团队精神每个小组都会有机会展示自己的优势，无论最终成绩如何，参与的过程本身就是一次宝贵的学习体验趣味拍照真人秀英文单词实物拍照活动这个活动将英语学习延伸到了课堂之外，鼓励学生主动在生活中发现和应用英语活动内容是让学生寻找与所学英文单词相对应的实物，并拍照记录下来活动步骤

1.教师提前分发一份单词清单，包括课程中学习过的各类词汇

2.学生在家中或社区寻找与单词对应的实物

3.用手机或相机拍下照片，可以自己出现在照片中

4.将照片整理并带到课堂上分享

5.用英语简单描述照片中的内容单词清单范例apple,book,cat,tree,flower,sun,water,chair,car,ball等英文小报创作展示创作主题与要求上台展示与交流My FavoriteAnimal（我最喜欢的动物）是一个贴近学生兴趣、便于发挥创意的主题学生需要制作一份英文小报，介绍自己创作完成后，每位学生都有机会上台展示自己的作品并用英语进行简短介绍这个环节重点培养学生的英语口语表达能力和自最喜欢的动物信心小报的基本要求包括展示流程•使用A3大小的纸张作为底板

1.学生手持小报站在讲台上•包含动物的手绘图或照片

2.先用Hello everyone,today Iwant tointroduce myfavorite animal...开场•至少5个英文句子描述该动物

3.指着小报上的图片和文字进行讲解•包含动物的基本信息（如体型、颜色、栖息地等）

4.结束时邀请同学提问，如Do youhave anyquestions•说明为什么喜欢这种动物

5.回答1-2个同学的简单提问•可以使用彩色笔、贴纸等装饰美化

6.用Thank youfor listening结束展示这个创作性活动结合了多种能力的培养英语写作能力（撰写描述文字）、英语口语表达（上台介绍）、艺术创作能力（手绘和版面设计）以及信息搜集能力（了解动物知识）学生们在完成作品的过程中，会自然而然地扩展词汇量，尤其是与动物相关的形容词和动词视频总结复习课程重点回顾到目前为止，我们已经学习了丰富的英语内容，包括基础词汇动物、颜色、数字、食物、动作等多个主题的常用单词实用句型自我介绍、问候、购物、点餐等日常交际场景的基本表达语音技能字母发音、单词拼读、绕口令等发音练习文化知识西方节日习俗、生活方式等跨文化内容这些内容构成了英语学习的基础框架，为学生今后的英语学习奠定了良好基础视频配字幕同声跟读为了帮助学生巩固所学内容，我们精心制作了一段复习视频视频特点•时长约5分钟，节奏明快，画面生动•涵盖课程中的核心单词和句型•配有清晰的英文字幕，便于跟读•每个单词或句子之后有停顿，留出跟读时间•结合卡通形象和实物图片，增强记忆效果•背景音乐轻快愉悦，提高学习兴趣跟读活动组织观看视频时，我们采用多种形式组织学生进行跟读活动全班跟读所有学生一起跟读，培养集体感和参与感男女生分组跟读男生女生轮流跟读不同部分，增加互动性个人展示跟读邀请自愿者独立跟读某一段落，锻炼个人能力接力跟读学生依次跟读，每人负责一个句子，保持专注力探索延伸家中英语角拍照任务记录整理鼓励学生用相机或手机拍摄家中出现的英文元素，如食品包装、电子产学生将拍摄的照片整理在一个小本子或电子文档中，标注每个英文单词品说明书、玩具标签等，培养发现生活中英语的敏感度或短语的中文含义，形成个人的家庭英语词典家庭互动课堂分享鼓励家长参与到这一活动中，与孩子一起寻找家中的英语元素，营造良在下一节课上，学生轮流展示自己收集的英语元素，用简单的英语句子好的家庭英语学习氛围介绍这些单词在家中的应用场景实际应用示例生活中的英语元素无处不在，以下是一些常见的例子食品包装饼干盒上的Biscuits、巧克力包装上的Chocolate电子产品遥控器上的Power、Volume按钮衣物标签T恤上的Cotton、Made inChina玩具说明积木盒上的Building Blocks、Ages3+家居用品洗发水瓶上的Shampoo、牙膏上的Toothpaste每日一句英语挑战日常英语打招呼任务为了将英语学习从课堂延伸到日常生活，我们布置了每日一句英语挑战的任务这个任务要求学生每天用英语打招呼，并逐渐扩展到其他简单的日常表达具体要求•每天早上用Good morning向家人问候•放学回家时用Im back或Im home告知家人•饭前用Lets eat或Enjoy yourmeal表达•睡前用Good night道晚安•感谢他人帮助时说Thank you•离开时用Goodbye或See youlater告别这些简单的日常用语，是英语交际的基础，通过日常重复使用，能够逐渐形成语言习惯录音打卡激励机制为了督促学生坚持完成任务，我们设计了录音打卡的激励机制

1.学生每天用手机录制一段使用英语的简短音频

2.录音内容可以是当天学会的新句子或单词

3.录音长度不需要很长，10-30秒即可

4.家长帮助将录音保存，作为完成任务的证明

5.每周带一段最满意的录音到课堂分享

6.连续完成7天挑战的学生获得一枚小星星

7.累计获得4颗星星的学生可以兑换小奖品家长配合建议趣味英语学习建议适合小学生的英语推荐家长配合建议APP在数字时代，优质的教育APP可以成为英语学习的有力助手家长的参与和支持对孩子的英语学习至关重要以下是一些以下是五款特别适合小学生的英语学习APP实用的配合建议Fun English-通过游戏化的方式学习基础词汇和简单句型，画营造语言环境-在家中创设英语角，放置英文绘本、单词卡等面生动有趣Duolingo Kids-循序渐进的课程设计，适合初学者，有成就陪伴学习时间-每天固定15-20分钟与孩子一起学习英语系统激励学习Monkey Junior-注重阅读能力培养，有大量分级绘本和互动多元化资源-提供英文动画、歌曲、绘本等多种学习资源练习Little Fox-提供丰富的动画故事和歌曲，强化听力和理解能力生活化应用-鼓励在日常生活中使用英语，如购物、点餐等场景Starfall ABCs-专注于字母和拼读技能的培养，适合英语启蒙积极的反馈-肯定孩子的进步，避免过分纠正打击信心阶段合理的期望-尊重孩子的学习节奏，不设过高期望造成压力这些APP都具有生动的画面、趣味的互动和科学的教学设计，能够有效辅助孩子的英语学习家庭英语活动推荐在家中可以开展多种有趣的英语活动，增强学习兴趣英语电影之夜-每周选择一部适合儿童的英文动画片观看家庭角色扮演-模拟餐厅、商店等场景进行英语对话练习英语餐桌-晚餐时尝试用简单英语交流，如请求传递食物单词猜谜游戏-用肢体语言或绘画表示单词，让家人猜测英文绘本朗读-睡前10分钟阅读英文绘本，培养阅读习惯家庭英语歌唱-学习简单的英文儿歌，全家一起演唱总结与颁奖知识回顾小游戏在课程的最后环节，我们设计了一个综合性的知识回顾游戏，帮助学生对所学内容进行整合和巩固游戏采用幸运转盘的形式，转盘分为不同的区域，对应不同类型的问题单词区-看图识词或听音辨词对话区-完成简单的情景对话歌曲区-演唱学过的英文歌谣片段动作区-听指令做出相应的动作文化区-回答关于西方文化的简单问题挑战区-难度较高的综合性问题学生轮流转动转盘，根据指针所指区域回答相应问题回答正确获得小星星贴纸，积累一定数量后可以兑换奖品英语小明星颁奖仪式课程结束时，我们将举行隆重的颁奖仪式，表彰在学习过程中表现优秀的学生奖项设置多元，确保每个学生都有被肯定的机会。