文本内容:
关于大班教案范文汇编六篇大班教案篇1
一、教学目标
1、乐于参与游戏,体验“元宵灯会”游戏活动的乐趣
2、通过律动和打击乐器感应乐曲的拍子和重音
3、了解中国传统节日元宵节,欣赏各式各样花灯并创造性地运用肢体动作表现花灯的造型
二、教学准备
1、经验准备幼儿看过有关元宵灯会的图片
2、打击乐器(大鼓、小鼓、吊镖、鼓棒)、呼啦圈、打棒、故事挂图等
三、教学队型
四、活动重难点重点了解中国传统习俗难点感应乐曲的重音
五、活动过程
(一)故事引导“宝宝和爸爸妈妈吃完元宵后,就和爸爸妈妈一起去看元宵灯会哇!好多灯笼啊!有龙灯、金鱼灯笼、火箭灯笼等,宝宝看
(2)双人游戏幼儿双人听音走另一种步伐,听吊镖一声变一种花灯造型,二声变两种造型(反思孩子在这个游戏环节玩得非常尽兴,多次要求老师重复游戏,由于时间关系,每个游戏我只进行了一次,单人游戏和双人游戏孩子们都配合得很好,这个环节只是热身运动,在整节活动的时间安排上大概需要5分钟来完成,但是实际用到的时间为10分钟)
(四)感应拍子和重音
1、欣赏中国民间音乐(元宵灯会)这么热闹的元宵灯会,还有一首好听音乐,我们一起听听《元宵灯会》
(1)肢体乐器(坐地)听音乐的拍子拍腿(每次重音后换另个地方感应拍子,拍头,肩,脸等)重音时拍地板(口唱准备好)
(2)欣赏后提问听了这首乐曲有什么感觉?这首乐曲有什么变化?
(3)引导幼儿认识重音和前面的音不一样,声音中敲得响的那个音,叫重音。
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