动词三单形式教学课件

动词三单形式专题学习目标能准确应用于口语和书面表达掌握三单常见变化规则在日常英语交流和写作中正确使用动词的三理解三单概念及适用场景熟练记忆并应用动词变为第三人称单数形式单形式，提高英语表达的准确性清晰把握什么是第三人称单数，以及何时需的各种规则和特例要使用动词的三单形式什么是第三人称单数？第三人称单数指的是代词（他）、（她）、（它）•he sheit单个人物•Tom,Mary,the teacher单个动物•the dog,a cat单个物品•the computer,a book抽象概念•love,happiness,time在英语一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词需要变成特殊形式，这就是我们所说的动词三单形式一般现在时与三单在英语的各种时态中，动词的三单形式主要体现在一般现在时中当我们描述习惯性动作、客观事实或普遍真理，且主语是第三人称单数时，需要使用动词的三单形式基本句型第三人称单数主语动词三单形式其他成分++例句他喜欢苹果He likesapples.她每天去学校She goes to schoolevery day.太阳从东方升起The sunrises fromthe east.我妈妈在医院工作My motherworks in a hospital.三单用法核心口诀主三单，动词+s应用场合例句描述习惯性动作他放学后打篮球•He plays basketball afterschool.陈述客观事实•她每晚读书She readsbooks every night.表达普遍真理•狗对陌生人吠叫The dog barks atstrangers.讲述日常活动•水在摄氏度沸腾Water boilsat100degrees Celsius.100这个简单的口诀主三单，动词概括了动词三单形式的基本规则当主+s语是第三人称单数时，动词需要变化，最基本的变化就是加上我父亲在银行工作s My father works in abank.基本变化规则总览123直接加加特殊变化-s-es适用于大多数动词适用于以结尾的动词辅音字母结尾变为，再加s,x,sh,ch,o+y y i-esplay→plays watch→watches study→studies特殊动词，read→reads wash→washes have→has be→isdrink→drinks fix→fixesgo→goes规则直接加1-s应用规则大多数动词在变成第三人称单数形式时，只需直接在词尾加上这是最基本、最常见的变化规-s则例词玩他玩play→plays→读她读read→reads→喝它喝drink→drinks→吃他吃eat→eats→走她走walk→walks→跑它跑run→runs→例句He playssoccer onweekends.She readsa bookevery night.The catdrinks milkevery day.Tom worksin abig company.规则加2-es当动词以以下字母或字母组合结尾时，需要加-es以结尾以结尾s x吻他吻修理他修理kiss→kisses→fix→fixes→想念她想念混合她混合miss→misses→mix→mixes→通过它通过装箱它装箱pass→passes→box→boxes→以结尾sh洗他洗wash→washes→刷她刷brush→brushes→完成它完成finish→finishes→以结尾以结尾ch o看他看去他去watch→watches→go→goes→教她教做她做teach→teaches→do→does→抓它抓回声它回声catch→catches→echo→echoes→例句He watches TV everynight.She teachesEnglish atschool.The dogcatches the ball.规则辅音变加3+y i-es规则说明当动词以辅音字母+y结尾时，需要将y变为i，然后再加-es变化步骤

1.去掉词尾的y

2.加上-ies例词study→study→studies学习→他学习fly→fly→flies飞→它飞cry→cry→cries哭→她哭try→try→tries尝试→他尝试carry→carry→carries携带→她携带规则元音仅加4+y-s规则说明对比记忆当动词以元音字母结尾时，直接加即可，不需要变为a,e,i,o,u+y-s y i辅音元音+y+y例词study→studies play→plays玩他玩play→plays→try→tries stay→stays停留她停留stay→stays→享受它享受enjoy→enjoys→cry→cries say→says服从他服从obey→obeys→fly→flies enjoy→enjoys说她说say→says→例句He playsbasketball everyweekend.She staysat homeon Sundays.Tom enjoyswatching movies.The studentobeys theteachers instructions.规则动词和特殊变化5be have动词的变化的变化be have动词（）在第三人称单数形式中使用在第三人称单数形式中变为be am/is/are ishave has我是学生我你我们他们有一本书I ama student.I/You/We/They have a book.///你我们他们是学生他她它有一本书You/We/They arestudents.//He/She/It has a book.//他她它是学生He/She/It isa student.//例句例句He hasa newcar.Tom ismy friend.She hastwo brothers.The catis onthe sofa.The doghasalong tail.She isa teacher.合规动词分类对比表以下表格汇总了不同类型动词的三单形式变化规则，帮助你清晰对比和记忆原形三单形式规则例句以结尾，加watch watchesch-es He watches TV.辅音，变为加carry carries+y y i-es Shecarries abag.以结尾，加go goes o-es He goes to school.一般动词，加look looks-s Shelooks beautiful.元音，直接加play plays+y-s He plays games.特殊变化have hasShe hasa cat.特殊变化be am/is/are isHe istall.以结尾，加fix fixesx-es Hefixes cars.高频易混动词实例辨析teach→teaches以结尾，加ch-es例句She teachesEnglish ata highschool.易错（错误）teachspass→passes以结尾，加s-es例句He passestheballto histeammate.易错（错误）passsstudy→studies辅音，变为加+y y i-es例句She studieshard forthe exam.易错（错误）studysfly→flies辅音，变为加+y y i-es例句The birdflies highin thesky.易错（错误）flys口诀与记忆方法实用口诀手势记忆法班上同学真多，小学边换忙es y i解释班上结尾•s,x同学结尾•sh,ch真多结尾•o这些词尾都要加•-es小学边如果前面是辅音字母•yy换忙需要把变成再加•iyies通过简单的手势动作来帮助记忆不同的规则伸出食指表示直接加•-s伸出食指和中指表示加•-es手指交叉表示变•yi拳头变张开手表示特殊变化•常见错误类型错误类型一完全忘记加三单错误类型二规则应用错误标记错误She studysEnglish every错误Hego to schoolevery day.day.正确正确He goesto schoolevery She studies English everyday.day.分析当主语是第三人称单数时，忘分析没有正确应用辅音变加+yies记将动词变为三单形式的规则错误类型三特殊动词使用错误错误He have a newcar.正确He hasa newcar.分析没有使用的特殊三单形式have has易错分析举例错误例句错误例句12❌❌She go to schoolby bus.He study English.✅✅She goesto schoolby bus.He studies English.错误分析错误分析主语是第三人称单数，但动词主语是第三人称单数，但动词She goHe没有变成三单形式这是最常见的没有变成三单形式这goes studystudies错误类型，完全忘记了三单变化规则里没有应用辅音变加的规则+yies正确的变化（以结尾，加正确的变化（辅音go→goesostudy→studies），变为加）-es+y yi-es典型句型模仿训练填空练习根据括号中的动词原形，写出正确的三单形式

1.He________like bananas.

1.My father________goto work bycar.

2.The boy________watch TVevery

2.The teacher________teach usmath.night.

3.She________fly to Beijing tomorrow.

3.She________study Englishevery day.

4.He________havea new phone.

4.My mother________cook dinner for us.

5.The dog________bark atstrangers.

5.The cat________catch mice.答案He likesbananas.My fathergoesto work bycar.The boywatches TVeverynight.The teacherteaches usmath.ShestudiesEnglishevery day.She fliestoBeijingtomorrow.My mothercooks dinnerfor us.He hasanewphone.The catcatches mice.三单与主语呼应配对练习练习说明根据给定的主语和动词原形，写出正确的句子注意动词是否需要变为三单形式

1.The dog______bark atstrangers.

2.Amy______play thepiano.

3.The trees______grow tall.

4.He______wash hiscar onSundays.

5.They______watch moviestogether.

6.The teacher______teach English.

7.I______study Chinese.

8.We______haveabig house.

9.She______do herhomework every day.

10.Tom andJerry______run fast.答案The dogbarks atstrangers.三单形式变形填空练习练习说明将下列动词变为第三人称单数形式look→_______teach→_______根据规则直接加根据规则以结尾，加1-s2ch-esfly→_______have→_______根据规则辅音，变为加根据规则特殊变化3+y yi-es5go→_______study→_______根据规则以结尾，加根据规则辅音，变为加2o-es3+y yi-es答案look→looks|teach→teaches|fly→flies|have→has|go→goes|study→studies三复数主语句型对比/主语正确谓语错误示例正确示例They sayThey sayshi.They sayhi.He saysHe sayhi.He sayshi.I watchI watchesTV.I watch TV.She watchesShe watchTV.She watchesTV.We studyWe studiesEnglish.We studyEnglish.The boystudies The boy studyEnglish.TheboystudiesEnglish.肯定句否定句中三单形式VS肯定句中的三单形式否定句中的三单形式在肯定句中，如果主语是第三人称单数，动词需要变为三单形式在否定句中，助动词带有三单标记，后面的主要动词使用原形does他喜欢牛奶他不喜欢牛奶He likesmilk.He does not like milk.她看电视她不看电视She watchesTV.She doesnot watchTV.夏天雨水很多冬天不下雨It rainsa lot in summer.It doesnot rainin winter.狗大声吠叫狗晚上不吠叫The dogbarks loudly.The dogdoesnotbark atnight.一般疑问句三单形式变化疑问句的基本结构肯定句疑问句对比VS在一般疑问句中，助动词（三单标记）放在句首，主要动词使用原Does肯定句疑问句形结构He likesapples.Does he like apples第三人称单数主语动词原形其他成分She goesto school.Does she goto schoolDoes++++例句It workswell.Does itwork well他喜欢牛奶吗？Does helikemilkTom studiesEnglish.Does TomstudyEnglish她看电视吗？Does shewatchTV夏天雨水很多吗？Does itrain alotinsummer狗大声吠叫吗？Does the dogbarkloudly信息提问及回答结构信息疑问句的基本结构回答结构在特殊疑问句中，疑问词（等）放在句首，其后结构与一般疑问句回答信息疑问句时，使用肯定句结构，注意动词需要使用三单形式what,where,when相同例句结构Q:What doesyour fatherdo疑问词第三人称单数主语动词原形其他成分+does++++他在医院工作A:He worksin a hospital.例句Q:Where doesshe live他喜欢什么？What doeshelike她住在北京A:She livesin Beijing.她每天去哪里？Where doesshegoeverydayQ:When doesthe storeopen它什么时候开？When doesit open狗为什么叫？它早上点开门Why doesthedogbarkA:It opensat9a.m.9连环操练口语挑战活动说明学生分成小组，每组人，轮流进行问答练习，训练动词三单形式的正确使用2-3角色扮演问答主语变换练习学生提问，学生回答，然后学生提问，学生回答，给出一个句子，轮流更换主语，注意动词形式的相应变A BB C依此类推化原句A:Does yourmother likecooking Iplay basketball.变换B:Yes,she likescooking./No,she doesntlike Heplaysbasketball.cooking.变换They playbasketball.B:Does yourfather driveto work变换She playsbasketball.C:Yes,he drivestowork./No,he doesntdrivetowork.动词变换练习保持主语不变，轮流更换动词，注意保持正确的动词形式Heplaysbasketball.HewatchesTV.He studiesEnglish.He goestoschool.口头造句比拼活动说明示例动词及造句学生分成小组，教师给出动词原形，学生需要快速用该动词的三单形式造出完整句子哪个小组在规定时间内造动词原形示例句子出正确句子最多，即为获胜比赛规则run Sheruns everymorning.每个句子必须使用第三人称单数主语eat The cat eatsfish.

1.动词必须正确变为三单形式

2.teach Heteaches math.句子必须完整且有意义

3.不可重复使用同一主语study Mysister studiesFrench.

4.每组限时分钟

5.1watch Tomwatches movies.三单小故事应用示范小故事学生活动以下是一个使用多个动词三单形式的小故事，可以帮助学生在上下文中理解和应用三单形式让学生根据以下提示，创作自己的小故事，要求使用至少个不同的动词三单形式8提示Tim getsup at7oclock everymorning.He washeshis faceand brusheshis teeth.Thenhe hasbreakfast.He usuallyeats breadand drinksmilk.After breakfast,he goesto主角一个学生、一只宠物或一位家人•school.His teacherteaches himEnglish,math andscience.Tim likesschool andstudies内容一天的活动或一个周末•hard.After school,he playsbasketball withhis friends.His motherworksinahospital.要求使用不同类型的动词（直接加、加、变加等）She comeshome at6oclock.She cooksdinnerforthe family.The familywatchesTV•s esyiesafter dinner.Tim finisheshis homeworkand goesto bedat9oclock.长度个句子•8-10完成后，学生可以在小组内分享自己的故事，其他同学负责找出故事中的所有动词三单形式检查理解配对小游戏游戏说明准备一套卡片，一半卡片上写动词原形，另一半卡片上写对应的三单形式将卡片正面朝下随机排列，学生轮流翻开两张卡片，如果是配对的（如和），则学生获得这对卡片并继续游戏；如果不play plays是配对的，则将卡片翻回原位，轮到下一位学生获得最多配对卡片的学生获胜动词原形卡三单形式卡play,watch,study,fly,go,have,teach,fix,wash,carry,do,say plays,watches,studies,flies,goes,has,teaches,fixes,washes,carries,does,says变体游戏单项选择检测检测说明以下是一个简单的单项选择测试，用于检验学生对动词三单形式的掌握情况选择正确的动词形式完成句子

1.She_____an appleeveryday.

1.The teacher_____us history.•A.eat•A.teach•B.eats•B.teachs•C.eating•C.teaches•D.to eat•D.teaching

2.Thecat_____the mouse.

2.She_____a car.•A.catch•A.have•B.catchs•B.has•C.catches•C.haves•D.catched•D.having

3.Myfather_____inabank.

3.The dog_____to itsowner.•A.work•A.belong•B.works•B.belongs•C.working•C.belonging•D.worked•D.belonges

4.The bird_____in thesky.

4.Tom_____toschoolby bus.•A.fly•A.go•B.flys•B.goes•C.flies•C.going•D.flying•D.gos

5.He_____English.

5.My mother_____dinner everyevening.•A.study•A.cook•B.studys•B.cooks•C.studies•C.cooking•D.studying•D.cookes答案趣味作业与总结趣味作业自编五句使用动词三单形式的日常句子，要求每句使用不同类型的动词变化规则

1.制作一张思维导图，总结动词三单形式的各种变化规则和使用场合

2.找一个英语短文，圈出所有使用了三单形式的动词，并解释为什么这些动词需要使用三单形式

3.拍摄一段短视频，用英语介绍自己的一位家人或朋友的日常活动，要求使用至少个动词的三单形式

4.8与同伴互评相互检查对方的作业，找出错误并给出修改建议

5.课堂总结动词三单形式主要用于一般现在时，当主语是第三人称单数时•基本变化规则包括直接加、加、辅音变加、元音加、特殊变化•-s-es+yi-es+y-s在否定句和疑问句中，三单标记转移到助动词上，主要动词回归原形•does掌握动词三单形式是英语学习的基础，对于正确表达日常活动、习惯和事实至关重要•归纳与自查表12三单适用场合变化规则总结一般现在时态中一般动词直接加（）••-s play→plays主语是第三人称单数（单个人物）以结尾加（）•he,she,it,/•s,x,sh,ch,o-es watch→watches表达习惯性动作、客观事实或普遍真理辅音变为加（）••+y yi-es study→studies元音直接加（）•+y-s play→plays特殊动词•have→has,be→is3常见错误提醒忘记给第三人称单数动词加•-s/-es/-ies错误应用变化规则（如）•study→studys在否定句或疑问句中，主要动词误加•-s/-es/-ies混淆的使用•have/has自查问题我能正确识别什么时候需要使用动词的三单形式吗？

1.我能正确应用各种动词变为三单形式的规则吗？

2.我能在实际句子中正确使用动词的三单形式吗？

3.我能在否定句和疑问句中正确处理动词形式吗？

4.我能避免使用动词三单形式的常见错误吗？

5.。