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文本内容:
氧气的实验室制取及性质实验教学设计精编版实验室制取氧气及其性质实验教学设计引言氧气是一种无色、无味、无臭的气体,广泛应用于许多领域,如医疗、化工、冶金等本实验旨在通过制取氧气的实验,让学生了解氧气的制取方法和性质
一、实验目的学习氧气的制取方法;
1.掌握氧气的物理性质和化学性质;
2..培养学生的实验操作能力和科学思维能力3
二、实验原理将过氧化氢与二氧化镒反应,可以制取氧气过氧化氢在催化剂作用下分解产生氧气和水
三、实验器材和试剂实验器材烧杯、试管、酒精灯、鳞片电子天平、筷子、滤纸、导管等;
1.试剂过氧化氢溶液、二氧化镒粉末、酒精等
2.
四、实验步骤实验前准备
1..准备好实验器材和试剂;检查酒精灯是否正常运行;a b.安全注意事项实验时要注意戴上眼镜和实验手套,避免直接接触试C.剂和产生的气体实验操作
2.将烧杯放在电子天平上,称取适量的二氧化镒粉末,记录质量;a.将二氧化镐粉末倒入试管中,用筷子将其压实;b.在试管中滴加过氧化氢溶液,注意滴加的量要适量,不要过多;c.点燃酒精灯,将试管放在酒精灯火焰上方加热;d.观察试管内的现象有气泡产生,并且试管内的液面下降;e.£将试管的开口用滤纸盖住,然后将试管倒置于烧杯中;将试管的开口接入导管,将另一端的导管放入水中;g.观察导管内的水是否上升,若上升则表示氧气进入导管中;h.关闭酒精灯,停止加热
1.实验结果
3.观察氧气进入导管的现象;a.观察导管内的水上升情况;b.观察试管内的液面下降情况c.实验讨论
4.解释试管内气泡产生的原因;a.解释导管内水上升的原因;b.分析试管内液面下降的原因c.
五、实验注意事项实验时要注意安全,戴上眼镜和实验手套;
1.酒精灯使用时要小心,避免火灾;
2.滴加过氧化氢溶液时要适量,不要过多
3.
六、实验总结通过本实验,学生们了解了氧气的制取方法和性质同时,他们也锻炼了实验操作能力和科学思维能力,培养了对实验安全的意识。
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