小学语文桥教学课件

小学语文《赵州桥》教学课件第一部分导入与背景介绍导入问题同学们，你们知道中国有哪些著名的桥梁吗？它们有什么特点？今天我们要学习的是一座有着多年历史的古桥赵州桥1400——赵州桥不仅是中国的骄傲，也是世界桥梁建筑史上的奇迹通过学习这篇课文，我们将了解赵州桥的历史背景、结构特点以及它所体现的中华民族智慧赵州桥位于今天的河北省赵县，是中国古代桥梁建筑的杰出代表它横跨洨河，连接两岸，成为古代南北交通的重要通道赵州桥世界最古老的敞肩石拱桥12建造时间地理位置赵州桥建于隋朝大业元年（公元位于河北省赵县城南公里处，横跨6052年），距今已有多年的历史，是洨河，全长约米，宽米，主

140050.

829.6世界上现存最古老的敞肩石拱桥拱跨度米

37.373历史地位被誉为天下第一桥，是世界桥梁建筑史上的奇迹，也是中国古代建筑艺术的杰出代表，对世界桥梁建筑有着深远影响赵州桥的设计者李春李春是隋朝著名的工匠和桥梁设计师，他在设计赵州桥时展现了非凡的创新精神和卓越的工程技术创新设计精湛工艺李春创新采用敞肩拱设计，在主拱两侧各开设两个小拱，桥身全部采用石材，石块之间精密吻合，无需铁钉和粘合不仅减轻了桥体重量，还便于洪水通过，大大提高了桥梁剂这种精湛的工艺使赵州桥历经1400多年的风雨、洪水的稳定性和安全性和地震，依然坚固如初历史影响李春的设计理念和技术对后世桥梁建筑产生了深远影响，他被后人尊称为桥神，其创新精神体现了中华民族的智慧和工匠精神课文结构梳理第一段地理位置和名称1介绍赵州桥位于河北省赵县，横跨洨河，是世界上现存最古老的敞肩石拱桥2第二段设计者和建造过程关键句赵州桥位于河北省赵县，是世界上现存最古老的敞肩石拱桥讲述赵州桥的设计者李春，以及桥梁的建造时间和过程关键句赵州桥是隋朝工匠李春设计建造的，距今已有多1400第三段结构特点和历史价值3年的历史描述赵州桥的独特结构特点，以及它在历史上的重要价值和影响关键句赵州桥采用敞肩石拱设计，不仅减轻了桥体重量，还方便洪水通过课文中心句解析中心句是文章的灵魂，它概括了文章的主要内容，帮助读者快速把握文章的中心思想在《赵州桥》这篇课文中，中心句非常明确赵州桥是世界上现存最古老的敞肩石拱桥这个中心句出现在文章的开头，直接点明了赵州桥的最大特点和历史价值通过这个中心句，我们知道了赵州桥是一座石拱桥，而且是敞肩式的

1.它是世界上现存最古老的同类型桥梁

2.它具有重要的历史价值和文化意义

3.词语学习与积累敞肩石拱桥设计者坚固指在主拱两侧各开设小拱的石拱桥敞肩指构思、规划并绘制图样的人在古代，设牢固坚实，不容易损坏或破坏形象地比喻两侧的小拱像人的肩膀敞开一计者往往也是工程的实际建造者造句赵州桥历经多年的风雨仍然坚1400样造句作为赵州桥的设计者，李春的智慧和固如初，证明了古代工匠的高超技艺造句赵州桥独特的敞肩石拱设计，不仅减创新精神令人敬佩轻了桥体重量，还能有效抵抗洪水冲击通过学习这些词语，我们不仅扩大了词汇量，还加深了对赵州桥特点的理解这些词语准确地描述了赵州桥的结构特点和历史价值，体现了汉语的精确性和表现力赵州桥的结构特点1单孔敞肩石拱主拱跨度米，是当时世界上最大跨度的石拱桥在主拱两侧各开设两个

37.37小拱，形成敞肩结构2精密的石块拼接桥身由块石块精密拼接而成，无需铁钉和粘合剂，石块之间吻合紧密，形728成稳定的结构3科学的防洪设计敞肩结构不仅减轻了桥体重量，还能在洪水季节让水流从小拱中通过，减轻对主拱的冲击力4宽敞的桥面桥面宽米，可供车马和行人同时通行，满足了当时的交通需求

9.6赵州桥的结构设计体现了古代工匠的智慧和创新精神，其独特的结构特点确保了它能够历经千年而不倒赵州桥的文化价值历史见证者工匠智慧的体现作为一座有多年历史的古桥，它见证了中国1400历史的变迁和发展，是历史的活化石赵州桥凝聚了古代工匠的智慧和创新精神，体现了中华民族的科学技术水平和创造力建筑艺术的杰作赵州桥不仅是工程技术的杰作，也是艺术品，其优美的曲线和精湛的石雕艺术展现了中国古代建筑的美学价值文化遗产保护作为国家重点文物保护单位，赵州桥的保护和研世界影响究工作对于传承中华文化具有重要意义赵州桥的设计理念和技术对世界桥梁建筑产生了深远影响，是中国对世界文明的重要贡献课文朗读与感悟教师范读示范请认真聆听教师的范读，注意语音、语调和停顿，感受文章的语言美和内容美赵州桥位于河北省赵县，是世界上现存最古老的敞肩石拱桥它由隋朝著名工匠李春设计建造，距今已有多年的历史1400学生跟读练习请跟随教师朗读课文，注意语速和语调，体会文章的节奏感和表达效果感悟与讨论朗读是理解文章的重要途径通过反复朗读，我们能更好地感受文章的语言美和内容美，加深对赵州桥的认识和理

1.通过朗读，你对赵州桥有了哪些新的认识？解文章语言有什么特点？为什么说它简洁而生动？

2.赵州桥给我们带来了哪些启示？我们应该如何传承和发扬中华优秀传统文化？

3.互动环节桥梁知识小问答赵州桥建于哪个朝代？赵州桥的设计者是谁？赵州桥有什么特别的结构？唐朝鲁班浮桥结构A.A.A.隋朝李春梁式结构B.B.B.宋朝张衡敞肩石拱结构C.C.C.明朝蔡伦悬索结构D.D.D.正确答案隋朝正确答案李春正确答案敞肩石拱结构B.B.C.赵州桥建于隋朝大业元年（公元李春是隋朝著名的工匠和桥梁设赵州桥是世界上现存最古老的敞年），距今已有多年的历计师，被后人尊称为桥神肩石拱桥，在主拱两侧各开设两6051400史个小拱，形成敞肩结构课文内容复述训练复述要点提示按照课文结构进行复述，保持清晰的逻辑顺序

1.突出赵州桥的历史背景、地理位置、设计者和结构特点

2.使用课文中的关键词语，如敞肩石拱桥、李春、坚固等

3.简明扼要，突出重点，避免冗余和重复

4.分组复述活动请同学们分成人小组，每个人负责复述课文的一部分4-5第一位同学介绍赵州桥的地理位置和名称•复述是提高语言表达能力和理解能力的重要方法通过复述课文第二位同学讲述赵州桥的设计者和建造时间•内容，我们能更好地理解和记忆文章的重点内容第三位同学描述赵州桥的结构特点•第四位同学说明赵州桥的历史价值和文化意义•课文插图欣赏通过这些精美的插图，我们可以直观地了解赵州桥的外观和结构特点第一张图展示了赵州桥的全景，让我们感受到它的宏伟和美丽；第二张图是桥拱的细节特写，展示了石块的精密拼接；第三张图是古代工匠建桥的场景绘画，帮助我们想象当时的建造过程；第四张图是敞肩结构的工程图解，帮助我们理解这一创新设计的原理和价值桥梁的作用与意义连接两岸，方便交通促进经济文化交流桥梁跨越河流、山谷等自然障碍，连桥梁的建设打破了地理隔阂，促进了接两岸，方便人们出行和物资运输，不同地区之间的经济贸易和文化交是交通网络的重要组成部分流，推动了社会发展和文明进步人类智慧的象征桥梁是人类战胜自然、改造自然的重要成果，体现了人类的智慧和创造力，是科学技术和艺术的完美结合赵州桥作为一座具有多年历史的古桥，不仅发挥了连接两岸、方便交通的基本功1400能，还成为了促进经济文化交流的重要纽带在古代，赵州桥是南北交通的重要通道，商旅往来，物资流通，文化交融，为当地乃至整个华北地区的发展做出了重要贡献相关古代桥梁介绍洛阳桥广济桥卢沟桥位于福建省泉州市，建于北宋年间，是中国古代位于广东省潮州市，始建于南宋，是中国古代位于北京市西南郊，始建于金代，重建于明代，著名的跨海石桥它采用了一桥多梁的结构，梁桥与浮桥相结合的特殊桥型，被誉为海滨是一座多孔石拱桥，以精美的石狮子闻名，被誉被誉为海上第一桥长虹为中国古代石桥之精华通过比较不同古代桥梁的结构特点，我们可以发现中国古代桥梁建筑的多样性和创新性赵州桥的敞肩石拱结构、洛阳桥的跨海石梁结构、广济桥的梁浮结合结构、卢沟桥的多孔石拱结构，都体现了中国古代工匠的智慧和创造力，展示了中国古代桥梁建筑的辉煌成就课文写作手法分析说明文的结构特点语言特点分析《赵州桥》是一篇典型的说明文，它具有说明文的基本特点结构清课文语言简洁明了，用词准确，句式多样，逻辑清晰，这些都是说明文晰，层次分明，语言准确，重点突出的语言特点课文采用了总分总的结构首先总体介绍赵州桥是世界上最古老的敞肩例如，敞肩一词形象地描述了桥的结构特点，既准确又生动；减轻桥--石拱桥，然后分别说明其建造时间、设计者、结构特点和历史价值，最体重量、方便洪水通过等表述既科学又易懂后总结其文化意义写作手法启示说明方法分析通过分析课文的写作手法，我们可以学习到下定义明确指出赵州桥是世界上现存最古老的敞肩石拱桥

1.写说明文要注重结构的清晰和层次的分明•列数据提供具体的年代、尺寸等数据，增强说明的准确性

2.要使用准确、科学的语言表述•作比较将赵州桥与其他桥梁进行比较，突出其独特性

3.要突出说明对象的特点和价值•举例子通过具体例子说明赵州桥的结构特点和历史价值

4.课堂练习填空与选择题填空题选择题赵州桥位于河北省赵县赵州桥的敞肩结构有什么作用？

1.赵州桥的设计者是李春正确答案B赵州桥采用的桥型是敞肩石拱桥增加桥的美观度•A.赵州桥建于隋朝，距今已有多年的历史1400减轻桥体重量，方便洪水通过•B.赵州桥的主拱跨度为米

37.37提高桥的承重能力•C.方便行人休息•D.赵州桥被誉为

1.正确答案A天下第一桥•A.海上长虹•B.天堑变通途•C.巧夺天工•D.通过这些练习题，我们可以检测对课文内容的理解和掌握程度这些题目涵盖了课文的关键信息，包括赵州桥的地理位置、设计者、结构特点、建造时间和历史价值等准确回答这些问题，说明我们已经基本掌握了课文的主要内容课外拓展桥梁的现代应用现代桥梁的种类与功能悬索桥斜拉桥利用钢缆悬吊桥面的桥梁，如旧金山金通过斜向拉索连接塔柱和桥面的桥梁，门大桥、香港青马大桥，适合跨越大跨如上海南浦大桥、杭州钱江新城大桥，度水域兼具美观和实用拱桥现代拱桥继承了赵州桥等古代拱桥的设计理念，但采用了钢筋混凝土等现代材料，如武汉长江二桥现代桥梁建筑在继承古代智慧的基础上，结合现代科技和赵州桥对现代桥梁设计的影响材料，创造了更多类型和更宏伟的桥梁，满足了现代社会的需求赵州桥的敞肩拱设计理念对现代桥梁建筑产生了深远影响现代桥梁设计中的减重技术、力学分析方法和防洪考虑等，都能在赵州桥中找到最早的应用案例现代工程师通过研究赵州桥，获得了许多宝贵的工程经验和技术启示学生活动制作我的桥手工活动目标制作步骤通过动手制作，加深对桥梁结构的理解设计根据赵州桥的敞肩石拱结构，画出

1.

1.自己的桥梁设计图体验桥梁设计的原理和稳定性要求

2.裁剪按照设计图裁剪纸板或纸张，制作培养创造力和团队合作精神

2.

3.桥身和桥拱巩固对赵州桥结构特点的认识

4.组装使用胶水或胶带将各部分组装起

3.材料准备来，注意结构的稳定性测试用小物品测试桥梁的承重能力，观

4.硬纸板或厚纸•察桥身的稳定性木棒或竹签•装饰用彩色笔或颜料装饰自己的桥梁模

5.胶水和胶带•型剪刀和尺子•成果展示与分享彩色笔或颜料（可选）•完成制作后，每位同学介绍自己的桥梁模型，说明设计思路、制作过程中遇到的问题以及解决方法，分享自己的感受和收获课文重点句型练习赵州桥是句型练习它的设计者是句型练习这座桥的特点是句型练习………………例句赵州桥是世界上现存最古老的敞肩例句赵州桥的设计者是隋朝著名工匠李例句赵州桥的特点是采用敞肩石拱设石拱桥春计，不仅减轻了桥体重量，还方便洪水通过仿写练习仿写练习仿写练习长城是中国古代劳动人民创造的伟大奇《西游记》的作者是明代小说家吴承

1.

1.迹恩这本书的特点是语言生动，内容丰富，

1.适合低年级学生阅读故宫是中国明清两代的皇家宫殿人民英雄纪念碑的设计者是著名建筑师

2.

2.梁思成这座建筑的特点是融合了中西方建筑风你可以写一个是

2.

3.____________格，既有现代感又保留传统元素你可以写一个的设计者（作

3.______者）是你可以写一个的特点是______

3.____________通过这些句型练习，我们不仅巩固了对课文重点句型的掌握，还提高了语言表达能力这些句型在说明事物特点、介绍人物和描述事物价值时非常实用，掌握这些句型可以帮助我们更好地写作说明文语文综合能力提升词语积累与运用句子表达训练通过学习《赵州桥》一文，我们积累了许多与课文中有许多表达准确、结构完整的句子，如建筑、历史相关的词语，如敞肩石拱桥、赵州桥位于河北省赵县，是世界上现存最古设计者、坚固等这些词语准确地描述了老的敞肩石拱桥这些句子可以作为我们写赵州桥的特点和价值作的范例练习请从课文中找出个描述赵州桥特点的练习仿照课文中的句子，写一段介绍你所在5词语，并在日常生活中正确使用它们城市的一处历史建筑或景点写作应用课文内容理解与复述将所学知识和技能应用到写作中，是语文学习理解课文内容是学习的基础，复述则是检验理的重要目标解程度和提高表达能力的有效方法练习以我最喜欢的一座桥为题，写一篇小练习用自己的话复述赵州桥的建造过程和结短文，运用课文中学到的说明方法和表达技构特点，不少于字80巧文化自信教育认识中华民族悠久的建筑文化赵州桥是中国古代建筑艺术的杰出代表，它与长城、故宫、都江堰等一起，构成了中华民族悠久灿烂的建筑文化遗产这些伟大的建筑成就，见证了中华文明的发展历程，展示了中国古代劳动人民的智慧和创造力激发热爱传统文化的情感通过学习赵州桥，我们应该感到自豪我们的祖先在多年前就创造了如此伟1400大的建筑奇迹！这种自豪感能够激发我们热爱和保护中华传统文化的情感，增强文化认同感和民族自信心传承工匠精神与创新意识一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中李春设计建造赵州桥所体现的精益求精的工匠精神和大胆创新的进取意识，是中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件华民族宝贵的精神财富我们应该学习和传承这种精神，将其应用到学习和生活中，成为有理想、有本领、有担当的新时代好少年课文总结历史意义赵州桥是世界桥梁建筑史上的奇迹，体现了中华民族的智慧和创造力，具有重要的历史、科学和文化价值1课文特色2课文结构清晰，层次分明，语言准确简洁，重点突出，是典型的说明文写作范例通过介绍赵州桥的地理位置、设计者、结构特点和历史价值，全面展示了这座古桥的魅力学习收获通过学习本课，我们不仅了解了赵州桥的相关知识，还学习了说明文的写作技3巧，积累了词语和句式，提高了语言表达能力更重要的是，我们感受到了中华民族的伟大智慧和创造力，增强了文化自信和民族自豪感《赵州桥》这篇课文通过介绍一座古桥，向我们展示了中华民族的智慧和创造力，让我们感受到了中华文明的博大精深通过学习这篇课文，我们不仅掌握了知识，还受到了精神的启迪希望同学们能够将这种学习热情和文化自信延续下去，成为中华优秀传统文化的传承者和发扬者课后作业布置朗读与背诵资料查找练习题朗读全文遍，注意语音、语调和停顿查找一座你所在地区或感兴趣的古桥资料完成课后练习题

1.

31.

1.1-5背诵课文中的重点段落，包括第一段关于仿照课文中的句式，写个描述建筑物特

2.

2.3赵州桥的基本介绍和第三段关于结构特点的整理资料，写一篇不少于字的简短介点的句子

2.200描述绍用不仅还的句式，写一句描述

3.…………背诵中心句赵州桥是世界上现存最古可以包括桥的名称、位置、建造时间、结赵州桥价值的句子

3.

3.老的敞肩石拱桥构特点、历史价值等内容如果条件允许，可以配上图片或自己的绘

4.画请同学们认真完成以上作业，下节课我们将检查作业完成情况，并进行交流分享通过这些作业，我们不仅能够巩固本课所学知识，还能培养自主学习和探究能力，拓展知识面，提高语文综合素养如果在完成作业过程中遇到困难，可以请教家长或老师，也可以与同学讨论交流希望大家都能认真对待，按时完成作业！教学反思与提升学生理解的难点互动环节的效果反馈敞肩石拱桥的结构特点对小学生来说较为抽象，需要通过图片、模课堂互动环节，如桥梁知识小问答、课文复述训练等，能够有效激发学

1.型等直观手段帮助理解生的学习兴趣，提高课堂参与度但也存在一些问题赵州桥的历史价值和文化意义比较深刻，需要通过生动的例子和比较

2.部分学生参与度不高，需要教师更加注重调动全体学生的积极性•来帮助学生理解互动时间控制不够合理，影响了教学进度•课文中的一些专业术语和历史背景知识，需要教师适当补充和解释

3.互动内容与课文主题的关联度有待提高•教学方法的改进建议后续教学建议增加多媒体教学资源，如模型、动画演示等，直观展示赵州桥的•3D在后续教学中，可以考虑以下几点结构特点•采用情境教学法，设置历史场景，让学生身临其境地感受赵州桥的建

1.加强与其他学科的融合，如历史、科学、美术等，实现跨学科教学造过程和历史价值组织实地参观或虚拟参观赵州桥或当地的桥梁，增强直观体验

2.加强小组合作学习，通过讨论、辩论等形式，深化对课文内容的理解•开展我心中的桥主题活动，通过写作、绘画、演讲等多种形式，表

3.增加实践活动，如制作桥梁模型，参观本地桥梁等，将知识与实践结达对桥梁的认识和感受•合收集更多关于桥梁的故事和资料，丰富教学内容，拓展学生视野

4.教学资源推荐赵州桥纪录片推荐相关图书推荐网站与推荐APP《中国古代建筑》系列纪录片之《赵州桥》《中国古代桥梁》国家数字文化网提供丰富的中华文化数字资源《国宝档案天下第一桥》《中华文明的瑰宝古代建筑》中国数字博物馆可以虚拟参观赵州桥等文化遗产《探索发现隋代工匠李春》《写给儿童的中国历史》学习强国包含大量优质的中华文化学习APP这些纪录片详细介绍了赵州桥的历史背景、建造《中国古代科技发明》资源过程、结构特点和文化价值，配有精美的画面和这些图书内容丰富，图文并茂，语言生动，适合专业的解说，非常适合课堂教学和学生自主学知识星球有专门的中国古代建筑频道APP小学生阅读，能够帮助学生拓展相关知识，增强习文化认同感这些网站和资源丰富、更新及时，是课堂教APP学的有益补充以上推荐的教学资源可以根据教学需要和学生特点进行选择和使用教师可以将这些资源整合到教学设计中，也可以推荐给学生进行自主学习通过多种渠道、多种形式的学习，帮助学生全面了解赵州桥，深入理解中华优秀传统文化教师指导语范例引导学生观察图片提问技巧与启发思考课堂管理与互动建议同学们，请仔细观察这张赵州桥的图片赵州桥已经存在了多年，为什么它能现在我们进行小组讨论每组人，讨14004-5你能看到哪些特别的地方？桥的形状是怎够保持如此坚固？李春在设计赵州桥时采论赵州桥的结构特点和历史价值请选出样的？桥下有什么特别的设计？这些设计用了哪些创新方法？如果你是李春，你会一名记录员记录讨论内容，一名代表负责有什么作用？通过观察，你能发现赵州桥如何设计这座桥？向全班汇报讨论时间分钟，汇报时间每5与我们平时看到的桥有什么不同吗？组分钟2赵州桥被称为天下第一桥，你认为它值（引导学生关注拱形结构、敞肩设计、石得这个称号吗？为什么？除了赵州桥，你在听其他组汇报时，请认真倾听，记录你块拼接等细节，培养观察能力和分析能还知道哪些著名的桥梁？它们有什么特认为有价值的观点汇报结束后，我们将力）点？进行补充和点评（通过开放性问题和比较分析，启发学生（明确任务分工、时间安排和互动规则，思考，培养创新意识和批判性思维）保证课堂秩序和教学效果）这些指导语范例旨在提供教学参考，教师可以根据实际教学情况进行调整和创新好的指导语应该清晰、简洁、有启发性，能够激发学生的学习兴趣和思考能力，引导学生积极参与课堂活动，主动探索知识在实际教学中，教师的语言表达应该生动活泼，富有感染力，同时注重与学生的眼神交流和情感互动，创造良好的课堂氛围学生作品展示桥梁模型作品课文朗读视频课后作文精选李明同学的赵州桥模型使用张小红同学的朗读视频语音《我眼中的赵州桥》赵雪——硬纸板制作，精确还原了敞肩清晰，语调抑扬顿挫，情感丰同学通过想象自己穿越到隋石拱结构，色彩鲜艳，比例协富，特别是在朗读描述赵州桥朝，亲眼目睹赵州桥建造过程调，获得了全班同学的一致好结构特点的段落时，表现得尤的形式，生动描述了赵州桥的评为出色结构特点和历史价值王芳同学的创意桥梁结合赵四年级一班的集体朗读全班《桥的故事》刘强同学——州桥的拱形结构和现代桥梁的同学分角色朗读课文，配以背以拟人的手法，让赵州桥讲述设计元素，创造了一座独特的景音乐和图片展示，形式新自己的故事，语言生动，想象未来桥梁模型，展现了丰富的颖，效果良好丰富，情感真挚想象力李小军同学的配乐朗读将课《参观本地古桥》孙梅同——三年级二班的集体作品全班文朗读与古典音乐相结合，创学记录了参观本地一座古桥同学合作完成的赵州桥大型模造了独特的艺术效果，表现了的经历，并与赵州桥进行比型，长达米，细节丰富，是对赵州桥深厚的文化底蕴的理较，观察细致，思考深入2一次成功的团队合作解这些优秀作品展示了同学们对《赵州桥》一课的深入理解和创造性思考通过制作模型、朗读课文和写作文等多种形式，同学们不仅巩固了所学知识，还发挥了想象力和创造力，展现了对中华传统文化的热爱和对美的追求希望更多同学能够参与到这些活动中来，在实践中提高语文素养，培养创新精神课程回顾与知识点串讲1赵州桥的历史背景赵州桥建于隋朝大业元年（公元年），由著名工匠李春设计建造，距今已有多年的历史6051400隋朝是中国历史上的一个重要王朝，虽然存在时间短暂，但在建筑、交通等方面取得了重要成就，赵州桥就是其中的代表2课文结构与语言特点课文采用总分总的结构，先介绍赵州桥的基本情况，然后分别说明其建造时间、设计者、结构特--点和历史价值，最后总结其文化意义语言特点准确简洁，重点突出，逻辑清晰，是典型的说明文写作范例3文化价值与现代意义赵州桥是中国古代科技和建筑艺术的杰出代表，体现了中华民族的智慧和创造力，具有重要的历史、科学和文化价值现代意义赵州桥的设计理念和技术对现代桥梁建筑产生了深远影响；它是中华文化自信的重要源泉；它所体现的工匠精神和创新意识值得我们学习和传承通过对《赵州桥》一课的学习，我们不仅了解了这座古桥的历史和特点，还学习了说明文的写作技巧，积累了词语和句式，提高了语言表达能力更重要的是，我们感受到了中华民族的伟大智慧和创造力，增强了文化自信和民族自豪感希望同学们能够将本课所学知识应用到实际生活和学习中，保持对中华优秀传统文化的热爱和探索精神，成为中华文化的传承者和创新者致谢与激励感谢与表扬鼓励与期待感谢同学们在学习《赵州桥》一课中的读万卷书，行万里路积极参与和认真思考你们的热情和投希望同学们不仅在课堂上学习知识，还入使这堂课变得生动而有意义能走出校园，亲身体验和感受中华优秀特别表扬以下同学传统文化的魅力如果有机会，可以去参观赵州桥或者其他古代建筑，亲眼见朗读表现优秀的张小红、李小军同学•证中华文明的辉煌成就制作精美桥梁模型的李明、王芳同学•期待在未来的语文学习中，同学们能够写出优秀作文的赵雪、刘强、孙梅同•保持好奇心和探索精神，不断积累知学识，提高能力，成为热爱学习、热爱中课堂讨论中积极发言的所有同学•华文化的好少年你们的表现让老师感到骄傲，也为其他让我们一起期待下一次精彩的语文之同学树立了榜样旅！。