统编版三年级语文上册《习作续写故事》教案

统编版三年级语文上册《习作续写故事》教案

一、教学目标

1.知识目标掌握续写故事的方法和技巧；•能够运用课文中所学内容，进行故事续写•

2.能力目标能够培养学生的想象力和创造力；•能够提高学生的语文综合能力，特别是写作能力

3.情感目标•能够培养学生的审美情趣和审美能力；•能够引导学生树立正确的良好的写作习惯，培养对文学的兴趣和爱好•

二、教学重点掌握续写故事的方法和技巧；•运用所学的语文知识，进行故事续写•

三、教学难点培养学生的想象力和创造力；•

四、教学过程提高学生的语文综合能力，特别是写作能力•

1.导入:展示故事片段，激发学生兴趣（10分钟）展示一个故事片段，自己编一个小故事片段也可以；•询问学生自己对故事的理解和想象•

2.学习故事的结构和要素（20分钟）通过课本中的故事，分析故事的结构和要素；•帮助学生理解故事中的重要人物、重要事件、重要环境以及情节的发展•

3.讲解故事续写的方法和技巧（40分钟）首先介绍四种故事续写的方法:突破结局、添加情节、添加环节、变化情节；•然后通过一些故事的例子，详细讲解故事续写的技巧•

4.练习故事续写（40分钟）提供几篇故事的结尾，让学生根据所学的方法和技巧进行续写；•每篇故事的续写要求在300字以内•

5.展示和评价（10分钟）展示几篇优秀的作品，通过点评的方式给予学生正面的鼓励和指引；•激励学生，让他们积极参与并乐于分享•

五、教学评价方法

1.通过课堂练习，检查学生是否掌握了故事续写的方法和技巧；

2.通过点评学生写的作品，检查学生是否运用了所学的语文知识，在续写故事中是否表现出了自己的想象力和创造力

六、板书设计故事续写的方法和技巧突破结局、添加情节、添加环节、变化情节••

七、教学后记本节课主要通过教学案例和练习实践，帮助学生掌握了故事续写的方法和技巧同时，通过展示和评价的方式，有效地激发了学生的创造力和想象力，提高了写作水平教学过程中，还要注意培养学生对文学的兴趣和爰好。