责任演讲稿13篇

责任演讲稿（篇）13责任演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！如果我们每个学校，每个班级都实施“作业免做券”，那么对我们学生来说，学习就不再是一种负担，而成了一种责任，也成了一种快乐这样一来，我们只要在课堂上默写词语全对或抄写课文字迹工整认真，就可以得到一张“作业免做券”了，多么容易而又有意思啊！这样，我们既有时间休息，又有时间阅读课外书；既不耽误学习，又可以增加自己的课外阅读量，真是两全齐美啊！那么，怎样免做作业又能取得好成绩呢？首先要课前主动预习,课堂上要认真听讲，积极发言，课后安排好自己的作业时间；其次是要适当做一些有趣的题目，开发我们的智慧；当然要多利用时间来多读书……学习的好方法多如繁星，只要你努力，认真地管好自己，一定能取得好成绩俗话说得好“世上无蠢人，只有懒人“只要你想学，真正对自己负责，“笨蛋”也能变成“博士”“少壮不努力，老大徒伤悲”啊!只要你认真地完成每一次学更加健康快速的发展在此，我对为—中学的发展做出巨大贡献的教职员工表示衷心的感谢，对一直支持学校发展的各位家长和社会各界同仁表示崇高的.敬意，你们是—中学的功臣，你们是学校的栋梁，你们是我们胜利的根本保证！为进一步巩固并扩大今天演讲的效果，我真诚的希望各位老师、家长和同学们会后一定要认真反思，身体力行，进一步让“感恩”之花开遍校园、开遍每一个家庭、开遍正在腾飞的华夏大地！让我们共同配合，共同创建平安健康文明的和谐校园，共同营造良好的学习氛围与和谐的家庭环境，共同培育大批的祖国栋梁之才，让每一个学生都健康、幸福地成长！现在，让我们再次以热烈的掌声对金雪女士表示衷心的感谢！对演讲团的全体同志表示衷心的感谢！责任演讲稿篇5尊敬的领导、老师大家好！每个人都有一份属于自己的责任，需要自己去担当，只有当我们担当起自己的责任时，才能够问心无愧，拥抱成功责任，是日复一日的坚守几代塞罕坝人将塞罕坝精神牢牢地植根于塞罕坝140万亩的土地上，它也源于塞罕坝人的奉献奋斗，成长与塞罕坝日益辉煌的绿色事业之上，是几代塞罕坝人用心血，汗水和生命凝结而成的经过近50年的艰苦奋斗，成功的营造了112万亩人工林，创造了一个变荒漠地成为林海，让沙漠成绿洲的绿色奇迹，这就是塞罕坝人的责任与担当责任，是保家卫国的情怀杨靖宇将军戎马一生，是东北抗日联军的创造者和领导者之一1940年2月，杨靖宇孤身一人被日伪军包围，此时他已数日没有吃过东西了，但是他拒绝投降，宁死不屈，最终壮烈殉国，年仅35岁他坚定不移，坚贞不二的理性信念，是他精神的坚实基础这就是杨靖宇将军的责任与担当责任，是不畏艰难的勇气在实验失败190次后，屠呦呦带领的抗疟中医小组终于成功提取出青蒿素，并在接下来的反复试验中取出的青蒿素对疟疾抑制率达到了惊人的100%的结果在没有先进实验设备，科研条件艰苦的情况下，屠呦呦带领团队攻坚克难，面对失败绝不退缩，终于胜利完成了科研任务在青蒿素问世44年来，它至少使600万人逃离疟疾的魔掌由于这一杰出成就，她在20__年10月荣获诺贝尔医学奖，这不也是屠呦呦的责任与淡定吗？责任，是默默无闻的付出今年94岁的黄旭华是我国第一代核潜艇总设计师之一，被誉为‘核潜艇之父他隐姓埋名了30年，潜心研究60年的光阴，他从青丝到白发，他把自己的一生贡献给了祖国的核潜艇事业，连自己父亲去世时也没有回家，家人只知道他工作单位的邮箱号码但他认为‘对国家的忠，就是对父母最大的.孝他不为人知的付出背后是一颗淡泊名利的心,是一份高高扛起的责任做人，要有担当与责任即使有一个美好的人生开局，但是没有了责任和担当，那么人生也是不完美的如果做人失去了责任与担当，对家庭来说，是一种灾难，对社会来说，是一种悲哀有时候，及时看似风光的人生，如果没有责任与担当，这样的日子一定不会长久因为，今天这个世界，需要更多的有责任意识，有担当意识的人来创造更加美好，更加幸福的未来责任演讲稿篇6大家知道，我们买东西，同样价钱的时候我们最在乎什么？质量，答案是肯定的质量是一切东西的价值基础，没有质量，谈什么品牌、发展、竞争都是空话那么质量又是从哪里来呢？我们的产品又是怎么出来的？答案很简单，设计、生产制造出来的质量又在哪里呢？答案也很简单，在我们的产品里那么质量是怎样进入我们的产品中的呢？有人说了，质量是检验出来，检验可以区分合格与不合格又有人说了，你检不检验质量都已经在产品里了，总不可能未经检验的产品质量属性就不在了打个比方，就像唯心论说的，你没看的东西就不存在，这是不可能的这样看来答案就很明确了，质量是从产品的设计、生产制造过程中出来的，检验是起到把关的作用由此看来在一定程度上质量是可以控制的，我就从“人的责任心”方面来论述质量在我手中这个观点我认为不管在什么情况和条件下，人的因素是第一位，产品是人设计出来的，人是管理机器的主体，人决定质量，而非机器决定质量，质量是一种责任心的培养，因此应该提高员工的质量意识，把产品质量深入到每个职工的心中严把质量关，从现在做起，从自我做起，我们都是“质检员”，产品在我们这里验收不合格，就不能流到下道工序无论我们从事什么岗位，最终都是为产品服务的，也都应该为产品的质量负责任我们是工程师，质量就是设计，好的设计可以保证工人师傅多快好省地完成工作；我们要是操作工，我们就应该做好自己的工序，把合格的产品传递给下道工序，同时，我们还应该做好来料工序的检查工作，不能漏过任何的安全隐患；假如我们是管理者，我们就应该做好质量的管理规划工作，设计严谨的工作程序，培养员工良好的质量意识和质量能力，提升单位的整体质量水平除了能力，在我心中，质量更是一种责任如果发生了质量问题我们都推开，那么，企业怎么生存，这是一个态度问题拒绝承担个人责任，是每一个人都容易犯的错误好的管理者和员工，应该学会和习惯于为事情的结果负责任一个企业，无论他的产品广告和包装有多么漂亮，但是，如果没有好的质量，那么这个企业的生命将会是短暂的，因为他没能用自己的质量来满足消费者和顾客的需求，甚至会损害消费者的利益，那么消费者自然就会放弃他企业要生存和发展下去，首先必须以产品或工作的质量取胜，以高质量的产品在社会上树立起良好信誉总之，质量是企业之本，质量是企业的生命质量在每天的24小时里，在每小时的60分钟里，在每分钟的60秒里企业只有把讲究质量放在整个企业工作的第一位，把它作为企业的生命来抓，一丝不苟，精益求精，始终保持优质高效，只有这样，才能在激烈的竞争中立于不败之地那么，我们就勇于负担起这个责任，为精益公司的未来，也为我们自己的未来，去努力奋斗吧！责任演讲稿篇7尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！“保护环境，人人有责”这是一句老的不能再老的话了，这似乎在我们心中已经有了一个不变的定义可是真正能尽到这个“责任”的又有几个人呢？晚上出去散步的人都知道，在柳树有一些小刀的刮痕，或者是刻着“某某某到此一游”这类的东西这就是破坏环境的“坏榜样”，破坏树木的人，你也要想想，别人栽种这些树不仅仅是为了美化，也是为了保护环境呀！况且，树木可以吸收二氧化碳,呼出氧气，因此，在保护和环境的同时也保证了我们的生命健康其实啊，破坏环境最多的还是那些不懂事的小孩子，他们可是破坏环境的最大祸害之一！就拿我们这最近的人民公园来说吧，那的花花草草的品种可是各种各样，小花小草也是数不胜数，小朋友们的天真是很可爱的，不过，正是因为她们的无知才会破坏花草树木、随便乱扔垃圾，我想说不论年龄的大小，“保护环境”使我们义不容辞的责任，当然也是我们应尽的‘义务说到保护环境你们还必须要学习学习我，不是我自夸，我说的可是实话，不信你自己看……我们家在中国上万户家中很不起眼，但是我们保护环境是一点都没有耽搁了，从我懂事以来就受到了良好的知识熏陶，不跟你说虚的，我就告诉你们我是怎么样保护环境的吧!在我们家的客厅里有两个垃圾桶，但你们不要认为是我们家垃圾多，那是妈妈说，这样两个垃圾桶，一个放的是可回收垃圾，一个是废品，就是没有用的垃圾这样一来，就可以节省资源，从而保护环境了！我爷爷是个老农民，可是他虽然在农村里，却依然在履行保护环境的责任哟！在家没事的时候，爷爷就会去做工（就是和几个老头一起捡垃圾）我有的时候都说他，又不是没有钱用，干嘛去受这苦啊!爷爷说“孩子，这你就不知道啦，这虽然是有钱拿，可我的目的不是钱啊，你想想我们现在的日子这么好了，可不能住在一个“垃圾村”啊！这样也是为保护环境做一点贡献啊，也是对国家做一点贡献！”爷爷虽然没有读过什么书，可这句话绝对是金玉良言呀！总之，就一点一一“保护环境，人人有责”想要保护环境，就从点滴做起吧！责任演讲稿篇8尊敬的领导、老师大家好！我是一班的老师，我叫—，今天我演讲的题目是《爱与责任》我们之所以会成为老师，是因为对这份事业的热爱，而我们成为了老师之后，也依旧一如往昔的热爱这份职业，热爱我们的学生教育学生是我们的责任，我们教育学生也是因为爱要想成为一个好的老师，爱和责任这两者是不可以缺少一个的，对这份事业没有了爱就不能教育好学生，没有了责任同样也不能教育好学生，所以对我们老师来说，爱与责任是非常的重要的我从事这份职业也已经一年了，这一年的时间是过得很快的，在我还没有察觉的时候，不知不觉我在这个岗位上就已经工作这么多年了在这之前我是不认为自己能够在这个岗位上工作这么多年的，我虽然热爱我的职业，但我同时也是一个不能吃苦的人教师的工作轻松吗？可能在外人眼里是轻松的吧，但也只有我们老师自己才知道这个工作究竟是不是轻松的我想在座的各位老师都不会认为这份工作是轻松的吧，但我们为什么会在这份工作上一直坚持着呢？因为爱，也因为责任我们所教育的是新一代的学生，我们所影响的是新一代的未来，我们的.工作是非常的关键的，是会影响到我们的学生一生的教育之所以会被称作为终身教育，就是因为老师的影响是深远的,知识的影响同样也是深远的我们身为老师，是一定要注意好自己的言行举止的，因为我们对学生的影响是很大的我想，若不是因为热爱这份事业，若不是自己身上所肩负的责任是很重的，很多的老师都会坚持不下去了，我想在座的各位老师是非常能够理解我的我们爱我们的事业，也爱我们的学生，因为爱我们才会坚持，因为爱我们才会在教育事业上一直都奋斗着对于学生我们是有着教育好他们的责任的，当爱跟责任并行，我们才能够真正的去做好自己的这份工作如果只有责任，没有爱，那我们就失去了灵魂，没有自己的思想的在传授给学生知识，就像是一个教育的机器也因为有责任，我们才能够规范好自己的行为，而不是随心所欲地的去教学所以我们老师是既需要有对这份事业的热爱,也需要承担着自己所要承担的责任的当爱跟责任并行，我们算是一名好的老师谢谢大家！责任演讲稿篇9尊敬的领导、老师大家好！“保护环境，人人有责”这是一句老的不能再老的话了，这似乎在我们心中已经有了一个不变的定义可是真正能尽到这个“责任”的又有几个人呢？晚上出去散步的人都知道，在柳树有一些小刀的刮痕，或者是刻着“某某某到此一游”这类的东西这就是破坏环境的“坏榜样”，破坏树木的人，你也要想想，别人栽种这些树不仅仅是为了美化，也是为了保护环境呀！况且，树木可以吸收二氧化碳，呼出氧气，因此，在保护和环境的同时也保证了我们的生命健康其实啊，破坏环境最多的还是那些不懂事的小孩子，他们可是破坏环境的最大祸害之一！就拿我们这最近的人民公园来说吧，那的花花草草的品种可是各种各样，小花小草也是数不胜数，小朋友们的天真是很可爱的，不过，正是因为她们的无知才会破坏花草树木、随便乱扔垃圾，我想说不论年龄的大小，“保护环境”使我们义不容辞的责任，当然也是我们应尽的义务说到保护环境你们还必须要学习学习我，不是我自夸，我说的可是实话，不信你自己看……我们家在中国上万户家中很不起眼，但是我们保护环境是一点都没有耽搁了，从我懂事以来就受到了良好的知识熏陶，不跟你说虚的，我就告诉你们我是怎么样保护环境的’吧！在我们家的客厅里有两个垃圾桶，但你们不要认为是我们家垃圾多，那是妈妈说，这样两个垃圾桶，一个放的是可回收垃圾，一个是废品，就是没有用的垃圾这样一来，就可以节省资源，从而保护环境了！我爷爷是个老农民，可是他虽然在农村里，却依然在履行保护环境的责任哟！在家没事的时候，爷爷就会去做工（就是和几个老头一起捡垃圾）我有的时候都说他，又不是没有钱用，干嘛去受这苦啊！爷爷说“孩子，这你就不知道啦，这虽然是有钱拿，可我的目的不是钱啊，你想想我们现在的日子这么好了，可不能住在一个“垃圾村”啊！这样也是为保护环境做一点贡献啊,也是对国家做一点贡献！“爷爷虽然没有读过什么书，可这句话绝对是金玉良言呀！总之，就一点一一“保护环境，人人有责”想要保护环境，就从点滴做起吧！责任演讲稿篇10尊敬的领导、老师大家上午好！我是联亚公司二楼生产部22组员工，我叫蒋艳，首先非常感谢公司能开展这样一个平台让我们有这么一个展现自身的机会，习任务，你就会更有责任感，你也能发现学习中的乐趣，你就会毫无条件地想学，你就就会天天向上！责任演讲稿篇2什么是责任心呢？责任心就是对事情敢于负责、主动负责，是一种舍己为人的态度一个人活着永远不只是他自己的事情人生在世，我们要对家庭负责，国家负责；作为中学生，我们还要对学校负责，对自己负责责任，是自己对自己的要求，是他人寄予的希望，社会托付的使命，它是孟子的“以天下为己任”，是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是周恩来的“为中华之崛起而读书”最美司机吴斌，在途经沪宜高速公路时，一块数公斤重的铁片击碎了大巴车的挡风玻璃，直接刺入他的腹部吴斌在肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下，忍着疼痛，用1分16秒的标准停车动作，完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，让行驶在高速上的大巴稳稳停下，并挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开，保全了车上20多名乘客的性命……试想一下，如果他不那样做，后果会怎样？在转瞬即逝的生命终点，他将他人的生命看得比自己的还要重要，这就是责任“人无完人，金无足赤”在这个世界上，最渺小的人与最伟大的人同样有一种责任，这是永远不变的真理微软总裁比尔•盖茨曾对他的员工说“人可以不伟大，但同时也非常荣幸能代表我们班组来参加这么一个品格成就未来的演讲竞赛时光如流水般慢慢流逝，二十年的岁月只是弹指一挥便已烟消云散20岁的我们丢掉了儿时的幼稚天真，丢掉了少年时的固执、放荡，却拾起了一习成熟，一份回忆和一种责任20岁的我们开始面对生活，开始感受社会，开始触摸世界于是，在我们的肩膀上一副沉重的担子将被挑起，它的名字叫责任接下来为大家演讲的是品格中一大要素—责任！说到责任，责任是什么？责任是分内应做的事，也就是承担应当承担的任务，完成应当承担的使命做好应当做好的工作，在现实生活中，只有那些能够勇于承担责任的人才能被赋予更多的使命，才有资格获得更高的荣誉，一个没有责任感的人会失去周围人对他的信任与尊重人可以清贫，但我们不能没有责任，任何时候我们都不可以放弃身上扛的责任，扛着它就是扛着自己对生命的信念，责任能使人坚强，能让人勇敢，只要我们能认真的勇敢的担负起自身的责任，那我们所做的就是有价值的，我们就会获得尊重，无论事件大小，无论难与易，都取决于我们如何去面对，以什么样的心态去发挥年少的我们怀着对社会的向往踏入社会，面对自以为缤纷多彩的生活，心中踌躇满志，血液里流淌着无穷的斗志，相信年轻没有什么，相信未来不是梦！然而当自己真正身处这个复杂的社会时才发现一切都只是自己在想象，现实生活的残酷，工作所带来的压力，人与人之间的竞争……当这一切困难被无限放大甚至自身无法承受的时候，有过低沉，困惑，迷茫，挣扎过，也妥协过，有过期盼，也有过失落，流过委屈的泪水，也绽放过幸福的笑容，无论痛苦还是快乐，我想这些经历都将是青春路上一段难以忘怀的记忆……在磕磕绊绊的日子里，我们是否扪心自问过，自己今天快乐吗？又是否满足？学到了什么？对工作有没有做到尽职尽责……对同事，对朋友又是否做到问心无愧呢？在我想只要摆正自己的位置，主动争取，只要肯努力肯付出，不怕输不服输，勇于承担，相信自己的人生一定会丰富多彩！我们正直青春年华，为何不大胆放飞梦想就算面对这样复杂的社会我们更应该树立自己的人生目标，同时明确自己身上的责任，将两者紧密联系起来并为之付出努力，才能适应现在的社会，进而更大的空间和层次上发展自己，最终实现自己的理想和人生价值那么就从这一刻开始，让我们青春放飞梦想，成就更美好的未来!责任演讲稿篇11尊敬的各位领导，各位老师:大家好！今日我演讲的题目是《有一种爱叫做责任》还记得，20__年8月27日，刚毕业的我怀着一颗忐忑担心的心，走进了友好学校的大门虽然，工作只有一年多的时间，还远远算不上一位合格的老师，但让深深的体会到作为一名老师，不但对教学工作肯定要脚踏实际，一丝不苟，仔细备好、上好每一节课，而且还要有很强的责任心和爱心老师工作的舞台是学校，工作的对象是同学，当家长把孩子送到学校时，他们就把信任送到了我们的心上，把责任送到了我们的肩上去年，我带的是五年级二班的数学，班上有一个名叫范国燕的女生，她的性格很内向，平常很少说话，总是一个人坐在位子上做着那些永久也做不完的习题但上天好像没有垂青她的努力,每次考试，总是班上倒数第一她的数学水平甚至连二年级的小伴侣都不如当时，真为她的刻苦所感动，于是我想尽一切方法来关心她上课提问，课后帮她把落下的功课补上去……让知识带有温度很快，期中考试到了，我满怀信念地想这样努力的帮她，成果多少也该有些起色吧？几天后，成果出来了，但也让我的心跌到了谷底她的成果比以前更糟了!当时我真想哭，甚至也想到了放弃，各种方法我都用上了，真的不知再怎么去帮她她也似乎很内疚，见到我，总是低着头有一天，我发觉她偷偷的放在我办公桌上的一张纸条“老师,真对不起！我很笨，我不是学数学的料，您就别管我了！”看到这些字，我心里更不是味道！我不但没有了放弃的念头，反而涌起一股斗志我就不信真有这么笨的人！于是我找她谈话，告知她“你是个勤奋好学的好孩子，老师喜爱你，我不会放弃你的，我有责任更有义务关心你不管怎样，我们都不要放弃……”，我的话还没有说完，她饱含泪水急迫的说“老师，真的吗？从来没有人说过喜爱我，更没有人说过我是一个好孩子，真的感谢您！老师！”其次天，我随她一起去家访，从谈话中得知她小时候不当心摔伤了脑袋，致使她的记忆力减退听了家长的话，我觉得自己肩上的胆子更重了我该怎么做呢？怎样才能帮她呢？一连串的疑问涌上我的心头不管怎样，我都不会放弃，我要想尽一切方法关心她，让她和别的孩子一样在欢乐的学习环境中健康的成长回来后，我转变了策略，从努力的补习到让她放松的学习，鼓舞她参与集体活动，让她多发言，对于她取得的一点一滴进步我都给与大张旗鼓的表扬……渐渐的，她越来越开朗，越来越自信，在今年的中期考试中，虽然她的成果并不是那么抱负，但也有了很大的进步从那以后，她似乎变了个人，每天除了刻苦的学习之外，一有时间就拿着练习原来办公室找我，让我给她出题做没想到，我一句轻轻的表扬，竟让她有这样大的变化，真是不行思议！进步虽来得那么困难，但进步的果实却是香甜无比我们的责任就是付出对同学的爱，只有“爱”才是畅想教育唯一的主旋律，而奏响主旋律的就是那份沉甸甸的责任各位老师，让我们千里之行，始于足下把责任化作一盏灯，久久地燃烧；让我们把爱变为一首歌，尽情地唱歌；让我带着责任与关爱在教育之河顺畅地远航！我的演讲完毕，感谢大家责任演讲稿篇12各位领导、老师、亲爱的小朋友们大家好！今天我演讲的主题是《生命安全幸福》・・生命就如同这飞火流萤一样的美丽！我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩“生命”是一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；”幸福一个多么美妙的境界也许在座的各位小时候都有这样的人生经历在我们蹒跚学步的时候，母亲会经常充满关爱地指点”孩子，绕过前面的石子”；在我们要飞车上学时，父亲会在身后语重心长地叮咛孩子，当心路上的汽车啊1丝丝缕缕都是爱，点点滴滴系着情在人生的旅途上，祝你平安一一是人们永恒的祝愿，祝你幸福一一是人们共同的期盼我相信，同学们都理解“平安是福、平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物，这就是幸福！安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范？据统计，我国每年大约有

1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生“消失”校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、性侵犯、自杀等等这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长湖南一学生欲跑出校外，不慎重从围墙摔下身亡；黑龙江某中学组织学生到某水库远足，4名学生溺水而亡也曾有这样的案例课间在教室里打闹，结果出了人命；在走廊的护栏上显身手,结果翻下楼去上不来了当然更不用说开水烫伤、洗手间滑倒挂彩、骑车摔断手脚的事了看到这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊，想相那些如流星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜，又怎能不叫人扼腕叹息校园安全事故频频发生，安全事故已经成为我国青少年的最大杀手这些血的教训对我们来突发事件的能力薄弱,暴露出我们在学校管理工作方面还存在着■■■MS说是刻骨铭心的，反映了我们学生对安全防范意识还不强，应对一些明显的漏洞和薄弱环节也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全我认为，这决不是安全的全部即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵；如果他过早地迷恋于少男少女的.缠绵俳恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜这表现出来的就是行为上的安全问题有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕臧克家先生在《有的人》一诗中写道”有的人活着，他已经死了”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物当前学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟谢谢大家！道理的学校上午一般有四节课，不吃早饭就上学，会使学生机体热量不足，上课精力不足，容易疲劳，严重的会头晕无力,影响身体健康和学习效果

二、作为学生应掌握一定的食品安全卫生知识，做好个人防护，以下几点提请大家注意

（一）、购买食物时，注意食品包装有无生产厂家、生产日期，是否过保质期，食品原料、营养成分是否标明，有无QS标识，不能购买三无产品

（二）、打开食品包装，检查食品是否具有它应有的感官性状不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品，若蛋白质类食品发粘，渍脂类食品有嚎昧，碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用

（三）、不到校园周边无证摊贩处购买盒保或食物，减少食物中毒的隐患

（四）、注意个人卫生，坂前便后洗手，自己的餐具洗净消毒，不用不洁容器盛装食品，不在食堂乱扔垃圾防止蚊蝇孳生

（五）、白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于青少年学生的健康

（六）、养成良好的卫生习惯，预防肠道寄生虫病的传播

（七）、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免选成农药中毒