幼儿园冬至活动方案（17篇）

幼儿园冬至活动方案（17篇）幼儿园冬至活动方案1活动目标

1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来，初步了解冬至节的习俗

2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天

3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族活动内容语言冬至我知道师小朋友们，马上就要到冬至啦，你们知道这是什么节日吗？冬至，是中国古代24节气之一，此时北半球白天最短，夜间最长，是冬去春来转换的标志相传，周太王后裔泰伯、仲雍奔吴建立吴国后，也承继了周代历法，把冬至作为一年之首，也就是今人俗称的“过年”，后虽改夏历，但冬至“过年”的.旧俗一直流传至今师小朋友们，你们知道《二十四节气歌》吗？春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒这琅琅上口的节气歌不仅韵律优美，而且包含了劳

2、班级生活老师负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房

3、班主任和配班教师负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛

4、家委会指定专人负责拍照、指导、维持秩序

（二）煮饺子阶段（20分钟）

1、生活老师和指定家委会专人集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里

2、班主任和配班教师协同家委会组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动（班主任设计好）（等待饺子煮熟）

3、家委会指定专人负责维持家长秩序

（三）吃饺子阶段（30分钟）

1、生活老师和指定家委会专人负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子

2、邀请家长品尝—家委会指定专人负责分发和维持秩序

（四）活动结束

1、家长品尝完毕家委会指定专人负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园

2、班级整理、餐后散步、午休—活动结束

3、活动总结、找补不足幼儿园冬至活动方案5

一、活动主题冬至，我们在一起

二、活动背景为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力在这充满激情的十二月份，冬至节的步伐慢慢迈近，这正是我们举行活动的好时期，也是我们展示自己，锻炼自己综合能力的大好时机而作为新时代的代言人，高中生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，对新奇的活动必定会踊跃参加这也是为了展示高中生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园饮食文化，拓宽同学们的兴趣爱好同时，借冬至佳节、圣诞气氛、元旦喜气以师生包饺子的方式，在动手中共创和谐，在和谐中品味欢乐，在欢乐中放飞梦想，为我们一起走过的风风雨雨、携手创造的每一次成功画上一个圆满的句号

三、活动目的

1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗在今年冬至到来之际（12月22日）举办“第二届饺子文化节”活动，围绕冬至节日书画展、包饺子比赛一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化一一包饺子给学生讲解“冬至”的含义

2、借此机会，促进师生间的沟通交流，增进师生之间、同学之间的友情，增强全体师生的凝聚力，培养同学们的团体协作精神

3、临近期末，也借此机会放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试

4、以“丰富同学生活，增进师生之间感情”为宗旨，使我们的精神更加饱满，让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程品尝饺子是为了品尝那含在饺子里的优秀传统文化的味道

四、活动时间20_年12月21日（星期三）上午930—1130预计时长2小时

五、活动地点餐厅（一楼高三年级、高二年级二楼高一年级）

六、活动内容及流程活动内容包饺子（提前准备好几枚洗干净的硬币，需找福饺子，最后合影留念注意别吃到肚子里!）、煮饺子、吃饺子、包饺子比赛、敬老师吃饺子（第一碗饺子献给老师们，学生齐声喊老师，你们辛苦了！请您吃饺子!）游戏环节包饺子比赛（质量）将学生分组，用准备好的馅料和饺子皮进行包饺子比赛判定标准1:在规定的时间内，看谁包的最多饺子数量一个一分，质量不过关的饺子不计分，记录各组得分情况，得分最高为胜判定标准2每小组选出5个饺子进行评比，看哪些饺子最好看美观，最有创意，评出手最巧的小组和个人，用饺子摆造型，并合影留念（注意收集素材）

七、前期准备

1、班主任宣传关于冬至的由来（文字、视频）横幅标语宣传今日冬至饺子明日三高骄子温暖冬日百饺盛宴冬至冬至祝我福祉冬至吃饺学习学好（办公室柴彬负责，挂在餐厅，餐厅电子屏能用更好）

2、摄像、电视台录像制作宣传（张霖负责摄影、顾校长联系电视台）

3、各班老师做好安全讲解和发动工作

（1）以班级为单位包饺子，班主任老师把学生分成若干组进行,人员分工有班主任老师分配，根据实际情况，年级主任把老师分到班级（必须参加）

（2）要求学生以组为单位，物品有拌好的饺子馅、和好的面团、面粉，锅排4—6个（也叫盖排，放饺子用的）、擀面杖（若干）、案板6个、勺子、围裙，袖头，口罩等（班级自备）（注老师把所带物品提前分给有条件的学生，提前和家长进行沟通，周二下午500前送到学校）

（3）活动期间播放音乐，烘托气氛（年级主任准备音响设备）

4、学校提供面粉及和好的饺子面和拌好的饺子馅（学校餐厅提供）

5、保持好班级所在区域的卫生，注意安全（刀具）活动期间不能任意涂抹面粉，吃饱不乱倒，杜绝浪费

八、老师人员安排班主任和配班教师

九、其它

1、安全教育、节俭教育（工具的使用）

2、学生带厨具要和家长沟通，征得家长同意和配合

3、注意个人卫生（提前香皂净手）

4、横幅内容热烈祝贺“冬至，我们在一起”活动圆满成功！（餐厅门口悬挂）幼儿园冬至活动方案6活动目标

1、能围绕一个话题进行讨论，知道冬至由来

2、愿意当众表达，表达时自然、从容、自信活动准备利用回家时间和父母收集关于冬至的相关信息活动过程

（一）音乐歌曲《给小桃树穿件新棉袄》导入教师弹奏乐曲，幼儿随乐曲演唱孩子们，你们歌唱的时候特别专注，真棒！刚才我们演唱了有关冬节歌曲《给小桃树穿件新棉袄》，冬季里有个节日马上就要到了是什么节日呢？（冬至节）

（二）冬至节的谈论小朋友说的真好，冬至节就要到了哪个小朋友能给我们说一说冬至节（叫3-4名幼儿）冬至节我们可以做哪些活动来庆祝呢？（改变户外运动、包饺子、讲给小班弟弟妹妹）

（三）自行如厕穿着外衣，到小班请弟弟妹妹一起进行户外活动活动目标

1、对朗诵诗歌感兴趣，进一步体会冬至日的节日特点

2、体会文学作品的情景和意境，并用相应的表情、语气表现诗歌活动准备有关于冬至节的认知与理解活动过程

1、教师朗诵儿歌冬至节2—3遍幼儿欣赏

2、幼儿朗诵冬至节

3、鼓励幼儿个体朗诵冬至节，根据幼儿情况实施给予鼓励及表现建议活动延伸活动区时间，美工区的幼儿可以自主为冬至节儿歌配上自己想到的绘画作品活动目标

1、知道冬至要吃饺子的传统习俗；

2、用橡皮泥团圆、压扁、包裹的技能制作饺子皮和饺子馅;

3、和朋友们介绍和分享自己做的饺子，体验冬至节日的欢乐气氛活动准备经验准备幼儿对冬至及饺子有一定的了解和认知课件准备《冬至》动画视频、包饺子视频、包饺子步骤图材料准备各色粘土、塑料刀（或食用面团、馅料）活动过程教师播放视频动画《冬至》，引导幼儿了解冬至的习俗，引出饺子主题——熊猫奇奇他们在做什么事情？冬至都吃什么？——你喜欢吃饺子吗？——你知道冬至为什么要吃饺子呢？小结冬至那天，一家人一起包饺子或汤圆，边吃边聊天，很是幸福所以，饺子、汤圆就代表团圆，代表着对家人和客人的祝福出示小伙伴做饺子的图片，引起幼儿做饺子的兴趣出示一个制作好的饺子的图片，引导幼儿观察并论——饺子是什么样的？——你们在家里包过饺子吗？饺子要怎么包呢？播放视频《包饺子》，引导幼儿初步了解包饺子的方法和步骤出示包饺子分步骤图，鼓励幼儿用黏土尝试包饺子

1、制作饺子皮选择喜欢颜色的橡皮泥，两只小手搓一搓,搓成圆球；再用手掌把圆球压薄，压成圆圆片

2、制作饺子馅选择喜欢颜色的橡皮泥，切碎或团圆

3、包饺子用皮包住馅，用大拇指和食指把两边捏在一起,一个饺子就做好啦鼓励幼儿独立制作饺子，教师巡回观察，给予指导鼓励幼儿分享和展示自己的作品——你的饺子是什么形状的.？它有什么特别的地方？——你的饺子是什么馅的？活动延伸区域活动在美工区投放做饺子的材料，让幼儿制作不同样式的饺子并展示家园共育幼儿回家尝试和家人一起包一顿饺子，体会冬至的温馨气氛幼儿园冬至活动方案7冬至，是我国重要的气节之一，也是传统节日之一为了让幼儿园的小朋友更贴近生活，了解生活，传承传统饮食文化一一包饺子冬至临近，许多幼儿园开始着手准备着冬至包饺子的亲子活动

一、活动主题“温暖过冬至热闹吃饺子”主题活动

二、活动目的随着经济的发展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦，培养孩子爱妈妈的情感，教育孩子学会感恩，特开次活动

三、活动目标

1、通过开展包饺子的主题活动，让幼儿了解认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来

2、通过活动知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天在劳动部过程中动手实践，掌握包饺子的程序和技巧，

3、在活中动，体验劳动的快乐，营造节日的热闹、快乐气氛深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族

四、活动时间

五、活动准备通知信息、汤匙、盛放饺子托盘、馅料、面粉、一次性桌布等

六、活动地点各班教室

七、活动流程今年的12月22日是冬至说到冬至节，不是每个中国的小孩都知道的现代人的生活节奏太快了，一些隆重温馨，丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化因此通过开展此活动，进一步让孩子了解了中国的传统习俗各班老师将根据幼儿年龄特点制定适合本班幼儿的教学方案，通过讲故事、放视频、动人民的智慧师小朋友们，你们知道冬至这天，我们有什么习俗呢？（出示相关图片）儿歌《冬至到》冬至到，冬至到；南馄饨，北方饺；暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓扫；会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶冬至到，冬至到，这一夜，最长了；甜甜蜜蜜睡一觉；明天太阳会更好科学白天短、黑夜长师冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天由此，白天开始一天天变长，夜间开始一天天变短，这是冬天真正来临的日子社会区角游戏、制作美食让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子，并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至团（民间有“吃了汤圆大一岁”之说），包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至的节气幼儿园冬至活动方案2活动目标

1、愿意参与冬至的民俗文化活动

2、能独立或与同伴合作制作饺子

3、了解我国的传统节气冬至，知道它的来历说儿歌等方式了解冬至的由来，为什么冬至要吃饺子，饺子怎么包等，让孩子感受到冬至的节气

八、注意事项

1、在制作的过程中要注意卫生

2、因地制宜，安排好幼儿座位

3、场地整理幼儿园冬至活动方案8

一、活动目的

1、培养幼儿对冬至节日的认识和了解，增进幼儿对家人、亲人的情感

2、培养幼儿的生活自理能力和动手能力，提高幼儿的生活技能

3、培养幼儿的爱国情感，感受传统文化的魅力

二、活动时间20_年12月21日（周六）上午9:00-11:00

三、活动地点幼儿园室内场所

四、活动流程

1、9:00-9:10幼儿展示自己的冬至食品，如饺子、汤圆等

2、9:10-920教师向幼儿介绍冬至节日的来源和意义，引导幼儿了解冬至

3、9:20-930教师带领幼儿学习制作冬至食品的手工艺，如揉揉面、捏捏饺子、搓搓汤圆等

4、9:30-940教师组织幼儿进行冬至食品的展示和品尝，增强幼儿的动手能力和品尝能力

5、9:40-10:00教师组织幼儿进行冬至游戏活动，如踩高跷、跳绳等

6、10:00-1010幼儿进行活动总结，分享自己制作的美食和体验

7、1010T020教师进行活动总结，总结本次活动的优点和不足之处，并提出改进建议

五、活动准备

1、教师准备材料冬至食品的模具、手偶、音乐、舞蹈等

2、幼儿准备材料手偶、饺子、汤圆、玩具等

六、活动注意事项

1、教师引导幼儿在制作食品的过程中注意卫生，避免食品污染

2、教师引导幼儿在活动过程中保持安静，遵守游戏规则，积极参与活动

3、活动过程中，教师注意保护幼儿的安全，避免幼儿受伤

4、活动后，教师组织幼儿进行活动总结，引导幼儿分享自己制作的美食和体验幼儿园冬至活动方案9

一、活动主题“小手拉大手健康一起走”亲子运动会

二、活动目标

1、激发幼儿参加体育活动的兴趣，在运动中锻炼身体，在游戏中收获快乐！

2、让孩子们在竞争中学会合作和分享，在运动中体验亲情

三、活动时间20_年11月1日下午1430-1630

四、参与对象全园教师、大中小班幼儿及家长

五、活动内容及场地安排

（一）入场教师代表发言（西操场）

（二）亲子游戏（操场）小班大家一起来投球——负责人X小脚踩大脚——负责人—X打扮美羊羊一一负责人X划小船——负责人—X跳圈圈——负责人—X跳跳马一一负责人x中班两人三足（负责人:―）夹球（负责人:―）赶小猪（负责人:―）跳圈圈（负责人:）跳跳球（负责人:―）袋鼠一家（负责人:）大班集体操、猪八戒背媳妇、小马运粮、袋鼠跳、夹球跑、投篮

六、人员分工

1、总指挥负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等

2、副总指挥协助总指挥检查人员和物资准时到位，推进活动的顺利进行，组织授奖

3、年级组负责人负责本年纪组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备

4、主持人主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起

5、音响师负责音响设备及所有音乐的播放

6、摄像师负责摄录这个活动场景，有重点有全面

7、保健医负责活动中出现的意外小事故小伤口的处理

8、门卫防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园总指挥主持人音响照相保健负责人兑换奖品处负责人

七、活动流程

1、进场

2、亲子游戏

八、奖项设置

1、根据天气原因准备服装幼儿、教师人手一份

2、共有18个亲子游戏，每项游戏6人一组每一组幼儿均有小礼物（获胜、参与）通过亲子冬季运动类活动的开展，家长对于幼儿冬季进行室外活动有了新的理解与认知，由不愿让孩子参加冬季室外活动到为幼儿更换适宜运动的服装和鞋，送幼儿积极主动入园幼儿园冬至活动方案10

一、活动主题“冬至包饺子”亲子活动

二、活动目的随着经济的发展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦，培养孩子爱妈妈的情感，教育孩子学会感恩，特开次活动

三、活动目标

1、通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化，产包饺子的兴趣体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造节日的‘热闹、快乐气氛

2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯

3、通过亲子游戏活动，让家长进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情

四、活动时间

五、活动准备请各位家长自带，围裙，袖套，擀面杖，切菜板六活动地点各班教室

七、活动流程

1、早上8:40——900家长签到（播放冬至儿歌）

2、班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动

3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容包饺子

4、活动设想

1、事先让孩子了解有关饺子的知识知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的知道包饺子必须带的物品

2、在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、和家长小朋友共享劳动成果

七、成果形式交流体会、品尝饺子、分享劳动成果

八、活动要求

1、活动时，教师做好班级安全工作和卫生教育

2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动

九、包饺子前注意事项

1、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中要注意卫生

2、因地制宜，安排好幼儿家长的座位

3、家长幼儿教师随着音乐一起包饺子

十、谜语导入谜语一堆大元宝，并非金银造味美称佳肴，过年家家包

十一、包饺子

1、介绍饺子的制作过程

2、教师着重强调几个技巧性问题1饺子馅不可放太多1饺子的边缘部分一定要捏住，不要露馅

3、师幼共同制作饺子

4、推销饺子组长负责介绍自己的饺子特色

5、洗手休息6把包好的饺子端给食堂工作人员一下饺子7饺子出锅，请各班家长和孩子一块品尝

3、活动结束，谢谢家长积极参加我园的亲子活动小朋友们协助老师清理活动现场幼儿园冬至活动方案11活动目标

1、对朗诵诗歌感兴趣，进一步体会冬至日的节日特点

2、体会文学作品的情景和意境，并用相应的表情、语气表现诗歌活动准备有关于冬至节的认知与理解活动过程

1、教师朗诵儿歌冬至节2-3遍幼儿欣赏

2、幼儿朗诵冬至节

3、鼓励幼儿个体朗诵冬至节，根据幼儿情况实施给予鼓励及表现建议活动延伸活动区时间，美工区的幼儿可以自主为冬至节儿歌配上自己想到的绘画作品附儿歌冬至节冬至冬至，天之生日天坛盛祭，天子亲致冬至冬至，天之生日阳长阴消，天下大治冬至冬至，天之生日昼短夜长，君子静之冬至冬至，天之生日数过九九，春来燕至幼儿园冬至活动方案

12、活动时间及地点:时间地点暂定食堂三楼南侧

二、活动目的冬至节亦称冬节、交冬，我国北方历来有包饺子的习俗，为了让大家能够真正过上冬至节，我们特别举行这次冬至聚会

三、活动流程及任务分工

1、包饺子教学大概时长20分钟鉴于有些同学不会包饺子，也为了能够让每位同学都能亲身动手参加这次活动，特设此活动现在需要资深“教师”三名，在活动当天为大家展示如何包饺子，想学的的可以自己动手，三位“教师”要手把手教，确保每个想学的同学都能学会所以现在就需要各位“行家”踊跃报名！

2、包饺子比赛大概时长40分钟简单规则一男一女为一组，二人合作包饺子，组数不限每组包20个饺子，由三位“美食评论家”进行打分，胜出的一组将有丰厚的奖励评分标准（仅供参考）速度快（40分），饺子美观（40分），两活动准备

1、经验准备幼儿听说过冬至要吃饺子或汤圆的习俗

2、材料准备教师用材料课件“冬至的秘密”幼儿用材料:《健康社会》・活动过程

一、活动导入教师和幼儿谈话，引发幼儿已有生活经验教师你知道冬至是哪一天吗？在冬至时我们会吃什么？

二、感知理解

1、播放课件“欣赏吧”中的故事动画，引导幼儿了解故事内容，知道并理解冬至吃饺子的由来教师你觉得饺子像什么？冬至时我们为什么要吃饺子小结古代名医张仲景把药做成耳朵形状的“饺子”治好了人们耳朵的冻伤，后来大家就在每年冬至时吃饺子来保护自己的耳朵

2、播放课件“欣赏吧”中的电子挂图，引导幼儿了解冬至的相关习俗教师冬至的时候除了吃饺子，还可以吃什么？人们会做哪些事情庆祝冬至节呢小结冬至的时候，大家会吃汤圆、饺子、糯糕等，有的地方有贺冬、送鞋等风俗

三、操作体验

1、播放课件“玩游戏”，在游戏中体验制作饺子的乐趣人配合默契、花样多（20分）前期准备需要统计大家谁会包饺子，并随即分组，还有三位“评委”也要经过选拔

3、文艺表演大概时长40分钟在饺子包完之后，中间有一段时间要等饺子煮熟，这段时间内进行文艺表演，比如相声、歌舞、舞蹈等，务必使现场气氛活跃起来前期准备由文艺委员负责鼓励大家积极展示才能并做好统计，最后交给班长，以便安排时间

4、活动物资准备

1、饺子馅、面，盘子等一一乔明伟负责

2、“评委”、“参赛者”、“教师”人员报名及选择一一刘瑞琪

3、现场照相、录像、录音，以及音乐的播放等（需电脑、照相机两部）一一乔忠正、李璇

4、现场文艺表演者报名及统计一一文艺委员们

5、活动期间饮料、零食以及娱乐工具等，外加比赛奖品一一贾浩、张钊

四、活动预算饺子馅等50元现场零食等100元煮饺子时的人工费等50元比赛奖品等50元合计250元幼儿园冬至包饺子活动方案6

一、活动主题“热热闹闹过新年”亲子活动

二、活动目标

1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的‘热闹、快乐气氛

2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯

3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会

三、活动时间20—年—月—日

四、活动准备物质条件准备邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等环境准备各班围绕主题布置活动室

五、活动地点:各班教室

六、活动要求

1、提前一周告知家长家长开放日时间

2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参加；（一名家长凭邀请卡入园）请家长在邀请函背面签名并写上祝福语

3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合

七、人员安排安排

1、活动通知单及邀请函由各班班主任负责

2、后勤工作由食堂负责（包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等）

3、安保工作由校保安负责

八、家长注意事项

1、把手机调至静音或震动状态

2、不在幼儿园吸烟，注重自己的言行举止

3、不做影响教学和幼儿活动的事情

4、积极参与到活动中来，为孩子做好榜样幼儿园冬至活动方案13活动意图冬至是中国传统的24节气之一，是冬天真正来临的日子这一天，全国人民都要吃饺子，以防“冬天冻掉耳朵”为让小朋友既感受到冬至的节气，培养小朋友集体生活的乐趣，又能提高孩子的语言组织和表达能力，所以设计了此次活动本活动采用游戏化的教学形式“吃饺子”，让幼儿在游戏中学习句型我把—给—吃然后通过操作完成表演仿编句型，将单调的仿编活动变得有趣好玩活动目标

1、能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给—吃”，并能进行句型仿编我把—给—吃

2、通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养幼儿热爱家人的感情活动重难点能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给—吃”活动准备

1、知识经验幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识

2、物质准备儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶活动过程

1、点名，听到名字的小朋友和老师击掌问好

2、活动导入播放儿歌《包饺子》，然后做手指操，直接引出主题羊妈妈，（双手比自己，一蹲一站）包饺子，（一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳）中间突起，（双手握拳）两边翘（大拇指、小指升起，作“六”的手势）有的像小船，有的像元宝（两只手半举并左右摇动）师儿歌里，羊妈妈包什么？幼羊妈妈包饺子

3、出示实物饺子，进行简单的半开放式主题对话交流请幼儿观察、讲述饺子的外形特征，并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历师小朋友们看一看，饺子长什么样子？幼饺子像小船，像元宝，还像橘子瓣儿……师你们吃过饺子吗？什么时候吃的？师冬至的时候，我们一定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉To师饺子好吃不好吃？饺子里面有什么？幼饺子很好吃饺子里面有各种各样的馅儿有鸡蛋，有韭菜，有肉肉……师你们喜欢吃饺子吗？你们会不会做饺子？……

4、请小动物吃饺子，练习句型我把饺子给—吃师“嗡嘴嘴”，小猫来了，它说它闻到小朋友做的饺子真香！它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子师小猫说谢谢你，你的饺子真好吃小狗小狗，你怎么了？你也想吃饺子吗？那么谁想让小狗吃饺子？（引导幼儿练习表达我把饺子给—吃）

5、学习仿编“我把—给—吃”的句式通过“我爱我家”游戏，学习仿编句式幼儿通过教师引导学习仿编句子我们也请爸爸妈妈吃水果吧？如我把苹果给爸爸吃我把香蕉给妈妈吃……

6、老师总结，活动结束活动延伸在家中和家人一起包饺子，体验自己动手制作食物的快乐幼儿园冬至活动方案14

一、活动目标

1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来

2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天

3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族

二、活动时间

三、活动内容

1、综合冬至我知道

2、科学白天短、黑夜长

3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至团（民间有“吃了汤圆大一岁”之说）,包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至的,节气学习儿歌《冬至到》冬至到，冬至到；南馄饨，北方饺；暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓扫；会亲访友拜老师；平安幸福乐陶陶冬至到，冬至到，这一夜，最长了；甜甜蜜蜜睡一觉；明天太阳会更好结束语我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗随着时间的流逝，不少传统节日已经逐渐淡出人们的视野，好在如今大多数人还在过冬至，也期待孩子们能够更多地学习传统文化的精华,收获更多知识和精彩幼儿园冬至活动方案

15、活动设想:为了让孩子们充分了解中国传统文化，培养动手能力，我们热情的邀请家长走进班级，与幼儿一起开开心心包饺子，热热闹闹过冬至希望这不仅是一次庆祝冬至的包饺子活动更是一次增进亲子感情，感受班级大家庭的温暖，培养孩子们礼貌、大方、分享、合作、参与动手、品尝美味、继承中华传统等的良好教育契机

二、活动目标

1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的.感情，营造过新年的热闹、快乐气氛

2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯

3、借此机会，促进家长间的沟通交流，增进亲子、家园相互之间的情谊，增强班级的凝聚力

三、活动时间20_年―月一日下午230——530

四、活动准备

1、事先召开家长会，选出桌长3名家长（负责整个组的管理，工作分配）；副桌长3名家长以自荐或老师推荐的方式选出，较有组织能力的家长组织幼儿开展游戏自荐选出会和面、擀面皮的家长6名

2、家长带擀面杖6跟、面板、电磁炉3个、电磁炉配套锅具3个

3、一次性桌布、幼儿用碗、家长用餐盘、筷子、菜盆、大餐盘

4、制作各

1、

2、3大组分组标记及幼儿名单标志

5、将活动流程单贴在教室和餐厅门上，便于家长参与活动

6、制作任务卡四张，根据各组任务由教师分发给各组桌长

7、两个电磁炉在教室、一个在餐厅

8、游戏材料——每个家庭一副扑克牌

五、活动地点学校食堂

六、活动要求

1、本次亲子活动尽量是孩子的爸爸或妈妈参加，在整个的活动过程中家长们不仅要照顾好自己的孩子，还要力所能及的帮助、照顾班级的其他孩子，家长们要给孩子起好示范、榜样的作用，活动中积极主动、团结合作、有谦让精神活动结束时，大朋友和小朋友一起，通力合作一起收拾，把教室整理的干干净净

2、由于使用了电磁炉烧水，家长要照顾好自己的孩子，避免烫伤事故发生，成饺子、添饺子都请家长操作，幼儿不靠近电磁炉

3、为保证食品卫生安全，和面、擀皮、制作馅料的家长要戴口罩操作

4、教师监督家长及孩子在制作饺子和进餐前做好手部清洗工作

5、家长可以和孩子一起吃饺子，但是由于人员较多，不能保证能让大朋友吃饱，希望家长谅解

七、活动大致流程由杨老师向大家宣布游戏活动内容，介绍各组桌长，组员，向桌长们分发任务单

1、家长孩子一起在教室摘韭菜，收拾整理场地（指导教师杨、孙）

2、请负责和面的家长在餐厅和面，擀皮（指导教师董）

3、四个桌长家长负责布置教室包饺子场地（拉桌子、椅子、铺桌布）（指导教师孙）

4、和馅料家长组织幼儿洗韭菜、并送到厨房处理，回教室后和饺子馅（指导教师董）

5、幼儿与家长一起坐在教室包饺子（指导教师杨、孙）

6、大家一起收拾整理，布置就餐环境（指导教师教室杨、孙餐厅董）

7、欢欢喜喜吃饺子

2、请幼儿完成《健康•社会》的活动，进一步熟悉并理解冬至的民俗文化特点

四、总结分享教师和幼儿共同总结经验教师今年冬至，你想和家人怎样过节？小结冬至作为二十四节气之一，是我们的传统节日在这一天，小朋友们可以和家人一起包饺子、包汤圆，讲一讲冬至节吃饺子的由来活动建议

1、教师可以布置“冬至节”的展板，让幼儿在环境中感受冬至节气的特点

2、根据园所实际情况，可以在“操作体验”环节引导幼儿一起包饺子、品尝饺子，感受节日的快乐氛围活动延伸

1、在阅读区投放绘本《这就是二十四节气》，让幼儿通过图片欣赏感受中国二十四节气的特点

2、请家长扫描《健康社会》封三下方小火车中主题四的二维码，・找到故事动画《冬至的秘密》和幼儿一起欣赏，并商量、制订家庭庆祝冬至的计划幼儿园冬至活动方案

3、设计初衷幼儿园冬至活动方案16

一、活动来源我国古代，冬至被当作一个较大节日，不仅有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗祭天祭祖外，北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的风俗，南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯—至今有“冬至大如年”的习俗，“圆夜饭”不仅丰盛，每道菜名更是有寓意今年的一月—日是冬至说到冬至节，不是每个中国的小孩都知道的现代人的生活节奏太快了，一些隆重温馨，丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化因此通过开展此活动,进一步让孩子了解了中国的传统习俗

二、活动目标

1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来

2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天

3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族

三、活动内容

1、综合冬至我知道

2、科学白天短、黑夜长

3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至团（民间有“吃了汤圆大一岁”之说）,包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至的节气

四、附儿歌《冬至到》冬至到，冬至到；南馄饨，北方饺；暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓扫；会亲访友拜老师；平安幸福乐陶陶冬至到，冬至到，这一夜，最长了；甜甜蜜蜜睡一觉；明天太阳会更好

五、冬至相关小知识冬至节，在苏州有吃酒酿酒的习惯，一年只酿造一次的酒酿酒，桂花香郁、甘甜爽口自古就有句俗话，冬至不喝冬酿酒是要冻一夜的到晚上苏州人都要用糯米粉制成各种糕团做为祭拜祖宗，糕团更是当地颇具特色和最常见的点心冬至苏州人还有吃馄饨的习俗，据说是为了纪念美女西施相传吴越春秋一宴上，吃腻了山珍海味的吴王没胃口，美女西施就进御厨房包出一种畚箕式点心献给吴王吴王一口气吃了一大碗，连声问道“此为何种点心，如此鲜美？”西施想这昏君浑浑噩噩混沌不开，便随口应道“混沌”为了纪念西施的智慧和创造，苏州人便把它定为冬至节的应景美食此外，冬令进补又是—人广为流传的俗语，一般苏州人从冬至这天起也开始启动大进补，也形成了各种补品的最高峰期待在中国传统节日中孩子们能收获更多知识和精彩！幼儿园冬至活动方案17

一、活动主题传统中国节日冬至活动

二、活动背景冬至是中国传统节日中的重要节气之一，也是我国农历的最后一个节气在这一天，太阳的直射线到达南半球的最低点，北半球白昼最短，夜晚最长为了让幼儿更好地了解中国传统节日，感受传统文化的魅力，我们特举办冬至活动

三、活动目标

1、了解冬至的由来和故事，培养幼儿的传统文化意识

2、感受冬至的氛围，培养幼儿对节日的期待和参与热情

3、锻炼幼儿的动手能力和团队协作精神

4、培养幼儿的日常生活习惯和健康意识

四、活动内容

1、主题讲解老师通过图文并茂的PPT介绍冬至的由来和故事，用简单易懂的语言向幼儿讲解冬至的意义可以组织幼儿进行互动问答，了解幼儿对冬至的认知

2、手工制作幼儿老师准备材料，引导幼儿制作传统的冬至美食一一汤圆在制作过程中，老师讲解汤圆的由来，并与幼儿一同参与通过亲手制作，让幼儿体验到传统文化的乐趣和成就感

3、游戏活动组织幼儿进行种植活动，让他们亲自动手种植冬至的.传统食材一一蔬菜通过参与种植，让幼儿了解冬至与农耕文化的关联，并培养他们的独立观察、耐心和责任感

4、配餐活动为幼儿准备传统冬至食品，如汤圆、红枣、柿子等让幼儿品尝传统美食，体验冬至的美好

5、传统文化教育组织幼儿进行中国传统节日主题绘画活动,让幼儿自由发挥，用自己的想象力和创造力表达对冬至的理解同时，可以播放与节日相关的传统音乐，让幼儿感受中国传统文化的魅力

6、户外活动利用天然材料，引导幼儿制作柔软而充满节日氛围的手工装饰品，如鲜花、花圈等，增强幼儿的动手能力和创造力

7、整理活动在活动结束时，组织幼儿一起收拾场地，培养幼儿的生活习惯和协作精神

五、注意事项

1、确保活动的安全性活动过程中要严格遵守安全规范，避免发生意外事故

2、充分准备活动材料提前准备好活动所需的材料，确保活动的顺利进行

3、注重幼儿的参与感活动过程中要尊重幼儿的个性，注重幼儿的主动参与，在活动中寻找适合幼儿的角色和任务

4、注重反思和总结活动后，老师要及时进行反思和总结,了解幼儿对活动的反馈和感受，为后续活动的改进提供参考

六、活动效果评估通过幼儿参与活动的表现和后续表现，可以初步判断活动的效果同时，可以向家长发放调查问卷，了解幼儿参与活动的体验和收获通过这次冬至活动，我们希望能够让幼儿们更好地了解传统中国节日，感受到传统文化的独特魅力同时，通过亲自动手参与活动，培养幼儿的动手能力、团队协作意识和生活习惯让幼儿在活动中增长知识、体验快乐，同时也培养他们的健康意识和传统文化自豪感冬至在我国是一个比较重要的传统节日，每年的冬至各个地方都有着自己的习俗，有的地方吃饺子，有的地方吃汤圆、有的地方吃麻梅，这都代表了人们在冬至这天对于团圆的庆祝，现在，时代在发展，我们对于这些传统习俗已经不是这么在意了，这让我们的幼儿根本就不了解这个节日，我们可以通过让幼儿制作冬至吃的麻糅感受冬至的气氛

二、活动目标

1、初步了解冬至与麻槐的意义，掌握制作麻梭的基本常识及制作技能

2、能独立或与人合作制作麻糅，体会劳动的快乐，激发爱劳动的情感

三、客座教师章良忠（以下简称“章”）

四、活动对象大班

五、活动准备

1、与客座教师联系，把制作麻梭的工具准备好（糯米、芝麻、黄豆、红糖）

2、联系车辆

六、活动过程

（一）教师交代活动目的及注意事项

1、师过几天就是冬至了，我们家家户户都要吃汤圆、吃麻糕，你们知道麻糅是怎么做出来的吗？（幼儿不知道）那今天老师就要带你们去参观麻梭作坊，好吗？

2、师外出活动应该注意什么呢？（幼儿自由讲述注意安全、要排好队伍、讲礼貌，等等）教师小结外出时除了讲礼貌，还要注意安全，特别是到『根店，那儿人很多，很挤，小朋友要注意安全，还要跟好队伍，并要在老师指定的地方参观，不能随便乱跑

（二）谈话，激发兴趣章小朋友吃过麻糅吗？幼吃过，很好吃章你们还记得麻粉是什么样的B幼圆圆的，软软的；黏黏的，外面还有粉；特别软，粘牙……章看来小朋友很喜欢吃麻糕，说得很棒章谁知道麻糅是用什么做的？幼我奶奶说是糯米粉做的；可能是面粉做的，要搓圆……章今天，我就带小朋友去看一看麻梭到底用什么做，要用到哪些工具？了解麻糕的制作材料、工具及程序

1、捣米

（1）章小朋友，这是什么呀？有什么用呢？幼好大的.石头，中间有个大口，是用来盛水的吧！章这叫捣池，是用来捣米的我们做麻糅先要将米蒸熟，再倒入捣池中反复捶捣，直到米粒全都一起为止

（2）幼儿观看捣米操作情况

（3）幼儿尝试、脑沁

（4）幼儿说说淘米的感觉幼好重，抬不动；太累了，我们两个人也抬不动章捣锤是用石头做的，有几十斤重！这些米就是谟着重的作用才能融在一起

2、癣团曾

（1）章我们要将捣成的米团捏成一小块一小块的麻糙谁知道怎么把米团变成麻槐？幼用手搓；就像搓汤圆一样，先搓圆再压扁……章到底是不是，我们一起来看一举

（2）章沸黯碰锄一部分米团矽人手中，捏出小块拉断好吗？

（3）幼儿操作，讲述涟动体』幼这米好黏，手都粘住了，很难捏；刚开始辖出夹垦圆圆的，可是拉也拉不断，所以就变得长长的了；米团软软的像棉花，就是太粘手了……

3、滚豆沙

（1）让幼儿区别滚过豆沙和没滚过豆沙的麻糕的呸道章你们来尝尝自己捏出来的麻团幼淡淡的不怎么好吃章这个好吃吗？（幼儿品尝）幼又香又甜章所以做麻糙的最后一步就是要滚上豆沙，这样味道才好，但豆沙不能滚太多，也不可太少，还要滚得均匀

（2）观看客座教师滚豆掌

（3）师幼共同尝试滚豆觊

4、幼儿品尝

（三）小结师小朋友，伯伯为我们做的麻糕好吃吗？幼好吃！师但是做出这么好吃的麻糕要付出很辛苦的劳动，你们刚才也看了章伯伯在捣米的时候流下的汗水，可见我们的粮食来的是多么不容易！我们不仅要爱惜粮食，而且要尊重劳动人民的劳动成果

（四）延伸活动（回幼儿园尝试做麻糅）师小朋友，我们观看了制作麻糅的过程，现在我们也来做麻糕，让我们跟着厨房阿姨一起来做吧!

1、幼儿尝试制作麻糙

2、幼儿品尝幼儿园冬至活动方案4

一、活动目标

1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识

2、感受集体劳动的.快乐

3、和父母一起包饺子增进父母亲情

二、活动准备

1、请家长准备擀面杖、锅拍、围裙（班主任合理安排），以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品（提前两天通知家长）

2、幼儿园厨房准备饺子馅、包饺子面厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午940之前准备好饺子馅、包饺子面等待班级生活老师来领取

3、班级准备洗手、带好围裙

三、活动过程包饺子阶段（30分钟）以班级为单位亲子活动开始包饺子

（一）分工

1、家长孩子分别擀皮、包饺子。