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文本内容:
小学语文三年级上册第一单元检测题（本卷总分分完成时间分钟）10080班级:_______学号:_______姓名:________评分:_________
一、基础（45分）
1.我会读拼音，写词语（10分）fu zhuangtiao wurong qiushou bikuang huan（
2.给下面划线字注音4分））衣裳（摔跤（）背诵（）圆圈（）
3.把下面的词语补充完整，并选一个词写话（8+2分）摇头晃（）手忙脚（）口干舌（）提心吊（）绚丽多（）张牙（）爪眼疾手（）面红耳（）我选（）写话（
4.写出下面句中加点词语的反义词2分）
（1）下课了，安静的校园一下子（）起来了
（2）孙中山从小就知道懒惰可耻的道理，所以从小学习就非常（）5（按要求改写句子（9分）
（1）那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园（改为被字句）
（2）孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢,（改为陈述句）
（3）雨一来，他们就放假了（仿写）（（6（默写古诗《所见》（5分）（；o
7.口语交际5分）你的暑假是怎么度过的，经历了哪些新鲜事，和同学分享一下吧〜1（
二、阅读25分）
（一）阅读《大青树下的小学》文段，完成下面练习（9分）上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文最有趣的是，跑来了两只猴子这些山林里的朋友,是那样好奇地听着
8.文中加点的词语朋友包括_________________________________这三种动物（3分）
9.把画_____的句子中表示动作的词语用”标注出来（3分）
10.下面选项（（中对语段中第三句话理解正确的一项是）3分）A.说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书B.作者这样写更能突出我们的民族小学很美C.作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、动听
（二）阅读短文，完成练习（16分）金色花假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗，你要是叫道，孩子，你在哪里呀,我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作2当你沐浴后,湿发披在两肩，穿过金色花的林阳，走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗，当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子,求你讲故事给我听你到哪里去了，你这坏孩子,“我不告诉你，妈妈这就是你同我那时所要说的话了（1L对文中新鲜词理解不正确的是（）3分）A.匿笑（不怀好意地笑）B.祷告（向神祈求保佑）C.B臭（用鼻子辨别气味）D.摇摆（来回地移动）（
12.用精炼的语言概括文章的主要内容4分）13（〃孩子，你在哪里呀,〃此时妈妈的心情是（）（3分）A.焦急、惦念B.高兴C.关心D.伤心14（〃暗暗地〃悄悄地这两个词表现了孩子的什么心理,（3分）（
15.文中的我是一个怎样的孩子,3分）（三（习作30分）
16.题目:我的小伙伴要求:选择身边的一位小伙伴，把你对他（她）印象最深刻的特点写下来，字数不少于250字32002504。
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