文本内容:
M_______________________________________三年级月份语文检测题10秋:_______________________________________________________________
一、根据语境，看拼音写词语（9分）冬:_______________________________________________________________、周一的早上，同学们穿着的校服，在亲切的国1xian yan辛辛苦苦工作了一年的农民，最大的愿望就是（选
2.o歌声中向gu6ql jingII0词填空）、秋天是的，是的，2qlng Hangming Idng
五、句子练习，我最棒（8分）还是慷慨的，你看，她给我们送来了的jin hudngju hu、湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛（仿写拟人句）1——样的枫叶，还有的瓜果a,®you piaoxiang tidn
二、为下列句中的加点字选择正确的解释（填序号，分）3［装］
①穿着的衣物；
②打扮，用服饰使人改变原来的外貌；
③做作，假作、听听，秋的声音，大树抖抖手臂，〃涮喇〃，是黄叶道别的话音（仿
21.特务化装成游击队队员混进了革命队伍（）写句子）
2.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩（）听听，秋的声音，
3.我和小王以前是同学，可前天见到他时，他却假装不认识我（）
三、细思慢想，我来选（8分）、秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌（仿
31、下列加点字的注音完全正确的一项是（）倾斜仅沦）*赠送野径A.z6ng*jin•写句子）残叶冬天的雪，带给大地的是,带给小朋友的是.可过（比）丰收cdn*B feng钥展增加z@ng•缤纷
4、这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都C chibin在听同学们读课文（仿写句子）D.辽阔liao透乱（Hn）歌吟yin下课了，操场上十分热闹，花儿，鸟儿
2.下面是同学们关注的有新鲜感的词语，归类不正确的一项是（）_______________________________蝴蝶_________________________________表示动作的词语:穿戴、敬礼、扬起A.好像模拟事物声音的词语:咿咿呀呀、滴滴答答、急急忙忙B.
六、积累展示（分）10描写事物的词语:粗壮、古老、湿润C.
1、先将古诗补充完整,再完成练习（8分）表示事物名称的词语:私塾、口笛、学校D.所见牧童骑，振林槌
3.下列句子没有运用比喻的修辞手法的一项是（）意欲捕，忽然走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅A.⑴这首诗的作者是清代的（）o（2分）.秋天的雨，藏着非常好闻的气味B袁枚杜牧李白杜甫A.B.C.D.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌C.⑵想象古诗描写的画面，我的眼前浮现出了一个秋天的雨，是一把钥匙D.的牧童形象（2分）
4.下列对加点词语的理解不恰当的一项是（）
2、《赠刘景文》一诗中勉励朋友要乐观向上，切莫意志消沉的诗句是（2教室里霎时变得鸦雀无声（教室里非常安静）A.分）
七、快乐阅读（23分）.这样糊里糊涂地背，有什么用呢（学生背书声音小，话语不清）B
（一）课内阅读绿叶在狂风里簌簌地响（风吹树叶发出的声音）C.我走在院墙外的水泥道上水泥道像铺上了一块彩色的地毯这是一块印同学们正在摇头晃脑地念书（脑袋摇来摇去）D.着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
四、把下列词语补充完整，并完成后面的练习（14分）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在（）红（）赤（）忙（）乱（）心（）胆水泥道上它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美（）牙（）爪金（）（）香五（）丰（）果实（）（）
1.运用多种方法理解难懂的词语（4分）秋风（）（）⑴联系生活实际,我知道〃熨帖〃在文中的意思是（）（2分）
1.上面画横线的词语都是描写一季的形容不同季节的词语你还知道哪些请各A.我〃心里舒服妥帖写两个落叶与水泥道贴合得很紧密B.春:_______________________________________________________________C.（事情）完全妥当
八、习作（25分）
（2）联系上文，我知道〃凌乱〃在文中的意思是:.（2分）题目:我们班的.选文第自然段写了水泥道全景图，作者把水泥道上铺满的落叶比作21要求:
①先把题目补充完整，再完成习作，横线上可以填“小书虫、吹牛大王、读了这一个自然段，我仿佛看到了这样的画o百灵鸟、小雷锋、智多星、捣蛋鬼”等词语
②结合题目，从他（她）的外貌、面_________________________________________________________________性格、爱好或品质等方面进行介绍
③不少于字
3004、短文表达了作者对秋天原野的之情（2分）______________________________（4分）
3、选文第2自然段把落叶比作金色的小巴掌，写出了落叶的和o（2分）
（二）课外阅读秋的原野（节选）
①窗外飘进来一片梧桐的落叶我对它凝视了一会儿，恍（hu前g）然领悟到:这是大自然给人们的讯号，秋天已经来临了
②我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有种说不出的舒畅我贪婪（I却）地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调
③天空像，它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮村外的那个小塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着它俩显得天真烂漫，或许嫌这儿过于寂寞吧，于是伸长颈项,〃嘎!嘎!〃有节奏地叫着,水面荡漾起一圈圈的波纹,为大自然平添了不少生气
④山谷里枫树的叶子，或许是喝了过量的酒，或许是为了向秋天表达它们无限的热情，不然，它们为什么红得像似的呢？
⑤村前村后，等待着收割的稻田，好似一阵微风吹过，泛起了一排排金色的波浪稻田深处，不时传来一阵阵农民的欢笑声
⑥当七彩的晚霞在天边编成瑰（guT）丽的织锦时,村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕的炊烟，跨上牛背回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远，很远……
1.阅读短文，理解词语的意思（4分）
（1）〃我对它凝视了一会儿，恍然领悟到〃一句中，作者〃凝视了一会儿〃才明白秋天来临了，由此可知〃恍然〃的意思是o（2分）
（2）读至旷我贪婪地吸了几口新鲜空气〃时，通过想象画面,我知道〃贪婪〃的意思是（）0（2分）.贪图快乐贪得无厌渴求而不知满足A B.C.
2.联系上下文，选择恰当的短语填到文中的横线上（3分）一片金黄色的大海一团火焰一颗覆盖大地的A.B.C蓝宝石
3.秋天的原野像一幅幅图画，请结合短文内容，连一连（4分）第
③段牧童晚归图第
④段稻田丰收图第
⑤段枫林红叶图第
⑥段池塘秋色图。
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