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文本内容:
512.能正确读写“文艺、表演”等个词语,读准轻声的词语215教学重占学习生字新词,把握课文脉络教学难点读准生活中充满气息的词语教学准备课件教学方法自主学习,合作探究教学环节师生活动激情引入
一、板书题目,激趣导入老师先请大家看一幅图片,这是什么?,出示老虎的图片,图片上是一1,只什么样的老虎?老虎会什么本领?,板书题目一只___________的大老虎,,生自由补充凶猛、威风…补全板书题目一只窝囊的大老虎,看到这个词语,你一定觉得很奇怪,
2.1,“窝囊”的老虎是什么样的?今天我们就一起来学习这个有趣的故事学习新课
二、认读生字出示“我会认和“我会”的字在文中的词语,指名领读1,出示注音生字,开火车认读2,观察字形、结构、部首说说哪个字最难认,交流识字方法3,
三、初读课文,了解故事.你喜欢这篇课文吗?课文讲了一件什么事?1出示提示语:我,谁,扮演一只大老虎,干什么,结果演砸锅了师小结:概括一件事要抓住主要人物、事情、结果可以用上课文中的关键词
四、指导写字出示几个要求会写的大字,级、戈尝、段、改、亏、强、枪、达、挖,1,h拓展阅读动画演示“级”、“划”“尝”“段”“强”的笔顺注意“及”和“戈”“弓”2,字笔顺“段”的第一笔是撇,提醒学生不要连写尝”上面要和“学”上边区分“改”左边第三笔是提“亏”字下面是竖折钩,3,“不要和“与”字下面混淆“达”第三笔是点“枪”右边不要写成“仑”“挖”最后一笔折要向左斜形近字比较:级极枪抢亏专技技4,多音字组词:划角5,把每个字认真写三遍,同桌互相检查纠错6,作者资料走近杏至善,年月年月日江苏苏州人,中国少年19184-200634儿童社长、总编辑兼《中学生》主编主要作品曾先后参不和领导编辑大型丛书《少年百科丛书》《中国历史小丛书》《中国历史故事集》《儿童自然科学丛书》等课堂写话
五、写话天地课件出示写话题目,教师强调要求、用所学的生字组词,从中选三个戒多个所组的词写一段话
1、课件出示词语,从中选两个戒多个写一段话学生自由创作,师巡视指导
2、班上交流,师小结3板书设计一只窝囊的大老虎级、戈尝、段、改、亏、强、枪、达、挖教学反思h。
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