幼儿体育课程活动策划教案集锦3篇

幼儿体育课程活动策划教案集锦3篇幼儿体育课程活动策划教案（篇1）活动目标

1、让幼儿体验体育游戏的乐趣

2、培养幼儿勇敢坚强的优秀品质

3、掌握双腿跳跃的能力

4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣

5、增强合作精神，提高竞争意识活动准备幼儿每人一条布袋、地垫若干、篱笆四组、动感音乐一组活动过程1）队形队列练习（齐步走，左右转，左右看齐、前后转、报数、）2）随音乐热身运动

1、导入今天老师给你们准备了一些好玩的东西，快看看是什么？幼儿排队取布袋，这些布袋怎麽玩呢？小朋友们快来试试吧！

2、1）幼儿自由探索布袋的玩法，教师引导发现好的玩法2）让特殊玩法的幼儿展示分享3）师刚才你们都玩得非常棒，你们还有和刚才不一样的玩法嘛？让我们再来试试吧！4）幼儿再次尝试不同的玩法，教师引导多种玩法，引导幼儿钻入布袋，探索各种布袋里的各种玩法，启发幼儿讲述自己怎样玩的，模仿的那种小动物5）师让我们都来变成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧！可爱的袋鼠们你们想到森林去旅行吗？可是在旅行的路上可能会有很多很多的困难，有小河，小山，如果小袋鼠们没有本领行不行？那袋鼠们赶快来学本领吧！

3、师介绍场地和规则”小袋鼠要一个接一个要双跳过篱笆，一个一个爬过草地然后到起点重新开始，小袋鼠要注意安全，把袋子提起来不要摔倒，不退不挤，可爱的小袋鼠们赶快来联系我们的本领吧！活动反思本次活动的内容和目标都符合本班幼儿的年龄特点，重点突出，幼儿的学习劲头也很足，尤其在竞赛过程中能遵守游戏的规则进行，秩序较好幼儿体育课程活动策划教案（篇2）活动目标

1、在梯子、轮胎、摇板等组合器械上行走，提高平衡能力

2、克服困难，勇敢前进场地准备

1、材料轮胎、梯子、摇板；鳄鱼玩具若干

2、场地游戏提示

1、用梯子和轮胎搭建惊险的鳄鱼桥，在梯子下放置小型鳄鱼玩具，增加游戏的情境性

2、梯子应有长有短，便于能力不同的幼儿选择相应的路线

3、适时增加摇板的间隔距离，逐步提高要求课后反思幼儿对体育游戏很感兴趣，积极性很高，活动中教师与幼儿的交流自然轻松听到老师说要让大家一起去“寻宝”，孩子们表现出了异常的兴奋和创意，这时，师生互动和生生互动的频率也大幅度的提高了活动一开始，以“寻宝”引发幼儿学习的兴趣，激发幼儿游戏欲望以“探险”激趣，练习攀爬、走平衡木、钻拱门的动作技能，增强各动作的协调能力，进一步体验游戏的乐趣，幼儿的主动性、积极性、创造性就得到了充分发挥游戏情景化的创设，使幼儿主动、积极地参与活动，避免练习的枯燥、单―幼儿体育课程活动策划教案（篇3）活动目标

1、引导孩子探索旧报纸的多种玩法，培养孩子的创造思维能力和探索欲望

2、通过游戏活动，进一步发展孩子的平衡协调能力和跳的能力

3、培养孩子参与活动的兴趣，体验游戏活动的乐趣活动准备报纸、音乐、录音机活动过程

一、导入活动

1、带孩子进入场地师今天我给大家带来了礼物，（出示纸棒）你们瞧，这是什么呀？现在我们一起来表演棍操吧

2、跟随音乐做棍操

二、游戏活动玩报纸

1、引导孩子把纸棒拆开

2、引导孩子讨论报纸可以怎么玩？师咦！我的纸棒怎么不见了？报纸可真有趣呀，大家想一想，报纸可以怎么玩呢？

3、孩子自由讨论

4、老师小结报纸有许多玩法，有的小朋友说可以做纸球，有的说可以做飞机……你们真聪明，想了这么多好办法现在我们就来比一比，看谁和报纸玩得最开心

5、孩子自由玩报纸

6、请个别孩子示范自己的玩法

7、集体游戏1师你们觉得好玩吗？现在我们一起来玩吧2铺成小路走着玩3变成小河跳着玩4做成纸球踢着玩

8、小结评价活动1将孩子集中2老师小结小朋友们，今天玩得高兴吗？老师知道你们已经玩得很累了，下面跟着老师一起来放松放松吧

三、活动结束，收拾场地。