《园林经济管理》课程教学大纲

《园林经济管理》课程教学大纲、课程基本信息英文名称Landscape EconomicManagement课程代码LAAR1060课程性质专业选修课程授课对象风景园林学分

1.5学时36主讲教师孙向丽修订日期2013年6月1日指定教材杨立峰.园林经济管理[M].北京中国水利水电出版社，

2013.

二、课程目标《园林经济管理》是风景园林专业的选修课程课程旨在介绍园林经济管理的理论、原理和方法通过本课程的学习，使学生掌握园林行业相关的政策和法规、园林企业四个核心维度管理的理论和技能，掌握园林项目起始阶段和施工全过程的管理要点和方法，学会从管理的角度分析园林项目的组织运行规律及影响因素，为将专业所学应用于行业和社会发展做好准备

（一）总体目标（以三维目标即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的形式反映核心素养观念和内容，其中核心素养不仅关注学生“当下发展”，更关注学生“未来发展”所需要的正确价值观念、必备品格和关键能力，即把知识、技能和过程、方法提炼为能力，把情感态度、价值观提炼为品格）知识与技能掌握课程相关基本知识和技能过程与方法讲授园林经济管理的基本内容、园林政策与法规、园林经济管理的原理和方法，园林项目起始阶段和施工全过程管理的基本知识和技能，使学生掌握从实际案例中剥离园林经济管理方法的途径，并能反过来应用于实际项目中核心素养理解园林经济管理对于园林行业发展的重要性，树立“至善至美，争创一流”的专业思想专业学习不仅包括园林的方案设计，还应重视方案的实际落地过程以及竣工后评分标准90-10080-8970-7960-6960课程目标优良中合格不合格A BC DF不缺勤；不缺勤；不缺勤；不缺勤；缺勤；积极参与课堂讨积极参与课堂讨有时参与课堂讨从不参与课堂讨参与课堂讨论；论；论；论；论；课程按时提交课后作按时提交课后作按时提交课后作按时提交课后作未按时提交课后目标业，答案切题，有业，答案切题；业，质量一般；业，但质量较差；作业，或质量差；1理有据；期末考试成绩在期末考试成绩在期末考试成绩在期末考试成绩在期末考试成绩在85分以上54分以下75分至84分之65分至74分之55分至64分之间间间不缺勤；不缺勤；不缺勤；不缺勤；缺勤；积极参与课堂讨积极参与课堂讨有时参与课堂讨从不参与课堂讨参与课堂讨论；论；论；论；论；课程按时提交课后作按时提交课后作按时提交课后作按时提交课后作未按时提交课后目标业，答案切题，有业，答案切题；业，质量一般；业，但质量较差；作业，或质量差；2理有据；期末考试成绩在期末考试成绩在期末考试成绩在期末考试成绩在期末考试成绩在85分以上54分以下75分至84分之65分至74分之55分至64分之间间间不缺勤；不缺勤；不缺勤；不缺勤；缺勤；积极参与课堂讨积极参与课堂讨有时参与课堂讨从不参与课堂讨参与课堂讨论；论；论；论；论；按时提交课后作按时提交课后作按时提交课后作按时提交课后作未按时提交课后课程业，答案切题，有业，答案切题；业，质量一般；业，但质量较差；作业，或质量差；理有据；目标3期末考试成绩在期末考试成绩在期末考试成绩在期末考试成绩在期末考试成绩在85分以上54分以下75分至84分之65分至74分之55分至64分之间间间的多项管理工作（-）课程目标（课程目标规定某一阶段的学生通过课程学习以后，在发展德、智、体、美、劳等方面期望实现的程度，它是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础）课程目标1:知识目标

1.1使学生熟悉园林经济管理的基本内容；

1.2使学生熟悉园林行业相关的政策和法规课程目标2能力目标

1.1使学生掌握园林企业进行人力、物资、财务和信息管理的基本知识和技能；

2.2使学生掌握园林项目施工前和施工全过程管理的基本知识和技能课程目标3素质目标

2.1使学生学会从经济管理的角度分析和评价实际的园林项目的方法，总结经验，不断进步，提高对园林行业的整体认知程度，为实现学校与行业、学校与社会的对接奠定基础（要求参照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，对应各类专业认证标准,注意对毕业要求支撑程度强弱的描述，与“课程目标对毕业要求的支撑关系表”一致）

（三）课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系表1课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表课程目标课程子目标对应课程内容对应毕业要求

1.1使学生熟悉园林经设计/开发解决方案能够针对园林设济管理的基本内容计应用的特定需求，选择适用的设计方法，或者具备新的设计手法、新材课程目标1园林经济管理概述料、新工艺和新技术的初步能力，并在设计或开发的过程中考虑社会、健康、

1.2使学生熟悉园林行园林政策和法规园林经济管理的安全、法律、文化及环境因素业相关的政策和法规原理和方法园林项目起始阶段的

2.1使学生掌握园林企管理园林项目施工全过程管理设计/开发解决方案能够针对园林设业进行人力、物资、财计应用的特定需求，选择适用的设计课程目标2务和信息管理的基本方法，或者具备新的设计手法、新材知识和技能料、新工艺和新技术的初步能力，并在设计或开发的过程中考虑社会、健康、

2.2使学生掌握园林项安全、法律、文化及环境因素目施工前和施工全过程管理的基本知识和技能设计/开发解决方案能够针对园林设计应用的特定需求，选择适用的设计方法，或者具备新的设计手法、新材料、新工艺和新技术的初步能力，

3.1使学生学会从经济并在设计或开发的过程中考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境因管理的角度分析和评价素实际的园林项目的方法，总结经验，不断进步，提高对园林行业的课程目标3（大类基础课程、专业教学课程及开放选修课程按照本科教学手册整体认知程度，为实现学校与行业、学校与社中各专业拟定的毕业要求填写“对应毕业要求”栏通识教育课程含通识会的对接奠定基础选修课程、新生研讨课程及公共基础课程，面向专业为工科、师范、医学等有专业认证标准的专业，按照专业认证通用标准填写“对应毕业要求”栏；面向其他尚未有专业认证标准的专业，按照本科教学手册中各专业拟定的毕业要求填写“对应毕业要求”栏）

三、教学内容（具体描述各章节教学目标、教学内容等实验课程可按实验模块描述）

1.教学目标熟悉园林经济管理的基本内容第一章林经济管理概述

2.教学重难点重点为园林经济管理的概念和特点;难点为园林经济管理的现状的理解

3.教学内容教学内容1园林经济管理的概念;教学内容2园林经济管理的概念;教学内容3园林经济管理的现状和未来

4.教学方法讲授法；案例教学法

5.教学评价林政策和法规第一早完成课后习题，组织课堂讨论

1.教学目标熟悉园林行业相关的政策和法规

2.教学重难点重点为园林行业相关的政策和法规；难点为如何依据园林行业相关的政策和法规解决实际问题

3.教学内容教学内容1:园林政策和法规的基本知识；教学内容2我国园林政策和法规及案例

4.教学方法讲授法;案例教学法

5.教学评价完成课后习题，组织课堂讨论第三章林经济管理的原理和方法掌握园林经济管理的原理和方法

2.教学重难点重点为园林企业进行人力、物资、财务和信息管理的方法;难点为园林企业进行人力、物资、财务和信息管理的原理

3.教学内容教学内容1园林企业人力管理;教学内容2园林企业物资管理;教学内容3园林企业财务管理;教学内容4园林企业信息管理

4.教学方法讲授法；案例教学法

5.教学评价完成课后习题，组织课堂讨论林项目起始阶段的管理

6.教学目标掌握园林企业进行项目可行性研究、招投标管理和合同管理的方法

7.教学重难点重点为园林企业进行项目可行性研究、招投标管理和合同管理的方法;难点为招投标管理

8.教学内容教学内容1可行性研究；教学内容2招投标管理;教学内容3合同管理

9.教学方法讲授法；案例教学法10教学评价第五章林项目施工全过程的管理完成课后习题，组织课堂讨论

1.教学目标掌握园林企业进行项目施工准备阶段、施工阶段、施工验收阶段和植物养护阶段的管理方法

2.教学重难点重点为园林企业进行项目施工准备阶段、施工阶段、施工验收阶段和植物养护阶段的管理方法；难点为施工组织设计

3.教学内容教学内容L施工准备阶段的管理；教学内容2施工阶段的管理；教学内容3施工验收阶段的管理；教学内容4植物养护阶段的管理

4.教学方法讲授法；案例教学法

5.教学评价、学时分配U!完成课后习题，组织课堂讨论表2各章节的具体内容和学时分配表早章节内容学时分配ZX±1-++-P第一章园林经济管理概述2学时第一早园林政策与法规4学时第二早园林经济管理的原理和方法10学时第四章园林项目起始阶段的管理10学时第五章园林项目施工全过程的管理10学时

五、教学进度表3教学进度表周次日期章节名称内容提要授课时数作业及要求备注作业课后习题概念特点现状12园林经济管理概述要求综合专业所学，未来独立思考完成作业课后习题2-3园林政策与法规政策法规4要求综合专业所学，独立思考完成作业课后习题园林经济管理的原理人力物资财务4-810要求综合专业所学，和方法信息独立思考完成可行性研究招园林项目起始阶段的9-13投标合同10作业课后习题管理要求综合专业所学，独立思考完成作业课后习题园林项目施工全过程准备施工验收14-1810要求综合专业所学，的管理养护独立思考完成

六、教材及参考书目（电子学术资源、纸质学术资源等，按规范方式列举）L杨立峰.园林经济管理[M].北京中国水利水电出版社，

2013.

2.罗广元，陈春叶.园林企业经济管理[M].西安西北农林科技大学出版社，

2010.

七、教学方法（讲授法、讨论法、案例教学法等，按规范方式列举，并进行简要说明）L讲授法课程相关理论知识的讲授；2•案例教学法园林项目案例分析

八、考核方式及评定方法（-）课程考核与课程目标的对应关系表4课程考核与课程目标的对应关系表课程目标考核要点考核万式

1.1对园林经济管理的基本内容的熟悉程度；课程目标

11.2对园林行业相关的政策和法规的熟悉程度课堂讨论、课后作业、期末考试

2.1对园林企业进行人力、物资、财务和信息课程目标2管理的基本知识和技能的掌握程度；

2.2对园林项目施工前和施工全过程管理的基本知识和技能的掌握程度

3.1从经济管理的角度分析和评价实际的园课程目标3林项目的方法，总结经验的能力-评定方法

1.评定方法.平时成绩50%,期末考试50%o

2.课程目标的考核占比与达成度分析表5课程目标的考核占比与达成度分析表亥占比课程目平时期末总评达成度出、课程目标130%30%课程目标达成度二｛0・5X平时分目标成绩+

0.5X课程设计分目标课程目标240%40%成绩｝/分目标总分课程目标330%30%三评分标准表6评分标准表。