小学教学教案模板范文大全

小学教学教案模板范文大全编写教案要依据教学大纲和教科书，从学生实际情况出发，精心设计下面是为大家准备了小学圆形的教案，希望你们能喜欢.更多关于“数学教案〃的相关文章内容推荐U!M等差数列数学教案精选案例大全初中数学教案设计范例五篇数学亿以内数的认识教案七年级下册数学公开课教案设计四年级数学下册三角形边的关系教案及反思范文小学数学圆形教案优秀范文一设计意图艺术教育是实施美育的主要途径绘画作为艺术表现的重要形式，在幼儿园深受幼儿喜爱幼儿借助绘画舒展内心的喜好和兴趣，表达着对外部世界的认识和感受如何在绘画中充分发挥幼儿的主体作用，把绘画变成幼儿自由想象、大胆创作、体验快乐的活动，我根据小班幼儿这一时期绘画的特点一主要用圆来描绘物体，以及针对班级幼儿在绘画中的表现动笔后构思;事先构思和随意图变，又变成什么了（小娃娃），在圆形的图面上添上眼嘴头发就变成了娃娃头，真有趣啊!（齐）123变，这是大家最喜欢的足球，这也是圆形变的，上面有黑白格子，成为大家喜欢的足球！、我只跟孙悟空学了这几招变法，小朋友动脑筋想一想，圆形还5能变出什么物体来呢幼儿想象，答复示范绘画，在投影仪上展示、刚刚小朋友在圆形上添画了几笔就变出了不同的物体形象，真6是有趣，我发现小朋友很聪明，我有一个问题要问你们，除了圆形可以变，还有什么几何图形可以变呢（长方形可以变成……三角形可以变成……梯形可以变成……）、小朋友说出了正方形、长方形、圆形可以变出好多的物体形象7来，真棒!大家都知道孙悟空会七十二变，我相信大家团结起来用聪明的智慧，灵巧的小手，在不同的图形上添画出不同的物体形象，肯定会超过孙悟空的本领的!你们有没有信心和孙悟空进行一次比赛啊、每个小朋友找一个位置坐下来，在不同的图形上添画吧!（放轻8音乐作画）幼儿画完一幅，交一幅，教师巡回指导、作品展示大家快来啊，我们来看看大家的作品吧!（在投影9机上，投放幼儿的作品）、总结小朋友用聪明的智慧，灵巧的小手在不同的图形上10添画几笔就变出了不同的物体形象了，真棒，而且种类多多，我看到小朋友这些作品肯定能超过孙悟空的本领!（播放汽车的声音）听，是旅游车来了，我们坐上旅游车去花果山与孙悟空比本领去喽!!（随着音乐下场）小学教学教案模板范文大全内容总结〔）小学教学教案模板范文大全1编写教案要依据教学大纲和教科书，从学生实际情况出发，精心设计（）小熊吹泡泡大图片、小熊吹泡泡作业单、由圆变成的物体范例、2吹泡泡玩具、水彩笔、小抹布活动过程

一、谈话导入出示小熊吹泡泡卡片（〕变什么了（气球）气球飞到哪儿去了（天上去了）3对画穿插;绘画内容转移;一形多义;易受他人影响等特点，设计了美术教育活动圆形变变变通过充分让幼儿感知生活中随处可见的圆形的物品，如西瓜、太阳、苹果、饼干、球等，启发幼儿想象，大胆的创作和大胆的表现而作为引导者的教师，其作用主要表达在丰富幼儿的感性经验，激发其表现美、创造美的兴趣，使之体验自由表达和创造的快乐活动目标、学习在圆形里外添画，表现自己喜欢的各种各样的圆形物体

1、迁移已有经验，借助范画扩展想象，创造出各种各样的圆形物体

2、乐意参与“圆形变变变〃活动，感知在圆形上添画变出新事物的3快乐活动重点大胆地在圆形里、外进行添画，体验创造性地绘画的乐趣活动难点能自主、创造性地联想和添画核心要素想象、创造、活动准备经验积累观察日常生活中圆形的物体，丰富感知经验小熊吹泡泡大图片、小熊吹泡泡作业单、由圆变成的物体范例、吹泡泡玩具、水彩笔、小抹布活动过程

一、谈话导入出示小熊吹泡泡卡片师今天张老师给小朋友请来了一位小客人，你们看，是谁（出示卡片）小熊在干什么它吹出的泡泡是什么形状的小朋友你们知道吗小熊是一个了不起的魔术师，它会把圆形变成许多有趣的东西小朋友睁大眼睛看一看小熊把圆形变成了什么

二、观察引导幼儿观察小熊变圆的魔术，说说小熊在圆形里面添画几笔变成什么（西瓜）圆形外面添画几笔变成什么（太阳）圆形里外同时添画几笔变成什么（小猫）师我们一起数、、再吹一口气，（教师用简笔画形式画出西123,瓜）提问小熊在圆形里面添画几笔变成什么（西瓜）小熊还会变什么呢第二次变小熊在圆形外面添画几笔变成什么（太阳）小熊可真棒，它还会变什么呢小熊在圆形里外同时添画几笔变成什么（小猫）小结小熊的本领真大，它能把圆泡泡变成这么多可爱的东西

三、启发想象师小熊是个了不起的魔术师!小朋友你想变圆的魔术吗你见过哪些圆形的东西启发幼儿想一想，说一说，鼓励幼儿先在小组内交流，然后引导幼儿把见过的圆形的东西都说出来教师可启发幼儿说一说吃的、玩的、教室里、马路上见过的圆形的东西

四、创造、操作出示小熊吹泡泡的形象1师刚刚，小熊又吹了许多圆泡泡，小朋友也来做一个小魔术师，把你想变的圆圆的东西都变出来吧教师指导幼儿在圆形里边、外边添画对能力弱的幼儿教师可用2范例加以启发引对能力强的幼儿提供更多的圆泡泡鼓励其创造师小熊又吹出3了更多的泡泡，你再给它变一变吧

五、交流讲评幼儿围坐在作品前，向同伴，向老师介绍自己把圆形变成了1什么谁变的东西和大家的不一样老师讲评小朋友变出了这么多圆圆的可爱的东西，小熊夸我们2真能干!看，小熊奖励给我们许多吹泡泡玩具，我们一起到外面玩吹泡泡游戏吧延伸活动建议、欣赏活动引导幼儿欣赏生活中各种圆、方、三角形的物品，丰1富幼儿的感性认识、活动区活动教师将画有三角形、方形的作业纸放在美工角，让2幼儿自由添画，并把作品陈列在作品角引导幼儿互相欣赏添画好的作品小学数学圆形教案优秀范文二活动目标对圆形变化感兴趣

1..学习朗诵儿歌，乐意参与表演2活动准备、第一小圆形，第二红太阳，第三蓝气球，第四大苹果;1PPT、魔术棒2活动过程

一、认识圆形，联想所见的物体出示圆形问这是什么形状猜一猜这个小圆形像什么东西

1..幼儿联系已有的经验，初步想象圆形物体（如皮球、蛋糕）2

二、观察圆形会变，初步熟悉儿歌内容.小圆形可会变戏法了，你们想看吗1老师这里有跟魔术棒，我是魔术师，只要把这个魔术棒对着小圆形，嘴里说小圆形，变变变，他就会变东西出来，我们一起来试试看，和幼儿一起变戏法拿出红太阳问变什么了（变太阳），变出来的太阳什么颜色的（红红的），我们可以用一个好听的名字来说红彤彤变太阳，红彤彤.小圆形又要变了，我要请小朋友来做魔术师，让小圆形来听2你的话，我们一起来让他变，幼儿一起说小圆形变变变变什么了（气球）气球飞到哪儿去了（天上去了）对!变气球，飞上天.小圆形说今天我们小朋友都很乖，他还想变个东西给小朋友看看，3你们想看吗再请个幼儿上来做魔术师这会小圆形变什么了（苹果）变个苹果怎么样尝尝什么味道变苹果，甜又甜

三、欣赏老师朗诵儿歌.小圆形真能干，变出了好多东西老师把会变的小圆形编成了一首1好听的儿歌，老师朗诵.全体幼儿一起朗诵儿歌2

四、幼儿做游戏幼儿边朗诵边模仿动作

五、初步仿编儿歌，体验亲子合作的快乐让孩子拿出自己准备的圆形物体，和爸爸妈妈一起学习仿编儿歌

六、我们教室里还有很多是圆的东西，请小朋友去找一找小学数学圆形教案优秀范文

三、启发幼儿在规定的图形上添画成不同的物体

1、开展幼儿的创造力，想象力

2、对圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己3的想法、让幼儿体验自主、独立、创造的能力

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能5力活动准备彩笔画纸投影仪圆形教具（特制）（两个圆形虚线处缝合，再在圆形的面上绘图教师演示时要快，像是变魔术，幼儿会很感兴趣）活动过程、以洋娃娃和小熊跳舞的舞蹈进入活动场地，以手形游戏导入课题，1调动幼儿学习兴趣、以孙悟空七十二变的本领，激发幼儿想像力和创造力，想象出于2圆形相象的物体、通过幼儿书空添画和投影添画，引导幼儿举一反三，进行其它几3何图形变通思维，构画出与其相象的物体，激发幼儿绘画欲望、与孙悟空比本领的形式，进行绘画作业

4、讲评，展示优秀作品5结束局部我们带着自己的作品与孙悟空去比赛活动延伸利用各种几何图形，进行组合添画详细活动过程:、小朋友，你们好!听说你们上午学了一个舞蹈洋娃娃和小熊1跳舞，你们还会跳吗我们一起跳起来好吗（进入活动室）、小朋友跳的真好，洋娃娃和小熊跳的室什么舞啊（圆圈舞）2来，我们也来围成圆圈坐下来玩个手指游戏好吗手指游戏教师:我的小手拍一拍，幼儿（拍拍拍拍拍）我的小手碰一碰，（碰碰碰碰碰）我的小手握一握，（握握握握握）我的小手敲一敲，（敲敲敲敲敲）我的小手做三角，（做做做三角）我的小手做个圆，（做做做个圆）、小朋友，谁的小手做的圆好啊，比一比谁的圆（幼儿相互比3看，我的圆好吗（教师出示准备好的教具）、你们可不要小看这个圆形，它可是一个宝圆啊，知道是谁4送给我的吗告诉你们吧!昨天晚上我梦到孙悟空，孙悟空的本领可大啦，他七十二变，还教了我几招呢!你们想不想看看啊大家跟我一起喊123,这个圆就会变的，准备好!（齐）（教师翻动教具）这是什么（是西123,瓜），你们怎么看出来是西瓜的（有瓜纹啊，绿绿的）（齐）123。