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文本内容:
护士实习心得体会(合集篇)15护士实习心得体会1今年
1.1专业知识目标为
①掌握肿瘤病人静脉输液的注意事项和常用化疗药物的毒副作用及预防措施;
②肿瘤病人放疗前后的护理,放疗反应的预防及处理;
③掌握保密性医疗制度,与肿瘤病人进行有效的沟通,了解临终病人的护理要求;
④熟悉各种护理记录的书写危重患者抢救的配合及病情的观察;
⑤了解电脑处理医嘱的程序
1.2技能操作目标为
①掌握静脉输液、皮下注射、picc封管液的配置浓度及正确的正压封管方法;
②熟悉化疗药物的滴注顺序及滴注时间;
③熟悉放射性皮肤损伤分级标准;
④了解picc穿刺技术和时辰化疗泵的使用方法2带教方法
2.1热情接待从学生到护士大部分学生无法适应新的角色,带教老师帮助她们克服心理阶碍,及时与学生进行思想沟通,建立良好的‘师生关系,轻松愉快地学习因此护生入科的第1天,由带教老师热情接待并介绍本科概况、熟悉病区环境、布局、物品放置情况,本科的规章制度,各级人员几个班职责,消除陌生感
2.2划分责任区每位同学分管5飞个病人,在完成本班工作职责的基础上,对分管病人进行整体护理,对重点病人制订护理计划,由带教老师认真检查、指导
2.3专科理论培训一般由护士长和大专以上学历的护士负责讲课,以护理查房和小讲座形式为主让护生了解疾病的病因、临床表现以及放化疗适应症和护理要点要求掌握常用化疗药物的毒副作用和预防措施,如化疗病人消化道反应的观察、预防及饮食指导由带教老师带领护生参观放疗机器设备,放疗过程,并讲解放疗前后及放疗中的注意事项,有利于护生掌握肿瘤放疗病人的护理引导护生将专科理论知识与临床实践相结合,以迅速提高专业理论水平
2.4专科技术训练让护生懂得化疗病人保护静脉的重要性化疗药物外渗的处理原则,静脉炎的预防及处理,熟悉各种化疗方案中化疗药物溶媒、药物的滴注顺序及滴注时间,picc静脉封管液的配置浓度及正确的正压封管方法在老师的指导下独立配合带教老师完成Picc静脉穿刺术等专科性强的操作在工作中严格执行查对制度及各项操作规程,杜绝差错事故
2.5掌握沟通技巧掌握保密性医疗制度的使用,与肿瘤病人进行有效的沟通在科内评选出与病人沟通较好的主管护士集中带教入院宣教、健康教育、出院指导的沟通技巧,沟通中应注意的问题,如何与病人家属进行沟通,并通过专题讲座、护理查房、换位思考等形式强化护生的语言表达能力和沟通技巧,以取得患者的信任和配合
2.6严格出科考核最后一周进行终末考核实习期末,要对护生进行一次基本技术操作考核和整体护理理论考核,考试内容内容包括肿瘤科的理论知识和常用的护理操作技术成绩记入护生鉴定表,带教老师认真填写实习鉴定,对护生作出实事求是的综合评价
2.7评价带教质量,总结经验和不足护生实习结束,召集护生召开一次总结会,带教老师要敢于面对护生的评价,同时以朋友的身份让护生指出带教中的问题,并对护生实习期间的表现进行点评
2.8阶段总结每一轮护生出科后,带教老师要认真总结该轮带教工作的经验和不足,同时听取学生对带教工作的意见和建议,找出问题,提出针对性的、建设性的意见,总结成绩,及时鼓励3体会恶性肿瘤是一类严重危害人类生命的疾病,发病率呈逐年上升趋势,在校学习期间,肿瘤科护理并没有独立分开及系统讲解,而是属于内、外科学护理中的一部分各种化疗方案的应用,化疗药物外渗的处理,放疗仪器设备的应用,放疗前后的注意事项,放疗反应的处理等内容没有系统的解释其专业性极强,比较抽象,不易理解和记忆,使学生产生更多的疑惑,教学内容与实际临床工作脱节严重针对这种情况,我们要求带教老师不仅要有扎实的理论知识,还要有丰富的临床经验,通过制定切实可行的实习计划,采取分阶段学习的方法和措施,使护生在较短时间内熟悉本科工作环境,掌握严格的操作技术及肿瘤科的常规护理运用上述科学的带教方法,使我们的临床教学质量得到显著提高,科室多次被学校评为优秀带教科室护士实习心得体会130-14岁的儿童是儿科护理的对象根据马斯洛的需求层次理论,人的需求分为五个层次生理需求、安全需求、爱与归属需求、尊重需求和自我实现需求这五种需求在孩子身上都有不同程度的体现为了满足这些需求,心理护理是一种非常重要的手段和方法随着人们文化生活水平的提高和健康观念的改变,孩子的父母对保护孩子的意识增强,对护理工作的要求也越来越高,因此护理纠纷的发生呈上升趋势为了将护理纠纷消灭在萌芽状态,在临床护理工作中,我们发现很多纠纷的起因直接或间接与护患沟通有关,真正属于护理差错或事故的纠纷很少因此,提前预防护理纠纷,做好护患沟通是极其重要的有效的沟通可以营造良好的护患关系,减少护患纠纷,满足孩子和家长的身心需求,促进孩子早日康复儿科作为一个独立的科室,其特殊性有别于其他科室由于中国的计划生育政策,现实生活中的、孩子大多是独生子女,祖国的未来,家庭中的小皇帝小公主,情绪直白单纯他生病住院时,父母极度紧张和焦虑,夸大他的病情,对医护人员提出过分的要求,所以父母的心理状态对孩子有直接的影响比如父母对护士的不满可以转化为孩子对护士的愤怒,父母的倾向可以转化为孩子的倾向所以首先要缓解孩子家庭的焦虑、紧张、恐惧、怀疑、不信任,让孩子有家的感觉,从而获得孩子的信任交流中语言要简洁易懂,面带微笑,语言交流要始终贯穿整个护理工作,护士要引导患者说话同时要有敏锐的观察力,多使用鼓励性的语言,不要责骂孩子,保护孩子的自尊心,以获得他们对护士的信任,提高护理质量如何建立良好的护患关系,我觉得要多注意一些细节对待病人,要有更多的爱,要有耐心,要有强烈的责任感,要热心对待病人,要细心呵护,要轻装上阵,要体贴入微,态度要认真,要有更多的表情,遇到麻烦要多问,要勤于开口,要尊重他人,要有原则如果每个护士都能做到这一点,我想紧张复杂的护患关系会变得简单易行,我们的护理水平会大大提高,护理事业会更好的发展护士实习心得体会14今年4月,我有幸被医院选送到xx附院进修,我知道这是院领导对我的关怀与信任,同时也是对我自身的一次挑战通过在x x附院普外科的进修学习,使我增长了知识、提高了技能、拓宽了视野,认清了我们与上级医院存在的差距,明确了自己今后的学习发展方向,为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础现将一个月进修所学心得总结如下
一、先进的管理模式我所在的x x附院普外科共设47张病床,最多加床40张护理人员19人,进修1人,实习1人,试工5人每天大家在完成本职工作的同时又互相协作,确保病房的护理质量另外还配有专职卫生工,负责卫生服务医院还配有营养师,可以根据患者疾病的特点和个人要求提供的营养菜谱,帮助患者制定健康饮食计划通过人事的周密设置,各人按职责行事,使病人感到入院后即有一种安全感,一切尽在医护人员的呵护之中病区非常安静,完全没有高谈阔论的现象,没有无所顾忌的谈笑,每个人都注意控制自己的音调病房很清洁,每个病区均有清洁工的详细工作流程安排除了日常工作安排外,一周的每一天还安排了工作重点因此加床多,有些物品虽然很旧,但病房整体显得非常清洁
二、优良的服务态度我们感受到医护人员对患者的关爱是发自内心的,对病人及病人家属关怀备至,真正做到了优质服务他们对病人提出的合理要求都尽量满足,如果因故不能及时做到,则非常客气地对他们说“麻烦你等等,我处理完手头的事情就马上与您联系”如果病人家属想咨询病情,护士会马上联系医生他们把“请”、“谢谢”、“对不起”等文明用语常挂嘴边,就算是同事之间也是如此,体现了一种高尚的素养在语言沟通方面,她们也很讲究措辞、态度、语气和方式尊重他人的宗教信仰,说话时永远面带微笑即使是患者在发怒时,也要保持职业形象如果有患者对某护士的服务不满意,可以投诉,在误会解除之前,这位护士将尽量避免接触该患者,以免加深不愉快的印象正因为医护人员优良的服务和个性化人性化的护理管理,为医院构建了和谐的医患关系,一定程度上避免了医疗纠纷的产生
三、崇高的敬业精神X X附院的护士们除了视病人为亲人外,她们的敬业精神也深深地感染了我首先,她们每天能够坚持提前半小时到达单位,而且是带着快乐的心情来上班其实她们的护理工作是非常繁重而琐碎的,除了做好大量的基础护理以外,还要配合医生完成很多诊疗性的工作,即便这样,她们依然会把自己主管的病人整理的清爽干净,她们认为让病人感觉舒适、愉悦才是护理的意义所在其次,她们能够对待任何患者都一视同仁,护理临床工作细致入微患者入院时,护士热情的接待,由主管责任组长介绍病房环境及注意事项,交代的非常仔细(如如何使用呼叫器、怎么调节空调、淋浴器如何使用、如何办理就餐卡、什么时间来床头定餐等),做检查前可以预约,检查单也由工作人员负责取回另外要特别推荐的是,她们晨间护理做的非常扎实,责任组长(不参与具体治疗工作)进病房先向患者问“早上好!”,询问夜间睡眠情况和早晨饮食情况,然后扫床整理床单元她们最主要的工作就是和患者交流,手把手教会患者功能锻炼,给予健康宣教,询问患者有何不适?有什么需要?记录于随身携带的工作备忘本上及时处理和解决每班次交接班时,都要对手术、卧床不能翻身的、病危病重者、需特殊交班的患者进行床头交接班,并且翻身检查有无压疮发生老年患者如无家属陪同,口服药必须协助服下方可离开合理优化工作流程,有更多的时间关心、帮助病人,例如治疗车,规定好所放的物品,每班及时补充,减少护士在护士站和治疗室的工作时间,真正做到把护士交给病人在这里时时处处都体现出细致温馨的护理服务,如做完手术第一次下床时必须有护士指导才能下地,出院时护士必须送至电梯口等等一个月的进修时间很快过去了,在XX附院学习,使我对一些先进的学科理念有了更进一步的了解,在理论知识和实践技能方面都有了一定提高,更重要的是视野的开拓、思维的拓宽、理念的转变是我最大的收获总体实现了既定目标,圆满完成进修任务,赢得带教老师的好评同时也使认清了我们与上级医院存在的差距,并明确了自己今后的学习发展方向在今后的工作中,我将结合进修所得使自身工作得到进一步提高,同时争取将外院好的、先进的理念和做法结合我们的实际情况,在我院进行落实运用,为我院的跨越发展做出自已最大的贡献护士实习心得体会15在妇产科近一个月的实习生活中,在老师的指导下,我基本掌握了产科一些常见的护理操作,使我从一个实习生逐步向护士过度,使我觉得临床工作的特殊性与必要性,以前在学校所学的都是理论上的知识,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么间单,并非如书上写的那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入学习,好好体会才会慢慢积累经验,一转眼,一个月的妇产科实习生涯已结束了,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每一个人心中都有一种在手术室实习期间,通过各位老师的帮助指导及自己的实践,我熟练掌握了手术室各项规章制度,严格遵守手术室要求的—操作原则,熟记各项常用手术操作流程标准通过自己的亲手实践,我学到了很多教科书上没有的实际手术配合经验从术前对病人的访问开始,到手术当天的核对及对病人的心理护理,再到手术中做好各项手术准备工作,器械传递配合,以及手术结束前的各项清点工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪护观察,以及手术器械的清理和保养工作,每一个环节都是不可忽视的部分对我来说,每个部分都是一种考验和一份不可多得的宝贵经验通过在手术室这段时间的实习,我特别感谢各位老师前辈的悉心指教,我会牢记她们以身作则的优良作风,谨慎严谨的工作态度并将不断鞭策自己,不断提醒自己,努力改善自己的不足之处,保持自己的优点,争取在今后的工作中,取得更大的进步护士实习心得体会3从踏上工作岗位至今,已经进入了第八个年头20_年即将结束,个人在过去的一年里,在院领导、护士长及科主任的英明领导下,恪守“关爱健康,守护心灵,优质服务,奉献社会”的服务宗旨,坚持“以病人为中心”的临床服务理念,立足本职岗位,总结一年来工作中的经验教训,踏实做好护理工作具体情属于自己的味道,在妇产科近一个月的‘实习生活中受益颇多,即将就要转科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师都很重视,每周的实习安排也很谨然有序从而让我们循序渐进的学习与成长在此,对各位老师表示衷心的感谢,尤记得第一天来到妇产科的我带着惶恐不安的心情杆在护士站,听着带教老师介绍妇产科的情况,直到跟着慢慢熟悉环境之后,心情才放松下来,随着我的带教老师开始接下来的实习生活,总之我觉得在这段实习日子里,我学到了很多,在这里我要向我的带教老师及护理老师以及科室的病人说声谢谢,是他们指导培育了我,给了我机会,让我慢慢成长,这周是我待在妇产科的最后一周,虽然我还是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充足我的知识与技能希望能用我的微笑送病人健康的离去,渴望在学习中成长,争取做一名默默歌唱,努力飞翔的天使,在一个科室里待久了,感觉大家有如同一家人一样,老师的关心和教导,整个科室的协作,让忙碌的工作变得充实而快乐况总结如下:科室工作作为病房翻班护士,完成本职护理工作,确保当班工作准时准确完成,本着对病人对医院对自己负责的态度,慎独的对待每项领导及同事们交给我的工作,力求做到最好并能做到遵从领导安排,发挥自己微薄的力量此外还担任科室通讯员一职,定期上交科室通讯稿,完成科室与院部的信息沟通工作,将科室的动态和好人好事及时上报护理部康复小组作为健康教育小组组长,完成每月一次的健康教育资料准备工作;学习了24式简化太极拳的学习,在512护士节汇报演出,并学以致用指导患者和其他工作人员作为一名团干部积极参加团支部的活动,履行团员义务,协助团支部书记完成团内部的事务和支部与虹口区团委的通讯供稿工作个人提升方面参加了带教护理人员的竞聘,发现自己与前辈的差距,与急需要改进的地方深知护理是一个累积的过程,目前个人的经验累积尚浅还有更多需要学习与努力,需要加强的方面对自己的要求作为本科毕业生,有一定的论文撰写基础与功底,连续两年参加了护理部科研小组的活动,分别完成了课题开题报告和中期汇报,目前觉得个人的科研步积极性和行动力比较欠缺,需要自省的地方很多如今医院以建成以精神卫生为特色的现代化学习型医院,成为精神、心理疾病患者温暖的港湾为目标作为大家庭中的一员必须时刻鞭策自己保持不断学习与进步工作学习切忌三分钟热度,对工作保持长久的热情和积极性,更需要有“不待扬鞭自奋蹄”的精神坚持做好自己能做好的事,一直做积累,一步一个脚印坚定的向着目标前行希望在新的一年中,不管在哪个岗位工作,仍以更加饱满的热情,积极的心态去面对挑战,不断的去丰富充实自己,客观的面对自己的不足,更好的去改进,最终适应这个岗位和大环境!护士实习心得体会4南丁格尔说过,“护理工作是平凡的工作,然而护理人员却用真诚的爱去抚平患者心灵的创伤,用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气”探析每一位肿瘤患者的心路历程,大多是痛苦和绝望的可是在内二科的每一天都让我觉得温暖和感动!我们随处可见的是对病患者的关心和疼爱,我们身边有太多太多感人的故事这是一段发生在我们内二科一位肺癌患者身上的故事,我与他相识的经过其实很有缘,他是我们内二科的老患者认识好几年了,也是缘分他侄女也叫媛美,当时他还自豪的说没翻字典就给她侄女起好名了他现肺癌晚期,但他十分乐观的与病魔做斗争,我每天上班也在默默地为他加油打气,希望他病情有所好转他也是看我名字与他侄女相同,对我也非常照顾,而我也把他当成自己的亲叔叔去看待,因家庭情况,他一直都没家属陪护,在此期间我作为他的责任护士,进行每项护理项目都会耐心的嘱咐他,并且经常给予他心理支持,后来我上夜班也经常去他病室看他,睡觉前细心的为他拉起床挡,因为没有家属陪护,我告诉他有什么事可以按呼叫器叫我,有一天在我上夜班的时候,他为我拿来自家种的水果,当时我收到他送来的东西,心里十分的感动,我之前了解到他家里的经济条件不是很好,为战胜病魔他掏空了家里的所有积蓄,就算如此仍然想尽他所能的回报我们对他的关爱,让我感觉就算护理工作再苦再累,心也是暖暖的!后来他去沈阳医大二院又做了一次检查,检查得出病情加重,不容乐观现伴有呼吸困难的症状,医生告知他应多卧床休息,减少活动,持续给氧当我了解他病情加重的时候,给予他生活上力所能及的帮助,在近期医保检查期间,需要患者复印身份证和医保卡,因患者呼吸困难应减少活动避免加重,我亲自为患者去复印,并把复印件交到他手中,让他放心休息就好,告诉他以后这种小事就交给我来做,如果有什么事情需要尽管来找我,我会尽最大的努力帮助他,我觉得换成我们内二科任何一名护士都会这么做的在n月29日星期四的那一天,我是上夜班,当晚他和同病室的患者在走廊聊天说现在胃口不好,不想吃什么东西,我在护士站听到了他说的话,我就走过去跟他说“礼叔,你现在本来就呼吸困难,慢性消耗,再不吃饭你身体会吃不消的”当时他想拒绝的说道“我真的没有什么胃口,不是很饿,晚坂就不吃了吧」为了避免他继续坚持,我就把自己的晚饭给了他并劝他说“你的身体必须按时吃饭,才能有所好转,给这份盒饭礼叔你拿着”我看他还想拒绝,我就把晚坂放在他病房〜的桌子上过一会儿在我查房期间,看到他在吃我送给他的代,当时我内心非常高兴和欣慰第二天下夜班早交班的时候,我们内二科护理团队来到了患者的床前交班,责护说“早上好,礼叔看您今天的状态挺好啊”患者说“我看到你们科室的护士们,像看到了家人一样,感觉自己的病情好了很多“在平时工作中我们提高了患者的生活质量,患者也带给了我们感动南丁格尔说过护理工作是平凡的工作,然而护理人员却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤;用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气我们尽管如此平凡,如一芥小草,但是仍然希望通过我们的努力,帮助病人减轻痛苦从小事做起,从细节做起我们愿意用我们炽热的爱心和勤劳的双手去打造一方能给予人们健康的净土我们时刻准备着!护士实习心得体会5两周的见习已经完了,两周的时间虽很短,可在这短短的时间里我们见识了很多东西,这里有几个体会其实护士这一行是很累的,一个科室十多个护士,而要护理六七十个病人早上七点多就要上班,开早会交班,观察病人病情,清理今天要肌注皮下注射的病人,测体温,测血压,配药,打针,输液,换药根本没有休息的时间,都是两点一线,病房治疗房就连我们想坐的地方就没有,护士站就四张凳子,而都是护士写病历才坐的,有时写病历时没凳子还是站起写当病人有什么需要我们还有加快脚步赶到病房去,输液管进空气排空气,液体不走我们进行处理,液体输完了我们要换液体或拔针当有突发事件新病人来,我们要立即对病人测体温血压抽血心电监护吸氧,建立入院病历在医院看到的都是忙碌的护士在我见习第二天时我脚就很痛了,现在脚就是痛的行医要细心,在配药打针输液,三查七对很重要,操作前,操作中,操作后,都要校对病人姓名床头卡,药品名称用法浓度用量无菌概念要强,配药戴口罩,针头污染换一个,无菌操作戴口罩手套防止药物交叉感染,医院的很多东西都是一次性的,用一次就丢了,若在没有用时被污染了也丢了所以每天看到分类垃圾箱里面有很多针头输液管注射器输液瓶也要爱心同情心,病人来就医,病痛的.折磨是很痛苦的病人就是我们的顾客我们的上帝,所以我们应很友善的对待他们,即使他们有情绪但对待那种无理取闹的病人家属,最好别跟他们吵闹,把事情做完了就闪人,若病人没有配合我们做完就请老师来处理,像这种人理不清,最后吃亏的是自己,还要被护士长骂希望大家都能换位思考,我们护士站在病人的角度思考,而病人家属也应该站在我们角度思考,病人是很痛苦,家属担心焦虑,我们都是在尽最大的力量做事,一有事立即加快脚步赶到病房,我们护理这么多病人,有时遇到几个病人同时换液体等,或有什么事,所以有时候不能立即处理,都是把重要的急需的做在前面有些病人就不理解,哎!做事讲求速度技术和质量,还有分工明确,特别在抢救病人以前别人问我我们本科护理与中专护理有什么区别呢,我就说能进好医院吧!而为什么大医院要我们呢?就如什么样的人配什么样的衣服见习了两周,让我知道本科护士只是比中专护士素质要好点,理论知识强点,而临床的都是从零开始,与他们一样都要开始学而我们下了临床都要重新学,所以我们不要以为自己是本科生就怎么怎么,混得不好就与中专一样,可我们比他们多花。
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