开学前内部培训课件

年开学前内部培训课件2025培训意义与本学期重点培训意义本学期重点在新学期开始之际，组织全体教职工开展内部培训，是为了统一思想认政策解读识，明确工作目标，迅速调整工作状态，确保开学工作顺利进行通过系统培训，我们将消除假期工作惯性，重新点燃工作激情，为新学期工深入解读年教育部最新政策要求，明确学校发展方向和教学改2025作奠定坚实基础革重点，确保各项工作合规开展本次培训不仅是业务知识的传授，更是学校文化的再次传递，是对全体教职工专业素养和服务意识的再次提升培训内容紧密结合学校实际情流程优化况和教育行业最新政策，具有很强的针对性和实用性梳理和优化各项管理流程，提高工作效率，减少沟通成本，建立更加科学高效的工作机制数字化转型团队建设凝聚力提升团队凝聚力是学校发展的核心动力，也是确保各项工作顺利开展的关键因素本学期，我们将继续加强团队建设，通过多种形式的活动和培训，增强全协作典型案例分享体教职工的归属感和责任感校园全员动态管理涉及部门校园管理是一项系统工程，需要各部门紧密配合，形成合力以下是主要涉及部门及其职责•教务处负责教学计划制定、课程安排、教学质量监控等•学生处负责学生日常管理、心理健康教育、安全教育等•总务处负责后勤保障、校园环境维护、安全设施检查等•保卫处负责校园安全防范、突发事件处理、安全教育等•人事处负责教职工考勤、绩效考核、培训发展等上学期期末考试期间，教务处、学生处、总务处密切配合，成功应对了突发暴雨天气，确保了考试工作顺利进行教务处及时调整考试安排，学生处做好学生安抚工作，总务处迅速解决漏水问题，体现了良好的团队协作精神设定团队公约沟通至上信息共享，及时反馈，避免沟通障碍责任明确各司其职，不推诿，不扯皮沟通协作高效沟通三原则清晰原则沟通内容要清晰明确，避免模糊表达使用准确的词汇，减少歧义例如，不要说尽快完成，而应该说请在明天下午3点前完成传达指令时，要确保对方理解你的意图，必要时可以请对方复述一遍，以确保信息传递无误及时原则信息传递要及时，特别是涉及到重要决策和紧急事件的信息各部门之间的信息传递渠道主要包括•校园OA系统正式通知、文件下达•微信工作群日常沟通、即时信息传递•钉钉会议通知、任务分配、进度跟踪•每周例会重要事项汇报、问题讨论尊重原则沟通过程中要相互尊重，耐心倾听，避免打断对方即使遇到意见分歧，也要保持理性，寻求解决问题的方法，而不是相互指责值班、跨岗交接时，要确保信息完整传递，重要事项要书面记录，避免遗漏具体操作流程如下

1.填写交接单，列明未完成事项

2.当面交接重要物品和文件

3.共同确认交接内容无误后签字

4.特殊情况需上报主管领导内部沟通误区与典型纠纷实例工作任务分解与岗位职责开学前主要任务清单开学后一周任务8月20日前1•完成学生信息采集与核对•教学常规工作全面启动•完成校园环境整治•各类社团活动招新•教室、宿舍设施检查维修28月25日前•家长会筹备与召开•教材、教具准备到位•学生心理状况初步摸排•完成教学计划制定•安全教育全覆盖8月30日前3•教师培训与分工岗位手册与修改要点•新生名单确认•开学典礼准备本学期，我们对各岗位工作手册进行了修订，主要变更点如下•安全预案演练4开学当天•迎新物资准备教师岗位•新生报到接待•入学教育增加了线上教学应急预案、混合式教学要求，调整了教学质量评价指标•班级管理工作启动班主任岗位增加了学生心理健康关注点、家校沟通新要求，调整了班级管理考核标准行政岗位年度制度梳理与更新管理流程优化新增/修订制度条款速览为提高工作效率，我校对多项管理流程进行了优化，主要包括《教师考核评价办法》请假审批流程由原来的纸质审批改为OA系统在线审批，缩短审批时间增加了教学创新、数字技术应用等评价指标，调整了各项指标权重物资采购流程建立采购清单制度，定期集中采购，提高采购效率教室调配流程实现信息系统自动匹配，避免冲突学生档案管理实现电子化存储，方便查询和统计《学生奖惩制度》教学评价流程增加多元评价维度，更加客观全面增加了创新能力、社会实践等奖励项目，调整了违纪处理程序《校园安全管理规定》增加了网络安全、数据保护等内容，完善了应急处理流程实例说明实际操作要点以新的《教师请假管理办法》为例，主要变更点及操作要点如下•请假时长调整3天以内由部门主管审批，3天以上需校长审批•请假方式变更全部通过OA系统提交，取消纸质请假单•代课安排流程请假教师需提前安排好代课教师，并在系统中填写•销假要求返岗后24小时内完成销假手续，提交工作补充计划校园安全管理总览安全责任体系结构图值班巡查安排为确保校园安全，我校实行24小时值班制度，具体安排如下•行政值班每天一名行政领导，负责处理重大突发事件•教师值班每天安排2-3名教师，负责课间巡查和学生管理•保安值班24小时三班倒，负责校园巡逻和门卫管理•宿舍值班每栋宿舍安排值班人员，负责夜间管理应急处理预案更新时间节点8月15日1完成各类应急预案修订28月20日组织安全工作培训8月25日3开展应急演练48月30日应急物资检查补充9月5日5开学安全教育防疫常态化与新冠最新政策各地最新返校健康要求根据最新防疫政策，各地区对返校学生的健康要求有所调整我校将严格执行当地卫生防疫部门的要求，确保校园安全主要要求如下北京地区学生上海地区学生其他地区学生•返校前14天内无发热、咳嗽等症状•返校前7天每日自测体温•按当地防疫要求执行•持有效期内的核酸检测阴性证明•持72小时内核酸检测阴性证明•提前向学校报备行程•完成疫苗接种（有禁忌症者除外）•如有感冒症状，需隔离观察•如有异常情况，及时联系学校•填写健康承诺书•完成健康码申报教职工日常防疫动作日常消毒个人防护每日对教室、办公室、公共区域进行消毒，重点消毒门把手、桌椅、楼梯扶手等高频接触物品消毒记录要详细填写，教职工要做好个人防护，保持良好的卫生习惯，勤洗手，保持社交距离，在人员密集场所佩戴口罩并由专人检查健康监测测温检查建立师生健康台账，每日收集健康信息，如有异常情况，及时报告并采取相应措施严格执行日报告和零报告制度在校门口设置测温点，对进入校园的所有人员进行体温检测体温正常者方可进入校园各班级配备体温计，由班主任负责每日两次体温检测，并记录假期返校隔离/核酸流程示例对于从中高风险地区返校的师生，需按以下流程执行

1.提前向学校报备行程

2.返校后进行核酸检测

3.等待检测结果期间在指定场所隔离

4.结果阴性后方可正常上课/工作

5.连续3天进行健康监测教学教务管理重点教学计划发布与学科安排老师课时、排班方式更新本学期教学计划已经制定完成，将于8月20日正式发布各学科教学任务分配如下学科周课时教师配置教研组长语文8课时12人张老师数学7课时10人李老师英语6课时8人王老师物理4课时6人赵老师化学3课时5人陈老师生物3课时4人周老师本学期对教师课时安排和排班方式进行了调整，主要变化如下•专任教师周课时调整为16-18课时•班主任减少2个课时的教学任务•实行集体备课+个人备课模式•增加教师自主研修时间•弹性安排教研活动时间教研活动新要求常态化研讨每两周一次教研组活动，讨论教学难点，分享教学经验示范课观摩教案与教具准备教学工具物资清单教案电子归档要求为确保新学期教学工作顺利开展，各学科需准备以下教学工具和物资通用教具•多媒体教学设备（投影仪、电脑等）•白板、黑板及相关配件•教学软件及数字资源•常用文具及办公用品语文学科•古诗文挂图、字词卡片•经典名著阅读材料•写作指导材料•朗读训练音频理科学科•实验器材及耗材•模型及演示设备•图表及挂图•计算工具及软件本学期全面推行教案电子化管理，具体要求如下

1.教案统一使用学校提供的模板

2.文件命名规则学科-年级-单元-教师姓名

3.每周五下午4点前上传下周教案

4.教研组长负责审核，提出修改意见

5.修改后的教案需在课前一天完成上传

6.课后反思需在一周内补充完成实际演练与抽查机制为确保教学质量，学校将实施以下抽查机制校园安全宣讲技巧入校首日安全教育流程事故案例警示开学第一天的安全教育至关重要，是学生安全意识培养的关键环近年来全国校园安全事故统计显示，以下几类事故发生频率较节具体流程如下高班会安全教育班主任进行40分钟专题安全教育，内容包括交通•交通事故占校园安全事故的35%，主要发生在上下学途中安全、防火安全、防溺水、防欺凌等•体育活动伤害占20%，主要发生在体育课和课间活动时校园安全演练组织学生进行消防疏散、地震避险等安全演练•食品安全事件占15%，主要是饮食不当引起的不适•实验室安全事故占10%，主要是操作不当引起的安全承诺签订学生签订安全承诺书，明确安全责任•其他安全事故占20%，包括自然灾害、校园欺凌等安全教育视频观看安全教育专题片，加深印象应急演练安排与分工安全知识测试进行安全知识小测验，检验教育效果安全教育应注重形式多样，内容生动，语言通俗易懂，案例鲜19月5日活，让学生易于接受和记忆可以通过情景模拟、角色扮演、知消防疏散演练识竞赛等形式，提高学生参与度和教育效果29月12日地震避险演练39月19日紧急救护演练49月26日防暴恐演练消防、治安及食堂卫生安全消防设施巡检打卡步骤食堂原材料及餐具溯源要求食品安全关系师生健康，学校食堂必须严格执行以下要求•所有食材必须来源可追溯，留存供应商资质•每日进货查验，保留购货凭证•食材留样48小时，标注日期、品名•餐具消毒记录完整，消毒温度不低于100℃•厨师持健康证上岗，每日晨检•食堂环境每日消毒，记录完整学生宿舍巡查细节安全巡查检查电器使用情况，禁止使用违规电器；检查阳台、窗户安全；检查消防通道是否畅通卫生巡查检查宿舍卫生状况，床铺整洁，物品摆放有序；检查垃圾分类情况；检查个人卫生习惯纪律巡查为确保消防设施完好有效，学校实行每日巡检制度，具体步骤如下检查就寝情况，熄灯后不得喧哗；检查是否有夜不归宿现象；检查访客登记情况

1.使用校园安全APP扫描设备二维码

2.检查灭火器压力表指针是否在绿色区域

3.检查消火栓水带是否完好、水压是否正常

4.检查安全出口标志是否清晰、应急灯是否亮

5.检查疏散通道是否畅通学生心理健康与疏导假期归校可能心理问题三分钟心情评估小测长假结束后，学生返校可能面临多种心理问题，教师应当及时识别并给予适当疏导适应不良表现情绪低落、精力不集中、对学习活动缺乏兴趣疏导逐步调整作息，设定短期目标，循序渐进恢复学习状态分离焦虑表现不愿离开家人，情绪不稳定，对环境过度敏感疏导增加师生互动，创造温馨校园环境，适当安排家校沟通人际紧张表现社交退缩，回避集体活动，与同学交流减少疏导组织小组活动，创造合作机会，培养团队意识教师可利用以下简易测评工具，快速了解学生心理状态

1.请学生用1-10分描述当前心情（1分最差，10分最好）

2.询问最近有什么让你特别开心/烦恼的事吗？

3.观察学生的非语言表达（表情、肢体语言等）

4.根据学生回答判断是否需要进一步关注危机干预流程简图发现异常教师、同学或家长发现学生存在异常心理或行为新生入学及返校接待新生流程分工表入校大巴/自驾/步行等预案岗位人员职责大巴接送引导组李老师、王老师等6人校门口引导、咨询解答在火车站、汽车站设置接站点，安排校车定时接送；校内设置临时停靠点，避免拥堵报到组张老师、赵老师等10人信息核对、材料发放家长自驾宿舍组陈老师、周老师等8人宿舍分配、入住指导开辟临时停车场，安排专人指挥；设置临时卸货区，快速装卸行李；提供即停即走通道资料组孙老师、钱老师等4人教材发放、物品清点后勤组吴老师、郑老师等6人物资保障、餐饮安排步行入校校门口设置咨询台，提供校园地图；安排志愿者引导；提供小推车等行李搬运工具防止人员混淆举例为避免开学报到期间人员混乱，学校采取以下措施

1.各年级使用不同颜色的接待标识

2.报到流程地图清晰标注各环节位置

3.各班级设置醒目标牌

4.学生佩戴临时胸卡，标注姓名、班级

5.工作人员统一着装，佩戴工作证

6.重要地点设置指示牌和引导人员人员信息登记与数据上报信息收集关键项隐私保护职责提醒在收集和处理学生信息过程中，必须严格遵守隐私保护规定最小化原则只收集必要的信息，避免过度采集授权使用使用前获得学生或家长的知情同意安全存储采取加密措施，防止信息泄露实时数据上报校内外流程学校实行数据日报告制度，确保信息及时准确

1.班主任每日统计本班学生出勤情况，通过系统上报

2.年级组汇总各班数据，生成年级报表

3.学生处汇总全校数据，形成学校日报

4.特殊情况（如疫情、安全事件）需立即上报

5.每周五生成周报，上报教育主管部门学生信息采集是开学工作的重要环节，必须确保信息准确完整关键信息项包括基本信息姓名、性别、出生日期、民族、身份证号学籍信息学号、班级、入学时间、学籍状态联系信息家庭住址、联系电话、紧急联系人健康信息既往病史、过敏史、血型、特殊状况互联网工具与数字化办公校园OA系统操作要点微信/钉钉工作群使用规范学校已全面推行OA办公系统，所有教职工需熟练掌握以下操作分群管理系统登录使用工号+初始密码（身份证后6位）登录，首次登录需修改密码按部门、年级、项目分设工作群，避免信息过载公文处理收文、发文、审批流程，注意时效性资源共享上传下载教学资源，注意文件命名规范内容规范会议管理会议预约、通知发布、会议记录工作群仅发布工作相关信息，避免闲聊请假管理在线填写请假单，选择审批人，销假操作时间礼仪非紧急事项避免在休息时间发布信息典型功能操作演示以下是几个常用功能的操作步骤请假审批OA系统→工作流→请假申请→填写表单→选择审批人→提交→等待审批→销假会议通知OA系统→会议管理→新建会议→填写会议信息→选择参会人→发送通知→会后上传纪要资源共享OA系统→资源中心→选择分类→上传文件→设置权限→发布公司级远程支持热线遇到系统问题可联系以下支持渠道•技术支持热线400-888-XXXX（工作日9:00-17:00）•在线客服OA系统右下角悬浮窗•微信群学校IT支持群•现场支持信息中心301室案例学习内部协作问题与复盘某校因信息延迟导致开学混乱案例去年某学校开学期间，由于信息传递不及时，导致学生返校时间和报到流程出现混乱，引发家长投诉和舆论关注现将此案例进行分析，以引以为戒事件起因1学校临时调整了开学报到时间和流程，但未及时通知全体师生和家长部分通知仅在教师群发布，未通过官方渠道发布2事件发展开学当天，部分学生按原计划返校，但学校准备不足；另一部分学生因未收到通知而未返校，导致教学安排混乱事件影响3家长群抱怨不断，部分家长在社交媒体发表负面评价；学生开学第一周教学进度受影响；学校声誉受损4事后处理学校向家长道歉；临时调整教学计划；召开紧急会议解决问题；对相关责任人进行批评教育事后追责与流程整改方式事件发生后，学校对相关责任人进行了追责，并对工作流程进行了全面整改正确做法对比

1.明确信息发布责任人，建立信息发布审核机制

2.规范信息发布渠道，确保信息传递的及时性和准确性

13.建立信息反馈机制，确保信息有效送达提前规划

4.完善应急预案，防止类似事件再次发生开学前两周确定所有安排，形成详细计划2多渠道通知通过官网、微信公众号、短信等多种渠道发布信息3信息确认要求家长回复确认收到通知，对未回复的进行电话追踪4应急预案服务意识再强化微笑服务四步法家校沟通经典话术在与家长沟通时，选择恰当的话术可以提高沟通效果•开场白您好，很高兴为您服务，请问有什么可以帮助您的？•倾听时我理解您的concern，这确实是个需要重视的问题•解释时根据学校规定/从教育角度考虑，我们建议...•拒绝时很抱歉，这个要求我们暂时无法满足，但我们可以...•结束时感谢您的配合，如有其他问题，随时联系我处理投诉流程接收投诉认真记录投诉内容，表示理解和重视问题分析了解事实，分析原因，寻找解决方案及时处理在承诺时间内解决问题，必要时上报领导回访反馈问题解决后主动回访，确认满意度优质的服务是学校工作的重要内容，每位教职工都应具备良好的服务意识微笑服务四步法是提升服务质量的有效方法微笑迎接面带微笑接待每一位家长和学生，给人亲切感认真倾听耐心听取对方诉求，不打断，表示理解积极解答典型家长问题答复技巧迟到、请假、退费等标准话术态度与流程并重原则面对家长常见问题，教师应掌握标准回答话术，保持沟通一致性在处理家长问题时，既要注重服务态度，也要严格遵守工作流程问题类型标准话术态度友善学生迟到我们理解偶尔会有特殊情况导致迟到，但为了培养学微笑接待，语气温和，表达尊重，不与家长争执生时间观念和不影响课堂秩序，希望家长配合督促孩子按时到校如有特殊情况，请提前告知班主任流程规范请假申请根据学校规定，请假需要提前填写请假单，3天以内由班主任审批，3天以上需年级主任审批请假期间的学严格按照学校规定处理问题，不擅自做主，不违反规定习内容需要学生自行补上，返校后可向老师咨询退费申请退费需要填写退费申请表，附上缴费凭证根据学校解释清楚规定，开学两周内退学退全费，两周后按月计算剩余费耐心解释政策和流程，让家长理解学校做法的合理性用办理时间为3-5个工作日困难家长典型场景还原及解读场景描述一位家长情绪激动地来到办公室，抱怨孩子被老师针对，要求立即换班错误处理直接拒绝或争辩，导致矛盾升级正确处理

1.邀请家长坐下，倒杯水，缓和情绪

2.认真倾听家长诉求，不打断，表示理解

3.询问具体情况，了解事实经过

4.表达会认真调查处理的态度

5.解释换班需要考虑多方面因素，不能立即决定

6.承诺会与相关老师沟通，关注孩子情况

7.约定回复时间，跟进处理结果时间管理与工作计划制定日、周、月计划优先级划分用表单工具跟踪进度利用现代化工具可以有效跟踪工作进度，提高工作效率•电子表格使用Excel或在线表格记录任务完成情况•任务管理软件如滴答清单、Microsoft ToDo等•甘特图工具适合项目型工作的进度管理•日历提醒设置重要任务的截止日期提醒实例高效时间分配法1教学工作50%的时间用于备课、上课、批改作业等核心教学活动2班级管理20%的时间用于班级日常管理、学生辅导、家校沟通3教研活动15%的时间用于集体备课、学习研讨、专业提升4行政事务10%的时间用于会议、报表、材料准备等5自我提升5%的时间用于专业阅读、新技能学习等有效的时间管理是提高工作效率的关键教师应学会制定合理的工作计划，并根据优先级合理安排时间日计划每天工作开始前，列出当天需要完成的任务，分为必须完成、尽量完成和如有时间完成三类，按优先级依次处理周计划每周五制定下周工作计划，将任务分布到各工作日，避免工作堆积周计划应包括教学、班级管理、教研活动等各方面内容如何应对突发事件台风、暴雨、停电等特殊情况预案台风/暴雨预案停电应急预案地震应急预案当气象部门发布台风/暴雨预警时，学校将启动以下应急措施当发生突发停电情况时，学校将采取以下措施当发生地震时，学校将执行以下应急措施

1.成立应急指挥小组，由校长担任组长

1.启动应急发电机，保障重要场所供电

1.立即组织学生就地避震，保持镇定

2.检查校舍安全，加固门窗，清理排水系统

2.安排工作人员引导学生有序疏散

2.震后组织有序疏散，撤离到安全场所

3.准备应急物资，包括食品、饮用水、照明设备等

3.确保实验室、电脑房等重要场所安全

3.清点人数，确保所有人员安全

4.根据天气情况决定是否停课，及时通知师生

4.保持通讯畅通，与电力部门联系

4.检查校舍安全，评估损失情况

5.安排值班人员，确保24小时有人在岗

5.夜间停电时，安排人员持应急照明巡查

5.与上级部门保持联系，汇报情况

6.做好留校学生的安置工作

6.长时间停电时，考虑调整教学安排

6.做好师生心理疏导工作突发事件值班小组名单为应对各类突发事件，学校成立了突发事件值班小组，24小时待命信息及时上报节点突发事件发生后，必须按照以下时间节点及时上报信息组长张校长总体协调138xxxxxxxx事发即时1副组长李副校长现场指挥139xxxxxxxx第一发现人立即向值班领导报告成员王主任安全保障137xxxxxxxx成员赵主任后勤保障136xxxxxxxx210分钟内值班领导向校长报告，启动应急预案成员陈老师医疗救护135xxxxxxxx30分钟内3向上级主管部门报告初步情况42小时内提交详细书面报告，包括事件经过、处置情况、后续计划事后24小时5提交事件总结报告，包括原因分析、经验教训例会制度与问题反馈每周例会时间、参会人、内容要点问题收集与反馈的标准流程学校实行例会制度，确保信息及时传达，问题有效解决问题收集会议类型时间参会人员主要内容通过例会、意见箱、问卷调查等渠道收集问题行政例会每周一上午8:00校长、副校长、各部门总结上周工作，安排本分类处理主任周重点任务将问题分类，确定责任部门，制定解决方案教研组例会每周二下午4:00教研组长、各学科教师教学研讨、集体备课、经验分享跟踪解决班主任例会每周三下午4:00德育主任、各班班主任班级管理、学生情况交责任部门限期解决问题，定期汇报进展流、活动安排结果反馈全体教师会每月第一周周五下午全体教职工传达重要通知、表彰先4:00进、培训学习将问题解决结果反馈给提出者，征求满意度三定原则案例三定原则是指定人、定时、定责，是问题解决的有效方法以下是一个应用案例问题教师反映多媒体设备经常故障，影响教学应用三定原则定人指定信息中心张老师负责解决定时一周内完成全校多媒体设备检修定责建立设备使用和维护责任制，明确各方职责解决过程张老师组织技术人员对全校多媒体设备进行检修，更换故障部件，并建立了设备巡检制度和快速报修通道结果问题得到及时解决，设备故障率大幅下降，教师满意度提高学期重点项目推进教学改革/数字转型等本学期重点阶段目标明确可量化9月底1完成项目启动，制定详细实施方案；80%教师完成数字化教学培训；校园网络升级改造完成50%210月底50%课程实现混合式教学；数字校园平台上线试运行；开展首批学生核心素养培育活动11月底380%课程实现混合式教学；校园网络升级改造全部完成；数字校园平台正式运行412月底全部课程实现混合式教学；无纸化办公覆盖率达90%；完成首阶段学生核心素养评价各组分任务负责组主要任务教务组制定混合式教学实施方案，组织教师培训，开发数字化教学资源信息技术组负责校园网络升级改造，数字校园平台建设，技术支持德育组设计学生核心素养培育活动，建立多元评价体系，组织社会实践本学期学校将重点推进以下几个项目，这些项目对提升教学质量、优化管理流程具有重要意义后勤保障组提供设备采购、场地安排等物质保障，确保项目顺利实施混合式教学改革融合线上线下教学优势，培养学生自主学习能力，提升教学效果具体措施包括建设数字化教学资源平台、开发微课程、推广翻转课堂教学模式校园数字化转型全面推进学校信息化建设，优化管理流程，提高工作效率重点包括升级校园网络基础设施、完善数字校园平台、推广无纸化办公学生核心素养培育考勤与绩效考核政策上下班打卡新规举例奖罚标准细则速览为规范教职工考勤管理，提高工作效率，学校对考勤制度进行了调整出勤奖惩打卡方式变更由原来的签到改为指纹识别/人脸识别打卡，确保真实有效•全勤奖每月全勤可获200元奖励打卡时间调整早上7:50前到岗，下午5:00后离岗（周五下午4:30）•迟到/早退每次扣10元，每月累计3次以上加倍扣除弹性工作制教学任务重的教师可申请弹性工作时间，但需保证教学任务•旷工每天扣200元，并记过处分完成外出登记工作时间需外出办事，须填写外出登记表，获批后方可离校教学绩效代打卡处罚一经发现代打卡，双方均记大过一次，并扣除当月绩效工资•教学成果优异最高可获2000元奖励•教学事故根据严重程度扣100-500元•创新教学有创新且效果好可获500元奖励工作业绩•超额完成任务奖励200-500元•工作失误根据影响扣100-300元•特殊贡献视贡献大小给予奖励典型激励案例上学期，李老师利用周末时间为学困生义务补课，帮助他们提高成绩；同时开发了一套数字化教学资源，得到了学生和家长的一致好评学校对李老师予以表彰，颁发优秀教师荣誉证书，并给予2000元特殊贡献奖励这一激励措施极大地提高了教师的工作积极性，多位教师纷纷效仿，形成了良好的工作氛围绩效考核结果将直接与教师的年度评优、职称评定、岗位聘任等挂钩，真正做到奖勤罚懒，奖优罚劣，营造公平公正的工作环境教育行业政策动态快讯2025年最新教育部通知摘要地方政策调整重点课后服务政策我市教育局要求所有学校提供课后服务至18:00，内容包括作业辅导、兴趣培养和体育活动，教师参与课后服务有专项补贴减负增效措施严控书面作业总量，小学一二年级不留书面家庭作业，其他年级作业完成时间不超过规定时限招生考试改革我市中考改革方案已出台，调整了科目设置和分值比例，增加了综合素质评价权重合规操作红线严禁违规补课学校和教师不得组织或变相组织学生参加校内外有偿补课，不得推荐学生参加社会培训机构教育部近期发布了多项重要政策文件，对学校工作提出了新要求严禁体罚学生《关于深化教育评价改革的指导意见》强调破除唯分数、唯升学倾向，建立科学的教育评价体系严禁以任何方式体罚或变相体罚学生，严禁侮辱学生人格，违者将严肃处理《关于加强中小学生心理健康教育的指导意见》要求学校配备专业心理教师，开设心理健康课程《关于推进教育数字化转型的实施方案》提出到2025年基本实现教育数字化转型目标《关于加强和改进学校体育工作的意见》强调每天锻炼一小时，将体育纳入中考总分严禁收受礼品礼金《关于加强教师队伍建设的指导意见》提高教师准入门槛，加强师德师风建设教师不得收受学生及家长的礼品礼金，不得利用职务之便谋取私利党建引领与文化建设校园廉洁文化案例党团活动新方案简介我校积极推进廉洁文化建设，通过多种形式培养师生廉洁意识廉洁教育基地在校园设立廉洁文化长廊，展示廉洁故事、名言警句党史学习教育廉洁主题活动每学期举办廉洁伴我成长主题班会，组织廉洁征文、演讲比赛廉洁承诺制度教师签订廉洁从教承诺书，公开亮诺组织学党史、强信念、跟党走主题教育活动，通过专题讲座、参观红色基地、廉洁监督机制设立廉洁举报箱，接受师生监督观看爱国影片等形式，引导师生学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史通过这些活动，我校营造了风清气正的校园环境，增强了师生的廉洁意识和自律能力，得到了上级部门的肯定和表扬志愿服务活动组建党员教师和团员学生志愿服务队，定期开展敬老院慰问、社区服务、环保宣传等志愿活动，践行奉献、友爱、互助、进步的志愿精神主题党日活动每月开展一次主题党日活动，组织党员教师学习党的理论政策，交流教育教学经验，发挥党员先锋模范作用主题班会指导思路班主任可根据以下思路开展主题班会爱国主题结合重要节日（如国庆节、建党节）开展爱国主题班会，引导学生树立家国情怀感恩主题组织感恩父母、感恩老师、感恩社会主题活动，培养学生感恩意识诚信主题通过案例分享、情景表演等形式，引导学生诚实守信，做到言行一致团结友爱主题组织团队合作游戏，培养学生团结协作精神励志成长主题分享成功人士的奋斗故事，激励学生树立远大理想，努力学习后勤保障与物资管理卫生防疫物资库存盘点表应急采购简化流程为应对突发情况下的物资需求，学校制定了应急采购简化流程需求提报部门填写应急采购申请单，说明采购理由和数量快速审批部门主管审核后直接报送校长审批，无需经过常规层级采购执行采购人员接到审批后立即执行采购任务验收入库物品到达后立即验收入库，投入使用校园设施维保时效与报修方式报修渠道微信小程序校园报修，填写故障描述、位置、联系人；电话报修8888（工作时间），8889（非工作时间）；总务处设立报修窗口，工作时间可现场报修维修时效一般故障2小时内响应，24小时内完成；紧急故障（影响教学或安全）30分钟内响应，2小时内完成；特殊故障（需外部维修）4小时内响应，给出解决方案和时间维保周期电器设备每月检查一次；水电设施每两周检查一次；消防设施每周检查一次；空调系统每季度检查一次；教学设备每周检查一次典型表彰与问题通报上学期优秀员工、团队事迹重点问题警示摘录上学期，我校涌现出一批优秀教职工和先进团队，他们的事迹值得学习和弘扬上学期工作中也暴露出一些问题，现将典型问题通报如下，希望引以为戒教学事故张明老师（优秀教师）某教师上课迟到3次，影响正常教学；某教师试卷命题出现重大错误，导致阅卷困难；某教师擅自调课，未按规定履行手续，造成教学混乱张明老师担任高三数学教学工作，面对疫情挑战，创新教学方法，开发线上教学资源100余课时，组织学科竞赛，指导学生获省级奖项5项他牺牲休息时间为学困生补课，使班级平均成绩提高15分，深受学生和家长好评安全隐患某班级教室电源插座超负荷使用，险些引发火灾；某实验室未按规定保管化学试剂，存在安全隐患；某教师组织户外活动未做安全预案，学生受伤李华老师（优秀班主任）李华老师担任初二3班班主任，针对班级男生多、纪律差的问题，创新管理方法，工作失误设立自律小组，实施星级评比，使班级面貌焕然一新她关注学生心理健康，为多名问题学生进行心理疏导，帮助他们重拾自信，班级凝聚力显著增强某教师学生信息录入错误，影响成绩统计；某班主任未及时与家长沟通学生异常情况，导致问题扩大；某部门公文存档不规范，造成重要资料丢失激励与改进意见高三备课组（优秀团队）完善激励机制高三备课组团结协作，共同攻关，编写校本教材，研发特色教学模式，优化考试策略，使高考成绩创历史新高，一本达线率提升20%，获得市级优秀教研组称号建立多元评价体系，提高奖励标准，让优秀教师有更多获得感强化过程监管加强日常督查，发现问题及时纠正，防止小问题演变为大问题优化工作流程简化繁琐程序，提高工作效率，减轻教师负担，让教师有更多精力投入教学开学准备检查清单校舍、教室、寝室自查要点物资、信息化设备验收流程校舍安全清点数量核对实际数量与采购清单是否一致检查质量检查物品外观、功能是否正常•检查建筑结构是否完好，无裂缝、渗水等安全隐患试机测试对电子设备进行开机测试，确保功能正常•检查消防通道是否畅通，消防设施是否完好有效填写验收单记录验收结果，标注问题和意见•检查电气线路是否安全，无老化、破损现象问题处理对不合格物品进行退换或维修•检查围墙、护栏是否牢固，防护措施是否到位入库登记合格物品办理入库手续，录入资产管理系统教室环境责任分配明确使用和管理责任人开学前一天各组检查表•检查桌椅是否完好，数量是否充足•检查照明设施是否正常，光线是否充足教务组•检查黑板、讲台是否清洁完好•检查多媒体设备是否正常运行检查课表、教材、教具准备情况；检查教师到岗情况；检查教•检查门窗是否开关灵活，玻璃是否完好学计划和教案准备情况；检查多媒体设备运行状态；准备开学典礼相关材料寝室卫生•检查床铺是否整洁，床上用品是否齐全学生管理组•检查卫生间是否干净，水龙头、淋浴是否正常检查学生名册、班级编排情况；准备新生入学材料；检查学生•检查通风设施是否良好，无异味证、校牌等证件准备情况；检查班主任工作手册；准备开学典•检查储物柜是否完好，可正常使用礼学生安排•检查用电设施是否安全，无私拉乱接现象后勤保障组检查校园环境卫生；检查食堂食材准备和卫生状况；检查水电设施运行情况；检查宿舍床位安排和生活用品；准备应急物资和设备总结与展望目标再确认与激励通过本次开学前内部培训，我们明确了新学期的工作目标和重点任务，统一了思想，凝聚了共识让我们共同努力，为实现以下目标而奋斗教学质量提升管理水平优化校园文化建设全面推进教学改革，提高教学质量，各年级学业水平测试成绩位居完善管理制度，优化工作流程，提高工作效率，创建和谐校园，打丰富校园文化活动，培养学生综合素质，增强学校凝聚力，提升学全区前列，高考、中考成绩创历史新高造高效管理团队校品牌影响力年度口号/愿景凝心聚力，砥砺前行2025年，是我校发展的关键一年面对新形势、新挑战，我们将以凝心聚力，砥砺前行为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进教育教学改革，提高教育教学质量，为每一位学生的成长和发展创造良好环境开学前祝福与寄语亲爱的同事们，新的学期即将开始，愿我们携手并进，共同创造学校发展的新辉煌！愿每一位老师工作顺利，身体健康，在平凡的岗位上创造不平凡的成绩！愿每一位学生快乐成长，全面发展，在美好的校园里收获知识和友谊！愿我们的学校蓬勃发展，再创佳绩，成为莘莘学子理想的摇篮！在新学期即将到来之际，让我们满怀信心，以饱满的热情投入到工作中去，用实际行动书写学校发展的新篇章！祝全体教职工工作顺利，身体健康，万事如意！。