教师申报岗位述职报告

回顾自己担任小学数学教师以来的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了丰厚回报比如家长总是把村里的特产拿给我，在各种水果收获的季节学生总是把最好的给我悄悄的放讲台展望±o未来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼“一分耕耘，一分收获“，经过我不懈地努力，我在课堂教学和班级管理方面都学到了不少的知识与技能但对于我来说还是远远不够的，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果本人还有很多不足之处，今后的工作中，我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂，为教育事业奉献自己的力量教师申报优秀岗位述职报告5本人—参加工作以来，至今已一年有余，现负责—年级—班的语文教学工作作为一个班的语文老师，我一直在各方面都严格要求自己，注重为人师表和一言一行结合自身实际，我对自己的教育工作有了以下几点认识

一、以爱育爱，让工作更加得心应手中年级的孩子们虽然年龄较小，但是同样拥有自尊心在平日的教学工作中，我坚决避免体罚与变相体罚现象，以尊重和依赖为前提，适时走心孩子们的内心，用心去感受他们的喜怒哀乐我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育我的学生们和我更加亲近了，平日的教育教学工作也就变得更加顺利了我同样这种以爱育爱的教育思想与孩子们的家长积极交流，使家长的教育更具理性，让孩子们能够更加健康、快乐的成长

二、走近课改，让新理念牢牢扎根于心中在认真学习新课程理念的基础上，结合新的教学模式，积极探索更符合本班的有效的教学方法在语文课上，我经常把语文知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，培养学生之间的互动能力，使学生的知识来源不只是老师，更多的’是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为

三、与时俱进，让多媒体教学深入课堂以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式时代的飞速进步也促使着我们教师在教育工作中应该寻求更新的教学方式因此，我们再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机多媒体技术引入课堂，当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！我努力学习相关的知识，并积极应用于平日的教学之中，通过两年的努力，我已经能够熟练制作课件，多媒体教学方式也已经渐渐的深入学生们的心中在平时的工作中，我能和同事友好相处，本着“三人行必有我师的原则，积极向每一位老师学习在学校教研活动中，能够积极参加讲课及评课活动我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力谢谢大家！教师申报优秀岗位述职报告6本人自—年调入周至七中以来，连续四年担任九年级英语教20学及班主任工作，在工作中，我勤勤恳恳，尽职尽责本年度，认真落实学校各项工作安排，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，全面完成了各项教育教学任务并取得了可喜的成绩，现将本年度工作情况总结如下

一、思想道德严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，热爱教育事业，热爱本职工作，教书育人，爱岗敬业团结同志关心集体，积极参加学校各种活动关心爱护学生，积极配合学生家长做好学生思想，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕新课程标准学习新课程，构建新课程，尝试新教法，不断更新教学观念提高了政治觉悟和思想道德水平

二、考勤按时到校，按时跟班，坚守工作岗位，从没耽误过学生一节课，尽量少请假或不请假记得上学期月份的时候做我有病，做了个小手术，当时医生5说最少要休息两周，但考虑到当时的实际情况；一是英语课程不能耽误，二是由于特殊原因，我们班的数学老师要换，学生情绪很不稳定，所以我只休了两天假就带病上班To

三、教学工作在教学工作中，做到认真备课、讲课、辅导、批改、考核学生成绩在课内课外对学生进行思想品德教育，激发学生学习兴趣积极参加新课程改革研讨、虚心听取别人意见，上好每一节课，打破常规教学模式，大胆改革，大胆尝试创新坚持启发、诱导原则，采用多种教学方法和多种教学手段，结合多媒体教学手段充分调动学生的.学习积极性在制作多媒体课件方面，我不太熟练，但我经常向年轻人如董露、李丽、李亚苗等请教、学习，我对她们对我的帮助表示感谢、课前认真准备，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本1概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好、了解学生原有的知识技能，以及兴趣、习惯，预测学习新知2识过程中可能会有哪些问题，并采取相应的预防措施、优选教法，结合学生的实际选择恰当的教法，解决如何把已3掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，充分调动4学生的学习积极性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合，布置作业少而精，减轻学生的负担

四、班主任工作、我管班有三个特点一是严，二是细，三是勤1我对学生要求很严，所以学生纪律性强我的班级管理制度很细，让学生做到有法可依我每天赶在学生前教室，周六补课也不例外为学生做表率、班级建设要成功，离不开科任老师的努力2作为班主任，我注重加强与课任老师的.联系，及时了解学生的成绩变化、上课表现以及思想动态，发现问题，及时解决，协同课任老师做好学生工作根据我班的实际，我重点协调数学老师抓好班级的数学学习，作业帮着监督通过我和所有科任老师的努力，我班学生各科均衡发展，中考取得优异成绩

五、教学业绩经过一年来的努力，在教学方面取得了可喜的成绩，我所带班级的英语成绩在同级同科中名列前茅我所带的班级在中考中取得优异成绩其中周中上线人数人，分以上人，全班所有学1750024生都超过高中提档线中考成绩位于重点班首位总之，在过去的一年里，在各位领导的正确领导下，在同志们的支持和帮助下，经过自己的努力，我在各方面都取得了可喜成绩但我觉得还不够在以后的工作中，我会继续发扬优点，为周至七中教育工作尽自己的绵薄之力谢谢大家我知道，任何事情都是在不断的反思一改进一再反思一再改进的过程中不断的发展完善的相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献教师申报优秀岗位述职报告3我毕业于—学院师范教育专业，—年月到—技校担任体育教8师，今年月接收班主任工作今天我站在这里参加—年度学校年9度优秀教师评选，作为一名年轻教师，我深知在众多优秀的同事中，我还显得不够成熟因为我知道一个优秀教师，就是一面旗帜，应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德修养而对于我这个初出茅庐的新人来说，优秀教师不仅是一种荣誉，更是一种追求的信念和奋斗的目标我又深深知道，我自己便属于那种勤奋并且愿意为此努力的一个人五年来，我一直朝着这个目标奋进、作为一名共产党员，时刻不忘加强理论学习，提高自身修养，1向更优秀的同志学习，保持先进性，与时俱进，发扬共产党员模范带头作用从分配初到东海分校支教，再到外出昆山带队实习，工作以来，我一直服从学校安排，虽然我不是的，但是我希望自己可以努力做的、作为一名教育工作者，我热爱自己的工作，时刻不忘毕业大2学典礼上学院领导对我们的尊尊教导学高为师、身正为范，并以此作为我的教育理念，不不断鞭策自己今年下半年，我担任了一级的农经班班主任在班级管理工作中，我认真完成学校布置的各项工作，从课程学习到内务管理、从兴趣爱好到品德陶冶，各方面注意班级班风、学风的培养经常与家长进行沟通，了解学生的学习和生活动态向有经验的老师傅和同事们学习，从职业中学学生特点出发，积极与她们沟通，帮助他们解决困惑和烦恼，并鼓励他们树立正确的人生观、价值观，不断向更优秀的人看齐这是我第一次从事班主任工作，虽然有时略感力不从心，但是我愿意与学生相处，希望给他们正确的.引导，帮助他们成长我对我的学生有信心，对我自己也有信心、作为教学战线上的一名新兵，我不断充实自己的教育理论涵3养、丰富自己的教学经验学校也给予我很多机会，从教五年来，我共发表教育类论文篇，多次在—市、通—区获得一等奖和二等奖，此外《—排球现状调查研究》一篇论文成功发表在《—》杂志上今年上半年，我积极参加了南通市两课评比大赛赛前，我仔细备课、认真练习，并邀请学校领导和同事观摩指导今年九月份，我又代表通州区参加了南通市比赛两次比赛虽然最后都没有获得自己期待的奖项，但是我并不气馁，我认为这些磨练也是我今后教学生涯中的一笔宝贵财富、作为—技校的一员，我热爱这个集体希望她的发展进步，并4为此贡献自己的力量今年招生工作中，我蹲点金北初中，与老师一起冒着酷暑，总共招的学生一名我知道，所有成绩的背后，离不开在座各位领导、老师的关心与理解，正是因为我有这样一个温暖的大家庭一直默默地支持着我，今天才有勇气站在这里，让大家鉴证我的进步与成长我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！优秀教师对我而言不仅是一种荣誉，更有一种鞭策和激励希望你们一如既往的支持和帮助我！谢谢大家!教师申报优秀岗位述职报告4蓦然回首，执教已经一年这一年，我担任六年级的数学教学老师兼班主任作为一名年轻的教师，我在付出的同时，收获更多的是快乐现将我自任教以来的各方面情况做以下述职

一、爱岗敬业，乐于无私贡献自任教以来思想上积级政治上立场坚定得到了学校老师和校长的好评能认真学习马列主义、拥护改革开放，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献

二、加强学习，提高业务水平为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习年一月又参加了—大学本科函授的学习自20_己还积极参加各级各类的继续教育，以不断的充实自己的知识在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务长期订阅和购买了《小学数学教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，积极倡导自主、合作、探究的学习方式正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全胜任小学数学科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校数学科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃

三、勤奋工作，夺取双丰收我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作，并且一直担任毕业班数学科教学工作任务当班主任时，自己积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨作为一名班主任，我深深懂得班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路记得刚接上毕业班时内心有过太多的困惑，为了了解每一位学生，我坚持走访了每一位学生家自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤下班，使班风建设得到加强自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班风建设外，还十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田因此，一个月下来自己所带的班班风正、学风浓，良好的班风形成，并不断的得到巩固和发展，一年来，自己不但努力做好班主任工作，而且还努力搞好教学工作，积极实施素质教育，重视培养学生创新意识和动手能力在学校里对于教学工作，自己总是愉快地服从学校领导的工作安排，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上在教学中，我潜心研究教材教法，虚心学习，取长补短，精心备课、上课，向四十分钟要质量勤下班辅导学生，细心批改作业，发现问题及时解决同时充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担

四、扬长避短，更上一层楼。