美丽的小路教学课件

美丽的小路教学课件第一部分故事导入课文背景介绍引发学生兴趣《美丽的小路》是一篇关于环境保护的儿童故事，通过兔姑娘与小路的故事，向学生传递爱护环境的重要意识故事以生动有趣的方式展现了环境变化对生活的影课堂开始时，可以向学生提问你见过美丽的小路吗？它是什么样子的？鼓励学生分享自己见过的小路，可以是学校里的小路，也可以是家乡的小路，或者是旅响，以及团结合作解决问题的重要性游时看到的小路这条小路不仅是故事的场景，更是象征着我们每个人生活的环境，它的变化反映了人类活动对自然环境的影响通过学习这个故事，学生将认识到保护环境就是保护我们自己的家园故事开端小路的美丽兔姑娘的日常小路的美景每天清晨，兔姑娘都会沿着这条小路散小路两旁开满了各种各样的鲜花，有红步她喜欢这里的宁静和美丽，这条小的、黄的、紫的，五彩缤纷，像一条彩路给她带来了无尽的快乐小路上的风虹铺在地上花丛中，蝴蝶翩翩起舞，景成为了她生活中不可或缺的一部分，蜜蜂忙碌地采蜜高大的树木为小路提也是她每天最期待的时刻供了舒适的阴凉，树上的鸟儿唱着动听的歌曲，仿佛在欢迎每一位路过的朋友和谐的生态小路不仅美丽，还是许多小动物的家园松鼠在树上跳跃，蚂蚁排着整齐的队伍工作，时不时还能看到小兔子从草丛中探出头来这里是一个和谐的小天地，大家和平相处，共同享受大自然的恩赐词语学习美丽、鲜花、小路词语详解造句练习请使用这些词语完成下列句子美丽měi lì

1.春天的公园里开满了_______，非常_______解释好看，令人赏心悦目

12.我们沿着_______走到了山顶例句春天的花园非常美丽

3.这条_______两旁种满了_______扩展美丽可以形容自然景色，也可以形容人或物美丽的心灵比美丽的外表更重要

4.她有一颗_______的心

5.老师在讲台上放了一束_______鲜花xiān huā解释刚采摘的或盛开的花朵2例句妈妈在花瓶里插了一束鲜花扩展鲜花象征着美好、生机和希望不同的鲜花有不同的花语，如玫瑰代表爱情，向日葵代表忠诚小路xiǎo lù解释窄而小的道路3例句我们沿着山间的小路前进扩展小路可以是乡村的泥土路，也可以是公园里的石子路，或者是森林中的羊肠小道句型学习小路上有，小路很…………句型一小路上有……句型二小路很……这个句型用来描述小路上存在的事物，表达某处有某物的意思这个句型用来描述小路的特点或状态，表达某物具有某种性质的意思例句例句小路上有许多鲜花•小路很美丽小路上有几只小鸟••小路很干净小路上有美丽的风景••小路很安静小路上有许多快乐的小动物••小路很宽敞•互动练习看图说话展示不同的小路图片，请学生用小路上有和小路很这两个句型描述图片

1.…………想象描述请学生闭上眼睛，想象一条自己喜欢的小路，然后用学过的句型描述出来

2.接龙游戏老师开始说一个句子小路上有一朵花，下一个学生必须说出不同的句子小路上有一只蝴蝶，依次类推，不能重复

3.故事情节发展小路的变化小路的变化一天，兔姑娘像往常一样来到小路，却发现小路变得面目全非曾经美丽的小路现在变得肮脏不堪，兔姑娘看到这一幕，眉头紧皱，心情变得很糟糕小路上堆积了各种垃圾塑料袋挂在树枝上随风飘动，空饮料瓶散落在路边，甚至还有废纸和食物残渣这些垃圾不仅破坏了小路的美观，还污染了环境原本茂盛的花草也因为垃圾的掩盖和污染而变得枯萎鲜艳的花朵低垂着头，绿叶失去了光泽，有些植物甚至已经干枯以前在这里嬉戏的小动物们也不见了踪影，只剩下一片狼藉对比分析变化前的小路变化后的小路鲜花盛开，色彩鲜艳花草枯萎，失去生机小鸟歌唱，蝴蝶飞舞动物消失，寂静无声空气清新，阳光明媚垃圾堆积，环境恶化兔姑娘开心微笑兔姑娘眉头紧皱讨论互动你觉得小路为什么变脏了？工业污染缺乏维护清理附近可能有工厂排放废气和废水，污染了周围的环境，导小路可能长时间没有人打扫和维护，自然积累了落叶和灰致植物无法正常生长，小路环境遭到破坏尘，加上风吹来的垃圾，逐渐变得肮脏人为乱扔垃圾环保教育不足有些人随手乱扔垃圾，没有环保意识，将各种废弃物丢在小路上而不是放入垃圾桶这些行为直接导致小路变脏互动讨论分享身边的环保故事引导学生思考以下问题，并在小组内分享讨论

1.你在生活中是否见过类似被污染的环境？请描述一下那个场景

2.你觉得保持环境清洁为什么很重要？如果环境被污染，会对我们的生活产生哪些影响？

3.你或者你的家人朋友是否参与过环保活动？比如捡垃圾、植树、节水节电等

4.如果你是故事中的兔姑娘，看到美丽的小路变脏了，你会怎么做？教学建议可以采用思考-配对-分享的教学策略，先让学生独立思考问题，然后与同桌讨论，最后在全班分享教师可以记录学生的回答，并引导学生思考环境保护的重要性和每个人的责任词语学习堆积、枯萎、皱眉头123堆积duījī枯萎kūwěi皱眉头zhòu méi tóu解释东西一层层地叠放或聚集在一起解释植物因缺水或生命结束而干枯凋谢解释因为生气、担忧、思考或不舒服而使眉头产生皱纹例句例句例句•小路上堆积了许多垃圾•没有水的花朵很快就会枯萎•书桌上堆积了很多书本•秋天到了，树叶开始枯萎•兔姑娘看到脏的小路后皱起了眉头•雪花在窗台上堆积起来•垃圾堆旁边的植物都枯萎了•妈妈看到我的成绩单时皱了皱眉头•他遇到困难问题就会皱眉头思考拓展拓展拓展堆积如山形容东西非常多，像山一样高堆积成果枯木逢春比喻重获生机不枯不萎形容常青不衰表示成绩或效果的积累眉开眼笑与皱眉头相反，形容非常高兴的样子舒眉展眼表示心情舒畅情境演示与朗读练习

1.情境演示请学生通过动作表演皱眉头的样子，感受不同情绪（生气、担忧、思考）下皱眉头的细微差别

2.看图说话展示不同的图片，如垃圾堆积的场景、枯萎的植物、人物皱眉头的表情，请学生用学过的词语描述图片

3.朗读练习朗读含有这些词语的句子，注意语调和情感的表达，特别是在描述皱眉头时，要表现出兔姑娘的担忧和难过句型学习小路不再……，变得……句型解析句型组合应用这两个句型用来描述事物的变化，特别是从好变坏的情况这两个句型经常一起使用，形成不再……，变得……的结构，更加生动地描述变化句型一小路不再……例句表达某种状态或特点不复存在，强调的是过去的美好已经消失•小路不再美丽，变得肮脏不堪•小路不再宁静，变得嘈杂混乱例句•小路不再吸引人，变得令人避而远之•小路不再美丽•小路不再是动物的天堂，变得寂静无声•小路不再干净练习描述环境变化•小路不再吸引人•小路不再是动物们的家请用不再……，变得……的句型描述以下环境的变化句型二变得……

1.一条被污染的河流表达某物状态的改变，强调的是新的状态（通常是负面的）

2.一片被砍伐的森林

3.一个被垃圾填满的公园例句•小路变得肮脏•小路变得杂乱无章•小路变得没有生机•小路变得令人难过故事高潮大家行动起来召集小伙伴兔姑娘的决心兔姑娘找到了住在附近的小松鼠、小刺猬和小鸟们，向他们讲述了小路的变化大家都很惊讶，也兔姑娘看到美丽的小路变得如此肮脏，非常难过但她没有只是抱怨，而是决定亲自动手清理小很担忧，纷纷表示愿意一起来帮忙清理小路路她相信，只要付出行动，小路一定能恢复原来的美丽美化环境齐心协力清理清理完垃圾后，小动物们还种植了新的花草，为枯萎的植物浇水，修剪杂乱的枝条他们还在小路在兔姑娘的带领下，小动物们一起行动起来兔姑娘捡拾地上的垃圾，小松鼠清理树上的塑料袋，旁设置了垃圾桶和提示牌，提醒大家保护环境，不要乱扔垃圾小鸟们运送小块垃圾，小刺猬帮忙分类垃圾大家分工合作，齐心协力，小路渐渐恢复了清洁清理前后对比清理前清理后垃圾遍地，环境污染干净整洁，焕然一新花草枯萎，失去生机花草茂盛，生机勃勃动物避而远之，环境寂静动物重返家园，欢声笑语没有管理措施，任由污染设置垃圾桶和提示牌，预防污染环保主题延伸为什么要保护环境？小朋友们可以做些什么？环境是我们的家地球是所有生物共同的家园，我们依赖清洁的水、新鲜的空气和肥沃的土地生存保护环境就是保护我们自己的家，让它变得更美好、更适合居住尊重其他生命地球上不仅有人类，还有无数的动植物它们和我们一样，都有生存的权利环境被污染，会导致许多物种无法生存，甚至灭绝，这是对生命的不尊重为了未来保护环境不仅是为了我们自己，更是为了我们的子孙后代如果我们现在不爱护环境，未来的孩子们可能就无法看到蓝天白云、清澈的河流和茂密的森林不乱扔垃圾随手将垃圾放入垃圾桶，学习垃圾分类节约用水洗手时关紧水龙头，不要浪费水资源节约用电离开教室或家里时记得关灯，减少不必要的用电爱护植物不摘花，不折树枝，可以参与植树活动减少使用塑料使用环保袋代替塑料袋，减少一次性塑料制品的使用宣传环保理念向家人和朋友宣传环保知识，影响更多人加入环保行动词语学习行动、齐心协力、保护行动xíng dòng齐心协力qíxīn xiélì保护bǎo hù解释采取实际措施做事，付诸实践解释大家团结一致，共同努力解释防止受到伤害或损失，使安全例句例句例句•兔姑娘带领大家行动起来清理小路•小动物们齐心协力清理小路•我们要保护环境，不乱扔垃圾•看到有人摔倒，他立刻行动帮忙•只有全班同学齐心协力，才能完成这个大项目•父母保护孩子免受伤害•保护环境需要我们立即行动•面对困难，我们需要齐心协力克服•大家都有责任保护公共设施拓展拓展拓展付诸行动表示将想法转变为实际行动行动胜于言辞强类似的成语还有同心同德、团结一致、众志成城，都环境保护是指采取各种措施防止环境污染，维护生态平调实际行动比空谈更重要强调团结合作的重要性衡自我保护是指保护自己的安全造句练习

1.请用行动造一个表示环保的句子

2.请用齐心协力描述你和同学一起完成的一件事

3.请用保护说一说我们应该如何保护学校的环境词语搭配游戏将下列词语与行动、齐心协力或保护进行搭配，组成词组或短语立即、积极、迅速、环境、动物、计划、团结、合作、共同、自然、资源、家园句型练习我们一起，大家都…………句型讲解互动游戏环保行动描述句型一我们一起……请学生分享自己参与过的环保行动，使用我们一起……和大家都……这两个句型进行描述这个句型表达共同参与某项活动或行动，强调团队合作和集体意识例句•我们一起清理小路•我们一起保护环境•我们一起种植花草•我们一起创造美好家园句型二大家都……这个句型表达集体或群体中的每个成员都有相同的行为或状态，强调一致性和普遍性例句•大家都来参加环保活动•大家都爱护公共环境•大家都为美丽的小路感到高兴•大家都有责任保护地球示例上周末，我参加了社区组织的公园清洁活动我们一起捡拾垃圾，清理小路，为花草树木浇水大家都很认真，都希望公园变得更美丽活动结束后，我们一起设计了环保海报，提醒人们保护环境大家都感到非常有成就感引导问题

1.你参加过什么环保活动？

2.在活动中，你们一起做了什么？

3.活动中，大家都是什么表现或感受？故事结尾小路恢复美丽焕然一新的小路回归的小动物经过小动物们的共同努力，小路终于恢复了往日的美丽垃圾被清理干净，地随着环境的改善，曾经离开的小动物们又回来了蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜面变得整洁，空气中弥漫着花香新种植的花草生机勃勃，在阳光的照耀下显蜂忙碌地采蜜，鸟儿在树上欢快地歌唱小松鼠在树枝间跳跃，小兔子在草丛得格外鲜艳小路两旁的树木也被精心修剪，焕发出新的生机中玩耍小路又恢复了往日的热闹和生机兔姑娘的欢笑长久的维护看到小路恢复了美丽，兔姑娘开心地笑了她的眉头不再紧皱，而是舒展开为了保持小路的美丽，小动物们制定了环境保护计划他们轮流巡逻小路，及来，眼睛里闪烁着喜悦的光芒她深深地呼吸着清新的空气，感受着大自然的时清理垃圾，照顾花草树木他们还在小路入口设置了环保宣传牌，提醒每一美好兔姑娘明白，只要大家齐心协力，就能创造美丽的环境位路过的动物爱护环境，不乱扔垃圾这样，小路的美丽就能永远保持下去复习课文重点词句重点词汇回顾重点句型回顾小路上有……用于描述小路上存在的事物例小路上有许多鲜花词语拼音意思美丽měi lì好看，令人赏心悦目小路很……用于描述小路的特点或状态例小路很美丽鲜花xiān huā刚采摘的或盛开的花朵小路xiǎo lù窄而小的道路小路不再……，变得……用于描述小路的变化，特别是从好变坏的情况例小路不再美丽，变得肮脏不堪堆积duījī东西一层层地叠放或聚集在一起枯萎kūwěi植物因缺水或生命结束而干枯凋谢我们一起……表达共同参与某项活动或行动例我们一起清理小路皱眉头zhòu méi tóu因为生气、担忧、思考或不舒服而使眉头产生皱纹大家都……表达集体或群体中的每个成员都有相同的行为或状态例大家都来参加环保活动行动xíng dòng采取实际措施做事，付诸实践齐心协力qíxīn xiélì大家团结一致，共同努力保护bǎo hù防止受到伤害或损失，使安全朗读训练分角色朗读要点朗读方法

1.角色感情把握不同角色有不同的情感变化，如兔姑娘看到脏的小

1.齐读全班同学一起朗读，培养整体感和节奏感路时是难过的，看到恢复美丽的小路时是开心的朗读时要表现出这

2.分组读将全班分为几组，每组朗读不同的段落，或者一组朗读叙种情感变化述部分，一组朗读对话部分

2.语气语调变化根据不同的情节和场景，调整语气语调描述美丽

3.个人读选择学生进行个人朗读，其他同学认真聆听并给予评价景色时声音轻快愉悦，描述污染场景时声音低沉忧虑，描述清理行动时声音坚定有力

4.分角色读将学生分配不同角色，如旁白、兔姑娘、小松鼠等，根

3.适当的停顿在重要的转折处或情节变化处适当停顿，增强表现据角色特点进行朗读力如小路不再美丽，停顿变得肮脏不堪朗读技巧

1.声音清晰发音要准确清晰，声音要洪亮

2.速度适中不要太快也不要太慢，根据内容调整速度

3.情感投入要带着感情朗读，想象自己就是故事中的角色

4.眼神交流朗读时可以适当抬头，与听众进行眼神交流，增强表现力朗读练习片段兔姑娘每天都会走在这条美丽的小路上小路两旁开满了鲜花，鸟儿在枝头歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，兔姑娘感到非常开心一天，兔姑娘像往常一样来到小路，却发现小路变得面目全非曾经美丽的小路上堆积了各种垃圾，花草枯萎，兔姑娘看到这一幕，眉头紧皱，心情变得很糟糕我不能就这样看着小路被毁掉！兔姑娘决定行动起来她找到了住在附近的小动物们，大家齐心协力，一起清理小路，种植新的花草经过大家的共同努力，小路终于恢复了往日的美丽兔姑娘开心地笑了，她明白，只要大家一起行动，就能保护我们的环境，创造美好的家园看图说话图片二污染的小路引导问题

1.这条小路变成什么样子了？

2.你能看到小路上有什么？

3.小路两旁的植物怎么样了？

4.看到这样的小路，你有什么感受？示例描述图片一美丽的小路这条小路不再美丽，变得肮脏不堪小路上堆积了各种垃圾，有塑料袋、饮料瓶、废纸等小路两旁的花草枯萎了，失去了生机看到这样的小路，我感到很难引导问题过，也很担忧如果我们不保护环境，美丽的大自然就会被破坏

1.这条小路是什么样子的？

2.小路上有什么？小路两旁有什么？

3.这条小路给你什么感觉？写作练习我心中的美丽小路写作指导写作示例请同学们发挥想象，写一段话，表达你心中美丽小路的样子，以及你对保护环境的理解和愿望写作要求

1.使用本课学过的词语和句型

2.描述小路的美丽景象

3.表达对环境保护的理解和愿望

4.字数在100字左右写作提示•小路的位置在哪里？（家附近、学校里、公园中...）•小路是什么样子的？（颜色、形状、铺设材料...）•小路上有什么？小路两旁有什么？•你在小路上做什么？感受如何？•如何保护这条小路的美丽？环保小知识垃圾分类节约用水植树造林垃圾分类是指按照垃圾的不同特性将垃圾分类投放，分类处理的过程常水是生命之源，地球上的淡水资源十分有限，我们应该珍惜每一滴水在树木是地球的肺，它们通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，调节气见的垃圾分类有日常生活中，我们可以候，防止水土流失植树造林的好处有可回收物如纸张、塑料、金属、玻璃等可以再生利用的物品•洗手时不要让水一直流着，用完立即关闭水龙头•改善空气质量，减少污染厨余垃圾如剩菜剩饭、果皮、蛋壳等易腐烂的生物质生活废弃物•洗澡时尽量缩短时间，不要长时间冲洗•调节气候，缓解全球变暖有害垃圾如废电池、废灯管、过期药品等对人体健康或自然环境造成直•使用洗衣机时，尽量一次洗足够多的衣物•防止水土流失，减少自然灾害接或潜在危害的废弃物•收集雨水浇花，循环利用水资源•提供动物栖息地，保护生物多样性其他垃圾除上述几类垃圾之外的其他生活废弃物•发现水龙头滴水要及时修理•美化环境，提高生活质量正确进行垃圾分类，可以减少垃圾处理量，节约资源，减少环境污染每节约一滴水，就是为地球贡献一份力量每年的3月12日是中国植树节，我们可以参加学校或社区组织的植树活动，为地球增添绿色环保小习惯除了上述环保知识，我们还可以在日常生活中养成以下环保小习惯随手关灯离开房间时记得关灯，节约电能使用环保袋购物时自带购物袋，减少塑料袋的使用减少使用一次性餐具尽量使用可重复使用的餐具，减少资源浪费爱惜粮食不挑食，不浪费食物，珍惜农民的劳动成果双面使用纸张在不影响使用的情况下，尽量双面使用纸张，节约资源减少噪音污染保持安静，不大声喧哗，创造和谐的声音环境小组活动制作美丽小路手抄报活动目的通过制作美丽小路手抄报，巩固所学知识，培养学生的环保意识，提高动手能力和团队合作精神活动准备

1.彩色纸张、彩笔、剪刀、胶水等美术用品

2.与环保相关的图片、资料

3.课文内容和学过的词语、句型活动流程分组将全班学生分成4-5人一组分工每组内部进行分工，如组长、绘图员、资料收集员、文字撰写员等设计讨论手抄报的主题、内容和版面布局制作根据设计方案，共同完成手抄报的制作展示各组展示自己的作品，介绍创作理念和内容评比师生共同评选优秀作品手抄报内容建议标题创意设计美丽的小路或相关环保主题的标题故事简介简要介绍《美丽的小路》故事内容环保知识包括垃圾分类、节约资源等环保小知识环保行动介绍保护环境的具体行动和方法词语句型展示课文中学过的重点词语和句型插图绘制与主题相关的插图，如美丽的小路、小动物清理垃圾等心得体会写出学习本课的心得体会和感悟评比标准内容丰富度创意性手抄报内容是否丰富多样，是否包含了故事内容、环保知识、词语句型等多个方面内容是否与主题相关，表达是否准确清晰手抄报设计是否有创意，版面布局是否新颖，标题设计是否独特，是否有自己的想法和见解课文延伸阅读推荐《种下一棵树》《垃圾去哪儿了》《地球妈妈生病了》这本书讲述了一个小女孩在自己的社区种下一棵小树苗，并照顾它成长的故事通过这个简单的行动，小女这是一本关于垃圾处理和循环利用的科普绘本书中通过生动的图画和简单的文字，向孩子们介绍了垃圾的这本书通过拟人化的手法，将地球描述为一位生病的妈妈，因为人类的各种不环保行为而身体不适书中小孩不仅改变了社区的环境，还影响了周围的人们，大家一起加入了植树的行列，最终将灰暗的社区变成了绿去向，以及垃圾分类和回收利用的重要性书中还有许多互动环节，让孩子们在阅读的同时学习环保知识朋友们了解到这一情况后，开始采取各种环保行动，帮助地球妈妈恢复健康色的天堂推荐理由这本书以生动的比喻帮助学生理解环境污染对地球的危害，激发学生的责任感和使命感，鼓励他推荐理由故事简单易懂，插图精美，能够激发学生保护环境、热爱大自然的情感，与《美丽的小路》有异推荐理由这本书能够帮助学生了解垃圾处理的过程，培养垃圾分类的意识，理解垃圾不是垃圾，而是放错们从小事做起，保护我们共同的家园曲同工之妙位置的资源这一理念更多推荐读物《小熊捡垃圾》讲述小熊在森林里捡垃圾的故事，介绍垃圾分类知识阅读建议《节约用水小卫士》通过生动的故事和丰富的知识点，介绍节约用水的重要性和方法

1.亲子共读鼓励家长和孩子一起阅读环保主题的图书，在阅读过程中进行讨论和交流《森林里的环保小卫队》讲述动物们组成环保小卫队保护森林环境的故事《塑料瓶的旅行》讲述一个塑料瓶从制造、使用到回收的全过程，介绍塑料污染和回收利用的知识

2.阅读记录让学生记录阅读心得，可以是简单的感想，也可以是读书笔记或读书卡片《神奇校车气候大挑战》科普类绘本，介绍气候变化的知识，引导学生思考环保问题

3.实践活动结合阅读内容，开展相应的环保实践活动，如垃圾分类、植树等课堂小测验

一、选择题词语和句型理解

二、判断题故事情节理解下列词语中，描述植物因缺水或生命结束而干枯凋谢的是A.堆积B.枯萎C.鲜花D.皱眉头

1.故事开始时，小路是肮脏的，堆满了垃圾（）

2.兔姑娘看到脏的小路后感到很开心（）齐心协力的意思是A.大家一起努力B.独自完成任务C.慢慢地做事D.轮流做事

3.小动物们一起清理小路，是齐心协力的表现（）

4.故事的结尾，小路恢复了美丽，小动物们很高兴（）小路不再美丽，变得肮脏不堪中的不堪是什么意思？A.不值得B.不同意C.不干净D.不能承受

5.这个故事告诉我们，保护环境需要每个人的参与（）

三、填空题词语应用下列句子中，使用了小路上有……句型的是A.小路很美丽B.小路不再干净C.小路上有许多鲜花D.我们一起清理小路

1.小路两旁开满了_______，五颜六色，非常_______下列句子中，表达环境变化的是A.小路上有许多小动物B.小路不再美丽，变得肮脏不堪C.我们一起清理垃圾D.大家都很开心

2.垃圾_______在小路上，使小路变得很脏

3.看到美丽的小路变脏了，兔姑娘_______，感到很难过

4.小动物们_______清理小路，共同_______环境

5.经过大家的努力，小路恢复了美丽，兔姑娘开心地_______互动问答123故事内容理解词语句型应用环保知识应用问题问题问题

1.故事的主要角色是谁？她每天都会去哪里？

1.请用美丽这个词语造一个句子，描述你见过的美丽景色

1.请说出至少三种常见的垃圾类型，以及它们应该如何分类

2.小路最初是什么样子的？有哪些美丽的地方？

2.请用堆积这个词语造一个句子，描述物品聚集的场景

2.为什么要节约用水？我们在日常生活中应该如何节约用水？

3.小路后来变成什么样子了？为什么会变成那样？

3.请用不再……，变得……这个句型，描述一个物品或地方的变

3.植树造林有哪些好处？我们为什么要保护树木？化

4.兔姑娘看到脏的小路后是什么反应？她做了什么？

4.你在生活中做过哪些环保行动？这些行动带来了什么效果？

5.小动物们是怎样清理小路的？他们做了哪些事情？

4.请用我们一起……这个句型，说一说你和同学们一起做过的事

5.如果你是环保小卫士，你会向大家提出哪些环保建议？情

6.故事的结局是什么？小路恢复美丽后，大家有什么感受？

5.请用齐心协力这个词语造一个句子，描述团队合作的场景互动问答教学策略

1.提问策略从简单到复杂，从具体到抽象，循序渐进地提问，照顾不同学习水平的学生

2.回答方式可以采用多种方式，如举手回答、小组讨论后回答、抽签回答等，增加课堂的趣味性和参与度

3.鼓励思考给学生足够的思考时间，鼓励他们深入思考问题，表达自己的见解

4.肯定表扬对于学生的回答，无论是否完全正确，都应给予肯定和鼓励，同时适当引导和补充

5.互动延伸可以根据学生的回答延伸问题，进行深入讨论，激发学生的思维

6.总结归纳在问答结束后，教师要对学生的回答进行总结归纳，强化重点知识课后作业

一、抄写重点词语和句型

二、观察日记请在作业本上工整地抄写以下词语和句型，每个词语写两遍，每个句型写一遍重点词语

1.美丽měi lì

2.鲜花xiān huā

3.小路xiǎo lù

4.堆积duījī

5.枯萎kūwěi

6.皱眉头zhòu méi tóu

7.行动xíng dòng

8.齐心协力qíxīn xiélì

9.保护bǎo hù重点句型

1.小路上有许多鲜花

2.小路很美丽

3.小路不再美丽，变得肮脏不堪

4.我们一起清理小路

5.大家都来保护环境请观察你家附近或学校里的一条小路，写一篇观察日记内容包括

1.小路的位置和外观特点

2.小路上和两旁有什么

3.小路的环境状况（是否干净、美丽）

4.你对这条小路的感受和建议要求

1.字数在100字以上

2.使用本课学过的词语和句型

3.可以配上简单的插图

4.内容真实，观察细致

三、环保实践活动教学反思与总结本课教学重点教学反思词语学习通过多种方式学习美丽、鲜花、小路、堆积、枯萎、皱眉头、行动、齐心协力、保护等词语，掌握其读音、意义和用在教学过程中，我们注重以下几个方面法生活联系将课文内容与学生的生活经验相联系，使学习更有意义句型练习学习和运用小路上有……、小路很……、小路不再……，变得……、我们一起……、大家都……等句型，提高语言表达能力多种教学方法采用讲解、讨论、朗读、角色扮演、小组活动等多种教学方法，照顾不同学习风格的学生环保意识培养通过故事情节和相关活动，培养学生爱护环境、保护自然的意识，引导他们从小事做起，参与环保行动互动参与鼓励学生积极参与课堂活动，表达自己的想法和见解阅读理解能力通过朗读、讨论、看图说话等环节，提高学生的阅读理解能力和表达能力情感态度注重培养学生的环保情感和责任意识，引导他们关心环境、爱护自然教学成果未来改进通过本课的学习，学生能够在今后的教学中，可以考虑以下几点改进

1.正确认读和书写重点词语，理解其意义和用法

1.增加实践活动的比重，组织学生参观、调查和实践，增强体验式学习

2.灵活运用所学句型进行口头和书面表达

2.加强学科融合，将语文学习与科学、艺术、社会等学科知识相结合

3.理解故事内容，把握故事情节的发展变化

3.利用多媒体技术，丰富教学资源，提高学生的学习兴趣

4.认识到环境保护的重要性，培养环保意识和行动力

4.关注个体差异，针对不同学生的特点，提供个性化的指导和帮助

5.提高观察能力、思考能力和表达能力结语从我做起，守护美丽环境《美丽的小路》这个故事告诉我们，环境保护需要每个人的参与和努力作为教育者，我们的责任不仅是教授知识，更要培养学生的环保意识和责任感希望通过本课的学习，学生们能够从小事做起，从身边做起，保护我们共同的家园，让每一条小路、每一个角落都变得美丽干净课件附录课文全文美丽的小路兔姑娘每天都会走在这条美丽的小路上小路两旁开满了鲜花，鸟儿在枝头歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，兔姑娘感到非常开心一天，兔姑娘像往常一样来到小路，却发现小路变得面目全非曾经美丽的小路上堆积了各种垃圾，花草枯萎，兔姑娘看到这一幕，眉头紧皱，心情变得很糟糕我不能就这样看着小路被毁掉！兔姑娘决定行动起来她找到了住在附近的小松鼠、小刺猬和小鸟们，向他们讲述了小路的变化我们一起来清理小路吧！兔姑娘提议道好啊！小动物们异口同声地回答于是，小动物们齐心协力，一起清理小路兔姑娘捡拾地上的垃圾，小松鼠清理树上的塑料袋，小鸟们运送小块垃圾，小刺猬帮忙分类垃圾大家分工合作，小路渐渐恢复了清洁清理完垃圾后，小动物们还种植了新的花草，为枯萎的植物浇水，修剪杂乱的枝条他们还在小路旁设置了垃圾桶和提示牌，提醒大家保护环境，不要乱扔垃圾经过大家的共同努力，小路终于恢复了往日的美丽垃圾被清理干净，花草重新变得茂盛，鸟儿回来了，蝴蝶也回来了兔姑娘看到这一幕，开心地笑了只要我们一起行动，就能保护我们的环境，让小路永远美丽！兔姑娘对大家说从此以后，小动物们经常一起巡逻小路，保护环境，小路变得越来越美丽，大家都很快乐课文解读《美丽的小路》是一个关于环境保护的寓言故事，通过兔姑娘和小动物们保护小路的经历，向学生传递了爱护环境、保护自然的重要理念故事结构完整，情节起伏有致开端介绍了美丽的小路和兔姑娘的快乐心情，建立了美好的初始状态发展小路变脏，兔姑娘忧心忡忡，这一转折引发了后续的行动高潮兔姑娘带领小动物们齐心协力清理小路，体现了团结合作的力量结尾小路恢复美丽，大家共同维护，体现了环保行动的成果和持续性课件附录重点词语卡片美丽měi lì鲜花xiān huā小路xiǎo lù解释好看，令人赏心悦目解释刚采摘的或盛开的花朵解释窄而小的道路例句例句例句•小路两旁开满了美丽的鲜花•小路两旁开满了鲜花•兔姑娘每天走在小路上•春天的花园非常美丽•妈妈在花瓶里插了一束鲜花•我们沿着山间的小路前进•她有一颗美丽的心灵•运动员得到了观众送的鲜花•这条小路通向森林深处近义词漂亮、秀丽、优美近义词花朵、花卉近义词小径、小道、羊肠小道反义词丑陋、难看、难听搭配一束鲜花、鲜花盛开、鲜花绽放搭配弯弯的小路、石子小路、林间小路课件附录句型练习题

一、句型转换练习

二、句型应用练习将下列句子转换为指定的句型

1.使用我们一起……完成句子

1.转换为小路上有……句型

1.为了保护环境，__________________________

2.看到有人乱扔垃圾，__________________________原句树上有许多鸟儿转换___________________

3.在学校的环保活动中，__________________________原句公园里有很多游客转换___________________

4.为了让小路变得更美丽，__________________________

2.使用大家都……完成句子原句花园里开满了鲜花转换___________________

1.在清理小路的活动中，__________________________

2.听到环保知识后，__________________________

2.转换为小路很……句型

3.面对环境污染问题，__________________________原句这本书很有趣转换___________________

4.看到美丽的小路，__________________________原句天空很蓝转换___________________原句这个故事很感人转换___________________

3.转换为小路不再……，变得……句型原句天空不蓝了，变成灰色的了转换___________________原句花园不整洁了，变得杂乱了转换___________________原句河水不清澈了，变得浑浊了转换___________________教学资源推荐视频资源图片资源《美丽的小路》动画片根据课文改编的动画片，生动形象地展现了故事情节，帮助学生更好地理解课文内容《垃圾分类小知识》科普视频通过简单易懂的动画，介绍垃圾分类的基本知识和方法，适合小学低年级学生观看《节约用水小卫士》教育短片通过真实案例和生动画面，向学生介绍节约用水的重要性和具体方法《植树造林与环境保护》纪录片适合高年级学生观看的纪录片，介绍植树造林对环境保护的重要意义《环保小卫士的一天》情景剧通过情景剧的形式，展示小学生在日常生活中如何践行环保理念音频资源《美丽的小路》朗读音频专业配音员的标准朗读，可作为学生朗读的示范《环保童谣》合集收录了多首与环保主题相关的儿童歌谣，旋律简单，歌词易记，适合课堂教学使用《大自然的声音》收录了森林、小溪、鸟鸣等自然声音，可作为课堂氛围营造的背景音乐《美丽的小路》插图集与课文配套的插图，展示了故事的不同情节《环境对比》图片集收集了各种环境在污染前后的对比图片，直观展示环境污染的危害《垃圾分类指南》图表直观形象的垃圾分类图表，便于学生理解和记忆《环保标志》集合收集了各种环保标志及其含义，增强学生的环保意识互动资源《环保知识问答》小游戏以问答形式测试学生对环保知识的掌握情况，寓教于乐《垃圾分类》互动游戏通过拖拽的方式，让学生将不同的垃圾分类到正确的垃圾桶中《保护小路》角色扮演游戏学生可以扮演不同的角色，体验保护环境的过程教学工具推荐结束语美丽的小路需要我们共同守护通过《美丽的小路》这个故事，我们了解到环境保护的重要性和紧迫性就像故事中的小路一样，我们身边的环境也需要我们的爱护和保护环境一旦被破坏，不仅影响我们的生活质量，还会危及其他生物的生存环境保护不是一个人的责任，而是需要每个人的参与正如故事中的小动物们齐心协力清理小路一样，我们也应该团结起来，共同守护我们的家园环保行动可以从小事做起，如不乱扔垃圾、节约用水用电、垃圾分类等，每一个小行动都是对环境的贡献作为新时代的小学生，你们肩负着建设美丽中国的重任希望大家都能成为环保小卫士，从自身做起，从身边做起，保护环境，爱护自然，让我们的家园更加美丽、更加宜居一花一世界，一叶一菩提保护环境，从我做起让我们一起行动，守护美丽的小路，守护我们共同的家园！环保宣言我们是环保小卫士，我们承诺

1.爱护环境，不乱扔垃圾

2.节约资源，不浪费水电

3.保护动植物，维护生态平衡

4.宣传环保理念，影响身边的人

5.从小事做起，为环保贡献力量。