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浙江省湖州市南潺区学年七年级上学期期末语文试题2022-2023
一、填空题.阅读下面句子,根据拼音写出相应的汉字(用正楷书写)1()古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽,山坡上卧着些小村1chang庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧()白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精求精;2yi在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的()三妹是最喜欢猫的,她常在课后回家时,着猫玩3dou
二、句子默写古诗文名句默写(用正楷书写)
2.()日月之行,(曹操《观沧海》)1O(),风正一帆悬(王湾《次北固山下》)2()何当共剪西窗烛,(李商隐《夜雨寄北》)3o()河流大野犹嫌束,(谭嗣同《潼关》)4A.在所有未成年人中,我国14〜17周岁青少年在平均每天的阅读时长和课外图书的人均阅读量方面均为最好的B.我国9〜13周岁少年儿童在平均每天的阅读时长和课外图书的人均阅读量方面的增长速度,均比14〜17周岁青少年快某市初级中学班学生平均每天的阅读时长约为分钟,足足高出C.
70653.7我国未成年人平均每天的阅读时长的倍多2D.在所有未成年人中,我国9〜13周岁少年儿童在平均每天的阅读时长和课外图书的人均阅读量方面的增长速度最快请你给材料三中认为“作业那么多,哪有时间看课外书?”的学生一些阅
10.读课外书的建议本学期教科书中所涉及的名著阅读书目,你喜欢哪些图书?请写出两三部,
11.并选择其中一部简述你喜欢的理由
五、对比阅读论诗(其三)【清】赵翼只眼
①须凭自主张,纷纷艺苑漫雌黄
②矮人看戏何曾见,都是随人说【注释】
①只眼指独到的眼光和见解
②艺苑文艺园地,文艺界漫随便,随意雌黄矿物名,橙黄色,可制颜料古人写字用黄纸,写错了用雌黄涂掉再写,所以称改易、评论为雌黄这里指议论是非穿井得一人《吕氏春秋》宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外及其家穿井,告人曰吾穿井得一人有闻而传之者丁氏穿井得一人国人道之,闻之于宋君宋君令人问之于丁氏丁氏对曰得一人之使,非得一人于井中也”求闻之若此,不若无闻也曾参杀人《战国策秦策二》・昔者
①曾子处费
②,费人有与曾子同名族者
③而杀人人告曾子母日曾参杀人”曾子之母曰吾子不杀人‘织自若
④有顷焉,人又日曾参杀人其母尚织自若也顷之,一人又告之曰曾参杀人其母惧,投杼逾墙而走夫以曾参之贤与母之信也,而三人疑之
⑤,则慈母不能信也【注释】
①昔者从前
②处费住在费地
③同名族者同名同姓的人
④织自若照常织着布
⑤疑怀疑.“闻一得三”即“举一反三”,请用这个方法,解释下歹「‘新学的加点字的意思12序号学过的新学的孔子昔者曾子处费1狼亦黠矣,而顷刻两毙有顷焉2七十而从心所欲,不逾矩投杼逾墙而走
3.请从下面选项中选择正确的一项将赵翼《论诗(其三)》第四句空13缺处补充完整,并说明理由短长长短A.B.《曾参杀人》一文中对“曾参之贤没有具体写出,有同学回忆起学过的关于曾子的文字,
14.这些文字能否证明“曾参之贤”?请简述你的理由曾子日“吾日三省吾身为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?“(《学而》)《曾参杀人》一文中曾子的母亲从“织自若”到“其母惧”的过程,说
15.明了什么?文言虚词不虚请反复默读下面的句子,从语气词的角度体会加点
16.字的表达效果其母尚织自若也读了以上诗文,你有什么启示?请结合相关诗文作答写出一点即可
17.
六、作文.阅读下面文字,按要求作文18你有自己的偶像吗?是曹操、关羽、李白那样的古人,还是毛泽东、鲁迅、钱学森这样的现代和当代人?是现实中的人物,还是文学、影视里的形象?请以“我的偶像”为题,写一篇文章提示()要写出偶像吸引你的地方,让人明白你崇拜他(她)的原因1()力求通过一些事或细节写出他(她)的特点2要求()除诗歌外,文体自选;()不少于字;()不得出现125003含考生个人真实信息的地名、校名、人名等参考答案.敞益逗1【详解】本题考查看拼音写汉字宽敞房屋或场地等宽大开阔kudn chang精益求精学术、技术、作品、产品等好了还求更好jTng yiqiu jTng逗着玩台指使人感觉有趣,戏耍、逗弄别人,引起人的兴趣的意思dduzhew n若出其中潮平两岸阔却话巴山夜雨
2.时山入潼关不解平思而不学则殆非淡泊无以明志我寄愁心与明月随君直到夜郎西回乐烽前沙似雪受降城外月如霜【详解】默写题解题时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错别字本题的“潼、殆、夜郎、烽”等字词容易写错
3.B【详解】本题考查文学文化常识管鲍之交本义指管仲和鲍叔牙之间的深厚友情,后来形容朋友之间交情深厚、彼此信任的A.关系与交友之道相关;掴苗助长指把苗拔起来,帮助其成长比喻违反事物的发展规律,急于求成,最后事与愿B.违与交友之道无关;伯牙绝弦是讲述知音难求的一个故事,俞伯牙与锤子期是一对千古传诵的至交典范伯牙C.善于演奏,锤子期善于欣赏这就是“知音”一词的由来写出了俞伯牙和锤子期之间情谊深厚、重情重义的情感和知音难觅的现象与交友之道相关;.割席断交讲的是管宁和华歆是一对好朋友,但是他们锄草看到金子之后,管宁选择置之不D理,华歆却将其拾起;读书的时候,看见有礼服的人经过,管宁专心读书,华歆却出去观看管宁觉得他们不是一路人,便割席与华歆断交的故事比喻朋友之间因志不同道不合而绝交与交友之道相关;故选Bo这种变化意味着小泰莱莎真正长大了,富有责任感了小泰莱莎从关心自家人到关
4.A
5.1心他人的变化,这是一个人真正长大的标志示例我选句中的“还要”和“要”重读,这样可以突出小泰莱莎2B,想要长大的愿望强烈,也突出表现小泰莱莎富有责任担当.示例61我选单元,因为单元都是富有想象的名篇,《不肯长大的小泰莱莎》也是富有想象的,可A A以加深同学们对想象作品的认识示例()我选单元,因为单元都是跟一个人的成长有关系,《不肯长大的小泰莱莎》2B B也是一个关于成长的故事,可以加深同学们对成长的认识示例()我选这是一篇通
7.1A,俗易懂、富有想象又蕴含道理的童话,它很适合小学生阅读,帮助他们建立对成长的认识示例()我选这是一篇通俗易懂、富有想象又蕴含道理的童话,它很适合正在成长中挣2B,扎着长大的同龄人,帮助他们走出成长的困惑,勇于承担责任示例()我选这是一篇能反映孩子成长真实心理的童话,它可以让父母亲明白孩子的内3C,心,帮助他们更好地引导孩子成长首先,可以利用碎片化时间阅读一些篇幅短小的文章;其次,可以有计划的阅读,
8.C
9.B
10.比如阅读《西游记》时,可以规定自己每天阅读一回;再次,可以利用双休日、寒暑假比较空闲的时间阅读一些大部头的书示例《西游记》《朝花夕拾》,我喜欢《西游
11.记》的原因如下一是书中充满着千奇百怪的想象,可以让我尽情畅游在神奇的想象世界中;二是全书故事大多情节曲折,扣人心弦;三是故事中人物栩栩如生,个性鲜明,令人难忘;四是这部书所讲的故事很励志,可以让我明白人生要有所追求,要不畏艰难险阻,以超强的韧劲和斗志战胜困难,实现理想考查名著识记和语言表达能力本学期教科书中所涉及的名著阅读书目有《西游记》《朝
11.花夕拾》《猎人笔记》《镜花缘》《白洋淀纪事》《湘行散记》(前二必读,后四自主阅读)从中选择一部,说说自己喜欢这本书的理由答题时我们更熟悉哪一部,更了解哪一部的内容、主题、特色等,就选择哪一篇来写示例
①我最喜欢《朝花夕拾》,作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难以忘怀的人和事,亦抒发了对往日亲友和师长的怀念之情虽然它所反映的生活场景与我们的时代不同,但它对童年经历的精彩呈现,具有穿越时空的魅力其中有快乐,有迷惘,有温暖的回忆,也有理性的批判,这会丰富我们每个人对童年的体验
②我喜欢《西游记》,作品主要讲述了唐僧师徒四人不远万里、历经劫难,去西天求取真经的故事在取经的途中,他们一路降妖伏魔,经历了九九八十一难,最后终于取到了真经,修成了正果他们师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神非常值得大家学习()古代对男子的尊称()一会儿()越过.示例
12.12313选因为这首诗押韵示例()能因为每日多A,“ang”
14.1次反省自己在为人谋、与朋友交以及学习等方面的问题,这是一个贤能的人才能做到的,这样的反省也会让一个人变得贤能示例()能这些文字出自《论语》,《论语》是一部儒家经典,曾2子的言行能被记录其中,表明曾子是个贤能的人示例说明了
15.谣言经过很多人的传播会令人信以为真,表现谣言的危害示
16.例“也”可以突出表现曾子母亲对曾子的信任,不为谣言所动的淡定自若示例()
17.1以上诗文给我的启示是一个人要有自己独到的眼光和见解赵翼《论诗(其三)》中诗人认为“只眼须凭自主张”,这样才能做到不会人云亦云《穿井得一人》中的宋君就是一个有主见的人,他不相信道听途说,才能揭开真相《曾参杀人》中曾子的母亲如果坚持自己对曾子的看法,也就不会相信谣言示例()以上诗文给我的启示是耳听为虚眼见为实,要重视实地考察、实践赵翼《论诗2(其三)》中的矮子因为看不到戏,只能人云亦云《穿井得一人》中的宋君经过实践调查,事情就真相大白了子日“学而不思则罔,《<论语〉十二章》5,非宁静无以致远诸葛亮《诫子书》6“月”这一意象很受诗人青睐如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中就7借“月”来传递自己的情思“
①,
②”李益在《夜上受降城闻笛》中用“月”来渲染宁静凄寒的边城夜色“
③,
④J
三、选择题下面选项中,与交友之道无关的一项是
3.管鲍之交梅苗助长伯牙绝弦割席断交A.B.C.D.、现代文阅读不肯长大的小泰莱莎〔意大利〕詹尼罗达利・
①泰莱莎是一位小巧聪明的姑娘,可爰得就像个玩具娃娃,因此,大家都叫她小泰莱莎她和爸爸、妈妈、奶奶住在山上的一个乡村里,日子过得非常快活
②一天,爆发了战争小泰莱莎的父亲被抽去当了兵结果,从那以后再也没有回来小泰莱莎见妈妈和奶奶整天哭个不停,就好奇地问道你们为什么哭呀?
③我可怜的小泰莱莎,爸爸再也回不来了
④那怎么行!小泰莱莎叫道,爸爸多好呀,我最最爰他我马上给国王写封信,让他把爸爸还给我们,我们一步也不能离开爸爸」
⑤国王是不可能把你爸爸还给我们了,奶奶说「国王派他去打仗,现在战争结束了,国王打胜了,但我们却遭受了无可挽救的损失,你的爸爸死了〃
⑥这太不合情理啦!小泰莱莎气愤地说道,也太不公平了,简直叫人有点莫名其妙!
⑦我的孩子,妈妈说,等你长大后,你就知道了
⑧我什么也不想知道,〃小泰莱莎眼含热泪说道,此外,我也不想再长大了,就让我永远保持这个小小的身材吧
⑨她的话一点也不假自从那天起,小泰莱莎果真再也不长了后来,当她的小伙伴都长成高大、健壮的美丽姑娘,开始为自己缝嫁衣裳的时候,小泰莱莎仍保持着原来那个样子于是,不肯长大的小泰莱莎”这个绰号,从此就叫开了⑩后来,小泰莱莎的妈妈由于悲伤过度,加之劳累,得了重病,被送进了医院这样,家里的一切活儿都压在了年老的奶奶身上了小泰莱莎每当看到弯着腰的奶奶,吃力地背着木柴朝家里走来时,心中别提是多么地难受了我的命真苦啊,奶奶一边打水一边说,这一桶一桶的水太重了唉,小泰莱莎,如果你能⑪快点长大就好啦,也好减轻我的一点负担呀」小泰莱莎听后,暗地想试提一桶水,可是怎么提也提不起来⑫看来没有别的办法可想,小泰莱莎说,只有长大一点,但只能长大那么一丁点儿,能帮助⑬奶奶干活就行了」说来也真怪,她真的就让自己长大了那么一丁点儿,然后就去井边打水奶奶一见她手提满⑭满一桶水,毫不费力地走进家里,高兴极了,把她亲了又亲谢谢你,小泰莱莎,你真是一个好孩子你再去叉点草料给母牛吃,好吗?今天,我的胳膊很痛,再说,杈子也太重了于是,小泰莱莎就跑进她家草房附近的一间牛棚里,双手抓住草杈,但却提不起来,杈子重⑮得就像是铅块似的没有办法「小泰莱莎说,看来,我还得再长大一点儿「‘话音刚完,她真的又长大了一点儿这样,她就和她以前的女伴们几乎一样高了后来,奶奶去世了,可妈妈仍在医院里于是,家中的一切事情又全落到了小泰莱莎的身上⑯了看来,我还得再长大一点儿,小泰莱莎决断地说于是,小泰莱莎就又长大了一点儿,活儿对她来说,顿时好像也变得轻了有时她对着镜子,看着自己高大的身躯,不由地又埋怨起自己来你怎么这样不坚强,小泰莱莎?你以前不是决心不愿长大的吗?可瞧你现在长得多大,连镜子都快容不下你了可是她马上就打消了这个念头,又埋头干活去了她想我是长大了,可我不是为了自己才⑰长大的,因此,我问心无愧妈妈从医院里回来,小泰莱莎不肯让她做家务事情现在家中活儿多了,小泰莱莎一个人忙得有点吃力没有办法,她说,“我还得再长大一点儿,这样做不是为了我,而是为了不让妈妈再次病倒”于是,她又长大了一点儿,现在她可成了村子里最高最漂亮的姑娘之一了有一天,从山上下来一个全副武装的强盗,他一进村,就凶狠地命令村民赶快交一公斤的金⑱子给他一克也不能少「他威胁说「否则,我就把你们的住房一个一个地烧掉〃当时,没有一个人敢与他违抗为了凑齐那一公斤的金子,妇女们慌忙地把金戒指、金耳环、⑲金项链收在一起香料店的老板娘把她的磅秤推了出来,要称称看搜集的金子是否够一公斤她一边称,一边不停地向人们说,她借出磅秤,就等于完成了交金子的义务相反,这时小泰莱莎正在挨家挨户地说服男人们快,把大伙联合起来,你们人多,强盗只⑳有一个“他虽是一个人,但他有枪呀「男人们害怕地回答说,我们看最好还是满足他的要求为妙㉑小泰莱莎一听又气又急你们到底是男人还是山羊?他们中间没有一个人回答反之,为了不让小泰莱莎看见他们羞得通红的脸,都把脸转向了一边“既然这样,那好吧,小泰莱莎说,我来对付他!说完,她就跑回家,站在镜子面前大声㉒地叫了起来“我还要再长大点,我要成为一个巨人话音刚落,她果然飞快地长了起来,一直长到她头顶天花板但她仍不满足,又来到院子里㉓任其成长;当她长到和屋顶一样高的时候,她才停止下来,看了一眼,心中仍不是非常满意我应该长得和烟囱一样高!她决断地说当她长得和烟囱一样高,心觉满意的时候,才动身去惩罚那个强盗惩罚行动非常简单小泰莱莎来到广场上,就朝那个强盗走去强盗一见有个巨人朝他走来,吓得慌忙丢掉猎枪,拔腿就逃小泰莱莎向四周看了看,只见大伙正从家门出来,热烈地向她表示祝贺小泰莱莎一句话没说,转过身子就回家去了这一次我长得太多了「她说,”可有什么办法呢,总不能眼看强盗胡作非为啊!谁知,就在这个时候,发生了一件奇妙的事情小泰莱莎每走一步,她的高大身材就缩短好㉔大一段到后来,她越缩越小,直至缩到一个中等身材姑娘那么大小了,并且还成了村里最漂亮的一个姑娘人们一瞧,简直无法相信这会是事实小泰莱莎,这到底是怎么一回事情啊?〃他们问小泰莱莎高兴地微笑着,一句话也没说选自《世界童话名篇欣赏》,有删减下面选项与原文意思不符合的一项是
4.因为小泰莱莎不想要长成美丽的姑娘,所以不肯长大A.因为小泰莱莎想减轻奶奶的生活负担,所以想要长大B.因为小泰莱莎不肯让妈妈做家务事情,所以想要长大C.因为小泰莱莎想帮助全村的人们,所以想要变成巨人D.按要求完成下面任务
5.我还得再长大一点儿A.我还要再长大点,我要成为一个巨人B.两句看似重复却有变化,这种变化,对小泰莱莎来说意味着什么?1AB请你任选一句进行朗读重音处理,并说明你的理由2如果这个故事可以入选教材,你认为编入下面哪个单元比较合适?请简述理由
6.单元《皇帝的新装》《天上的街市》《女娟造人》《寓言四贝•]》A单元《纪念白求恩》《植树的牧羊人》《走一步,再走一步》《诫子书》B读完这个故事,你想把这个故事推荐给谁?请从下面选项中选择一项,并说明理由若你想
7.推荐给其他人,请填写在选项的横线上,并说明理由D小学生同龄人父母亲A.B.C.D.◎材料一我国未成年人平均每天的阅读时长(摘自《中国出版传媒商报》)◎材料二对未成年人图书阅读量的分析发现,2021年我国14〜17周岁青少年课外图书的人均阅读量最大,为
13.10本,高于2020年的
13.07本;0〜8周岁儿童人均图书阅读量为
10.33本,高于2020年的
10.02本;9〜13周岁少年儿童人均图书阅读量为
10.21本,高于2020年的
9.63本综合以上数据,2021年我国0〜17周岁未成年人的人均图书阅读量为本,比年的本增加了本
80.
93202010.
710.22(摘自《中国出版传媒商报》)◎材料三对某市初级中学班学生的阅读调查后发现,班学生平均每天的阅读时长约为分
70670653.7钟,课外图书的人均阅读量约为本/年阅读情况调查分析还发现,我只在老师要求时才
6.7读课外书”的学生占比我非常喜欢课外阅读〃的学生占比「作业那么多,哪
6.12%,
65.3%有时间看课外书?”的学生占比
28.57%下面选项与材料一不相符合的一项是()
8.年我国周岁少年儿童平均每天的阅读时长为分钟,比年的A.20219-
1325.
48202023.26分钟增加了分钟
2.22B.2021年我国14〜17周岁青少年平均每天的阅读时长为
51.90分钟,比2020年的
51.81分钟增加了分钟
0.09C.我国9〜13周岁少年儿童和14〜17周岁青少年平均每天的阅读时长都呈增长趋势,这表明喜欢阅读的人越来越多了D.我国9〜13周岁少年儿童平均每天的阅读时长虽然比14〜17周岁青少年平均每天的阅读时长短,但是,增长速度快根据以上材料推断正确的一项是()
9.。
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