《升国旗》教学课件

《升国旗》教学课件部编版一年级语文上册教学目标知识目标学习个生字升、国、旗、正、立、美、多么•7掌握这些汉字的笔顺和基本组词•能够流利朗读并背诵课文•能力目标了解升国旗的完整流程和礼仪要求•能够简单描述国旗的特点和象征意义•情感目标培养热爱祖国、尊重国旗的情感•激发参与校园升旗仪式的自豪感和荣誉感•新课导入你见过升国旗吗？课堂互动问题同学们，你们见过升国旗仪式吗？•是在什么地方看到的？学校里？电视上？还是其他•地方？升国旗时，你有什么感受？•看到五星红旗升起时，你的心情怎么样？•认识我们的国旗五星红旗——国旗的基本特征国旗的象征意义我们的国旗是五星红旗，旗面为红红色代表革命，五颗星象征中国人色，左上方缀有五颗黄色五角星民在中国共产党的领导下的大团一颗大星象征中国共产党，四颗小结国旗是我们国家的象征，代表星代表中国人民着我们伟大的祖国国旗的历史五星红旗于年月日正式通过，月日第一次在天安门广场升起，见1949927101证了新中国的诞生，承载着中华民族的光荣与梦想国旗是我们的象征奥运会颁奖时升起的五星红旗联合国总部外的中国国旗在许多重要场合，我们都能看到国旗的身影比如在奥运会上，当中国运动员获得金牌时，五星红旗就会升起，《义勇军进行曲》也会奏响此时，不仅是运动员，就连电视机前的观众都会感到无比自豪国旗不仅出现在体育比赛中，在国际会议、外交场合、国家庆典等重要时刻，五星红旗都会高高飘扬每当看到国旗在国际场合飘扬，我们都会感到民族的自豪和国家的尊严升旗流程揭秘第二步出旗第一步集合护旗手护送国旗入场，全体人员立正站好，保持安静，表示对国旗的尊重全体人员在操场或广场整齐列队，保持肃静，准备迎接庄严的升旗仪式第四步致敬第三步升旗国旗升至旗杆顶端，全体人员保持注目礼，直到国歌结束，升旗仪式完成奏响国歌，国旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐升起，全体人员行注目礼升旗仪式是一个庄严神圣的过程，需要我们每个人都认真参与，遵守纪律当国旗升起时，我们应该挺直腰板，目视国旗，表达我们对祖国的敬意和热爱为什么要升国旗？表达爱国之情彰显国家尊严升国旗是表达对祖国热爱的方式之一通过这一庄严仪式，我们可以表达对祖国的热爱和忠诚，增强民族自国旗是国家的象征，升国旗表达了对国家尊严的维护在国际场合，升起国旗代表国家的存在和尊严豪感和凝聚力培养仪式感传承爱国传统定期举行升旗仪式，可以培养人们的仪式感和庄重感，让大家在庄严的氛围中增强对国家的认同感和归属升国旗仪式是一种爱国主义教育方式，通过这种形式，可以让爱国精神代代相传，让每一个中国人都铭记自感己的国家身份生字学习

（一）升、国1升字读音shēng笔画4画笔顺横、竖、撇、捺组词升起、升高、上升、升空、升级句子每周一，我们学校都要升国旗2国字读音guó笔画8画笔顺点、横、竖、横折、横、竖、横折钩、横组词国家、中国、国旗、国歌、祖国句子我爱我的祖国同学们，让我们一起来学习升和国这两个汉字请注意它们的笔顺和写法升字很简单，只有四画，表示向上提高的意思国字是我们国家的国，也是组成中国一词的重要汉字生字学习

（二）旗、正12旗字正字读音读音qízhèng笔画画笔画画145部首方字旁（又称绞丝旁）笔顺横、竖、横、撇、捺组词国旗、红旗、旗杆、旗帜、升旗组词正确、端正、立正、正直、正好句子五星红旗迎风飘扬，多么美丽句子升旗时，我们要立正行礼今天我们学习的第二组汉字是旗和正旗字是我们国旗的旗，它有一个方字旁，也叫绞丝旁正字是立正的正，表示端正、正确的意思生字学习

（三）立、美1立字读音lì笔画5画笔顺横、竖、横、撇、捺组词立正、站立、立刻、竖立、树立句子升旗时，我们要立正敬礼2美字读音měi笔画9画结构上下结构，上羊下大组词美丽、美好、美观、赞美、优美句子五星红旗迎风飘扬，多么美丽同学们，现在我们来学习立和美这两个汉字立字表示站立、竖立的意思，我们升旗时就要立正美字表示美丽、美好，我们的国旗就是非常美丽的请注意美字的结构，它是一个上下结构的字，上面是羊，下面是大传说古人认为羊是最美的动物，所以用羊和大组成美字，表示非常美丽的意思生字学习

（四）多么1多字读音duō笔画6画笔顺点、横、撇、横折钩、撇、捺组词很多、多少、多余、增多、众多句子春天的花朵真多啊！2么字读音me（轻声）笔画3画笔顺横折、撇、捺组词多么、什么、怎么、这么、那么句子国旗迎风飘扬，多么美丽啊！同学们，今天我们要学习的最后一组生字是多么多么这个词常用来表达程度，比如多么美丽、多么高兴多字表示数量多，么字在这里是助词，没有实际意义，但和多字组合在一起，表示程度深我们在课文中看到五星红旗迎风飘扬，多么美丽，就是表达国旗非常美丽的意思字形识记与笔顺升旗美笔顺横、竖、撇、捺笔顺横撇横钩、竖、横折、横、竖、横折、笔顺横、竖、撇、横、竖钩、点、横、撇、捺/竖、横、竖、横折、竖、横、撇、捺课堂练习空气书写请同学们跟随老师的指导，用手指在空中写出这些汉字的笔顺注意每一笔的方向和位置，特别是旗字的绞丝旁部分要写得规范接下来，我们来做一个有趣的举手空气书写活动老师说出一个字，同学们就在空中写出这个字的笔顺谁写得又快又准确，就可以得到小红花奖励！绞丝旁教学绞丝旁是什么？绞丝旁的形状带绞丝旁的汉字绞丝旁是汉字中的一种偏旁部首，也叫绞丝旁的写法是先写一横，然后一竖，常见的带绞丝旁的汉字有旗、旁、旅、方字旁，形状像绞在一起的丝线，常见再写一横折，最后一横注意第三笔的横族、放、方、房、旧等这些字的左边部于左右结构的汉字左边部分折要写得规范分都是绞丝旁绞丝旁的拆解练习同学们，我们今天学习的旗字左边就是绞丝旁现在请大家观察绞丝旁的笔顺和结构，然后在练习本上写一写记住绞丝旁的正确写法，以后遇到带有绞丝旁的字就容易掌握了除了旗字，还有哪些字的左边是绞丝旁呢？比如红、级、纸等这些字虽然右边不同，但左边都是绞丝旁，所以写起来有共同点朗读课文初读体验课文原文五星红旗，我们的国旗国歌声中，徐徐升起迎风飘扬，多么美丽朗读要求语音发音清晰准确，不漏字、不添字、不错字语速速度适中，不急不缓，节奏感强语调抑扬顿挫，表达感情，尤其是多么美丽要充满感叹语气停顿注意逗号处要稍作停顿，句号处停顿时间要长一些朗读步骤

1.教师范读，学生认真听，体会语音语调

2.师生齐读，教师及时纠正发音问题

3.学生分组朗读，互相评价

4.个别学生展示朗读，全班鼓励课文分句讲解

（一）五星红旗，我们的国旗句子理解这句话介绍了我们国家的国旗是五星红旗•我们的强调了国旗属于全体中国人民•这是一个点明主题的句子，简洁而有力•朗读指导朗读这句话时，五星红旗要读得响亮，表达自豪感；我们的国旗要读得亲切，表达亲近感和归属感情感体验这句话虽然简短，但包含了深厚的情感五星红旗不仅仅是一面旗帜，它是我们国家的象征，是全体中国人民的共同标识请同学们想一想当你看到五星红旗时，心里有什么感受？为什么我们说这是我们的国旗？课文分句讲解

（二）国歌声中，徐徐升起句子理解•国歌声中指升旗时播放的《义勇军进行曲》•徐徐形容缓慢而庄重的动作•升起是本课的重点生字，表示国旗向上升的动作朗读指导朗读这句话时，国歌声中要读得庄严；徐徐升起要读得缓慢而有节奏，体现出升旗过程的庄重感动词解析本句中的关键词是徐徐和升起徐徐是形容词，表示缓慢、从容的样子在升旗仪式中，国旗不是快速升上去的，而是缓慢、庄重地升起，这样能够体现出仪式的严肃性和庄重感升起是动词，表示从下往上升这个词描述了国旗的动作，是整个升旗仪式的核心动作课文分句讲解

（三）迎风飘扬，多么美丽句子理解•迎风飘扬形容国旗在风中舞动的样子•多么表示程度深，是感叹语气•美丽表达了对国旗的赞美和喜爱朗读指导朗读这句话时，迎风飘扬要读得有韵律感，仿佛能看到国旗在风中飘动；多么美丽要读得充满感情，表达出对国旗的赞美和热爱动作模仿让我们一起用手臂来模仿迎风飘扬的动作将双臂向两侧伸展，然后像旗帜一样轻轻摆动，感受国旗在风中飘动的美丽姿态情感表达这句话表达了对国旗的喜爱和赞美当我们看到五星红旗在风中飘扬时，那种美丽的景象会让我们感到骄傲和自豪这是课文的最后一句话，以赞美的语气结束全文，表达了对国旗的喜爱和自豪通过迎风飘扬这个生动的动词短语，描绘出了国旗在风中飘动的美丽景象，激发学生的审美感受和爱国情感课文句意理解练习找一找画一画说一说请在课文中找出描写动作的词语请在练习本上画出课文句子中描写国旗特点的词说说你在升旗仪式上的感受和想法语答案升起、飘扬关键词提示庄严、自豪、感动、热爱祖国答案五星红旗、迎风飘扬、美丽小组讨论活动请同学们分成人的小组，讨论以下问题4-5课文中描写了升旗的哪些过程？

1.为什么说五星红旗多么美丽？

2.你参加过升旗仪式吗？有什么感受？

3.除了在学校，你还在哪里看到过升国旗？

4.讨论完毕后，每组选一名代表向全班分享讨论结果补充拓展升旗仪式小剧场角色分配升旗手名学生，负责护送和升起国旗•2-3国旗队名学生，护卫国旗入场•4-6礼仪班长名学生，负责发出立正、敬礼等口令•1其他同学扮演参加升旗仪式的学生•活动流程礼仪班长喊立正！全体学生立正站好

1.国旗队护送国旗入场（可用手工制作的小国旗代替）

2.播放国歌（或由学生齐唱）

3.升旗手模拟升旗动作，将国旗徐徐升起

4.礼仪班长喊敬礼！全体学生行注目礼

5.国歌结束，礼仪班长喊礼毕！全体学生放下手臂

6.活动目的识字游戏看图选词国旗升起飘扬立正这是我们的国旗五星红旗，旗在国歌声中，国旗徐徐升起，庄严国旗在风中飘扬，展现出美丽动人升旗时，我们要立正行注目礼，表——面为红色，左上方缀有五颗黄色五而神圣的姿态达对国旗的敬意角星互动游戏规则老师展示一张图片，学生迅速从黑板上的词语卡片中选出与图片相对应的词语比如看到国旗图片，就选国旗或五星红旗等词语可以分组进行比赛，哪个组反应快、正确率高，就获得小红星奖励通过这种游戏方式，帮助学生加深对课文中词语的理解和记忆，提高识字能力校园升旗照片欣赏照片分享与讨论这些是不同学校举行升旗仪式的照片请同学们仔细观察照片中的场景，说说你发现了什么？•升旗仪式有哪些共同点？•不同学校的升旗仪式有什么特点？•照片中的学生都在做什么？他们的表情和姿势如何？•你觉得哪张照片最能体现升旗仪式的庄严？为什么？经历分享请同学们谈一谈自己参加过的升旗仪式在什么时候？在哪里？有什么感受？特别是有没有印象深刻的升旗仪式经历？爱国情感初体验奥运会领奖台上的五星红旗我的升旗故事故事分享时间请同学们分享自己或家人参加升旗仪式的故事可以是在学校的升旗仪式，也可以是在天安门广场看升旗，或者是在电视上看到的升旗仪式故事提示你是什么时候参加的升旗仪式？•在哪里参加的？和谁一起参加的？•当时的天气、环境是怎样的？•升旗过程中你印象最深的是什么？•看到国旗升起时，你有什么感受？•分享示例去年国庆节，我和爸爸妈妈一起去天安门广场看升旗我们凌晨点就起床了，坐了很久的公交车才到广场上已经有很多人在等待了天还没亮，我们3就站在那里，等啊等终于，天亮了，伴随着雄壮的国歌声，五星红旗缓缓升起那一刻，我感到特别自豪，因为我是中国人！画一画我们的国旗美术活动指导今天，我们要用彩笔画出美丽的五星红旗国旗的正确画法如下

1.先画一个长方形，长宽比例是3:

22.用红色笔把长方形涂满，这是旗面

3.在左上角画一颗大五角星，四颗小五角星

4.用黄色笔把五颗星星涂满

5.可以画出旗杆和飘扬的效果画完后，我们可以在国旗下面写上自己对祖国的祝福或者课文中的句子写一写心愿活动指导在我们刚才画好的国旗下面，写下我最想对祖国说的话可以是祝福、心愿、承诺，或者是表达爱国之情的话语示例心愿祖国妈妈，生日快乐！我爱您！•我要好好学习，长大为祖国做贡献•祖国，我希望您越来越强大！•五星红旗，我为你自豪！•愿我们的祖国繁荣昌盛，人民幸福安康！•分享交流写完后，请同学们举起自己的作品，与大家分享自己的心愿可以邀请几位同学上台朗读自己写的话，表达对祖国的爱这个活动让学生用自己的语言表达爱国之情，通过画国旗、写心愿的方式，将爱国教育具体化、形象化，使学生在活动中受到情感熏陶课文复习与背诵检测课文背诵生字认读句子默写请同学们闭上书本，试着背诵整篇课文先在心教师出示本课学习的个生字卡片，请同学们快教师读出课文中的句子开头，学生完成后半句7里默念几遍，然后大声背诵出来速认读，并能说出它们的组词例如五星红旗，学生补充我们的国旗...检测方法集体背诵全班同学一起背诵课文，检查整体掌握情况小组背诵分组背诵，每组同学轮流背诵一句，检查小组合作情况个人抽查随机抽取几名同学上台背诵，检查个人掌握情况接力背诵第一位同学背第一句，第二位背第二句，依次进行，检查每句掌握情况复习要点重点复习本课学习的个生字升、国、旗、正、立、美、多么通过组词、造句等方式加深记忆7课文虽然简短，但要背诵准确，不漏字、不错字特别要注意徐徐、迎风飘扬等词语的读音和意思我学会了731生字句子仪式学会了个生字升、国、旗、正、立、美、多么背诵了课文中的个句子，理解了句子的意思了解了升国旗的完整流程和礼仪要求73学习总结同学们，通过这节课的学习，我们认识了五星红旗的外观和意义

1.了解了升旗仪式的流程和礼仪

2.学会了个新的汉字

3.7能够背诵课文并理解其内容

4.感受到了爱国的情感

5.学习心得分享请同学们说一说自己的学习收获和感受我学会了•...我知道了•...我感受到了•...拓展延伸世界上的国旗世界各国的国旗世界上有近200个国家，每个国家都有自己独特的国旗这些国旗的颜色、图案各不相同，反映了各国的历史、文化和民族特色比如•英国的国旗被称为米字旗，由三个十字组合而成•美国的国旗有50颗星星，代表50个州•法国的国旗是三色旗，蓝白红三色代表自由、平等、博爱•日本的国旗中央有一个红色圆点，象征太阳国旗文化讨论请同学们观察这些国旗，说说它们与我们的五星红旗有什么不同？你最喜欢哪一面国旗？为什么？家庭作业12认字练习背诵课文在作业本上描红并练习书写本课学习的个生字升、国、旗、正、立、美、熟练背诵《升国旗》课文，可以对着国旗图片朗诵，表达自己的情感请家长7多么每个字写一行，注意笔顺和字形签名确认背诵情况34国旗故事观看升旗请家长协助讲述一个关于国旗的故事，可以是国旗的由来，也可以是与国旗相和家人一起观看一次升旗仪式的视频，可以是天安门广场的升旗仪式，也可以关的感人事迹请记录下故事的要点，下次课上分享是重大活动中的升旗仪式观看后交流感受家庭合作建议亲爱的家长朋友们本次作业需要您的配合和支持请您抽出时间与孩子一起完成国旗故事的讲述和升旗仪式的观看这不仅是一次知识的学习，更是一次爱国主义教育的契机您可以结合自己的经历和感受，与孩子分享对祖国的热爱，帮助孩子从小培养爱国情感课总结与寄语小小心愿，献给伟大祖国亲爱的同学们，今天我们学习了《升国旗》这篇课文，认识了五星红旗，了解了升旗的流程，学习了7个生字升国旗不仅是一种仪式，更是一种精神的传承当看到五星红旗冉冉升起时，我们的心中充满了自豪和骄傲，因为我们是中国人！希望同学们在今后的学习和生活中，继续保持对祖国的热爱，做一个有礼貌、有担当的好少年让我们的小小心愿，都能献给我们伟大的祖国！升旗代表着希望与梦想，正如朝阳初升，象征着美好的未来让我们铭记今天所学，热爱我们的国旗，热爱我们的祖国！下次升旗仪式时，希望看到每一位同学都能挺胸抬头，庄严肃立，行注目礼，用实际行动表达对祖国的热爱！知识回顾我们的国旗是五星红旗升旗时要肃立、行注目礼五星红旗在国歌声中徐徐升起五星红旗迎风飘扬，多么美丽。