体育教师个人工作计划

体育教师个人工作计划体育教师个人工作计划120—年春学期体育工作的指导思想贯彻发展观，以服务为宗旨，以学生能力素质提高为本位，以全国、省、市职教会议精神为指针，以《学校体育工作条例》作为准绳，推进素质教育，大力推进课程模式、结构和内容的改革，推广实施《国家中学生体质健康标准》，开拓进取，努力使学校体育工作再上新台阶

一、20—年秋学期体育工作回顾20—年秋学期，我们继续推行素质教育方针，统一思想认识，踏踏实实工作，在真抓实干上下真功夫、苦功夫、深功夫，使学校体育工作始终沿着规范化、制度化、科学化的道路前进在校长室、教务处的关心指导下，组织学生开展了各项体育活动，在校园内掀起了锻炼的热潮，从各方面提高了学生参加体育锻炼的兴趣教学工作上严格规范程序严格按规定开课;严格规范备课制度；严格执行听课制度；严格贯彻课堂教学常规每周安排三次以上课外活动，保证学生每天有一小时的活动（含体育课）时间，在课外体育活动上，每周至少一次课在体育教师指导下进行体育锻炼，增强学生的基本体质

四、教学措施及应该注意的事项教学措施

1、据时了解、分析学生的学习信息

2、造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境

3、据学生年龄特征，采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的作用

4、让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位

5、据学生实际，不断变化练习方式如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练习兴趣注意事项

1、教师多加引导，难度要求小，注意安全

2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果

3、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣

五、教学进度表周次教学内容1——2体育常识课堂常规2——3游戏快快集合4——5跳跃双脚连续跳上跳下6——7走和跑各种姿势的走8——10基本体操广播操;期中考试n——12投掷持轻物掷远14——16基本体操和广播操17体验性内容——跳跃立定跳远18跳绳19期末考试体育教师个人工作计划4学校体育工作是学校教育工作的重要组成部分，在实施素质教育，新课改背景下，具有其它学科不可替代的作用.加强学校体育卫生工作，对促进广大青少年的智力发展，增强体质，加强体育锻炼，陶冶高尚的情操及确立健康的审美观念与提高审美能力起着重要的作用、在区教研室及教导处的‘领导下本学期重点抓好以下几个方面的工作

一、开展跑操比赛为全面贯彻党的教育方针，增强学生体质，大力开展学校阳光体育活动丰富学生课外活动，为学生的终身体育打下基础

二、认真开展集体备课活动随着课程改革的不断推进，新课程给体育教师和学生带来了喜悦的变化.但也不能忽视教师对新课程的理解和认识出现偏差.如何提高学生身心健康水平，促进学生全面发展，不过分追求竞技运动水平.不苛求技术动作的细节，有利于学生健康发展为原贝I,降低竞技项目的难度，简化其规则，使竞技运动为促进学生身心健康服务

三、开展每人一堂公开课的好课评比活动组织本组教师集体备课、相互听课、相互评课、取长补短，相互促进.听课后及时交换意见，努力提高本学科的好课比率，通过老带新，示范教学等方式提高年轻教师的教育教学水平.让他们迅速成长，成为学校体育教学的中流砥柱

四、积极筹备准备参加—区中小学生运动会积极主动的选好苗子，好的苗子是成功的一半，科学的训练，争取在运动会上去的好的成绩

五、认真组织阳光体育活动贯彻落实区学校体育工作会议精神，关于开展全国亿万学生阳光体育活动的决定.积极贯彻“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康观念，以全面实施《学生体质健康标准》大力推进体育大课堂活动为重点.提到学生的思想道德素质，文明礼仪素质和身体素质

六、开展丰富多彩的课余体育竞赛

（一）开展群众体育竞赛

1、一分钟跳绳

2、踢犍子

3、拔河比赛

（二）、开展教师篮球比赛

（三）、教师乒乓球比赛

（四）举办校田径运动会

（五）秣陵初级中学体育节

七、组建校田径队，并进行长期训练提高学校运动竞赛水平，努力发现体育人才，争取为高一级学校输送合格的运动员，提升学校荣誉，培养运动员吃苦耐劳拼搏的精神.从训练中找到乐处，鼓励运动员向文化成绩的学生学习坚持每周训练两次体育教师个人工作计划5

一、教学工作的计划

1、指导思想以新课程标准为依据，遵循“健康第一”的宗旨，全面体现新课程的四个基本理念，侧重于以学生发展为中心，重视学生的主体地位，充分发挥学生自主探索学习的方式，以身体练习为主要手段，培养学生的创新精神和实践能力，关注个体差异，确保每一位学生从活动中得到积极的发展

2、学生基本情况分析高一新生虽然经过多年体育课的学习，但运动仅能、体育锻炼习惯仍不理想现今体育课以“健康第一”为指导思想，提出运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个目标，教师有必要对学生进行全面的教育和提高田径是其他体育项目的基础，所以高一年段进行田径运动的教学田径项目教学内容较单

一、枯燥，学生可能对田径项目比较排斥，这就需要教师充分调动他们的学习兴趣、学习积极性，对学生进行引导和鼓励高二女生身体发育达到基本成熟，其神经系统特别是大脑皮质的结构和机能，已经逐步发展成熟学生心理特点表现为注意的集中性和稳定性有了发展，能很好地分配自己的注意；富有激情和活力，一旦对体育运动产生兴趣，较能够执著、热情地投入情感这个时期的女学生已近成年，有必要学习并掌握一定的自卫防身术来保护自己由于教学内容较新颖，学生以前没有接触过，所以对于自卫防身术的学习，学生较能够认真去对待

3、教材与教辅分析内容与结构高一上学期主要进行田径运动的必修课教学田径是其他体育项目的基础高一年段进行田径运动的学习，是为了更好地发挥田径运动，作为基础运动项目的功能，为学生进入后期的选项学习打好运动技能和体能等多方面的基础田径模块教学内容为短跑、耐久跑和跳远高二年段选项教学班的教学内容为女子防身术防身术是一项运用踢、打、摔、拿等武术技击方法，以制服对方，保护自己为目的的专门技术防身术中的奇妙招法，实质是中华武术的精华”集锦”他吧武术中各种适合实践应用的招法分离出来，经过摘编、加工、提炼、创造、完善，使其成为一种散招，并具备简单使用，易记、易学的特点教材的特点与难重点高一年段的田径必修项目是体育运动中的基础性项目，内容较单

一、枯燥但对学生的体能、运动技能、心理素质和社会适应能力的培养和提高具有十分重要的作用教材重点在于使学生了解耐久跑耐力和心肺功能的良好作用和掌握蹲距式跳远腾空的蹲距姿势；教材难点完成耐久跑的练习，学生能够积极参与，做到用于克服困难，不惧艰苦，养成自觉锻炼的习惯高二年段武术女生组的女子防身术是这学期新开的项目，内容较新颖，学生以前没有接触过教学重点在于学生掌握一些技击的巧招，做到“一狠“、“二全力“、“三准确“和“一招制敌难点在于学生能够发生突发情况时，能够沉着冷静，灵活应用所学到的技能，保护人身安全

4、教学目标总体目标学生能积极参与体育练习，养成自觉锻炼的习惯，同学间有良好的合作意识；高一学生能掌握跑、跳等田径项目的有关动作技术，高二女生能掌握女子防身术的基本要领，培养运动兴趣，学会锻炼方法，提高运动技能，并能运用所学相关技术用于锻炼活动和生活中去了；促进体能发展和身体各器官、系统功能的提高，逐步形成健美的体形和健康的体魄；学生乐于进取，用于克服困难,相互合作意识和自我调控情绪的.能力得以提高；激励学生勇往直前、奋勇拼搏，学生的团体合作精神，安全意识得以提高

5、教学措施及要求在教学中我将尽量采用多种练习方法和游戏提高学生学习的兴趣和运动技能，以学生主体，兴趣先导，实践强化和为学生终身体育打基础有原则，与学生共同学习、共同探讨，提高学生的自主思维能力和研究性学习的能力

二、教学研究的计划我将加强体育与健康新课程的学习和研究，积极参与校际、教研组、备课组教研活动，与体育教师同仁共同探讨在新课程下的教育教学理论与实际体育教育教学工作同时，积极参与校内外听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平我将在第十三周开一节公开课

三、继续教育的计划我将培养多种兴趣爱好，博览群书，平时多关注有关教育教学的文章，多阅读有关教育学、心理学、体育教学的书籍和文章，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液，从而提高自身理论知识及教学能力同时，面对新课改，积极探索，不断更新体育教育教学的理念，以新课改的思想指导自己的教学实践只要有校内外或远程教育培训的机会，本人一定积极参与，并做到学习、实践、反思、提高在取得成绩的同时，不得不清醒地看到，目前还或多或少存在不尽人意的现象体育活动的开展虽能愉悦学生身心，丰富校园文化生活，但同时也需要有纪律的保障主要体现在学校常规的早锻炼和课间上有部分班级的部分同学还不能达到要求，集合拖沓、队伍不整齐、做操不认真这些现象时有出现，在很大程度上影响了我校学生的整体精神风貌

二、本学期主要工作及指标

1、进一步发挥我校体育教研组教师队伍整齐、年轻有活力的优势，认真提高体育教学、体育科研水平

2、认真组织落实课堂常规教学要求，完善课堂纪律要求，建立具有我校体育工作特色的体育教学

3、加强组内交流，创造浓厚的体育教研氛围，真正做到以教为乐、以学为乐的体育教研工作

4、切实提高体育课教学质量，认真开展体育教学试验课、实验课活动

5、认真完成第三套广播体操《放飞理想》教学，提高两操质量，精心组织校广播操会操比赛

6、精心组织新春学生足球联赛、排球联赛

7、认真组织课外体育活动全面提高学生身体素质

8、认真落实学校运动队建立和训练工作，积极备战宜昌市中学生篮球联赛和宜昌市中学生田径运动会，加强体育人才的辅导，做好体育人才的输送工作

9、组织9年级毕业班进行体育中考的模拟测试体育教师个人工作计划2新的学期开始了，我担任高一

3、8班田径必修课教学和高二武术项目女子教学班的体育教学工作为了使教育教学工作顺利有序的进行，提高自己的教育教学质量，特拟本学期个人工作计划如下

一、教学工作的计划

1、指导思想以新课程标准为依据，遵循“健康第一”的宗旨，全面体现新课程的四个基本理念，侧重于以学生发展为中心，重视学生的主体地位，充分发挥学生自主探索学习的方式，以身体练习为主要手段，培养学生的创新精神和实践能力，关注个体差异，确保每一位学生从活动中得到积极的发展

2、学生基本情况分析高一新生虽然经过多年体育课的学习，但运动仅能、体育锻炼习惯仍不理想现今体育课以“健康第一〃为指导思想，提出运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个目标，教师有必要对学生进行全面的教育和提高田径是其他体育项目的基础，所以高一年段进行田径运动的教学田径项目教学内容较单

一、枯燥，学生可能对田径项目比较排斥，这就需要教师充分调动他们的学习兴趣、学习积极性，对学生进行引导和鼓励高二女生身体发育达到基本成熟，其神经系统特别是大脑皮质的结构和机能，已经逐步发展成熟学生心理特点表现为注意的集中性和稳定性有了发展，能很好地分配自己的.注意；富有激情和活力，一旦对体育运动产生兴趣，较能够执著、热情地投入情感这个时期的女学生已近成年，有必要学习并掌握一定的自卫防身术来保护自己由于教学内容较新颖，学生以前没有接触过，所以对于自卫防身术的学习，学生较能够认真去对待

3、教材与教辅分析内容与结构高一上学期主要进行田径运动的必修课教学田径是其他体育项目的基础高一年段进行田径运动的学习，是为了更好地发挥田径运动，作为基础运动项目的功能，为学生进入后期的选项学习打好运动技能和体能等多方面的基础田径模块教学内容为短跑、耐久跑和跳远高二年段选项教学班的教学内容为女子防身术防身术是一项运用踢、打、摔、拿等武术技击方法，以制服对方，保护自己为目的的专门技术防身术中的奇妙招法，实质是中华武术的精华”集锦”他吧武术中各种适合实践应用的招法分离出来，经过摘编、加工、提炼、创造、完善，使其成为一种散招，并具备简单使用，易记、易学的特点教材的特点与难重点高一年段的田径必修项目是体育运动中的基础性项目，内容较单

一、枯燥但对学生的体能、运动技能、心理素质和社会适应能力的培养和提高具有十分重要的作用教材重点在于使学生了解耐久跑耐力和心肺功能的良好作用和掌握蹲距式跳远腾空的蹲距姿势；教材难点完成耐久跑的练习，学生能够积极参与，做到用于克服困难，不惧艰苦，养成自觉锻炼的习惯高二年段武术女生组的女子防身术是这学期新开的项目，内容较新颖，学生以前没有接触过教学重点在于学生掌握一些技击的巧招，做到“一狠“、“二全力、三准确和“一招制敌难点在于学生能够发生突发情况时，能够沉着冷静，灵活应用所学到的技能，保护人身安全

4、教学目标总体目标学生能积极参与体育练习，养成自觉锻炼的习惯，同学间有良好的合作意识；高一学生能掌握跑、跳等田径项目的有关动作技术，高二女生能掌握女子防身术的基本要领，培养运动兴趣，学会锻炼方法，提高运动技能，并能运用所学相关技术用于锻炼活动和生活中去了；促进体能发展和身体各器官、系统功能的提高，逐步形成健美的体形和健康的体魄；学生乐于进取，用于克服困难,相互合作意识和自我调控情绪的能力得以提高；激励学生勇往直前、奋勇拼搏，学生的团体合作精神，安全意识得以提高

5、教学措施及要求在教学中我将尽量采用多种练习方法和游戏提高学生学习的兴趣和运动技能，以学生主体，兴趣先导，实践强化和为学生终身体育打基础有原则，与学生共同学习、共同探讨，提高学生的自主思维能力和研究性学习的能力

二、教学研究的计划我将加强体育与健康新课程的学习和研究，积极参与校际、教研组、备课组教研活动，与体育教师同仁共同探讨在新课程下的教育教学理论与实际体育教育教学工作同时，积极参与校内外听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平我将在第十三周开一节公开课

三、继续教育的计划我将培养多种兴趣爱好，博览群书，平时多关注有关教育教学的文章，多阅读有关教育学、心理学、体育教学的书籍和文章，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液，从而提高自身理论知识及教学能力同时，面对新课改，积极探索，不断更新体育教育教学的理念，以新课改的思想指导自己的教学实践只要有校内外或远程教育培训的机会，本人一定积极参与，并做到学习、实践、反思、提高体育教师个人工作计划3

一、学情分析通过经过一年时间的体育教学活动以及体育活动，从中了解到学生的基本兴趣爱好和身体特点，从刚刚入学进校什么都不懂的新生，通过一年的学习，让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练，提高了学生的运动能力，二年级的学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动，但有些学生因身体原因如肥胖等，学习动作显得僵硬呆板，缺乏基本的运动技能和体育技能，身体的协调性和敏捷性差，表现为动作笨拙，肢体支配能力差新的一个学期又开始了，新学期新气象，本学期先要明确学生的学习目的，积极自觉的上好体育课注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课

二、教材分析二年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的.发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标具体的教学内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学其中包括体育与健康常识（认识自己的身体，如何形成正确的身体姿势）；基本体操（走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等）；游戏（队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等游戏）

三、教学目标及重难点教学目标

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力

3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在学校里，你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法，有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识，有助你于你与人成功交往的各种小游戏和团队活动，有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏到操场上，到阳光下，到大自然中去吧!积极主动地参与体育游戏活动，你将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，你将会感受体育运动带来的乐趣，你将会发现体育运动增予的益处，你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦同时你还可以不断地发展和张扬你的个性，充分地展示你的特长与你的聪明才智，让你的童年生活更绚丽多姿！让你在小学阶段的学习、生活更加有趣，更美好！教学重点

1、由于运动会有队列比赛，所以每节课要进行一定时间的队列练习

2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，还有韵律活动，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习上课多运用音乐，培养学生的韵律感和节奏感教学难点二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时,可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难，另外对投掷的动作要多加引导，不要盲目施教。