师德师德演讲稿（3篇）

场面另在场的每一个人，都为之动容！化吉电视台得到了消息,也把我们的爱心活动在新闻栏目播出如今，我们的爱心班级处处洋溢着爱的幸福与甜蜜孩子们的热情、友爱、团结、进取而得到了学校领导和老师们的声声赞扬我们也成为了市级优秀中队自参加工作以来，我多次被评为总校优秀辅导员；师德先进个人；优秀思想政治工作者；优秀共产党员化吉公司优秀教师，吉林市优秀班主任年月在吉林市首届“少先队辅20_5导员技能技巧展示大赛”中，获特等奖——岗位明星称号，并在颁奖晚会中与学生同台表演，在吉林市各大电视台播出奉献的果实让我感到甜美为学生们奉献我的爱一一我真的心甘情愿在未来的人生旅途中，我将继续把我无私的爱奉献和传递下去，用爱心呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，请让我携爱心同行，因为我坚信今天用爱心浇灌的树苗，必将在明天成为国家的栋梁！人“就是蜡烛的精神可以说每种产物的存在，都有年一种精神支撑着它教师的存在呢？支撑它的就应该是这种高尚的师德吧!一位哲学家说过“人的一生只有三个日子昨天、今天、明天昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔”到年迈花甲，蓦然回首，感慨平凡孕育了伟大，生活赐予了幸福因为我在一中找到了我心灵的归宿，从教人生我有泪无我的演讲到此结束，谢谢大家！师德师德演讲稿篇2大家好！今天我站在演讲台上心情有些激动，我演讲的题目是《修师德、强师德、促发展-------------------------我的成长故事》教师被称为太阳底下最崇高的职业，当我在一年前第一次踏上三尺讲台，面对着一双双渴望知识的眼睛，我就暗下决心，一定要做一个优秀的人民教师回想十几年的教学生涯，工作的-生活的•学生的•教师的，一幕幕闪现在脑际，禁不住心潮澎湃如何做一个好老师，如何做一个学生喜欢的好老师，这个问题好难，的确，应该怎样做好一个老师呢？我想可以从以下几个方面考虑第一-要有高尚的师德修养人这一辈子，当你选定了一个职业，也就有了自己的事业，也许你在踏进这个领域的时候有着许多的无奈与反感，在这里我想说的是，既然你已经选择了这个职业，就应该抛却之前的种种因素，全心全意热爱它！你会从中发现，这份职业带来的，不仅仅是含辛茹苦，还有辛苦背后收获的那份喜悦当孩子露着漂亮的笑脸，甜甜地喊着你“老师”，张开双臂扑向你的时候，你的体会是不言而喻的！如果你为人师，当然要具备的个人素养，就是具有高尚的道德情操，也即师德，亦称师魂，它有一个永恒的主题那就是奉献-爱生要爱学生，要让学生喜欢你春雨能温暖冰封的泥土，朝阳能扶蔚心灵的湖水，生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子爱学生，就要像春风化雨般无声，让他成为莘莘学子心目中的一种看得见，摸得着的最为催人奋进的有效情愫，让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致师爱是每个学生都应充分享受的权力，充分沐浴爱的霞光留有死角的师爱是一种不公平的师爱，不成熟的师爱，因此我特别关注那些有“问题”的‘特殊孩子,我也有孩子，也许是因为我做了母亲，我特别能体会孩子的心情，孩子的感受所以我从来没有因为他们差而去放弃，因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子，作为教师的我有，有责任去发现他们，重视他们，为他们擦拭，帮他们发亮也许他们的光是微弱的，但是我们要相信有光就会有希望他们的接受能力差，我们要不厌其烦地一遍又一遍为他们讲解让这些后进生不断取得进步，慢慢跟上班集体前进的脚步看到他们的点滴进步，我的心里真像比吃了蜜还要甜，此时，我体会到了教师的一种成功感纵观中国的历史，走在时代前列的总是爱学生的教师，精神境界至高无上的也是爱学生的教师，而一个为师者，有了高尚的师德修养，才能做一个好老师第二-要有深厚的文化底蕴教师的职业特征是传道•授业•解惑，教师是人类文化知识的传递者，教师本身所具有的知识，是从事教育教学工作重要的前提条件在当今教育实践领域中，知识在解决问题中有着至关重要的作用，专家和新手的最大区别就在于他们头脑中所具有的知识结构组块有所不同教师专业发展的内容是多方面的，在新课程理念下，小学教师专业发展最基本最重要的内容之一，就是要具有从事教育教学工作所必备的知识，并形成最佳的知识结构,教师的文化底蕴就是一个人长期的文化积累，犹如春蚕吐丝，厚积才能博发我认为一位好教师应当储备四类知识三个关注四类知识古代诗词、经典名著、教育学理论、学科专业知识三个关注关注当前教育发展形势、关注名师、关注读书只有这样，作为教师才不会落后于时代，才会是最具成长力的老师！第三•应当求实创新，开拓进取常常听到这样一句话对教师的知识要求从过去的“一碗水”到“一桶水”的转变，甚至应该成为源源不断的自来水“一桶水”与“长流水”之间有共性，也有不同前者讲的是知识的储备，后者讲的也是知识的储量，但是两者是有区别的一是前者与后者相比，储量的多少是不同的；二是对前者来说，所储备的知识是相对静止的，有的是传统的经典，有的陈旧过时，而后者所储备的知识是全新的，具有时代特征，是不断被刷新的作为一名好教师，在知识的储备上不仅应从“一桶水”到“长流水”转变，而且要在师生关系上从过去的获取知识的主宰者向获取知识的合作者转变知识的传递方式是非常重要的教师应当灵活地处理教学活动，关键是教学活动能否增加学生的知识生成、学生的参与度与创造作为教师应当在课堂上承担着组织者、引导者、合作者、帮助者的角色教师应由教书（传输知识，以教师为主体）到教学（学生求学，以学生为主体）的转化，由教学生知识到引导和启发学生运用这些知识去探索他们未知的实践，再到帮助学生学习寻找“水源”的方法和培养“取水”的能力教学改革的主阵地在课堂，课堂教学改革起决定作用的是教师，每一位教师必须认真反思自己的课堂教学理念和教学行为，研究学生学习的规律和方法，探究先进科学的教学模式•教学策略和课堂结构，把课堂的主体地位和学习过程还给学生，真正体现课堂教学改革的价值和作用，构建自主-高效-优质课堂教学,建设科学先进的课堂文化，让教学活动焕发出生命的活力教育是充满智慧的劳动，它的技巧的全部奥秘，就在于如何爱护学生面对天真无邪的孩子，我们必须为人师表，我们必须以身作则，我们必须默默奉献，我们必须辛勤育人，我们必须与时俱进否则，我们就愧对了学生，愧对了未来，愧对了教师这个光荣称号追求永无止境，奋斗永无穷期选择了这个职业，我们无怨无悔，我们要倾注我们的心血给孩子，走进孩子的心田去耕耘我们的青春与年华，去播种我们的智慧与希望，实现我们的理想，向好老师迈进，争做一个好老师！师德师德演讲稿篇3我不是诗人，不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业；也不是学者，不能用深邃的思想来思考我的价值；更不是歌手，没有动听的歌喉来颂咏我的岗位然而，我是教师-------------------------名普通的小学教师，我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用厚重的感情，唱出我心中最优美的赞歌一一因为热爱，所以选择；因为我选择，所以更热爱作为一名班主任，我深深地懂得教育------------------最重要的是为孩子们营造温馨、快乐的学习环境；净化每一个健康、纯真的心灵；引导他们积极、阳光地面对人生而这一切的一切，都源于一个字爱！是呀！“爱，是融化坚冰的航船，让我们的世界变得更加温暖，载着我们驶向光辉的彼岸”于是，我把我所带的班集体取名为“爱心班”爱学生，我从生活的每一个细节做起不仅是他们的好老师，也是他们亲密的朋友，更是他们的好妈妈为了孩子们，我把个人休息的时间，奉献给了学生；为了孩子们，我把自己的婚姻大事一拖再拖，直至我的第一届学生顺利的升上初中，才走进婚姻的礼堂；为了孩子们，我带着身孕坚持担任班主任工作、承担双科教学八个月之久；为了孩子们，在学生和女儿不能兼顾的情况下，我毅然撇下襁袍中未满四个月的婴儿，回到了教学第一线，回到了我可爱的孩子们的身边……当你把爱奉献给孩子们的时候，回报给你的，会是更多的爱我很富有，因为我拥有着孩子们天底下最纯真、最无邪、最最真挚的爱，这一份份沉甸甸的爱足以受用终生……老师嗓子哑了，他们马上买来含片；老师累的颈椎疼了，他们立刻用小手捶一捶；瞧见老师不高兴了，他们迅速噤声露出讨好的笑脸哄一哄……老师一个微笑的眼神、一下温柔的抚摸对于他们都是莫大的荣幸他们爱老师，也爱同学，更爱家人在爱的传递下，这份小爱渐渐扩大、延伸成了大爱……“我爱我的家，老师同学我们大家，爱是不吵架，我们共同玩耍；我爱我的家，老师同学我们大家，爱就是感谢，不计任何代价……”这首《让爱住我家》是我们的班歌就在我们的爱心班集体，去年夏天，发生了一件牵动大家心弦的事-----------------------------------------------一向健康、活泼、优秀的小朋友----------------------彭继桐毫无预警地患上了“特发血小板减少性紫瘢”这个噩耗对于小继桐一向清贫简朴的家庭来说，简直是晴天霹雳当我眼含热泪向孩子们介绍继桐的病情时，孩子们也都伤心地哭了继桐-----------------------------------你是爸爸、妈妈的宝贝儿；是小朋友们的兄弟；也是老师和全班家长的儿子！你的、事儿就是我们大家的事儿我们大家齐心协力，共度难关！于是，一个以“继桐，我们爱你”为主题的班会在“爱心班”举行班会上，我和孩子们共同为继桐捐款元，孩子们还送上

4469.5了精心准备的小礼物、亲手制作的卡片，书写下对继桐的关心、思念和美好的祝福！……是呀，继桐并不是离群的孤雁，在学校，有亲爱的李老师和个小伙伴的心跟他紧紧地连在一起手捧着我们“爱心47班”全体师生和家长的这份“爱”与“关怀”，继桐的妈妈泪流满面，感动得说不出话来！那感人的。