新统编版三年级语文下册教案《语文园地八》教学设计板书

精品文档（可编辑）值得下载新统编版三年级语文下册教案《语文园地八》教学设计板书本帖最后由于编辑新统编版三年Ija级la语ng文下册20教19案-3《-1语0文19园:5地1八》教学设计板书语文园地八教学目标，总结复述故事的方法，学会复述故事L.归类识字，并体会汉字形旁表意的特点

2.学会写生动形象的句子，积累古诗

3.学会转述别人的话教学重点,写出生动形象的句子，积累古诗4教学难点,学会转述别人的话教学准备，教师，搜集图片，制作课件教学时数课时,2教学过程,第一课时

一、交流平台直接导入，同学们,第八单元为我们提供了几个有趣的故事，在与故事中人物嬉笑开怀的同时，我们也学会了如

1.1/3精品文档（可编辑）值得下载何讲故事,下面我们就来交流一下你的收获吧，学生交流，2,通过这个单元的学习，我知道了复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把故事内容讲出来,1,我会借助表格、示意图等,梳理故事的主要内容，这样就能按顺序复述，重要情节也不会遗漏,2,以后，我也要用这些方法复述故事,学3,生在交流收获时不止于这三条，只要是他们的点滴收获，老师就要鼓励学生，并让学生说一说在课文那部分得到这样的收获

二、识字加油站出示两组词语，请学生自由读这两组词语，读准字音咳嗽呕吐唠叨嘀咕谚语谣言告诫辩论

1..请学生读一遍,师随机正音2预设点，咳嗽、唠叨、嘀咕这三个词语中的第二个字应读轻声.再读这两组词语，读后说说你有什么发现

3.学生交流发现4预设点，第一行的字都是口字旁，第二行的字除了〃言〃其他都是字旁,1,t2/3精品文档（可编辑）值得下载第一行的词语都和嘴有关，第二行的词语都和语言有关,

2.,总结，形声字的特点形旁表示字的意义，同一个形旁和不同的声旁会构成的意义相关的字5【设计意图,引导学生了解形声字的特点，根据形旁判断形声字的意思，学会一种识字方法，提高学生自主识字的兴趣】

三、日积月累.导入，四月，当平地上花儿都凋谢,很多人都为春的逝去而感到惋惜时，高山古寺之中的桃花竟刚刚盛开今天，我们就1来读一首白居易的《大林寺桃花》，感受春的天真可爱.学生自读古诗，读准字音，读出韵律

2.短短四句话二十八个字，诗人把春光描写得生动具体、天真可爰、活灵活现你能读出其中的韵味吗，

3.再读古诗，理解诗意,可以提出不明白的地方讨论交流

1.朗读古诗，并试着背诵古诗，可以采用比赛的方式进行,5。