统编版四年级语文上册《文言文》教案

统编版四年级语文上册《文言文》教案

一、教学目标•知道什么是文言文以及文言文与白话文的区别，•了解《三字经》中的一些知识点如仁、义、礼、智、信等，•学习《三字经》的主要内容并能对其中的一些词语进行解释和理解，•通过阅读文言文:提高学生的文言文阅读能力和汉字书写能力

二、教学内容什么是文言文，L.文言文与白话文的区别2《三字经》中的知识点

3.《三字经》的主要内容

4.

三、教学过程授课方法

1.本节课采用讲授与读写相结合的方法以帮助学生更好地理解和掌握文言文的一些基本知识和技能授课步骤

2.Step引入.通过1展示一段文言文的内容:让学生尝试阅读:然后引导学生讨论文言文与白话文的区别，

1.通过提问让学生了解文言文的特点如:句子结构复杂:语法严谨:修辞手法丰富等

2.引导学生思考:如何才能更好地学习文言文:提高自己的文言文阅读和汉字书写能力3Step讲解2通过简单的概述:让学生了解文言文的历史背景和文化价值，

1..通过多个例子:让学生更好地了解文言文与白话文的区别，

2.让学生了解《三字经》的内容:并且通过分组讨论的形式:让学生对文中的一些词语进行讲解和解释3Step练习与巩固

3.让学生分组:每个小组选择一首《三字经》进行朗读:并且讲解其中的一些词语的内容和意义，

1.让学生以小组为单位:完成一篇短文的写作内容可以是对《三字经》的理解:也可以是对文言文的学习方法和心得的总结2Step作业4让学生查找一篇文言文文章阅读:并且写出阅读感想，

1..让学生默写一篇自己喜欢的《三字经》2

四、教学反思通过本节课的讲授:学生对文言文的基本知识和技能有了基本的了解和掌握但是要让学生真正地掌握文言文:提高文言文阅读和汉字书写能力还需要学生在练习中不断地加强自己的能力和技巧并不断地查找更多的文言文文章进行学习和理解。