暑假安全教育教案15篇

打手电，发出求救信号

五、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下

六、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地三防溺水

1、这几年我们白云区每年都会发生的溺水事故，究其原因看多数因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故

2、让学生明白危险时时在我们身边发生，不要以为它们离我们很远

3、教师再次强调学生不能私自到河滩、水库游泳，也不要到一些建筑工地玩，因为这些地方会有一些积了水的坑，很危险暑假若需要游泳和玩水，必须有有大人带领，并到游泳池等安全区域

4、遇险后基本的自救处理常识

1、及时呼救遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号，以取得别人的救助

2、争取时间时间就是生命；危急关头要保持镇静，在水中尽量采用仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救

（3）、靠岸意识在有能力的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高5遇到他人溺水时如何施救

（1）、大声呼救向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救

（2）、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作

（3）、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救

（四）交通安全

1、要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走，横穿马路要走斑马线，不能翻越护栏，不准扒车、追车、强行拦车走路时不能看书或做其它活动

2、齐读交通安全的儿歌走马路，右边跑，人人都走人行道红灯亮，路边靠，绿灯亮了向前跑过马路，别乱跑，行人要走斑马道车让人，人让车，安全保证最重要

（五）防拐，防骗，防伤害，机智勇敢斗坏人

1、老师希望我们的小朋友都是勇敢的孩子，可是，当我们遇到坏人的.时候，要想想自己有没有能力和他抗争，不能硬拼硬,要想办法保护自己的安全小学生被勒索、拐卖、绑架等事件偶有发生我们怎样才能避免这样的事情？万一这样的事情发生在你身上，你会怎样做呢？

2、请同学们学习以下的安全守则不要听信陌生人的话上学、放学最好与同学一起走，不要单独在街上乱走、乱看贵重物品不要随身带平时不要乱花钱，也不要带太多钱遇到勒索等情况，要及时报警遇到抢劫时，要首先保护自己的生命安全，不要为了财物与歹徒硬拼遇到色狼侵犯时，要大胆拒绝，并尽快把告诉父母如果看到有人拿着凶器，要赶快躲避如果被坏人绑架时，看到周围有成年人可以帮助自己，就应大声呼救被绑架后，要保持镇定，细心观察周围环境，并装出很配合的样子，使坏人麻痹大意然后，想办法报警或逃跑如果被拐卖，要想办法报警如果被卖到陌生的地方，要想办法了解自己所在地方的名称，以便求救如果想尽一切办法都不能自救，就要耐心地等待家长和警察的救助平时要牢记父母的手机号码、家里的电话号码及区号、家庭通讯地址和邮政编码等

三、师同学们，“安全第一”、“安全无小事”，明天，快乐的暑假生活就开始了，希望你们提高学生安全意识，不玩火，不玩电，不玩水，牢记安全知识，过个快乐又安全的暑假！暑假安全教育教案9

一、教学目标

（一）认知目标

1、能明白上学时应该注意哪些方面，确立自立、自卫的安全保护意识

2、初步认识最基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识

（二）行为目标培养自立、自卫的安全保护意识遵守交通规则行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在马路上追跑打闹，在铁路道口注意来往车辆，不抢行

（三）能力目标培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力

二、教学重难点

1、确立自立、自卫的安全保护意识

2、能认识有关的交通标志、交通设施

三、教学准备学生课前布置学生到大街上认一认交通标志和设施教师

1、画有交通设施的十字路口挂图及十字路口图若干

2、交通标志图

3、交通标志和设施的小图片若干，分类装入小塑料盒内注最新小学生安全教育黑板报内容资料

四、教学过程

（一）、故事导入新课

1、听故事录音

2、请学生就故事内容说说自己的看法

3、看课件，听故事

4、请学生们就故事内容说说自己的看法

3、教师小结如果有陌生人来学校接自己，一般情况下不认识的人，我们不要随便跟人走，我们要加强自己的防范意识，要学会采取措施做好自我保护在日常生活中如果不注意交通安全,很容易造成交通事故，轻者受伤，重者死亡给自己带来伤害，给家人带来痛苦，给社会带来麻烦

4、板书课题，齐读课题二课堂小调查，研讨上学路上应注意哪些方面

1、小调查上学途中，多少同学自己独自上学；多少同学和小伙伴结伴上学；多少同学由家人送上学

2、小演习教师播放铃声，让学生根据入学来的经验，做出相应的行动然后查一查，东西带齐了没有，归程队排得好不好

3、四人小组讨论1放学时，应该注意什么？2回家路上，应怎样注意安全

三、合作学习，认识交通标志设施

1、认识交通设施繁华的大街上，来来往往的行人和车辆特别多，为了保证行人的安全，交通的畅通，马路上修建了许多交通设施同学们，你们能从屏幕上找出交通设施并说说它的作用吗？1同桌互相说说2指名上讲台说给大家听

2、认识交通标志为了保证交通安全，大街上除了有交通设施外，还有许多交通标志老师带来各种交通标志，你们想认识它们，和它们做朋友吗

（1）每组推荐一名代表上台抽一张交通标志

（2）小组内交流讨论，抽到的交通标志上画了什么？是什么标志？在哪见过有什么作用？

（3）汇报学习情况（要求其他同学认真听，仔细想，如果认为发言的同学说对了，就鼓掌鼓励，如果认为他说错了，就举手纠正）

3、让学生交流收集到的其他交通标志

（四）模拟活动，巩固新知

1、布置一条十字路口的大街，张贴和设立各种交通标志、交通设施等

2、全班分成若干小组，一组当行人，一组当交通标志，一组当司机教师和学生轮流当警察

（五）、总结通过今天的学习，请同学们畅谈自己的收获（学生自由组合交流）交通安全关系千家万户的幸福，同学们为了防止受伤害，珍惜宝贵的生命，老师希望每个同学都成为注意交通安全的小模范暑假安全教育教案10教学目的

1、提高安全意识，学习防溺水与交通安全的有关知识

2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识

3、自己能改变生活中不遵守溺水与交通安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力教学重点学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力学习有关交通安全知识教学过程

一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全

二、新授

1、游泳中要注意的问题组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面学生讨论在游泳时要注意哪些问题？总结游泳要严格遵守“四不”未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去

2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的原因，教师作总结溺水原因主要有以下几种不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡

三、教育学生如何预防溺水

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择好的游泳场所,对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳以便互相照顾如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助

四、教育学生遇到他人溺水时如何施救

1、大声呼救向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意,请大人开展营救

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有救护器材，可以入水直接救护未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救

五、学习交通法规

1、辨认交通标志；（学生举手回答过程略）

2、快速抢答交通知识（学生抢答过程略）；

3、游戏《等车》

六、课堂总结

1、同学们小结通过这次活动，你懂得了什么？

2、教师小结:生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过汽车的马达声寻找有人的地方求助最重要的是迷失了方向时,要镇静，开动脑筋想办法，不要乱跑

（三）家居防骗学习在假期里，平时父母都要上班，当同学们独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险，避免上当受骗行骗的手法通常有电话行骗、按铃行骗、零食行骗下面我们就一起来看看怎样做，才不会受骗

1、独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等

2、如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门

3、如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开；如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来

4、遇到陌生人不肯离去，坚持要进入室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去

5、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人有可乘之机

6、如果有陌生人说请你吃东西和带你去玩，千万不要相信

（四）安全使用电器学习这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则和交通规则的好习惯暑假安全教育教案11教学目标

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识

2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法过程设计设置情景一讲解常识一课件演示教学方法讲授法、演示法教学重点灭火器的正确使用教学难点不同的火灾类别区别对待道德情感与价值观增强安全意识，提高防火自救能力教学过程

（一）情景设置火灾事件介绍方法幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受（播放自制ppt）教师总结“生命如此美丽，又是如此脆弱，我们应该爱惜生命提高防火意识”

（二）区分火灾类别，牢记灭火方法（幻灯片展示板书内容）I、火灾的定义在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害II、火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类

1、A类火灾指固体物质火灾这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等

2、B类火灾指液体火灾和可熔化的‘固体火灾如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等

3、C类火灾指气体火灾如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等

4、D类火灾指金属火灾指钾、钠、镁、钛、错、锂、铝镁合金火灾等III、根据不同火灾特征选择不同灭火工具三认识灭火设备方法通过观看幻灯片了解家用灭火器的种类和使用

1、了解灭火器分类泡沫灭火器、干粉灭火器、12n灭火器、二氧化碳灭火器

2、不同灭火器的不同适用情形四安全用火幻灯片展示板书内容

1、发生火灾的原因1厨房用火不慎2生活、照明用火不慎3吸烟不慎

（4）小孩玩火

（5）人为纵火

2、提高安全用火意识（燃放烟花、郊外野炊、实验室用火、在学生中开展禁烟活动）

（五）灾害面前不旁观、提高道德意识和社会责任感

（六）作业:参照家庭消防安全对照表开展家庭火灾隐患调查活动（幻灯片展示家庭消防安全对照表内容，给每个学生发家庭消防安全对照表）暑假安全教育教案12教学目标

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识

2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法过程设计设置情景一讲解常识一课件演示教学方法讲授法、演示法教学重点灭火器的正确使用教学难点不同的火灾类别区别对待道德情感与价值观增强安全意识，提高防火自救能力教学过程

（一）情景设置火灾事件介绍方法幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受（播放自制ppt）教师总结“生命如此美丽，又是如此脆弱，我们应该爱惜生命提高防火意识”

（二）区分火灾类别，牢记灭火方法（幻灯片展示板书内容）I、火灾的定义在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害（GB5907—86）II、火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类（GB4968—85）

1、A类火灾指固体物质火灾这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等

2、B类火灾指液体火灾和可熔化的固体火灾如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等

3、C类火灾指气体火灾如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等

4、D类火灾指金属火灾指钾、钠、镁、钛、错、锂、铝镁合金火灾等III、根据不同火灾特征选择不同灭火工具

（三）认识灭火设备方法通过观看flash动画片了解家用灭火器的种类和使用o

1、了解灭火器分类泡沫灭火器干粉灭火器1211灭火器二氧化碳灭火器

2、不同灭火器的不同适用情形

（四）安全用火（幻灯片展示板书内容）

1、发生火灾的原因

（1）厨房用火不慎

（2）生活、照明用火不慎

（3）吸烟不慎

（4）小孩玩火

（5）人为纵火

2、提高安全用火意识（燃放烟花、郊外野炊、实验室用火、在学生中开展禁烟活动、）

（五）灾害面前不旁观、提高道德意识和社会责任感

（六）作业参照家庭消防安全对照表开展家庭火灾隐患调查活动（幻灯片展示家庭消防安全对照表内容，给每个学生发家庭消防安全对照表）暑假安全教育教案教学目的、“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己真正把安全教育落到实处教学过程

一、导入

1、同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望，是充满生机的新一代我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地成长可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗；看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生请听故事一一《踢球》

2、老师小结是啊！这多危险啊！为了小小的足球，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意

二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？

（一）用电安全

1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识）

2、教师根据学生的回答及时教育现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源

（二）防火安全

1、提出问题讨论如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定）

2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识

（三）防溺水回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟；结合安庆本地江河湖泊众多的地理情况，要求学生不能私自到河滩、水库游泳

（四）交通安全

（1）道路、交通

（2）交通安全

（3）交通法规4道路交通标志和交通信号5看图识标志引导讨论1行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？2行人横穿马路为什么要走斑马线？3没有划设人行横道的马路应该注意哪些？4为什么不能翻越护栏？5为什么不准扒车、追车、强行拦车？6为什么走路时不能看书或做其它活动？7骑自行车应该注意什么？8乘汽车时要注意什么？9遇到交通事故怎么办？五食品卫生在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证出示图片，师随机讲解

1、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食

2、早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃

4、吃饭要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴饮暴食

3、吃饭前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗净

5、吃倪时不要看电视、看书，也不要与别人聊天

6、剧烈运动后不要马上吃饭，应先休息一下，喝点水，然后再吃饭吃倪后可以散步，做些轻微活动，不要马上进行大运动量的运动

7、不喝生水，不喝没有热开或没消过毒的牛奶，生豆浆要煮沸10分钟，去沫后再喝

8、不要常吃甜食、零食，不要吃过咸的食品暑假安全教育教案13

一、教学目的

1、透过读新闻、演小品等形式引起小朋友们对交通安全的重视

2、透过本次班会活动，使小朋友们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的.行为习惯

二、课前准备

1、让小朋友们收集有关交通事故的新闻

2、组织小朋友排演小品

3、选好及训练班会主持

4、了解一些基本的交通规则

5、了解一些常见的标志

三、活动过程

（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题

1、主持A读新闻

2、主持B大家听了这则新闻有什么感想呢？

3、小朋友们议论，各抒己见

4、主持小结A生命在你手中，交通安全不容忽视B所以这天我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯

（二）交通知识竞赛（抢答形式）

1、交通讯号灯有哪些色彩都有些什么作用？

2、红灯亮时行人该怎样？

3、黄灯亮时还能够过马路吗？

4、什么灯亮时才能够走？

5、行车、行人应靠哪边走？

6、出示各种交通标志，让小朋友们说出交通标志的名称及其好处如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭使用家用电器，除了应该注意安全用电问题以外，还要注意以下几点

1、各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比较复杂一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要自己独自使用

2、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用

3、电吹风机、电代锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾；同时，使用时要注意避免烫伤

4、要避免在潮湿的环境（如浴室）下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险

5、电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的,不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤

6、遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击

7、电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查

8、购买家用电器时，要选择质量可靠的合格产品三看小品，议一议

1、小品资料一名小小朋友放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸

2、议一议1这个小朋友违反了哪些交通规则？2我们应如何遵守交通规则？

3、把小朋友的错误纠正过来暑假安全教育教案14活动目的

1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识

2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力

3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力

4、乐意参与游戏，体验游戏的乐趣

5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法活动准备事先准备事例，寻找一些图片资料活动导入

1、教师”小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢？”

2、教师“你们喜欢游泳吗？会游吗？活动过程

1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论

2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么？

3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水

4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么？1这几个小朋友违反了哪些安全规则？2我们应如何遵守安全规则？3教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险

5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点1教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水2我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打110”活动结束:

1、教师”听了那么多，你懂得了什么？”

2、小结人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯暑假安全教育教案15活动目的

1、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高学生安全意识，过上一个平安、快乐的假期

2、围绕“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把学生的暑假安全教育落到实处活动过程

一、导入

1、同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有的一次时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在高兴之余，又有几分担忧，暑假里同学们应该怎样珍爱生命，注意安全呢？下面，我们来交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同学请畅所欲言哦！教师先让学生以小组为单位各抒己见，然后指名说

2、老师小结同学们说得真好！大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通安全等等那么，这些方面在遇到时候，我们又该注意怎么做，才能保证自己生命的安全呢？

二、暑假了，我们应该怎样注意安全呢？

（一）用电安全

1、请同学们说说你们家里有哪些电器？电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等

2、俗话说，有了电，真方便有了电器就更方便了，这不,这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便可用完电器时，打雷时要注意什么？学生回答，教师补充指点（关掉电源，特别是电视机，不能图方便只用遥控关掉）

3、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看

4、教师讲述收集到了有关电器雷击事件

5、教师总结同学们，我们不要因为好奇，私自拆卸、维修电器，更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器使用和操作电器还要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源

（二）防火安全

1、教师提出问题让学生讨论万一，生活中出现了火灾，我们该怎样做？让学生各抒己见，说做法，对正确的肯定，错误的及时纠正

2、根据讨论，教师总结同学们，我们一定不玩火，同时,你们还要告诉家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉

3、教师结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识三防溺水

1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频，向学生再次敲响警钟

2、让学生说说你们的想法

3、说说这几年我们南靖县城附近发生的溺水事故，让学生明白危险时时在我们身边发生，不要以为它们离我们很远

4、教师再次强调学生不能私自到河滩、水库游泳暑假若要有游泳和玩水，必须有有大人带领，并到游泳池等安全区域四交通安全

1、让学生观看交通事故惨状的视频，再三为学生敲响警钟

2、引导讨论1行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？2行人横穿马路为什么要走斑马线？3没有划设人行横道的马路应该注意哪些？4为什么不能翻越护栏？5为什么不准扒车、追车、强行拦车？6为什么走路时不能看书或做其它活动？7乘汽车时要注意什么？8遇到交通事故怎么办？

3、齐读交通安全的儿歌走马路，右边跑，人人都走人行道红灯亮，路边靠，绿灯亮了向前跑过马路，别乱跑，行人要走斑马道车让人，人让车，安全保证最重要

三、师总结同学们，“安全第一”、“安全无小事”，快乐的暑假生活就要开始了，希望你们提高学生安全意识，不玩火，不玩电，不玩水，牢记安全知识，过个快乐又安全的暑假！

（五）家居防火学习在家里，除了懂得如何安全使用电器之外，还要注意防火，才能保障我们的家居安全

1、不玩打火机、火柴，不随便开煤气炉，不玩弄电气设备

2、如果家里有人吸烟的，提醒他不要乱丢烟头，不躺在床上吸烟

3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替

4、家中不可存放超过

0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品

5、如果家里停电了，暂时要用蜡烛或打火机照明的，明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品，最好用手电筒

6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭

7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通

8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理

9、不能随意倾倒液化气残液

10、遇到火警要懂得逃生；用湿毛巾捂住鼻子，靠墙边沿走火通道逃生

（六）设计暑假作息时间表同学们，暑假有一个多月那么长，就光在家里吃饭、睡觉、看电视吗？如果这样的话，放完暑假回来，我们都成了大懒猪了！这样行吗？所以我们要为暑假的生活做好安排，让我们的假期生活更健康、快乐，让父母更放心，过一个有意思的暑假

1、了解作息表的内容把一天主要要做的事情按时段安排好内容可以包括完成作业，阅读课外书，做运动，练习爱好兴趣，如弹琴、画画等

2、出示作息表样板让学生了解

3、动员学生回家和父母一起商量制定一个适合自己的暑假生活作息表小结同学们，在假期中，我们要做一个学会自我保护，懂得安排生活的孩子，我们的暑假才能过得安全、健康、快乐！朋友“安全第一”、“安全无小事”，再过几天，快乐的暑假生活就开始了，希望你们提高学生安全意识，不玩火，不玩电，不玩水，牢记安全知识，过个快乐又安全的暑假！暑假安全教育教案7活动目标

1、通过学习，让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识

2、增强幼儿的安全意识，提高幼儿自我保护的能力

3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的.能力

5、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生活动准备相关图片或视频活动过程

一、谈话，导入

1、小朋友，我们都知道每个人的生命只有一次，所以我们应该掌握更多的安全知识，学会保护自己

2、今天我们来学习一些安全知识让我们更加懂得保护自己

二、学习安全知识

1、交通安全知识教育马上就要放暑假了，假期一到，街上，马路上就会有很多车辆，小朋友要记住过马路的时候一定要注意安全，要遵守交通规则，“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”不在马路上玩耍……

2、消防安全知识教育小朋友要做到不玩火，万一家里起火了，要拨打H9电话要懂得着火了逃离火灾现场的正确方法，比如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体等

3、饮食卫生知识教育放假了，小朋友要记住不能爆饮爆食,不乱吃东西，要尽量吃干净、新鲜的食物

4、煤气中毒安全知识教育不能乱动家里的煤气开关，万一在家里闻到有煤气的味道，要迅速打开门窗，然后离开，想办法告诉大人

5、防烫伤安全知识教育不乱动家里的电器，和乱玩火

6、防侵害安全知识教育外出时如果遇到坏人，可以大喊或打no报警如果你感觉那个人要伤害你了，你要赶紧逃生，跑走

7、防突发事故安全教育小朋友平时如果遇到危险的时候,比如遇到坏人要伤害你了，你自己先跑走，不是不勇敢；比如坐公交车的时候，万一公交车里失火了，可以砸碎玻璃，家里发生危险时，你要逃生，如果家里的什么家具挡住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘气一定要记住遇到危险时一定要首先想办法救自己，生命才是最重要的

三、结束部分小朋友平时要多多去学习一些安全知识，学会如何保护自己,因为每个人的生命只有一次，我们应该珍爱自己的生命希望小朋友过一个安全快乐的暑假！暑假安全教育教案8

一、教育目的

1、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高学生安全意识，过上一个平安、快乐的假期

2、围绕“讲安全，防意外，会自保”的安全教育，真正把学生的暑假安全教育落到实处

二、教育过程

一、导入

1、同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有唯一的一次时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在高兴之余，又有几分担忧，暑假里同学们应该怎样珍爱生命，注意安全呢？下面，我们来交流一下要注意哪些方面的安全，遇到意外事故时候，我们又该注意怎么做，才能保证自己生命的安全呢？

二、暑假了，我们应该怎样注意安全呢？

（一）用电安全

1、请同学们说说你们家里有哪些电器？（电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等）

2、这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便可用完电器时，打雷时要注意什么？（关掉电源，特别是电视机，不能图方便只用遥控关掉）

3、同学们，我们不要因为好奇，私自拆卸、维修电器，更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器使用和操作电器还要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源

（二）防火安全

1、同学们，我们一定要不玩火，同时，你们还要告诉家长,煤气管要定期检查，煤气用完要关掉2教师结合学校的消防讲座和《安全教育读本》向学生补充一些防火知识防火知识

一、不能带火柴或打火机等火种；

二、不得随意点火，禁止在存放有易燃物品处用火

三、不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔

3、教师提出问题让学生讨论万一，生活中出现了火灾，我们该怎样做？在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离

一、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点

二、如果楼层已经着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下

三、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃生

四、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外。