Pep小学英语三年级上册第一单元第一课时教案

小学英语三年级上册第一单元第一Pep课时教案教案Pep小学英语三年级上册第一单元第一课时教学目标

1.学习认读英文字母Aa-Zz；

2.学习认读单词apple,ball,cat,dog,egg,fish,girl,hat,igloo,juice,kangaroo；

3.能够正确地说出并书写26个英文字母；

4.能够正确地说出并书写以上的12个单词教学准备

1.PPT课件;

2.字母卡片；

3.单词卡片；

4.黑板、白板；

5.录音机、磁带教学过程Step1:Warm-up

1.Greetings:T:Hello,boys andgirls!How areyou todaySs:Im fine,thankyou.And youT:Im finetoo.Thank you

2.Sing a song:T:Lets singa songcalled Hello,Hello”.Pleasefollow me.（播放音乐，带领学生一起唱歌）Step2:Presentation

1.Show the letters:T:Look,boys andgirls.These areEnglish letters.Let，s learnthem together.（出示字母卡片，一边展示一边读出字母的发音）

2.Drill the letters:T:Now,lets practicethe letters.I willsay aletter,and yourepeat afterme.（逐个读出字母，学生跟读）

3.Teach the words:T:Now,lets learnsome words.Please listen carefully.（出示单词卡片，一边展示一边读出单词的发音）

4.Drill thewords:T:Lets practicethewordstogether.I willsay aword,and yourepeat afterme.（逐个读出单词，学生跟读）Step3:Practice

1.Listen andpoint:T:Now,lets playa game.I willplay therecording,and youlistencarefully.When youhear aword,please pointto thecorrespondingpicture onthe board.（播放录音，学生根据录音指向相应的图片）

2.Match the letters and words:T:Look atthe blackboard.There aresomeletters andwords.Please matchtheletterswith thecorrect words.（学生根据字母和单词卡片的内容，将字母和单词进行匹配）

3.Listen andcircle:T:I willplay therecording again.This time,pleaselisten andcircle thewords youhear.（播放录音，学生听录音后，圈出所听到的单词）

4.Read and write:T:Now,lets practicereading andwriting thelettersand words.Please takeout yournotebooks andpencils.（学生拿出笔记本和铅笔，跟着教师一起读和写字母和单词）Step4:Extension

1.Sing asong:T:Now,let，s singasongcalled〃ABCDEFG〃・Pleasefollow me.（播放音乐，带领学生一起唱歌）

2.Game:T:Let，s playa gamecalled LetterRace〃・I willsay aletter,and youneed towrite itdown asquickly aspossible.The onewho writesthecorrect letterfirst willwin.Are youready Letsstart!（教师依次说出字母，学生根据教师的提示尽快写下相应的字母）Step5:Summary andHomework

1.Summary:T:Today,we havelearned theletters Aa-Zz andsome words.Canyou sayandwritethelettersandwordscorrectly Ss:Yes.T:Great job!You dida goodjob todayo

2.Homework:T:Your homeworkis topractice writingthelettersand wordswelearned today.Dont forgetto reviewthem beforethe nextclasso教学反思通过本节课的教学活动，学生能够听、说、写26个英文字母和12个单词，并能够在听到相应的字母和单词时进行反应和行动通过多种教学形式的运用，如唱歌、游戏等，激发了学生的学习兴趣，并提高了他们的参与度同时，通过课后的任务，也促使了学生对所学内容的巩固和复习整体而言，本节课的教学效果较好。