五子棋比赛活动策划方案（8篇）

五子棋比赛活动策划方案（8篇）游戏比赛活动策划方案篇1游戏名称可爱的小布袋游戏背景在每天的早锻炼中，我们大班的小朋友总是喜欢在很高的地方往下跳，我问他们“害怕吗？”有的说“这有什么好害怕的,又不高”；有的说“我一开始害怕的，但看见他们都能跳，我也跟着一起跳，就不害怕了！”捕捉到这个兴趣点后，我翻阅了许多幼教杂志纲要中指出幼儿是教育游戏的积极参与者而非被动接受者，游戏内容必须与幼儿兴趣、需要、及接受能力相吻合，引导幼儿向最近目标发展区发展根据以上的情况便生成了这个游戏游戏目标

1、学习双脚行进跳，两人前后合作跳，锻炼腿部肌肉，掌握协调能力

2、有参加体育游戏的兴趣，并能勇敢的尝试各种挑战游戏准备

1、幼儿人手一只布袋

2、准备游戏的音乐，小红旗四面，四枝小树枝长

1、二人三足跑活动道具绳子2条（或护膝），秒表1支（借用其他部门），口哨40个，起跑线和终点线间距50米活动详细参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜活动规则必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始

2、真爱永流传活动道具一次性吸管40根，可挂饰物4个，两人间距2米活动详细每队所有人嘴裹叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负游戏规则队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始

3、快乐抱抱爆活动道具气球50个，起跑线和终点线间距为50米活动详细比赛开始后第一组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向场地的终点线移动，（其他队员可以协助放好球），跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜活动规则队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进

4、袋鼠跳跳向前冲活动道具大麻袋2只，起跑线和终点线间距为30米活动详细队员分为两边，比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位元组员，以速度决定胜负活动规则参赛者必须向前跳跃，不得走跑

5、心意大碰撞全体参与人员自备礼物一份（需包装），统一排号，全员参与抽奖，根据相应的号码来领取相应的礼物七其他待补充游戏比赛活动策划方案篇

51、当仁不让（抢板凳）游戏方法游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队）,当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，赢的人给予奖励（凳子、鼓）

2、背部运球游戏方法三人一组，一人将气球吹大，二人背对背，将气球放于两人背部之间，从起点开始，两人用背部夹住气球共同行进20米往返（于10米处设置折返点），如气球中途落地，则需返回起点重新再运，用时最短者获胜

3、动物大连蹲游戏方法各队抽出三名队员，随机抽取动物角色牌，由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲，，蹲错的被罚下场，最后哪队剩人最多为获胜（道具动物角色牌）

4、心有灵犀猜词语游戏方法以两人为一组一个用肢体动作或语言，但不能说出词语中的任何一个字，向同伴演示，同伴猜出名词，每组只有三次“过”的机会，在一分钟的时间内猜出最多的组合获胜（纸片A

4、成语）

5、齐心协力游戏方法3人一组，站成一排，将中间相邻的脚绑在一起,做3人4足，从起点到终点往返，哪组用时短，即为获胜，可同时进行两到三组（绸子）

6、判断对错游戏方法每组派出两到三人，在中间站成一队，主持人左边为“是”，右边为“否”，队员对主持人说出的名词进行判断，例如问“什么蛋不能吃？”“鸡蛋、松花蛋、笨蛋”听到前两个词是应站在左边，最后应站在右边，每次站错者出局，最后剩下的为胜出

7、击鼓传花游戏方法听鼓声传花，拿到花表演节目，表演的好发奖品，击鼓的人需蒙住双眼

8、歌唱接龙游戏方法每组出两到三名队员，站成一排，由主持人唱一句歌，第一个队员接歌词最后一个字唱一首歌，句子中必须包涵上首歌的最后一个词，10S唱不出罚下，进行几轮后剩下的人胜出游戏过程

1、准备活动“小朋友，今天天气真好，我们跟着音乐一起来做运动吧！”听音乐跟老师做准备活动

2、导入探索布袋“小朋友，这是什么？（布袋）“你们以前和布袋玩过游戏吗？现在我们就和布袋来玩游戏吧！“老师的要求“请你开动的小脑筋，玩出与别人不一样的花样来！”幼儿探索，老师辅导（捕捉跳得像只袋鼠的孩子）（评析在游戏的开始让幼儿自由探索，考虑到大班幼儿

3、学习双脚并拢跳“小朋友们，快来看呀，她跳得真像只袋鼠，好棒！”“我们请她为我们表演一下，好吗？”请这位小朋友演示，其余的坐下休息“还有谁有不同的玩法？”请出那位跳的像袋鼠宝宝的幼儿来演示，其他幼儿观察她是怎么跳的？演示后请她介绍是怎么想到的以及这样跳的方法（介绍布袋）小结双脚并拢，起跳时膝盖稍弯，双臂自然放于胸口，前脚掌用力往上蹬，落地时轻轻着地“那我们也来学她的样子，做袋鼠宝宝跳，好吗？”提醒幼儿穿布袋可与同伴互相帮助“袋鼠宝宝们，用力跳，跳的高又远，跳到老师这里来”幼儿朝着老师的方向向前跳（评析这部分是重点，在游戏中，利用布袋来束缚孩子们活动，让他们尝试探索怎样跳得又稳，又轻，又快，又高；根据幼儿的不同情况加以引导鼓励能力弱的可以多跳几次，直到战胜自己，克服恐惧心理；能力强的为他们加油鼓励，体现同伴间的相互关心）

4、游戏挑战自我《过独木桥》

（1）、选择一条独木桥（一高一矮）勇敢的跳过去师“大家看，前面有两条独木桥，它们有什么不一样吗？”幼儿说一说（一高一矮）“小袋鼠，你们敢跳过独木桥吗？”“真勇敢!那你愿意过哪座桥，又该怎么过呢？我们来试一试”师提出要求请孩子们在想试跳的那座桥前面排队，一个一个按次序跳，要注意安全”（过独木桥时，教师引导幼儿互相鼓励，勇敢的跳过桥）孩子们真勇敢，都跳过去了，我们坐下来休息一下吧！”“谁来说说你是怎么跳过去的？”（请试跳时遇到困难又得到别人帮助的幼儿介绍，烘托同伴间相互关心的美好情感）（评析为了丰富幼儿的经验，让幼儿自己来跳高的独木桥,挑战自我，增强自信心放手让幼儿自己去尝试，在练习过程中自己寻找方法）

（2）练习与同伴合作跳“大家真厉害，都能勇敢的通过独木桥，刚才我们是一个人跳的，那能不能与同伴一起合作跳呢？”先讨论，然后请小袋鼠们找自己的好朋友来跳跳看幼儿探索，师巡视指导，引导多人跳，把他们吸引过来，提出要求要跟着口令协调跳（评析这部分是难点，要求是合作跳，可以是两个，三个,甚至更多，让孩子们自由探索，教师通过引导让孩子们协调好动作，一起喊“

一二、一二”，使大家跳得又快又稳，并一起分享胜利带来的欢乐）

5、小游戏抢红旗“那我们来个比赛，抢红旗！”师介绍游戏方法五人一组，分成四组，每组的小手搭住前面的肩膀一起向前跳，注意要喊口令哪组先拔起小红旗就获胜评析以游戏的形式来突破难点，举行比赛，运用竞争、鼓励、表扬的手法来进一步练习，更激发了孩子们的积极性及练习的兴趣

6、结束部分1放松练习《雪人融化了》“唉呀！我好累啊！大家累吗？那把布袋脱下来放边上，跟我一起放松一下吧！”“啊呀呀！我的腰融化了，不行不行，我的左腿也融化了，我的右腿也开始融化了，我的手，我的脸，我的身体都融化了！”2整理布袋“嗯，游戏结束了，小朋友们，我们把布袋整理好，下课后再用别的方法来玩布袋吧！”游戏评价本次内容是通过每一个具体游戏来落实到幼儿身上根据新纲要中指出要为幼儿一生的发展打好基础，注重能力的培养，通过自主的学习，促进幼儿生动活泼，主动和谐的发展游戏准备是为具体游戏目标服务的，幼儿同时通过与材料的相互作用来获得发展的因此，本次游戏准备能与目标、游戏主体的能力、兴趣、需要等相适应这次游戏设计，来源于幼儿的日常生活中的一个兴趣点，并且在整个游戏中幼儿始终处于自主积极的状态，在相互的鼓励，帮助中学会了双脚并拢跳，探索到了一些有关跳的玩法大班的孩子探索欲望很强，能相互合作，也有竞争意识，经过这次游戏孩子们对自己有了重新认识，感觉自己厉害、勇敢了，增强了自信心在接触中发现，这些孩子喜欢探索，敢于尝试，对于跳，合作跳非常感兴趣游戏比赛活动策划方案篇2

一、队形成纵队或圆形均可，后者搭前者肩膀，坐立均可

二、歌词到处都看得到（马杀鸡，马杀鸡）虽然是个小动作（马杀鸡，马杀鸡）使你精神愉快（马杀鸡，马杀鸡）美满的生活少不它（马杀鸡，马杀鸡）

三、实施方法

1、先歌词教唱

2、令许多人排成一行，或圆形均可

3、后者手搭前者肩膀

4、待唱到马杀鸡时每个人均向前者按摩游戏比赛活动策划方案篇3游戏名称海底旅游游戏内容要求

1、自主选择“海底景点”进行奔跑、跳、平衡等动作的练习，探索各种材料的玩法，并尝试合作

2、激发幼儿进一步探索海底秘密的愿望

3、培养幼儿勇敢协作、遵守规则等良好品质游戏重点探索各种玩法，尝试合作游戏难点合作玩游戏环境及材料创设

1、景点布置、沙包布袋，小竹棍，竹梯、轮胎等

2、幼儿已对海底有了一定的经验、并共同为景点取名游戏流程乘上潜艇、活动身体一一提供材料、自主探索一一拍照留影、放松身体

一、乘上潜艇、活动身体教师扮演导游带领孩子乘上潜水艇，到海底去旅游，边介绍景点，并模仿各种动作向前、吸水、下沉、转弯、穿上潜水衣等动作

二、提供材料、自主探索

1、幼儿自主选择材料、尝试各种玩法

2、观察及指导要点A、全面观察幼儿所选择及使用材料情况B、注意幼儿游戏密度与强度，适当调节C、捕捉幼儿的创造，及时给予鼓励D、鼓励幼儿合作，有新玩法

三、放松身体幼儿自己挑选喜欢的景点拍照留念生活渗透

1、注意安全，学会保护自己

2、物归原处游戏比赛活动策划方案篇4我们将在旗峰公园举行一系列的户外活动（活动方案详情请参阅附件），活动完毕后我们将会宴请所有同事一起共进晚餐您只需要携带一份小小的礼物就可以参加，礼物不分大小轻重，能代表您的心意就行别忘了在礼物中送上你温馨的祝福哦〜〜欢迎您携带您的家属参加！提前祝大家“生蛋”快乐！有需要参加的同事，请携带礼物在以下人员处报名hr报名处sonnypeter圣诞趣味游戏活动方案

一、活动宗旨为了迎接耶诞节的到来，同时也为了丰富hr的业余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进大家的感情，特举办此次的趣味活动

二、活动时间:-12-19（1000-1800）10OOhr办公室聚合1100到达目的地1130-1630活动时间1730聚餐（星级酒店）

三、活动地点旗峰公园

四、参与对象hr全体同事

五、活动组委成员（全体hr同事）主持兼裁判2人（自愿报名）后勤薇、慧队长自选队长2名六活动内容所有人员全部分为2组，每组20人，每组由组员自选一位队。