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有关中班音乐教案范文锦集篇5(图片)观察提问
1、小老鼠在干什么?
2、手里拿的什么呢?
3、电话本有什么用处呢?
三、小老鼠到底是怎样打电话的?我们一起来听听吧(放音乐)提问
1、歌曲中的‘小老鼠在干什么?(出图谱一)
2、小老鼠打电话找朋友干什么?(出图谱二)
3、小老鼠是怎么知道朋友的电话号码的?(出图谱三)
4、小老鼠拨得电话号码是多少?(出图谱四)
5、小老鼠对朋友怎样说的?朋友是怎样回答的?
四、这首歌曲的名字叫《小老鼠打电话》老师唱一遍幼儿听琴声跟唱一遍幼儿唱一遍(前奏间奏处点头)
五、小老鼠的朋友到底是谁呢?老师扮演猫表演提问小老鼠见到猫会怎样?幼儿学一下害怕的表情请个别幼儿表演害怕的表情重点练习吱一嘴一啜
六、朋友怎么会是猫呢?老师出图谱直接唱最后两句幼儿听琴声练习最后两句
七、幼儿完整演唱歌曲一遍加动作表演唱歌曲一遍
八、幼儿带头饰表演歌曲(放音乐)
九、小结这首歌曲中的小老鼠太粗心了,打错了电话号码把猫请来了,你说可笑不可笑啊,所以小朋友打电话,做事情要仔细,尤其是H9,110,120这些紧急电话不能随便乱打,不然就给自己找麻烦了
十、一起到院子做“猫捉老鼠”的游戏结束。
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