期中考试后家长会演讲稿

期中考试后家长会演讲稿期中考试后家长会演讲稿亲爱的家长、同学们大家好！首先，让我们先来热情欢迎一下今天抽空来到校园的各位家长们，让我们送上自己热烈的掌声！如今，我们刚刚结束了期中考试的测验，现在成绩已经下来，相信各位同学对自己这段时间的进步和不足多多少少也都有了一定的了解作为一名教师，在看了我们这次的考试成绩之后，虽然部分同学在学习上还欠缺那么一些努力和动力，但大部分的同学都有通过在日常的努力中累积了充分的知识，为这次的测验做好了充足的准备！同时，在年级排名中，我们班的平均分也有了较为出色的成长！转眼间，新学期已经过过去了一半回顾过去的几个月里,我们一班的同学们在积极热情的努力下，每位同学都或多或少的进步了不少当然，这份进步并不仅仅是在成绩上的，在生活中、在学习主动性上，甚至班级的集体生活上，都有不少同学有着突出的进步为此，虽然学习的成绩十分重要，但希望各位家长不要光以成绩来判断，更要注重学生们在其他方面的成长和进步当然，在这半学期来，我们班上每位同学都在学习上努力的这学期，语文方面对小朋友的要求是能熟练地读、写声母、韵母和整体认读音节；全册要求认识400个常用字，具体见《生字表一》，写100个笔画简单的字，具体见《生字表二》，会读、背课文为了让学生把这些知识掌握扎实，我希望各位家长能注意家校合作，回家多监督你的孩子

1、写字大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，不仅要写准田字格中的位置，还要把字写美观所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求，当发现写得不够美观时就一定要他重写还要教会孩子使用橡皮，每个字最多只能擦一两遍实在写不好，先在草稿纸上练几遍，再写到作业本上因为有些孩子的作业本常常因为橡皮使用不当，或者是一个字写了又擦，擦了又写，擦出一个个窟窿家长还要督促孩子写对笔顺，每学完一课，家长可以让孩子边写边说笔顺，同时数一数总共有几笔，写在字的旁边如果您能坚持，相信您孩子一定能把字写得正确、端正、漂亮！（展示字写得好的作业，并提醒12月4日要写字比赛）

2、口头作业接下来我再讲讲回家的口头作业，也就是回家读的作业读的作业我们一般包括预习和复习两块内容预习包括把课后生字在文中圈出来认读，借助拼音读通课文再往后，我们的课文越来越长，如果不预习，孩子们学起来就会觉得困难，内容也无法很好掌握，所以希望在学新课之前让孩子读读课文，哪怕只读两三遍也好！复习包括熟练朗读或背诵当天的课文，认读当天所教的生字并注音，如果有新学偏旁，还要能说出来，有些孩子在预习时已经基本能认读课后生字了，经过一节课的学习，那他就能做到熟练认读这些预习、复习工作，每天都应该认真监督孩子完成,能够切实做到这点的家长，他的孩子在知识的掌握上，肯定要超出其他孩子，您的孩子也会在起步阶段会走得更扎实很稳健

4、培养学生良好的阅读习惯良好的阅读习惯可以是学生终生受益我认为家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间，每天25分钟，和孩子一起学习，或看书或看报，让孩子有一个良好的读书氛围，这样不仅有利于阅读习惯的养成，而且能巩固孩子的拼音、认识更多的生字，还能从课外知识中汲取营养，开阔眼界，丰富孩子的语言，对孩子以后的阅读、写作打好基础我知道，像王禹博等孩子的家长就每天陪着孩子在读课外书，这很好!现在，孩子可以读一些带拼音的寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、古诗、儿童版的名著等最后我想说，我们的目标只有一个，要把孩子教育好，教好每一个孩子，是我最大的愿望所以工作中有什么不足，还望各位家长多提宝贵意见我一定会虚心接受，努力做好工作最后也想说句心里话，我从教20—年，教过一到六年级，体会最深的就是教一年级的老师最辛苦，特别是第一学期，其中的苦累只有教过的老师能体会到常觉得有点力不从心同样我也觉得一个能每天陪着孩子看书，指导孩子作业的家长更是不容易，是一位了不起的家长！我想我们的付出能够换来孩子的每一点进步，作为老师和家长都是最大的欣慰所以也再次希望家长们多多配合我们的教育教学工作，谢谢大家对我们教育工作的支持！改进了自己！他们在认真的听取了老师的授课之后，积极的利用自己的方法和时间，去复习、去准备，甚至去寻找更加适合自己的方法，以此来适应学习！就算是过去一些学习成绩不佳的同学，在这半个学期里其实都有了很大的成长，并且我相信他们会更进一步的努力，让自己能跟上大部队，积极在学习上展现自己的天赋和努力！作为教师，我们在工作中当然也积极的为班级的发展做出了不少的改进和努力，在这几个月来，我们针对学生的情况，努力调整了学习的模式并且作为班主任，我也积极为班级更新我了管理模式，让学生们能更加的重视对自我的管理和要求，提高学生们的学习自觉性本次，我们召开这次的家长会，除了向各位家长们汇报学生们的近期情况，也希望家长们能协助我们，做好学生的教育工作确实，学校是学生学习的地方，但家庭的影响也尤为重要如果仅仅依靠老师和校园，面对这么多的学生，我们也很难做到全面照顾到每个学生的发展和心理为此，我们需要家长们的帮助，学生们也同样期盼着和家长们谈心、交流！让我们通过这次的家长会，打破我们之间的隔阂，互相交流和沟通吧！谢谢大家！期中考试后家长会演讲稿尊敬的各位家长您们好！期中考试后，学校召开了后进生的部分激会，这是我在会上的发言我作为科任老师，只是谈谈我这一科的学习情况，欢迎大家批评指正期中考试过后，几家欢喜几碱今天把各位激请来，我们更多地谈的是问题，探讨的是如何改进我刚刚接手咱们班的地理教学工作半个学期，对各位同学的了解换是十分深入，可能我个人的见解还有些片面，有不当之处还请各位激多多包涵这次激会，学校主要是把级排在名后的学生单列出来，这些孩子成绩不理想，如果再三地在这个队伍里出现，很可能要影响最终的毕业成绩了分析成绩较差的原因，我把咱们这些学生分成了以下五种类型事倍功半型这类学生认真学、想提高、专心听、努力问，可就是成绩上不来（点出具体学生的名字）针对她们，我的建议是鼓励为主，肯定她们的学习态度，调整学习方法比如上课听讲的过程中要学会抓住老师讲解的重点，回到家里认真及时的复习，作业要用心，遇到不会的问题及时间，必要的时候可以找个家教辅导一段时间学习是苦差事，但只要坚持付出，一定会有所回报连玩带学型这类学生往往是很聪明的，上课一半听讲，一半溜号，作业随心情，笔记不定时，可以花比别人少的时间，取得一样的成绩但这类学生往往又是上进心不强，甘于现状，只想在轻松愉快的氛围下沾沾自喜，不想精益求精所以对待这类学生我想说首先要端正态度，其次要挖掘潜力他们的上升空间是最大的，如果错过了补救的时机，很可能到高三就为时已晚敷衍了事型表面上很听话，但实际是人在课堂上，心在九霄外这类学生不爱学习，尤其不爱学习地理她们的兴趣主要被其他事务所吸引，比如女生的爱美打扮，男生的运动贪玩，还有的是男女生的特殊友谊等等，结果导致人在曹营心在汉的局面课堂上还能装装样子，回家后的学习则完全不在计划之内了这一类学生—％以上从来没有认真写过作业，成绩不理想就理所当然了这类学生最危险的，到了高三是最容易被落下的，所以首要任务是克服厌学情绪，认清眼前形势你是学生，明确自己的首要任务在高中这个阶段，是不是不爱学习就可以不学习？记住你不爱学习，分数自然不爱你只有从自我的主观认识上彻底改变，才能有所收获，否则无论老师还是激，任何苦口婆心的劝说，都仅仅是外因，都是收效甚微的闻不问型这类学生基础差、底子薄，对自己没有信心，彻底放弃我怀疑这类学生的心智尚未成熟，对未来的发展去向没有概念，完全只顾眼前享受，不管明朝酒醒何处，得过且过，缺乏自律他们需要激与之深谈，明确未来取向，千里之行，始于足下万事开头难，英语中说nopainsnogains,我们中国说不是不报，时候未到，总之高考后，一切结果自然会有个分晓考试意外型这类学生平时学得很好，上课听讲也算认真，老师的问题都能及时对答，反应较快，可一遇到考试就发挥不出来这里面的原因可能有两种一种是心理素质欠佳，考试时总情不自禁地紧张，这种学生心态还需锻炼、调整，以后的大考小考不断，更要磨练自己；还有一种就是知识学得不扎实，还比较浮，口头的、眼前的似乎都会，一较真就不能落实到卷面上了，因此就要加强双基的训练了学生成绩的提高，很难做到立竿见影希望激、老师、学生能够互相配合，三位一体，坚持不懈，同进步谢谢大家期中考试后家长会演讲稿尊敬的各位家长大家晚上好！非常感谢大家的光临因为孩子们，我们有缘相识、相聚在这里作为孩子们的班主任，我非常感谢在过去的两个多月里，家长朋友们给予我们工作的大力支持，也感谢您对我和其他任课老师的信任这次家长会主要分三项议程一是语文期中试卷的分析；二是填写市民卡信息登记表和家长评教师问卷调查表；三是谈谈孩子习惯的养成第一项议程语文期中试卷的分析下发在你们手上的是孩子本次语文期中考试卷我想借此机会，对本次考试做一下分析，希望对于您以后辅导孩子的学习有一定的帮助本次考试，整个班级的成绩还是不错的100分的孩子有8个李含煜、李周洋、熊基甸、王禹博、刘成凯、张宇昊、沈明哲、杨思思90分99分有28个第二项议程填写市民卡信息登记表和家长评教师问卷调查表下发在您手上的还有另外两张表格，市民卡信息登记表和家长评教师问卷调查表我们先来看看第三项议程谈谈孩子习惯的养成我们班共有46名学生,26名男生、20名女生，男女生比例还算协调在过去的两个多月，大部分孩子已经适应了一年级的学习和生活上课时能认真听讲，作业能及时完成，平时也能自觉遵守学校的各项纪律，搞好卫生目前，我们已经达到了三星级班级的要求这离不开孩子们的努力与家长的大力配合！小树易直也易弯，培养孩子，应从小开始，从培养孩子良好的习惯开始,好习惯决定好成绩，好习惯甚至决定着孩子的命运下面我将从三方面谈谈习惯的养成第一，是孩子的生活习惯

1、早睡早起，生活有规律（8:30前要睡觉，早上早上630左右起床，每天保证一定的睡眠我要求孩子们早上7点30分左右到领读管理的孩子和值日生稍提早一些希望孩子们能按时到校，不能迟到，当然也不能来太早有个别孩子来得太早，来了又不看书，这样纯粹就是浪费时间）

2、生活自理能力的培养，孩子在家自己能做的事尽量让他自己做，凡事都有一个过程，没有谁生来就会做事，所以要让他们养成自己的事情自己做一要让孩子学会自己整理书包像写完作业了，要让他们自己整理书包，把作业本之类的放在讲义夹或文件袋里，同时准备好第二天的学习用品，主要是铅笔要削好，要求每个小朋友铅笔盒里有10支削好的铅笔，贴上标签，（没有标签的铅笔上面一大堆，无人认领，）课本等也不能落下另外，第二天如果有美术课，要带上绘画工具;有体育课，要穿运动鞋，运动裤以上这些，做家长的都有指导好孩子，但不包办二要培养孩子独立记作业的习惯有的孩子，一回到家，第一件事就是问父母妈妈，今天回家作业是什么呀？其实学校里我们做老师的都讲过的，甚至是不厌其烦地讲了好几遍但有的孩子未必听，他认为爸爸妈妈短信里有，不记住也没关系，渐渐地就形成了一种依赖心理所以每天放学，您不妨先问孩子今天的回家作业是什么？这样，孩子就会专心听老师交待的任务，您也可以轻松很多当然，考虑到孩子年龄小，他会忘记一点两点，这我们允许三要培养孩子做家务的能力平时在家，可以让孩子帮着端碗、拿筷子、擦桌子，扫地、洗袜子等，他做得不好不要紧！至少，提高了他动手的能力，这样孩子在学校搞卫生也就轻松了四要让孩子学会自己系红领巾、洗红领巾本周一我们班班有歌声比赛，我让孩子们把红领巾系在校服领子外面，但是有的孩子解开后就不会系了为什么这样？因为您没教他!记得我一开始就已经把系红领巾的方法通过校讯通平台发送给您了还有，我发现，有的孩子红领巾非常脏，像抹布一样挂在脖子上，我们的家长却视而不见其实，每个双休日，你都可以让孩子洗洗红领巾经过自己的辛勤劳动，孩子发现原本脏兮兮的红领巾变鲜艳了，他的内心该多么兴奋啊！

3、要养成勤剪指甲，勤换衣服，勤洗澡的习惯每天要佩带红领巾，校牌，星期一举行升旗仪式要穿好校服

4、平时的学习时间尽量不看电视、不玩电脑（周

五、周六晚上适当安排时间看看少儿节目，不能看很长的电视连续剧）

5、平时在家吃好早饭再来上学，不要带零食来校，更不要到学校旁边的小卖部去买零食第二，是学习习惯

1、写的习惯尽量避免一边作业，一边吃东西或玩耍，久而久之养成孩子思想不能集中的习惯在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势（坐、握笔、距离等），虽然我们老师会时不时提醒，但是毕竟是大班化教学，不会照顾到每一个孩子

2、读的习惯平时老师布置了读书或背诵的作业，一定要让您的孩子大声地读出来作为家长您应该认真地听，然后给予评价，多多鼓励，让孩子爱读书给你听

3、说的习惯平时多与孩子沟通一来听听孩子在校的表现，二来锻炼孩子的说话能力，为以后写话奠定基础第三，运动的习惯生命在于运动经常运动的孩子身体强壮，性格开朗，学习优秀上次体能测试很多孩子成绩不理想，这与平时少锻炼是有关系的所以，希望您不要忘记提醒孩子每天丢沙包、跳绳，同时要把训练的成绩记录下来目前为止，我还发现个别孩子跳绳不会不要小瞧了跳绳这项运动，其实它能很好地培养孩子手脚的协调能力第四，是语文学科方面的习惯。