朝阳桥小学二年级秋季活动主题方案

朝阳桥小学

一、二年级秋季活动主题方案活动主题走进秋天肖丽、张琴、刘芬羽、黄慈翔、李莉、马飞扬、袁俊景、吴吉、单和芳、莫晓英、参与教师王霖晓、严星梅、王梦黎年级秋天，天高云淡，风清气爽；大雁南飞，蟋蟀呢喃；瓜果飘香，田野金黄；菊花盛开，落叶飘扬……在孩子们童话般的世界里，秋天是那么美，那么充满诗情画意我们学校的孩子家乡大多处于农村，与城里孩子比，农村的孩子更亲近自然农村的秋天更迷人金黄的稻海，黄澄澄的桔林，五彩斑烂的落叶，辛勤劳作的农民……这给了孩子们广阔而富有的天地，是孩子们“觅食”的好地方，背景分析这里有知识的获取，也有智慧的启迪；有美感的享受，也有劳动的欢愉因此，在充满阳光的金秋，开展这个“走进秋天”的活动，让学生充分地去发现、去体会大自然的美妙与博大本活动重心放在创设自主化、综合化的实践活动层面上，并结合学校主题相机渗透东坡文化；努力体现“主意自己拿、快乐大家找”的活动原则

1、利用周末去郊外用摄影的方式寻找秋天

2、搜集“秋天的树叶”“秋天的果实”图片资料，简单介绍自己熟悉的树叶和果实

3、秋的知识介绍有关秋天的节日中秋节、重阳节、国庆节课程内容

4、“秋华之树叶”“品尝瓜果”、“果蔬拼盘”

5、秋天诗词朗诵东坡诗词

6、秋叶剪贴画、果蔬创想（绘画）

7、“秋之武”、“小水果”唱跳

1、欣赏秋天美景、吟诵秋天诗词，相机了解东坡文化

2、结合秋天是个丰收的季节，让孩子认识秋天的树叶和果实种类，能区别出干果和水果，并进行分类

3、让孩子介绍秋叶和家乡的果实，发展口语表达能力及社会交往能力，了解各类树叶的特点各类果实的营养价值，增强健康养生意识课程目标

4、在观察、品尝、创作、艺术表演等活动中增强孩子的观察能力、想象能力、动手创造能力

5、在陶冶情操、美化心灵的同时激发他们的学习热情，感受到秋季文化的热度

1.（9月）

（1）利用周末、假日去郊外欣赏秋天，拍摄秋天美景；利用科学课主题活动安让学生欣赏带来的秋叶，从触觉、嗅觉上感受树叶的特点，分小组分享沟通

（2）利用晨颂时间朗诵东坡诗词（与秋天有关）、利用思品课分享秋天美排（包括日景照片、并组织交流秋天的美期或周次、

（3）利用班队课介绍有关秋天的节日中秋节、重阳节、国庆节内容、实施

（4）美术老师指导水果的画法，然后学生利用课堂的时间完成要求画作展开画作的分享、交流和评比，评比出班级最优画作等）

2.（10月上旬）利用秋叶布置画作，形成构思通过秋叶完成一些卡通形象的拼制通过真实的水果分享会，从各个方面去观察秋天的累累硕果然后班级内部开展交流沟通

3.（10月中旬）通过武术展示秋天的力量，编排舞蹈舞出秋天的美通过水果服装展示秋季的美丽，编排舞蹈舞出秋季的独特通过秋天的歌曲吟唱秋天的美丽

1、积极参与各项5舌动，并与其他同学进行交流分学；

2、展示“秋叶剪贴画”“水果拼盘”、绘画作品“果蔬创想”、“水果图片资料”课程评价进行自评和互评、打分，评选优秀作品，给予精神奖励；

3、进行歌舞PK活动，把唱跳视频录下与家长共享；人员分工

1、各班班主任（李莉、黄慈翔、单和芳、莫晓英）布置各项活动、动员家校人人参与利用班队课介绍有关秋天的节日中秋节、重阳节、国庆节组织孩子开展真实的水果分享会，从各个方面去观察秋天的累累硕果然后班级内部开展交流沟通活动摄影:袁俊景、王梦黎

2、各班语文老师（李莉、黄慈翔、单和芳、张琴）利用晨颂时间让孩子们吟诵东坡诗词（与秋天有关），在思品课上组织全班分享秋天美景（拍摄照片），也可以用学到的诗词来形容现实中秋天的美景

3、各班科学老师:利用科学课让学生欣赏带来的秋叶，从触觉、嗅觉上感受树叶的特点，分小组分享沟通

4、各班美术老师（刘芬羽、袁俊景）利用美术课指导树叶拼贴、水果的画法，然后学生利用课堂的时间完成画作展开画作的分享、交流和评比，评比出班级最优画作，并负责布置展示

5、各班音乐老师（王梦黎、徐烽）利用音乐课教孩子唱秋天的美，鼓励孩子用歌声来表达秋天的美丽并展开歌唱评比，评选出班级最美歌手各5人，进行年级合唱表演

6、年级组长、各年级体育老师（刘芬羽、单和芳、马飞扬、严星梅、吴吉）利用体育课、社团课、大课间指导孩子练习武术、舞蹈“小水果”（指导前先根据视频自学），并选出各班动作最优美、协调的同学，一年级每班10人，二年级每班5人并组织展示表演

7、活动摄影:袁俊景、王梦黎

8、年级组长（刘芬羽、单和芳）设计方案:刘芬羽，活动报道:单和芳

9、各年级领导（肖丽、王霖晓、张琴）关心并督促各年级活动有效开展，根据问题及时给与指导。