两办意见培训课件

进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担政策解读欢迎参加两办意见培训课程本次培训将全面解读中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的政策文件，帮助各位深入理解双减政策的重要意义、主要内容和实施要求，共同促进学生健康成长政策背景介绍近年来，我国义务教育阶段学生面临的作业负担和校外培训负担日益加重，引发了社会各界的广泛关注和讨论主要表现为学生负担过重义务教育阶段学生普遍面临繁重的课业负担，作业量大、难度高，课后还需参加各类校外培训，严重挤占了学生的休息和娱乐时间，不利于学生的全面发展和身心健康家庭经济负担加重校外培训机构收费不断攀升，许多家庭为了孩子的教育投入大量资金，造成家庭经济压力增大，也加剧了教育资源分配不均，影响教育公平社会呼声高涨社会各界对规范校外培训市场、减轻学生负担的呼声越来越高，期待政府出台有效措施，建立长效机制，从根本上解决这一问题两办意见发布概况1发布时间与单位2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅正式发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，这一政策文件由最高层面发布，体现了党中央、国务院对教育问题的高度重视2政策主要任务《意见》明确提出要全面压减义务教育阶段学生作业总量和时长，规范校外培训行为，建立教育良好生态具体包括规范学校作业管理，提高课堂教学质量，完善课后服务体系，严格校外培训监管，引导家校社协同育人等多项任务3重点试点地区政策实施初期，确定了北京、上海、广州、深圳、成都、郑州、长沙、武汉、沈阳等9个重点地区作为试点，要求这些地区先行先试，探索经验，为全国推广提供样板这些城市普遍是教育资源丰富、校外培训机构密集的大中城市，具有典型代表性总体指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，构建教育良好生态思想引领以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，坚持党对教育工作的全面领导，确保教育改革沿着正确方向前进立德树人坚持立德树人根本任务，把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为教育的根本目标，促进学生健康成长高质量发展着眼建设高质量教育体系，以深化教育教学改革为核心，不断提升双减政策的指导思想体现了我国教育改革的核心理念和发展方向，强调要把学生教育质量和水平，满足人民群众对优质教育的需求的全面发展放在首位，通过深化教育改革，提高学校教育质量，规范校外培训市场，构建教育良好生态，为每一个学生提供适合的教育总体要求

（一）坚持学生为本依法治理双减政策始终把学生的健康成长放在首位，加强政府主导作用，强化多部门联动，依法关注学生身心健康，尊重教育规律和学生成依规开展校外培训机构治理，建立长效机长规律，注重因材施教，促进学生全面发制，确保政策落地见效展•明确监管责任，完善监管体系•减轻过重课业负担，保障充足休息时间•依法严肃查处违规行为•注重素质教育，培养学生综合能力•建立举报机制，畅通监督渠道•关注心理健康，促进身心和谐发展建设高质量教育体系提升学校教育质量，规范校外培训市场，构建教育良好生态，满足学生多样化教育需求•深化教育教学改革，提高课堂效率•加强课后服务，丰富教育内容•规范培训市场，促进有序发展总体要求

（二）总体要求

（二）进一步明确了双减政策的三个重点工作方向深化学校教育改革、加强校外培训机构治理、促进家校社协同育人这三个方向相互联系、相互支撑，构成了政策实施的整体框架深化学校教育改革是基础，通过提高学校教育质量，减少学生对校外培训的依赖；加强校外培训机构治理是关键，通过规范培训行为，减轻学生校外培训负担；促进家校社协同育人是保障，通过形成教育合力，为学生健康成长创造良好环境深化学校教育改革提升课堂教学质量，优化教学方式，改进作业设计和管理，强化学校教育主阵地作用，确保学生在校内学足学好加强校外培训机构治理规范校外培训行为，严格准入标准，强化日常监管，净化培训市场，防止过度超前学习和应试教育倾向促进家校社协同育人建立家校社协同育人机制，发挥家庭教育基础作用，整合社会教育资源，形成教育合力，共同促进学生健康成长工作原则

（一）123依法依规分类管理坚持公益性严格按照法律法规和政策要求，加强校外培训机构审根据培训内容和性质，对校外培训机构实行分类管坚持教育公益性原则，保障学生休息权利，防止资本批和监管，规范办学行为，依法查处违规行为，维护理，重点规范学科类培训，促进非学科类培训健康发过度涌入校外培训领域，遏制过度逐利行为，促进教良好的教育秩序展，满足学生多样化学习需求育公平•严格执行《中华人民共和国教育法》《中华人民•严格规范学科类培训，防止超标超前培训和应试•规范培训收费，严格执行收费标准和退费制度共和国民办教育促进法》等法律法规教育倾向•禁止资本化运作和上市融资，防止资本过度逐利•依法依规审批校外培训机构，强化事中事后监管•鼓励发展音乐、体育、美术等非学科类培训，丰•推广公益性培训资源，满足基本学习需求富学生课余生活•建立健全监管长效机制，确保政策落地见效•建立分类评估和监管机制，促进培训市场有序发展工作原则

（二）统筹兼顾既要减轻学生过重的作业负担和校外培训负担，又要提高学校教育质量，满足学生多样化学习需求，促进学生全面发展•处理好减负与提质的关系，在减轻负担的同时提高教育质量•兼顾不同学生的学习需求，做到因材施教•平衡学校教育与家庭教育、社会教育的关系，形成教育合力公开透明建立作业和培训信息公示制度，加强政策宣传解读，提高政策透明度，接受社会监督，增强政策执行力•定期公示作业总量、时长和培训情况•畅通家长和社会监督渠道工作原则

（二）进一步明确了双减政策实施的基本要求，强调统筹兼顾、公开透明和家校社联动，为•加强政策解读和舆论引导政策执行提供了具体指导这些原则相互关联、相互支撑，共同构成了政策实施的基本遵循各地各学校在贯彻落实政策时，要全面理解和把握这些原则，结合当地实际情况，制定具体的实施方家校社联动案，确保政策落地见效，真正减轻学生负担，提高教育质量，促进教育公平，为学生健康成长创造良好环境建立家庭、学校、社会协同育人机制，明确各方责任，形成教育合力，共同促进学生健康成长•明确家长主体责任，引导科学教育子女•强化学校主阵地作用，提高教育质量具体措施作业管理分钟分钟06090一二年级三至六年级初中阶段小学一二年级不布置书面家庭作小学三至六年级书面作业完成时初中书面作业完成时间不超过90业，鼓励布置适量阅读和体育活间不超过60分钟，注重基础知识分钟，关注学科核心素养的培动，培养学生良好的学习和生活的巩固和能力的培养，避免重复养，强调思考性、创造性作业的习惯性、机械性作业设计作业管理机制监督与评估•建立学校作业统筹机制，协调各学科作业总•定期公示各年级各学科作业总量和时长量•建立家长监督和反馈渠道•实行作业校内完成制度，保障学生课后休息•将作业管理纳入学校评价体系时间•开展作业负担监测与评估•严格控制电子作业，减少学生电子产品使用时间•建立作业完成情况反馈机制，及时调整作业设计具体措施作业设计严禁事项科学合理作业内容要符合学生认知规律，注重基础知识的巩固和能力的培养，避免超纲超前和难度过大严禁布置•符合课程标准和教学进度•严禁布置超纲超前的作业•难度适中，量力而行•严禁布置重复性、机械性的作业•注重知识的运用和能力的提升•严禁布置要求家长完成或批改的作业•严禁将学生作业变相转为家长作业•严禁布置惩罚性作业分层布置根据学生的学习能力和水平，实行分层布置作业，满足不同学生的学习需求，做到因材施教•基础作业面向全体学生•拓展作业供学有余力学生选做•个性化作业针对特殊需求创新方式改进作业方式，增加实践性、探究性、创造性作业，激发学生学习兴趣，培养创新精神和实践能力•开展实验观察和社会调查•设计探究性和项目式作业•结合生活实际，提高应用能力具体措施校外培训机构管理严格审批师资管理收费监管加强校外培训机构审批管理，严格准入标准，规范审批程序，明确办学条件和资规范培训机构教师队伍建设，严格教师资质审核，禁止聘用在职中小学教师从事规范培训收费行为，实行收费标准备案制度，严格执行预收费监管，禁止一次性质要求，防止无证无照经营培训，建立教师信息公示制度收取时间跨度超过3个月的费用•统一审批登记，一站式服务•建立培训教师资质审核和备案制度•培训收费标准向社会公示•严格场地、师资、教学等条件审核•禁止中小学在职教师到校外培训机构兼职•实行收费资金第三方监管•建立黑白名单制度，定期公布•培训机构教师信息向社会公示•规范退费制度，保障消费者权益严禁事项•严禁超范围、超标准开展培训•严禁提供境外教育课程•严禁培训机构一次性收取时间跨度超过3个月的费用•严禁资本化运作，禁止上市融资•严禁虚假宣传、误导消费和不正当竞争具体措施培训内容规范培训时间规定禁止应试培训严禁校外培训机构开展应试性培训，不得组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及排名，不得以培训班、讲习班、学科类培训时间限制辅导班等名义变相组织应试培训•不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训禁止超纲教学•培训结束时间不得晚于20:30•线上学科类培训每课时不超过30分钟，课程间隔不少于10分钟校外培训内容不得超出国家课程标准，不得违背教育教学规律和学生身心发展规律，不得超标超前培训，增加学生负担•面向6至9岁儿童的线上学科类培训不得超过30分钟/课时•面向6岁以下儿童的线上培训不得提供学科类培训鼓励素质教育鼓励校外培训机构开展文化艺术、体育、科技等非学科类培训，丰富学生课余生活，促进学生全面发展，培养学生兴趣爱好和创新精神推广公益资源整合现有资源，推广公益性线上线下培训资源，满足学生基本学习需求，促进教育公平，减轻家庭经济负担监督管理机制实名登记信用档案日常监管建立校外培训机构实名登记制度，要求培训机构将培训内容、建立校外培训机构信用档案和黑白名单制度，将培训机构的办加强对校外培训机构的日常监管，建立健全监管长效机制，定招生对象、进度安排、收费标准等信息报教育部门备案并向社学行为、合规情况、投诉处理等纳入信用评价体系，对违规行期开展检查和专项整治行动，重点检查培训内容、培训时间、会公示，接受社会监督所有培训人员和培训对象都要实名登为进行记录，并依法向社会公示对列入黑名单的机构，加大收费行为、教师资质等方面是否符合规定，及时纠正和查处违记，确保培训行为可追溯监管力度，严格惩处违规行为规行为，维护良好的教育秩序举报平台查处机制建立校外培训机构投诉举报平台，畅通举报渠道，鼓励社会各界积极举报违规行为，及时受建立违规行为查处机制，对违反规定的培训机构，依法依规进行处罚，情节严重的吊销办学理和处理投诉举报，保护举报人权益，形成全社会共同监督的良好局面许可证，对直接责任人依法追究责任，对涉嫌违法犯罪的，移送司法机关处理，确保政策执行不打折扣政府职责与多方联动教育部门政府主导教育部门负责统筹协调双减工作，指导学校提地方政府对本行政区域内双减工作负总责，建高教育教学质量，规范校内教育教学管理和作立工作机制，统筹推进各项工作，确保政策落业管理，加强校外培训机构审批和日常监管，实到位县级以上地方人民政府要建立双减工组织开展政策宣传和舆论引导作专门协调机制，加强督导检查和评估问责市场监管市场监管部门负责校外培训机构的市场准入和退出管理，规范培训收费行为，查处虚假宣传、不正当竞争等违法行为，维护公平竞争的市场环境和消费者合法权益社会参与动员社会各界共同参与双减工作，发挥家长、公安部门社区、媒体等的监督作用，形成全社会共同关公安部门负责对培训场所进行安全检查，依法心、支持和参与的良好局面，推动政策落地见查处各类违法犯罪行为，维护良好的培训秩序效和社会稳定，为双减工作创造良好的社会环境学校责任与教学改革教学评价改革提升课堂教学质量深化教学评价改革，改变以分数和考试结果为唯一标准的评价方式，建立科学的学生综合素质评价体系，引导学学校是教育的主阵地，要深化课堂教学改革，优化教学方式，提高课堂效率，确保学生在校内学足学生全面发展好，减少对校外培训的依赖•注重过程性评价和发展性评价•优化教学内容，突出核心素养•关注学生的进步和成长•改进教学方法，提高教学效率•评价结果多元化呈现，不单纯以分数排名•关注学生个体差异，因材施教加强课后服务学校要充分发挥课后服务作用，拓展服务内容，延长服务时间，满足学生多样化学习需求，减轻家长接送负担，缓解校外培训压力•提供作业辅导和学习答疑•开展兴趣小组和社团活动•确保每天至少开展2小时课后服务作业管理与反馈学校要建立科学的作业管理和反馈机制，严格控制作业总量和时长，提高作业质量，及时反馈作业情况，促进学生有效学习•建立作业统筹协调机制•实行作业校内完成制度•科学设计作业内容和形式家庭责任与家校合作家长责任家长是孩子的第一任老师，要承担起家庭教育的主体责任，科学教育和引导孩子，为孩子健康成长创造良好的家庭环境•树立正确的教育观念，避免盲目攀比•合理安排孩子的学习和生活，保障休息时间•正确辅导孩子完成作业，培养自主学习能力•尊重孩子的兴趣爱好，促进全面发展家校沟通建立常态化的家校沟通机制，促进家校协同育人，形成教育合力，共同促进学生健康成长•定期举办家长会和家长开放日•建立家长委员会，参与学校管理•利用信息技术，畅通家校沟通渠道•及时反馈学生学习和生活情况家庭教育指导加强家庭教育指导，提高家长的教育能力和水平，帮助家长树立科学的教育理念，掌握科学的教育方法•开办家长学校，开展专题讲座•提供家庭教育咨询和指导•开发家庭教育指导资源•培养家庭教育指导队伍社会支持与公益服务社区活动社区是学校教育的重要延伸和补充，要发挥社区教育功能，开展丰富多彩的课外活动，为学生提供展示才艺、发展兴趣的平台，丰富学生课余生活，促进全面发展•开展科技、文化、体育等主题活动•组织志愿服务和社会实践•建设社区青少年活动中心公益资源整合社会各方面资源，推广公益性培训资源，为学生提供优质、低成本的学习和成长机会，减轻家庭经济负担，促进教育公平•推广国家数字教育资源公共服务平台•开放公共图书馆、博物馆等场所•鼓励高校和企业提供公益课程媒体宣传发挥媒体的宣传引导作用，加强双减政策的解读和宣传，引导社会各界形成科学的教育观念，营造良好的教育环境，形成全社会关心支持教育改革的良好氛围•宣传双减政策理念和成效•报道先进典型和成功经验•引导树立科学的教育观和人才观社会支持与公益服务是双减政策落实的重要支撑社会各方面要积极参与和支持双减工作，提供多样化的公益服务和资源，为学生创造良好的成长环境，减轻学生和家庭负担，促进教育公平和质量提升典型案例分享

（一）北京市实施背景北京市作为双减政策首批试点地区之一，在政策实施中先行先试，探索经验，取得了显著成效北京市委市政府高度重视双减工作，成立专门工作机构，统筹推进各项工作，确保政策落实到位主要措施30%•出台《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》，细化政策要求•全面排查校外培训机构，建立白名单制度，严格准入和监管•加强学校课后服务，实现5+2模式全覆盖，满足学生多样化需求•实施学科类培训机构营转非改革，遏制资本过度逐利•建立家校社协同育人机制，形成教育合力培训机构减少通过严格审批和监管，北京市校外培训机构数量减少30%以上，有效规范了培训市场50%作业时间减少学校作业总量和时长明显下降，学生完成作业的时间平均减少50%，有效减轻了学生负担90%家长满意度调查显示，90%的家长对双减政策持支持态度，认为政策实施有效减轻了学生和家庭负担典型案例分享

（二）上海市培训机构规范管理经验公益课程推广上海市在校外培训机构规范管理方面探索了一系列创新措施，建立了完善的监管体系，有效规范了培训市上海市积极推动线上公益课程普及，整合优质教育资源，开发了一系列公益性教育资源，通过互联网平台场，为全国提供了有益借鉴向社会免费开放，满足学生基本学习需求，促进教育公平信用评价体系•开发空中课堂公益课程，覆盖各学科基础知识•组织名师录制优质课程，免费向社会开放上海市建立了校外培训机构信用评价体系，将培训机构的办学行为、合规情况、投诉处理等纳入评价范•建立资源共享平台，方便学生随时学习围，定期开展评估，结果向社会公布，接受公众监督信用评价结果与政府采购、税收优惠等挂钩，激励培训机构规范办学•开展线上答疑活动，解决学生学习困难预收费监管实行培训机构预收费资金监管，培训机构收取的费用必须全部进入监管账户，实行专款专用，防止卷款跑路等违法行为，保障消费者权益同时，严格执行退费制度，维护学生和家长的合法权益教师管理加强培训机构教师队伍管理，建立教师资质审核和备案制度，禁止在职中小学教师到校外培训机构兼职，对违规行为严肃查处同时，加强培训机构教师培训，提高教育教学水平上海市在校外培训机构规范管理和公益课程推广方面的经验，为推进双减政策落实提供了有益借鉴各地可以结合本地实际，借鉴上海经验，创新工作方法，提高工作实效，推动双减工作深入开展，真正减轻学生负担，促进教育公平和质量提升典型案例分享

（三）广东省家长学校建设社区教育资源整合学生心理健康服务广东省大力推进家长学校建设，在各中小学普遍设立广东省积极整合社区教育资源，建设社区青少年活动广东省高度重视学生心理健康教育，在学校设立心理家长学校，定期开展家庭教育讲座和培训，提高家长中心，开展丰富多彩的课外活动，为学生提供展示才咨询室，配备专业心理咨询教师，定期开展心理健康的教育能力和水平同时，编写家庭教育指导手册，艺、发展兴趣的平台同时，鼓励社会各界参与学校教育活动同时，建立家校社协同的心理健康服务体为家长提供科学的教育方法和建议，帮助家长树立正教育，组织专业人士到学校开展讲座和实践活动，丰系，为学生提供全方位的心理健康服务，帮助学生健确的教育观念，掌握科学的教育方法富学校教育内容，拓展学生视野康成长，应对学习和生活中的压力和挑战成效与经验广东省通过家校社协同育人，取得了显著成效调查显示，学生学习兴趣明显提高，心理健康状况明显改善，家长教育理念明显转变，家校关系更加和谐广东省的经验表明，家校社协同育人是推进双减政策落实的重要途径，能够有效减轻学生负担，提高教育质量，促进学生全面发展各地可以借鉴广东省的经验，加强家校社协同育人，形成教育合力，共同促进学生健康成长，推动双减政策深入落实，构建教育良好生态家校社协同育人理念学生1学生是教育的中心，学生的全面发展和健康成长是教育的根本目的学校2学校是教育的主阵地，承担着培养学生的主要责任，提供系统的知识教育和全面的素质培养家庭3家庭是学生成长的第一环境，父母是孩子的第一任老师，家庭教育对学生的价值观、人格形成有重要影响社会4社会是学生成长的广阔舞台，社会环境、社会资源对学生的成长发展具有重要支持作用协同育人的基本理念•学校为主导发挥学校教育的主阵地作用，提高教育教学质量，满足学生基本学习需求•家庭为基础发挥家庭教育的基础作用，培养学生良好的品德和习惯，提供情感支持•社会为支撑整合社会教育资源，提供多样化的教育服务，拓展学生视野和体验•形成教育合力学校、家庭、社会各方面协同配合，共同担负起教育责任，促进学生全面发展家校社协同育人是双减政策落实的重要保障，也是现代教育发展的必然趋势只有学校、家庭、社会三方密切配合，形成教育合力，才能真正减轻学生负担，提高教育质量，促进学生全面发展，构建教育良好生态家庭教育促进法相关内容家长主体责任《家庭教育促进法》明确规定，父母或者其他监护人是家庭教育的主体责任人，应当承担对未成年人实施家庭教育的主体责任•树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法•关注未成年人的身心健康，促进其全面发展•尊重未成年人的人格尊严，保障其合法权益•给予未成年人良好的家庭环境，满足其成长需要学校职责学校应当将家庭教育指导服务纳入教育教学计划，通过多种方式对家长进行家庭教育指导，促进家校协同育人•开展家庭教育指导服务，提高家长的教育能力•建立家校沟通机制，及时反馈学生情况•组织家长学校，开展家庭教育讲座和培训•提供家庭教育咨询和辅导，解决家长教育困惑法制保障《家庭教育促进法》为家校社协同育人提供了法律保障，明确了各方责任和义务，为构建教育良好生态提供了制度支撑•明确政府、学校、家庭、社会各方责任•建立家庭教育指导服务体系•规范家庭教育指导服务行为•保障未成年人接受良好家庭教育的权利教师在家庭教育中的作用1专业指导教师具有专业的教育知识和丰富的教学经验，能够为家长提供专业的家庭教育指导，帮助家长掌握科学的教育方法，提高家庭教育水平•指导家长了解孩子的学习规律和身心发展特点•帮助家长掌握科学的教育方法和技巧•提供针对性的教育建议和解决方案2家校沟通教师是连接学校和家庭的桥梁，通过定期家访、家长会、电话沟通等方式，与家长保持密切联系，及时反馈学生在校表现，共同关注学生成长•定期举办家长会，交流学生情况•开展家访活动，了解家庭教育环境•利用信息技术，保持日常沟通3服务队伍建设教师积极参与家庭教育指导服务队伍建设，提升专业素养，开展家庭教育指导服务，为家长提供更专业、更全面的支持和帮助•参加家庭教育指导培训，提高专业水平•开发家庭教育指导资源，丰富服务内容•组织专题讲座和工作坊，分享教育经验教师的作用发挥途径•开展家长学校和家庭教育讲座，提供系统的家庭教育指导•举办家长开放日和家长体验活动，增进家长对学校教育的了解•建立家长微信群和家长QQ群，方便日常沟通和交流•组织家长座谈会和交流会，分享教育经验和心得•制作家庭教育指导手册和视频，提供实用的教育方法和技巧•提供个别化的家庭教育咨询和辅导，解决特殊问题教师在家庭教育中发挥着重要作用，是推进家校协同育人的关键力量各学校应当支持和鼓励教师参与家庭教育指导服务，提升教师的家庭教育指导能力，为家长提供更专业、更有效的支持和帮助，共同促进学生健康成长校外培训机构规范发展分类管理严禁资本化运作双减政策要求对校外培训机构实行分类管理，严格规范学科类培训，鼓励发展素质教育类培训，满足学生多样化学习需求，促进校外培训机构健康资本化运作禁令发展•学科类培训严格规范办学行为，实行非营利性管理，严控培训时间和内容根据双减政策，严禁学科类培训机构资本化运作，具体包括•非学科类培训鼓励发展音乐、体育、美术等兴趣特长类培训，丰富学生课余生活•严禁培训机构上市融资•职业技能培训支持开展适合学生年龄特点的职业启蒙和技能培训，拓展学生视野•严禁通过并购重组等方式取得资质•严禁与境外资本合作办学规范收费•严禁广告营销行为严格规范培训收费行为，实行收费标准备案制度，严格执行预收费监管，禁止一次性收取时间跨度超过3个月的费用，保障消费者权益•严禁超过资金结算期限收费•培训收费标准向社会公示，接受公众监督•实行收费资金第三方监管，防止卷款跑路•规范退费制度，明确退费条件和程序•禁止超标收费和变相收费，维护市场秩序转型升级鼓励和引导培训机构转型升级，拓展服务内容，提高服务质量，走规范化、专业化、特色化发展道路，更好地满足学生多样化学习需求•由学科类培训向素质教育转型信息公开与透明机制123作业信息公开培训信息公开监测评估机制学校要定期向家长和社会公开作业布置情况，包括作业校外培训机构要向社会公开培训信息，包括办学资质、建立学生作业负担和校外培训负担监测系统，定期开展总量、时长、内容和要求等，接受家长和社会监督，促师资力量、培训内容、收费标准等，接受社会监督，促监测评估，及时发现和解决问题，确保政策落实到位，进作业管理规范化、透明化进培训市场规范化、透明化取得实效•每周公示各年级各学科作业总量和时长•在机构显著位置和网站公示办学许可证和资质证明•定期开展学生作业负担抽查•说明作业设计意图和完成要求•公示教师资质和教学经验•组织校外培训机构专项检查•建立作业反馈机制，听取家长和学生意见•明确培训内容、进度和目标•建立投诉举报和反馈机制•定期评估作业管理成效，不断改进工作•公开收费标准和退费规定•开展政策实施效果评估社会监督和舆论监督充分发挥社会监督和舆论监督作用，鼓励家长、学生、社会各界积极参与监督，畅通投诉举报渠道，及时发现和纠正违规行为，形成全社会共同监督的良好局面•建立举报平台，公布举报电话和网址•及时受理和处理举报投诉•保护举报人的合法权益•公开查处结果，接受社会监督信息公开与透明机制是保障双减政策落实的重要手段通过公开作业和培训信息，建立监测评估机制，加强社会监督和舆论监督，形成全方位、多层次的监督体系，确保政策落实到位，取得实效，真正减轻学生负担，提高教育质量，促进教育公平典型违规行为及处罚处罚措施100%违规布置作业对学校的处罚学校违反规定，超量布置作业，或者布置家长完成或批改的作业，加重学生负担•责令限期整改，通报批评•约谈学校负责人，督促落实整改措施80%•对直接责任人进行问责，依法依规处理•情节严重的，取消评优评先资格超时培训培训机构违反规定，在国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训，或者培训结束时间晚于20:30对培训机构的处罚•责令停止违法行为，限期整改75%•没收违法所得，并处违法所得一倍以上五倍以下罚款•对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处以罚款违规聘用教师•情节严重的，吊销办学许可证或营业执照培训机构违反规定，聘用在职中小学教师从事培训，影响教师正常履行职责•涉嫌犯罪的，移送司法机关处理各地各部门要加大执法力度，严肃查处各类违规行为，对典型案例予以曝光，发挥警示教育作用，维护良好的教60%育秩序，确保双减政策落实到位违规收费培训机构违反规定，一次性收取时间跨度超过3个月的费用，或者收费标准超过政府指导价50%虚假宣传培训机构进行虚假宣传，夸大培训效果，误导消费者，扰乱培训市场秩序党风廉政建设与政策落实重点防范领域•校外培训机构审批防止暗箱操作，借机谋取私利一岗双责•培训机构监管防止选择性执法，徇私舞弊各级领导干部要认真履行一岗双责，既要抓好业务工作，又要抓好党风廉政建设，确保双减政策落实不走样、不变•违规行为处罚防止执法不公，权钱交易形各级教育部门和学校领导要带头遵守规定，以身作则，做好表率•教师管理防止违规兼职，利益冲突监督检查加强对双减政策执行情况的监督检查，建立健全监督机制，定期开展专项检查和明察暗访，及时发现和纠正政策执行中的问题，确保政策落到实处，见到实效廉政风险防控加强廉政风险防控，重点防范在校外培训机构审批、监管、处罚等环节可能存在的利益输送和权力滥用问题，建立健全防控机制，筑牢拒腐防变的思想防线党风廉政建设是双减政策落实的重要保障各级党组织和纪检监察机关要加强监督，严肃查处违纪违法行为，确保政策执行不走样、不变形各级领导干部要严于律己，廉洁自律，带头执行政策，做好表率，推动双减工作深入开展，取得实效未来展望与持续推进政策深化持续深化双减政策落实，完善配套政策和措施，建立长效机制，确保政策取得长期实效，真正减轻学生负担，促进学生全面发展质量提升推动教育质量提升，深化教育教学改革，优化教学方式，提高课堂效率，强化课后服务，满足学生多样化学习需求，促进教育公平和质量提升创新发展鼓励教育创新，推动信息技术与教育教学深度融合，发展互联网+教育，创新教育模式和方法，提高教育现代化水平，推动教育高质量发展生态构建构建健康有序的教育生态，加强学校、家庭、社会协同育人，形成教育合力，共同促进学生健康成长，为建设教育强国奠定坚实基础重点任务•健全督查评估机制，确保政策落实到位•完善家校社协同育人机制，形成教育合力•加强教师队伍建设，提高教育教学质量•优化教育资源配置，促进教育公平•加强宣传引导，营造良好社会氛围互动讨论与答疑常见问题如何评估双减政策实施常见问题家长如何配合学校落实双13效果？减政策？答评估双减政策实施效果可以从以下几个方答家长可以从以下几个方面配合学校落实双减面入手一是学生作业负担和培训负担是否有效政策一是树立正确的教育观念，避免盲目攀比减轻；二是学校教育质量是否有所提升；三是校和超前教育；二是合理安排孩子的学习和生活，外培训市场是否规范有序；四是家长和学生的满保障充足的休息时间；三是科学辅导孩子完成作意度如何；五是教育生态是否健康和谐可以通业，培养自主学习能力；四是关注孩子的全面发过问卷调查、座谈访谈、数据统计等方式进行评展，鼓励参加体育、艺术等活动；五是积极参与估家校沟通，及时反馈孩子的学习情况，形成教育合力常见问题如何处理减负与提质的关2系？常见问题非学科类培训机构如何健4康发展？答减负与提质是辩证统一的关系减负不是降低要求，而是为了更科学、更高效地促进学生发答非学科类培训机构应当明确办学定位，走规展关键是要优化教学内容和方法，提高课堂效范化、专业化、特色化发展道路一是依法依规率，使学生在规定的时间内学得更好、更扎实办学，严格遵守相关法律法规和政策要求；二是同时，要改进作业设计，提高作业质量，减少机提高培训质量，加强师资队伍建设，优化课程设械重复的无效作业，增加探究性、创造性作业，置；三是突出特色优势，开发符合学生兴趣和需既减轻负担，又提高质量求的特色课程；四是合理收费，提供优质服务，赢得家长和学生的信任和支持；五是加强安全管理，确保学生人身安全互动讨论和答疑环节旨在解答参训人员在双减政策学习和实施过程中遇到的问题和困惑，促进经验交流和共同提高欢迎大家积极参与讨论，分享自己的经验和见解，共同探讨如何更好地落实双减政策，促进教育健康发展总结与行动号召政策要点回顾双减政策是党中央、国务院从战略和全局高度作出的重大决策部署，是深化教育改革、促进教育公平、提高教育质量的重要举措本次培训系统介绍了政策背景、指导思想、总体要求、工作原则和具体措施，分享了典型案例和经验做法，为大家深入理解和贯彻落实政策提供了指导理解政策精神深刻理解双减政策的核心理念和价值导向，把握政策的精神实质和内在要求，从思想上重视、行动上落实，确保政策执行不走样、不变形落实具体措施结合本地区、本学校实际，制定具体实施方案，细化工作措施，明确责任分工，建立工作机制，确保各项措施落地见效，真正减轻学生负担促进全面发展坚持立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展，培养学生的创新精神和实践能力，为国家培养更多高素质人才行动号召让我们携起手来，深入贯彻落实双减政策，共同构建教育良好生态，为每一个学生的健康成长和全面发展创造良好环境，为建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献！推进双减工作是一项长期任务，需要全社会共同参与、共同努力各级党委和政府要加强领导，各部门要密切配合，学校要深化改革，家长要积极配合，社会各界要大力支持，形成强大合力，确保双减政策落地见效，取得实效希望通过本次培训，大家能够更加深入地理解双减政策，更加自觉地贯彻落实政策要求，更加有效地推进工作开展，共同为促进学生健康成长和全面发展贡献力量！。