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文本内容:
1.了解我国有哪些传统节日以及人们在过传统节日时有些什么习俗,并了解其丰富的内涵
2.通过收集交流传统节日的资料,诵读有关传统节日的诗歌等活动培养学生的学习能力和语言表达能力，体验传统文化的魅力
3.通过对中国传统节日的认识和理解培养学生对中国传统文化的热爰之情，弘扬民族精神，激发爰国热情教学重点通过收集交流传统节日的资料，诵读有关传统节日的诗歌等活动培养学生的学习能力和语言表达能力，体验传统文化的魅力教学难点通过对中国传统节日的认识和理解培养学生对中国传统文化的热爱之情,弘扬民族精神，激发爰国热情课时1课时课前准备:课件、指导学生用不同的方式展示自己收集到的资料教学过程顾总结，谈话导入L同学们，咱们在第三单元的学习中接触了一些与中华传统节日有关的知识，比如《元日》这首诗描写的是哪个节日的传统习俗呢？，春节，没错,中华传统节日，形式多样、内容丰富,是中华民族悠久历史文化的重要组成部分那么，除了春节，大家还知道哪些传统节日呢？，指名回答并根据学生回答板书节日名称，
4.指名学生为传统节日排序，全班同学按顺序齐声朗读！
5.众所周知，每个节日都有不同的风俗习惯前一阶段，我们各小组围绕自己喜欢的节日进行了一系列的资料收集和整理，今天，你们大展身手的机会来了，准备好了吗？
二、展示活动成果,-,:春节组同学展示交流师过渡，播放喜庆的音乐，一听到这样的音乐你们会想起哪个节日呢？，春节，是的，春节是我国民间最隆重、最热闹的传统节日，不同地区、不同民族过春节都有着自己独特的风俗习惯,我们一起看看吧情景演绎过春节场景
1、贴福字
2、包饺子
3、送春联
4、集体吟诵《元日》,二，元宵组同学展示交流师过渡:春节组的展示让我们感受到了浓浓的年味儿，掌声谢谢他们浓浓的年味儿还没过去，我们又迎来了元宵佳节,听说元宵组的同学给咱们准备
1、演示包汤的步骤
2.解说〃汤与元宵的区别了美味的汤圆,赶紧请他们上来吧！
3、猜灯谜，送花灯,三，清明组同学展示交流师过渡:清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂清明节既是自然节气，也是传统节日，在这一天，我们除了扫墓祭祀，缅怀祖先，还会做哪些有趣的事情呢？
1.介绍踏青郊游.折柳插柳
2.图片展示〃牵钩〃〃蹴鞠”等习俗:端午组同学展示交流师过渡:五月五,过端午，赛龙舟,敲锣鼓，有请端午组同学龙舟塞起来,锣鼓敲起来
1、情景演绎赛龙舟
2、展示包粽子的过程
3、清明习俗知多少，知识问答，,五，七夕组同学展示交流师过渡:在老师的记忆里,端午节就是由香喷喷的粽子和精彩纷呈的赛龙舟组成的，而关于七夕节的记忆则离不开牛郎织女的故事，有请七夕组的同学为我们演绎这个美丽的神话故事
1、趣演牛郎织女
2、体验穿针乞巧,六，中秋组同学展示交流师过渡:体验了趣味横生的穿针乞巧，接下来我们就跟随中秋组的同学去了解中秋节的传统习俗
1、情景演绎拜月赏月
2、分享中秋诗句,七，重阳组同学展示交流师过渡:本单元我们学习了王维的《九月九日忆山东兄弟》，其中遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人告诉我们重阳节有什么习俗呢？，登高、插茱萸，是的，那么除了这两个习俗，重阳节还有哪些庆祝活动呢？
1、简介重阳节传统习俗
2、呼吁敬老爱老
三、教师总结，升华情感
1、欣赏了各小组形式多样、内容丰富的展示，老师想问问，你喜欢传统节日吗？为什么？
2、中华传统节日，积淀凝聚了中华民族几千年的历史文化，它就像一座巨大的文化宝库,希望同学们能在这座宝库里愉快地探索、遨游，充分感受传统文化的魅力！统编版三年级语文下册教案-综合性学习中华传统节日
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