iuvyw教学课件第一

拼音教学课件iuüyw学习目标正确认读规范书写灵活应用能够准确识别i、u、ü、y、w五个拼音的掌握这五个拼音的标准书写方法，包括笔能够将学到的拼音知识运用到实际中，能字形特点，认清它们的区别，做到见形知顺、笔画和在三线格中的正确位置，做到拼读简单的音节和词语，为进一步学习汉音书写工整美观语拼音打下坚实基础拼音复习导入温故知新同学们，你们已经学习了一些拼音了，今天老师想问问大家你们会拼音吗？谁能说出我们已经学过的拼音呢？我们已经学习了声母和韵母的基本概念，知道它们是构成汉字拼音的基本单位今天，我们要学习五个非常特殊且重要的拼音字母i、u、ü、y、w的认读i认识小棍i看一看，这是拼音字母i，它长得像一根小棍，上面还有一个小点这个小点非常重要，写的时候千万不能忘记哦！在拼音中，i是一个韵母，它可以单独使用，也可以和其他拼音字母组合在一起我们来看看i长什么样子•小写i•大写I（注意大写时没有点）的发音教学i12口型要领发音示范牙齿靠拢，嘴唇微开是发i音的跟着老师一起读i——i——i——，关键发音时，我们的嘴巴要微微发这个音时，感觉嘴巴在微笑，牙张开，嘴角要向两边拉，就像我们齿要轻轻靠拢，但不要完全闭合在微笑一样3生活联系想象一下，当我们看到可爱的小动物时，会发出惊喜的声音咦——，这个咦的韵母部分就是i的音的书写要点i笔顺演示写i的时候，我们需要遵循正确的笔顺

1.先从上到下画一条直线，这条线要在三线格的中间，不要太长

2.然后在直线上方点一个小点，这个点要和直线保持一定距离注意事项•小点要在竖线的正上方，不要偏•竖线要直，不要弯曲•竖线高度适中，不要超出三线格的中格的认读u字形特点与其他字母对比u的形状像一个小碗或小勺子，是一个向上开口的弧形它有两u和n形状有些相似，但u是向上开口的，而n是向下开口的条竖线，中间连着一条弧线，看起来就像我们平时用的小碗记住u像小碗，盛东西的，所以是向上开口的•小写u•大写U的发音教学u嘴型示范发u音时，我们的嘴型应该是•嘴唇向前突出，形成一个小圆洞•嘴唇要收紧，像要吹口哨一样•舌头自然放平，不要抬高小朋友们可以想象自己在吹泡泡，嘴巴要撅起来，圆圆的，然后发出u——的声音动作游戏的书写要点u书写步骤注意事项

1.先从上到下写左边的竖线•两条竖线要等高

2.接着画一条连接的弧线•弧线要圆滑，不要有尖角

3.最后从上到下写右边的竖线•u应该占据三线格的中格•书写时要保持字母的平衡的认读ü字形特点ü的基本形状和u很像，都是像小碗一样向上开口但ü在上面多了两个点，这是它们最主要的区别识别活动上有两点•看看u和ü，找一找它们的不同•小写ü（u上面加两点）•大写Ü（U上面加两点）的发音教学ü基本口型发ü音时，我们的嘴型是•先做出发u的嘴型，嘴唇圆圆地向前突出•然后舌头平伸，抵住下齿•保持嘴唇圆突的同时，试着发i的音像鱼吹泡模仿法想象自己是一条小鱼，在水里吐泡泡小鱼嘴是圆的，吐出的泡泡也是圆的这个动作很像我们发ü音时的嘴型跟着老师一起练习ü——ü——ü——的书写要点ü基本书写步骤

1.先写u的部分左竖线→弧线→右竖线

2.然后在u的上方加两个点两点的位置要求•两点要水平排列，不要倾斜•两点之间要有适当的距离，不要太近也不要太远•两点要在u的正上方，居中放置小朋友们注意，写ü的时候，最容易忘记的就是上面的两个点这两个点非常重要，它们是区分u和ü的关键特征写的时候一定要记得加上去哦！的认读y字形观察y在拼音中的用途y的形状像一个弹弓，上面有两条斜线，下面有一条竖线它的上部分叉开，下部收拢，y在拼音中是一个特殊的声母，常常用在以i、ü开头的音节前面例如非常有特点•yī

（一）•yáng（阳）•yǔ（雨）•yuè（月）的发音教学y发音要领发y音时，我们需要•开口自然发衣字音•舌尖抵住下齿，舌面抬高•嘴唇微微张开，自然发出y的音实际上，y的发音非常接近汉字衣的声母部分，我们可以试着读衣、鹰、银等字，感受y的发音跟读示范跟着老师一起读y——y——y——然后尝试读一些带y的音节•yī（衣）•yá（牙）•yǔ（雨）的书写要点y第一步从左上方开始，画一条斜线向右下方延伸，但不要一直画到底第二步从右上方开始，画一条斜线向左下方延伸，与第一条斜线相交第三步从交点开始，向下画一条直线，这条线要比较长，延伸到三线格的下格的认读w字形特点w的形状非常特别，它像一条弯弯的小路，有两个起伏如果你仔细观察，会发现它像是两个v连在一起，形成了四个角•小写w•大写Ww在拼音中是一个特殊的声母，它通常出现在以u开头的音节前面w作声母的例子•wō（窝）•wǔ

（五）•wèn（问）•wán（完）的发音教学w12口型示范发音口诀发w音时，我们的嘴型是呜呜声，像吹口哨•嘴唇圆圆地突出，像在吹口哨想象一下小火车发出的呜呜声，或者想象•嘴唇要收紧，但不要太紧自己在吹口哨，这就很接近w的发音了•发出呜的声音3实际练习跟着老师一起读w——w——w——然后尝试读一些带w的音节•wō（窝）•wǔ

（五）•wǎ（蛙）w的书写要点书写步骤w的书写只需要一笔就能完成，但这一笔比较复杂，需要多次折转

1.从左上方开始，画一条斜线向右下方

2.然后向左上方折返

3.再向右下方折返

4.最后向左上方收笔简单来说，就是下-上-下-上的一笔完成元音单独练习听音选择口型对照老师会发出i、u、ü三个音，小朋友们仔细听，然后指出老师发的是哪个音观察图片中三个不同的口型这个练习可以帮助我们区分这三个相似但又不同的元音•i嘴唇微开，嘴角向两边拉，像微笑•u嘴唇圆突，像吹泡泡•ü嘴唇圆突，但舌头平伸，更加用力声母连读体验y与元音的拼读y+i=yi（衣）y+in=yin（因）y+u=yu（鱼）y+ue=yue（月）w与元音的拼读w+u=wu（屋）w+o=wo（窝）w+an=wan（完）w+en=wen（文）拼音组合例子生活中的拼音词语带y的词语•yá（牙）-我们用来咀嚼食物的牙齿•yǔ（雨）-从天上落下来的水滴•yáyá（鸭鸭）-会游泳的家禽•yuèliàng（月亮）-夜晚天空中的明亮天体带w的词语•wō（窝）-小动物住的地方•wǔ

（五）-数字5通过这些例子，我们可以看到拼音字母i、u、ü、y、w在实际生活中的应用•wáwa（娃娃）-小孩子的玩具这些词语我们每天都在使用，现在我们知道了它们的拼音写法•wèn tí（问题）-需要回答的疑问趣味拼音儿歌拼音小儿歌小蚂蚁，要过河，找来树叶当小船i，u，ü，排排坐，y和w来划船风儿吹，水儿荡，大家一起到对岸这首儿歌生动形象地把我们今天学习的五个拼音字母编在一起，通过有趣的故事情节帮助我们记忆拼读小游戏一鱼yú月yuè窝wō看到这条鱼，我们读yú看到月亮，我们读yuè看到鸟窝，我们读wōy是声母，ú是韵母，组y是声母，uè是韵母，w是声母，ō是韵母，组合在一起就是yú组合在一起就是yuè合在一起就是wō拼音消消乐游戏规则拼音消消乐是一个有趣的配对游戏，帮助我们巩固今天学习的拼音知识游戏规则如下

1.老师准备i、u、ü、y、w这五个拼音字母的字卡，每个字母有多张卡片

2.将这些卡片正面朝下，随机排列在桌面上

3.小朋友们轮流翻开两张卡片，如果是相同的字母，就可以拿走这两张卡片

4.如果翻开的两张卡片不同，则需要重新盖上，下一位小朋友继续游戏

5.最后，拿到卡片最多的小朋友获胜分组竞赛我们可以将全班同学分成几个小组，每个小组进行一轮拼音消消乐游戏每个小组选出一名代表，最后这些代表再进行一轮决赛，决出最终的冠军绘声绘色模仿秀——i的模仿1小朋友们站起来，双手自然下垂，身体挺直，像一根小棍子一样，头上可以用手比划一个小点，同时发出i——的声音u的模仿2小朋友们双手在胸前弯曲，形成一个向上开口的弧形，像一个小碗，同时嘴唇撅起，发出u——的声音ü的模仿3先做u的动作，然后在头顶上比划两个点，同时嘴唇撅起，舌头平伸，发出ü——的声音y的模仿4双手在胸前交叉，上部分叉开，下部收拢，像一个弹弓，同时发出y——的声音w的模仿双手在胸前做波浪状的动作，像一条弯弯的小路，同时嘴唇圆突，发出w——的声音拼音填空训练填写缺失的拼音下面有一些不完整的拼音，请小朋友们填上正确的字母填写韵母•y__yi•y__yu•w__wo•w__wu填写声母•__üyü•__ue yue•__u wu•__an wan书写实练环节u的书写i的书写每位小朋友在练习本上写5个u，注意两条竖线等高，中间的弧线圆滑每位小朋友在练习本上写5个i，注意小点的位置和竖线的长度ü的书写每位小朋友在练习本上写5个ü，注意两点的位置和间距w的书写y的书写每位小朋友在练习本上写5个w，注意波浪形状的均匀和对称每位小朋友在练习本上写5个y，注意上部分叉开，下部收拢的形状小朋友们，现在是动手实践的时间了每个人都拿出练习本，按照老师的要求，认真书写这五个拼音字母老师会在教室里巡视，对书写有困难的小朋友进行指导和帮助记住我们学过的书写要点，力求每个字母都写得工整美观要领总结正确认读发音清晰•i像一根小棍，上有小点•i牙齿靠拢，嘴唇微开•u像一个小碗，向上开口•u嘴唇圆突，像吹泡泡•ü像u，但上面有两点•ü嘴唇圆突，舌头平伸•y像一个弹弓，上分下合•y开口读衣字音•w像一条弯弯的小路，有四个角•w发呜声，像吹口哨规范书写常见易错提醒•i先竖线，后点，点要在上方•ü不要忘记两点•u两竖一弧，三笔完成•i的点不要太靠近或太远•ü先写u，再加两点•w不要写得太窄或太宽•y两笔完成，首笔右下•y的下部不要太短•w一笔完成，波浪起伏•u的两边不要不等高巩固练习检测拼音选读题A.i B.u C.üD.yA.i B.u C.y D.wA.i B.u C.üD.wA.i B.u C.y D.w1A.i B.u C.y D.w

1.下面哪个拼音字母的形状像小棍？

2.下面哪个拼音字母发音时嘴唇是圆的？

3.下面哪个拼音字母上面有两个点？

4.下面哪个拼音字母形状像弹弓？

5.下面哪个拼音字母形状像弯弯的小路？书写小测验在练习本上写出下列拼音字母

1.i i iii

2.u u uuu

23.üüüüü

4.y y yyy

5.w w www完成后，请同桌互相检查，看看是否写得规范小朋友们，现在我们来进行一个小测验，检查一下大家今天的学习成果先完成拼音选读题，然后进行书写测验认真思考每一个问题，仔细书写每一个字母这个测验不仅是对我们学习成果的检验，也是对我们掌握拼音知识的巩固课堂回顾与鼓励今日知识回顾家庭拼音练习任务今天我们学习了五个重要的拼音字母i、

1.每天练习书写i、u、ü、y、w各5个，u、ü、y、w我们不仅认识了它们的形状注意书写规范特点，还学会了正确的发音方法和规范的

2.朗读我们今天学过的拼音儿歌，加深书写技巧记忆通过各种有趣的游戏和活动，我们巩固了

3.在生活中找一找带有这些拼音的词语，试着拼读出来这些知识，提高了拼音应用能力

4.和家长一起玩拼音游戏，巩固今天学表扬积极参与的同学到的知识在今天的课堂上，有很多小朋友表现得非希望小朋友们在家里也能够认真完成这些常出色他们积极回答问题，认真完成练练习，下节课我们将学习更多有趣的拼音习，勇于尝试新的发音这种学习态度非知识！常值得表扬！亲爱的小朋友们，今天的拼音课到此结束你们都是最棒的！通过今天的学习，我们又向成为拼音小能手迈进了一大步记住，学习是一个持续的过程，需要我们不断练习和巩固希望大家在家里继续努力，下次课上见！。