还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
交通安全教育主题班会教案三篇交通安全教育主题班会教案一篇教学目标通过学习有关安全知识,使学生了解生命之可贵,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知识,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长教学时数一课时教学过程生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着许多的诱惑,同学们一定要有一定的安全意识,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会
一、导入通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故让学生了解交通活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们
二、交通知识
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法规
4、道路交通标志和交通信号
5、看图识标志
三、讨论分析
1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走
2、行人横过马路为什么要走人行横道?
3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
4、为什么不能翻越护栏?
5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?
6、为什么走路时不能看书或做其它活动?
7、骑自行车应该注意什么?
8、乘汽车时要注意什么?
9、遇到交通事故怎么办?总结对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全交通安全教育主题班会教案二篇
一、活动目标
1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志
2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则
二、教学过程
(一)展开联想,揭示活动主题
1、师同学们,今天我们要开展一次有意思的活动我们将全班分为2个组进行比赛,你们有信心吗?
2、在活动之前,请同学先看大屏幕课件出现各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色
3、刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?
4、师是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安
(二)、游戏活动,在活动中体会交通规则的重要性
1、师孩子们,看看我们坐的队形像什么?生我们坐的队形像十字路口
2、师十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个游戏老师们要请出两个司机,两个骑车的以及三个行人参加游戏活动的孩子听到老师说完开始之后,立即向自己的对面出发其他同学仔细观察,看看会发生什么事情?(学生开始活动,车辆和行人任意穿梭)
3、同学们,刚才你们看到了什么?你们想说什么?
4、是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?怎样才能预防?
5、教师拿出信号灯标志,用儿歌来说说信号灯的作用红灯停,绿灯行,黄灯请你等一等红灯停,黄灯等,绿灯才能向前行
6、认识了红绿灯,我们还要知道自己应该走哪条路,这就要知道每条路的名称(认识道路)
7、现在,我们要请出两位同学来指挥红绿灯学生到位,指挥红绿灯,学生们顺利地经过了十字路口
8、孩子们,现在你们想说什么?交通安全教育主题班会教案三篇
一、活动目的
1、通过读新闻、看录相等形式引起同学们对交通安全的重视
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯
二、课前准备
1、让同学们收集有关交通事故的新闻资料
2、选好及训练班会主持
3、了解一些基本的交通规则
4、了解一些常见的标志
5、打印文明安全行倡议书
三、活动过程
(一)创设情境,主持人读有关交通事故的新闻,观看交通事故录相,引入主题
1、主持a读新闻,观看录相
2、主持b大家听了新闻、看了录相有什么感想呢?
3、同学们议论,各抒己见
4、主持小结a、生命在你手中,交通安全不容忽视b、所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯
(二)学习交通规则
1、议一议过马路时应该注意什么?
2、主持小结请大家一定要牢记过马路的秘诀红灯停,绿灯行,听从指挥不乱跑过马路,走横道,左右两边都要瞧不追赶,不打闹,走路一定要靠右
3、组织学习拍手游戏1同位互相拍手唱2说一说从儿歌中还知道了哪些交通规则?3小组排火车拍手唱三认识交通标志出示各种交通标志,让学生说出交通标志的名称及其含义四擦亮眼睛辨是非
1、学生观察图片,
2、说一说图中的人违反了哪些交通规则?
3、把小朋友的错误纠正过来
4、由图片,结合实际生活谈体会五谈收获,提倡议
1、学生谈本节课的收获
2、主持人读倡议书
3、同学们共同签署倡议书
四、班主任讲话生命是美丽的,我们要欣赏它;生命是神圣的,我们要敬重它;生命是宝贵的,我们要珍惜它只要我们把每一个小的行为规范做好,就能避免大的伤害希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯,彻底远离交通危险。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0