老师实习心得体会如何写5篇

1.重点难点不突出，最好设计成导学案式，发挥学生学习的主动性，多让学生自学，一些简单的，就完全可以让学生自学

2.语言没有组织好，口头语太多，应该多用专业术语

3.讲课不要太随意了

4.知识之间的衔接要组织好

5.切忌片段式教学还有一个最重要的就是要在讲课之前，多与指导老师沟通总的来说，这节课算是讲下来了，但是，效果如何，我自己心里也清楚，有了这次经历，我会更认真的备课，多找指导老师，知识要备的充分，问题要经过深思熟虑，注意上面的毛病，争取将课上的精彩我想，初上讲台的我，虽然已不紧张，但却还稚嫩的很需要学习的东西以及需要注意的东西还有很多经历是美好的，历练是痛苦的，结果是精彩的在历练过程中，我们要克服懒惰的心里，多写教案，多说多练，并在每次练习之后多做课后反思，多去听指导老师以及资历深、经验多的老师的课我想，我们定会又不少的收获就这样一路锻炼、一路经历，半年之后定会打造出一个全新的自己老师实习心得体会如何写篇2周一的学校例会上，教导处通知了各个年级下周

三、四将进行本学期第一次月考的消息，这次考试是我顶岗实习半个月以来要面对的第一次成绩检验虽然两个星期的时间很短，但是在这半个月中，我已经基本熟悉了顶岗实习的工作与生活，能够独立完成日常的教学任务月考不仅是对学生一个月以来学习成果的检验，更是对我这个实习老师教学情况的考验为此，我在与指导老师沟通过后确定了较为科学的复习计划，希望与其他实习老师一起分享，共同进步，为这一阶段的工作画上一个圆满的句点

一、源于课标，立足课本复习备考的第一步就是要源于课标，立足课本师大教育系的系主任索桂芳老师在我们的专业课上就非常强调课程标准这一点，模拟授课大赛中也提问了很多我们对于课程标准的理解和掌握程度，课程标准是复习备考中的依据和方向，是试卷中最主要的出题来源教师们在平常的新课教学中就要注意对于课标的讲解，在复习过程中更是要在课标的基础上进行巩固练习课标中规定了每个学习板块的若干学习主题，复习中也要围绕着学习主题体现的三维目标知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观进行教材是学生学习知识的立足点，教材的知识点能够熟练把握之后，月考的成绩自然也会水涨船高当然，教材并不是教师进行教学工作的唯一工具，在教学过程中既要以教材为基础，又要尽量做到跳出教材，用教材教，而不是教教材，通过这种方法培养学生关注思品与时事的习惯，为以后教学中真正开启学生的思维、培养学生的各种能力提供了充足的依据，月考的复习也会更加容易与轻松

二、扎实基础，夯实知识对于我教的班级来说，学生们大多来自山区，知识基础较差，学习经验不足，在月考的复习过程中就要特别注意基础部分的复习，尽量做到简单的题不丢分基础扎实了，知识积累多了，方法掌握了，自然分析问题解决问题的能力和归纳提炼的能力也就提高了我在这个过程中常用的方法是课堂小测，通过问题的听写和背诵不断强化他们的记忆，在点滴的时间中使他们潜移默化的接受基础并且重要的知识，达到及时巩固与提高的效果老师实习心得体会如何写篇3现在很多学校中都会设置自习，自习的目的是为了给予学生们足够的时间对自己不擅长的科目进行加强或完成有任务没完成的科目可以说自习是一种十分有必要存在且拥有巨大作用，能够充分发挥学生们学习的主观能动性的程但是，在实际上自习的过程中总会出现这样或那样的问题相信所有看过自习的教师一定都遇到过以下这些情况1有学生在上自习的过程中不断和周围的学生讨论一些与学习无关的内容，破坏了班级整体的自习环境，导致更多的学生放弃自习转入说话的行列2部分学生在上自习的过程中并不进行学习，而是拿一本小说或其他与学习无关的外读物在读有学生在上自习的过程中会拿一些小玩意玩，有时可能会是玩具比如说橡皮泥、小水枪等，有时候可能会是具，比如说笔、尺等，有时候干脆就是一团废纸等，他们可能一开始只是在自娱自乐，但却会不断吸引周围同学们的注意力，导致纪律的崩坏4有些学生会在上自习的#39；过程中睡觉我认为出现上面这些情况的情况都有一个共同的原因，那就是闲的初中生本身便是一个处于对很多事情都很好奇而且注意力很难集中，做事没有目标和目的性的年龄，在这个阶段想要他们自己主动去有目的学习一节确实有一些太困难了，而且，越是成绩靠后的学生出现这种情况的可能性越大那么，我们该如何让学生能够学习呢我经过不断的尝试各种方式终于发现了一种效果较好的方法,那就是在自习时寻找那些没有学习的学生提问他们问题，一般问题都是我自己根据书上知识点找出的，如果学生能够回答出说明他们知识掌握的很不错，但这种情况很少出现，因为，能掌握这些知识的学生一般都会自己找到事情干；如果学生没能回答出问题，我会告诉他们答案并要求他们将答案记住，等他们认为自己已经记住时再向我报告，我再提问学生这个问题，只有学生回答完全正确我才会让学生坐下，如果还是没事干，我便会重复上述过程，直到学生找到事情干或者下这不光能让学生们在自习中学习还可以发现那些学习不好的同学中学习能力特别强的，有助于教师进一步发掘他们的潜力，提高他们的学习成绩老师实习心得体会如何写篇4作为一名师范类的学生，每一次的实习都是那么的珍贵这次我有幸来到—中学初中部进行两个月的实习，我更加的珍惜机会，努力工作，不断学习，使自己掌握更多的实践知识实习生活结束了，回顾这段时间的经历，真是感想颇多紧凑殷实的教育实习在本就带着离别色调的金秋中悄然落下帷幕，在离开我所实习的青春中学的那天，不同于其他同学在告别那天的感伤气氛，或许也少了那份师生泪眼两相望的煽情场面,当同学们一脸认真的问我老师，你什么时候回来？并拿出自己准备的礼物时，我的心中还是抑制不住的涌出阵阵暖流……在校师范生平时所学的无非是一些理论性知识，大部分知识都无法直接与教育实际相关联，久而久之，我们就养成了一种眼高手低的坏习惯，看待事情往往过于简单，缺乏深刻见解，思考大于行动因此，要想把所学的东西切实的、合理的运用起来，就必须付诸于实践，因为实践是检验真理的唯一标准实习就是一个很好的机会，它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试，在这个过程中，我也能够找出自己的不足之处，从而努力完善自己传授一种切合实际的知识技能，对学生来说是相当有用的，所以课堂的授课方式也是不容忽视的，它直接影响着一个老师的教学成果教学的目的是让学生掌握老师传授的知识，学生是教学的对象，所以，我不能只为了讲而讲，更注重学的结果，以学生为中心实习期间，我积极主动向指导老师请教有关教育方面的问题,听课与讲课相结合，每天兢兢业业，丝毫不敢怠慢良好的敬业态度赢得了老师们的一致好评，始终坚持在自己工作岗位上的坚韧毅力，也深深打动着组里的每个成员，他们也乐于将自己多年的教学经验拿出来与我分享，因而，我学到了许多实用的技能，认识到了能够把自己既有的知识轻松的#39；传授给学生，而学生又乐于接受，这才是一名优秀的教师从初中到现在我明白了一个道理，没有什么事是命中注定的,也没有什么事本该属于自己的除了自己争取我的生活就像我的歌声一样，时而不着调，时而不靠谱这也许和我的气质类型有关系吧！经过几个月的认真思考，我是多血质的气质类型，缺点就是兴趣多而不稳定，钻研精神不足，考研也是为了完善一下自己的气质，培养严格要求，有始有终，谨慎认真的修养今天我报了名，开弓没有回头箭，既然作出了选择，无论风雨都要走到终点，哪怕结果并不令我满意也要坚持到底，努力了就不后悔我知道所有的过往都会幻化成美好的回忆，所有奋斗的身影都将幻化成精神的食粮，所有的梦想都要历经一段荆棘的历程，所有美丽的心情都是乐观的心境和开朗性格的支撑实习当中我全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学短暂的工作时日不仅磨练了我的意志，也使我对今后的人生道路有了真确的方向经过这段时间的实习，我觉得我更加成熟了，认识到了理论与实践相结合的重要性教育实习是我们师范生从学生向教师转变的重要尝试踏上神圣的三尺讲台，终于体会到身为一名教师肩上的重任，我们担负着家长的期望、学生的信任，一言一行都影响着学生三个月的实习我觉得受益匪浅教师是一个很特别的职业，肩负着传承人类文明的重任，是人类的文化桥梁，随着思想境界的提升，我也切实体会到了实习的重大意义老师实习心得体会如何写篇5从一所学校到另一所学校，从一名学生到一位老师，我踏上了师范生理应匍匐的路想象了多少年我站在讲台上的样子，如今，越浅、越模糊了阳光从密林缝隙挤出来偷窥，我酝酿不出一丁点的悲伤抑或喜悦初临岗位（—小学），一切都远不及想象中的美好正常的教学秩序，使我们的到来未免显得多余一个星期了，教务忽隐忽现、忽此忽彼的安排，究竟不知道该从何下手我开始想“顶岗实习”不会是打了个幌子吧？如今，我已无路可退偶尔接到师范打来的问候电话，才略微有点温暖的感觉习惯了忙碌奔走的我，怎能消受得了这等清福？赶巧，附近小学一老师因病临时脱岗，这才让我有了一处安。