实施方案汇总3篇

实施方案汇总篇3实施方案篇120—年，围绕我校学期初制定的“十五”项重点工作，加强“高效课堂”向纵深发展，不断完善“六横六纵一个圆”管理模式，人人赢得课堂的精彩，经研究，我校实施教师、学科组、年级组“课比课”活动，具体实施方案如下

一、活动目的推进“高效课堂”建设，培养名师和骨干教师，加强学科组集体备课

二、活动方法

1、每周五下午，初中部、高中部（含艺体部）学科组长选派本组一名教师，将名单上报教务处，参与下周“课比课”赛课活动；

2、每周日晚，教务处组织各学科选派参加“课比课”的教师抽签，排定赛课的顺序和时间，并予以公示；

3、教务处组织校级领导、学科组长、部分骨干教师通过听课给每一名参加“课比课”的教师打出分数，评课、议课后上交教务处；

4、每周五下午，教务处对参与本周“课比课”的教师排队,评出本周“课比课”赛课活动“周冠军”，并予以公示；

5、从第二周开始，“周冠军”将守擂，其它学科组由组长继续选派本组教师（本月已参赛的教师除外）参加“课比课”赛课，施行攻擂，继续产生新的“周冠军”

6、连续4次当选“周冠军”的教师当选“月冠军”，不再守擂，将参加年度冠军的‘争夺由所在学科组组长继续选派其它教师参加“课比课”赛课活动；注明初

三、高三教师不参与本学期“课比课”活动

三、奖惩措施

1、当选“周冠军”的教师学期末考核总分直接加计2分，所在学科组组长考核加计1分，备课组长和其它组员考核加计

0.5分；

2、当选“月冠军”的教师学期末考核直接定为“A级”，所在学科组长考核加计2分，备课组长和其它组员考核加计1分；

3、当选“周冠军”的教师在“六横六纵一个圆”月考核中所在学科组直接加计2分；

4、当选“周冠军”的教师在“六横六纵一个圆”月考核中所在年级组直接加计2分；

5、连续当选2次“周冠军”的教师学校授予“骨干教师”称号，当选“月冠军”的教师，学校授予“名师”称号

6、学期内出现没有参加“课比课”的教师，学期末该教师考核从总分中扣5分，学科组长扣3分；（学科组出现“月冠军”的除外）

7、学期内未夺得一次“周冠军”的学科组，学科组长扣3分希望各位教师、学科组、年级组认真对待，积极准备，群策群力、发挥集体备课的力量，让“高效课堂”建设再上新台阶附件

1、《安武六中三段六步快乐立体高效课堂”评分标准》

2、《安武市第六中学“三段六步快乐立体课堂”课堂评价表》实施方案篇2具体实施方案如下

一、课前认同“理念”；在进行作文教学前，首先对老师进行培训，让老师先认同“简快作文”理念，并掌握“简快作文”教学方法，操作流程，然后向学生讲“简快作文”方法以及好处

二、课中实践“理念”；通过培训，老师们能认同“简快作文”的教学理念，掌握“简快作文”的操作方法，那么在平常的习作指导中就要将“简快作文”的教学理念与每一次的习作指导进行有机的结合，运用“简快作文”的理念去指导学生习作学生所有习作统一使用“简快作文”训练稿纸，严格按简快作文操作方法，进行“简快作文”训练学习“简快作文”，只进行课内作文训练是不够的，我们还结合学习的一些大型活动引导学生写作，每学期学生的习作篇数至少达到十二篇，所有作文全部运用“简快作文”的教学方法进行训练，规划方案《“简快作文”教学实施方案》

三、课后总结提升；作家最需要的是读者学生的习作最需要的是一个展示平台在“简快作文”教学之后，我们为学生搭建了“三级”展示平台“第一级”平台自我欣赏的平台每个学生在一学期的“简快作文”训练后，将自己的习作装订成册,自己设计封面，可以自我欣赏自己的“文集”；“第二级”平台校内交流的平台学生的习作可以在校内进行评奖，可以在《为明》学刊上发表，可以在学校网站上发表，让学生收获成功的喜悦；“第三级”平台校外推荐的平台学生的优秀习作可以推荐参加校外的各级各类比赛，学校对获的学生和指导教师给予奖励，鼓励学生积极地写作，努力地写出优秀的习作实施方案篇3业务发展可行性报告

一、业务发展㈠、项目背景

1、市场需求比较大病人有需求，随着社会发展和人们生活水平提高、工作节奏的加快，医疗健康服务需求越来越大，据官方统计每天全国各地到北京看病的有6万人，到上海看病的有5万人；这些人群不但需要在一个专业的平台上找到合适医院、专家、更加需要健康咨询、健康指导评估等专业的健康管理服务

2、政府支持项目根据《国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》（中发〔20〕6号）文件精神，20—-2011年重点推进五项重点改革，旨在着力解决群众反映较多的“看病难、看病贵”问题20—年10月开始，所有三级医院都要开展预约诊疗服务二级医院也要逐步开展这项工作鼓励卫生行政部门组织医疗机构在同一个平台上开展预约诊疗服务㈡工作目标正是基于这样一个社会背景，解决百姓看病难、看病贵的问题，将给医疗健康产业带来可持续发展的机遇面对潜力巨大的市场，公司应发展需要决定建立预约挂号、远程会诊、健康管理平台系统；

二、实施计划目标打响网站品牌任务提高网站的流量、培养客户的黏性策略网站平台建设、资源整合、网站推广、市场开拓、团队机制建设第一阶段网站平台完善期平台基本建设阶段，包括网站流程的优化以及页面美化；信息搜集，保证网站初期网站内容的信息量目的保证网站的流畅、稳定运转，网站内容的基本完整第二阶段网站试运营期其实这个阶段也可以说是网站运营初期或者是内容的完善期，网站运营结果更具有真实性和具有说服力，这个阶段的主要任务是网站的初步推广和网站性能的进一步完善目的形成自己的网站风格、提高网站的流量第三阶段网站运营中期这个阶段的由于前期的宣传和推广，为网站的带来了一定的流量，所以这个阶段的重点应该放在网站会员拓展上，让普通的会员用户和查看用户转化成参与用户，及时有效的搜集用户反馈信息，另外网站的线上和线下推广还需要进一步的跟进在网络营销方面，初步开展一些线上、线下商务活动，主要是网络广告、网站合作、联合商家线下推广目的提高用户转化率、培养客户的黏性、提高网站会员的数量第四阶段网站运营后期）建立网站品牌价值是这个阶段的首要任务，在前面两个阶段的运营过程中，提高了网站的流量的同时，积累了较多用户资源目的市场开拓、为占领市场做准备

三、技术方案

1.网站内容和服务网站的内容建设和服务包括网站内容的编辑工作、网站的产品和功能分析、以及线上推广活动

2.业务开拓推广网站业务开拓网站产品和服务推广（主要是线下推广）、保持和用户的.有效沟通、提高网站活动场地的覆盖率

3.1网站推广负责网站的市场推广活动的策划和管理工作，以及网站品牌推广推广工作包括活动推广、网站宣传推广、商家联合的推广

4.2客户信息分析了解客户需求、搜集客户需求信息，反馈给网站编辑人员，进行整理

3.客户服务及时解答用户对于网站的疑难问题，配合好市场人员，搜集市场反馈过来的信息，同时将市场反馈过来的信息整理后及时给网站策划编辑人员，做好对网站的功能和内容的策划、组织工作此外，同时审核活动信息、商家信息

4.技术维护技术维护方面，包括网站的页面设计、美工和网站的程序开发、数据库维护等网站美工和技术人员，积极配合网站编辑人员的改版和栏目结构设计要求，即时完善网站的一些功能贯联和界面的设计美观同时网站美工方面在公司的线下推广方面的宣传材料的设计上面与市场和编辑人员保持配合

四、服务项目预约挂号、远程会诊、健康管理

五、业务覆盖范围全省各地市服务帮助病人找医院、帮助医院找病人

六、市场调研与分析

1、为个人和团体服务为个人会员服务为当地有需要医疗健康服务的病人提供健康指导、就医指南、导医陪同、安排住院、预约专家、远程会诊等服务；

2、为医院服务为当地各级医院提供预约挂号系统平台、同时为定点医院提供健康管理系统平台、网络推广分流转诊病人营销渠道七.收费方案每次3元八.预期服务质量公司坚决执行信息产业部第36号令附件6规定的《信息服务业务规范》中的各项要求；以此为据，根据公司的实际情况，在服务时限和通信标准方面，制定不低于附件6要求的服务质量标准；使公司的电信业务服务质量达到电信级服务标准主要预期服务质量标准如下。