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1.When theteacher________come in,all thestudents________stand up.
2.I________wait here untilyou________return.
3.After he________finish hiswork,he________go home.
4.As soonas I________get thenews,I________tell you.变形训练将以下句子改写为含有时间状语从句的复合句
1.He arrivedat thestation.The trainhadleft.when
2.He finishedhis homework.Then hewent toplay.after地点状语从句全面解析地点状语从句用来说明主句动作发生的地点，回答在哪里的问题与时间where状语从句相比，地点状语从句在英语中使用频率较低，但在描述场景和情境时非常有用地点状语从句的主要特点常用和引导•where wherever表示在地方或无论在哪里•...地点状语从句的常见用法在句中作地点状语，修饰主句的谓语动词•表示特定地点可放在句首或句末，位置较为灵活
1.•地点状语从句与地点介词短语的区别在于，地点状语从句包含完整的主谓结构，而地She stoodwhere she could see the wholeroom.点介词短语不包含谓语动词表示任何地点（）
2.wherever例如Wherever there is awill,there is a way.地点状语从句Ill meetyou wherewe metyesterday.与动词等连用
3.go,stay,live地点介词短语Ill meetyou at the restaurant.I willgo where you go.He liveswhere hisparents usedto live.与表示位置的动词连用（如等）
4.put,place,leave地点状语从句引导词模板在地方无论在哪里Where...Wherever引导的地点状语从句表示在地方，指明主句动作发生的具体地点引导的地点状语从句表示无论在哪里，强调主句动作在任何地点都适用where...wherever模板主句从句模板主句从句+where++wherever+例句例句I willstay where I canseethesea.Wherever you go,I willfollow.例句例句He workswhere his father workedbefore.The plantcan growwherever there is enoughsunlight.地点状语从句的常见句型谚语有志者事竟成Where there is awill,thereisa way.谚语无风不起浪Where thereis smoke,thereisfire.无论你住在哪里，我都会住在那里Ill livewherever youlive.她把钥匙放在你容易找到的地方She leftthe keywhereyou can findit easily.练习请完成下列句子原因状语从句详解原因状语从句用于解释主句动作发生的原因或理由，回答为什么的问题它是初中英语学习中why的重要内容，在日常交流和写作中使用频率很高原因状语从句的主要特点常用等连词引导•because,since,as,for表示因为的意思•...在句中作原因状语，修饰主句的谓语动词•可放在句首或句末，其中引导的从句通常放在句末•because原因状语从句与表原因的介词短语（如等）的区别在于，原因状语从because of,due to,owing to句包含完整的主谓结构，而介词短语不包含谓语动词例如原因状语从句He was late because he missed the bus.原因状语从句的常见用法原因介词短语He was late becauseof theheavy traffic.表示直接原因（）
1.becauseI didntgo to school becauseI was ill.表示显而易见的原因（）
2.since/asSince itsraining,we cantgo out for a walk.As youare here,you mightas welljoin us.表示补充说明的原因（）
3.forWe musthurry,for itsgetting late.原因状语从句常用连词因为既然BecauseSince语气最强，直接表明原因，是最常用的原因连词表示众所周知或明显的原因，语气次之例例He failedthe exambecause he didnt study hard.Since yourenot interested,I wonttell youabout it.由于因为AsFor表示自然而然的原因，语气较弱语气最弱，表示补充说明，只能放在主句后例例As it was late,we decidedto go home.She mustbe at home,for thelight ison.语气强弱辨析练习请根据语境选择合适的原因连词
1.________I was tired,I went tobed early.because/since/as
2.He didntcome tothe party________he was ill.because/since/as
3.________you have finished yourwork,youcangohomenow.because/since/as
4.The groundis wet,________it musthave rainedlast night.because/since/for注意事项引导的从句可用于回答引导的问句，而和引导的从句则不能
1.because whysince as正确Why were you lateBecause Imissed the bus.错误Why were you lateSince Imissedthebus.不能与连用
2.because so错误Because it was raining,so we stayed at home.正确Because itwas raining,we stayed athome.条件状语从句基础条件状语从句用于表示主句动作发生的条件或假设情况，回答在什么条件下的问题条件状语从句是英语under whatcondition中非常重要的一种复合句结构，与条件句型密切相关if条件状语从句的主要特点常用等连词引导•if,unless,as long as,on condition that表示如果、除非等条件意义•......在句中作条件状语，修饰主句的谓语动词•可放在句首或句末，位置较为灵活•时态搭配有特定规则，尤其是虚拟条件句•条件状语从句按照所表示条件的真实性可分为真实条件句和虚拟条件句两大类在初中阶段，主要学习真实条件句，即表示可能发生或经常发生的情况条件状语从句的常见用法表示真实条件（一般条件）
1.If it rains tomorrow,we willstay athome.科学事实If youheat ice,it melts.表示否定条件（）
2.unless=if notUnless you work hard,you wontsucceed.I wontgo unless yougowith me.表示唯一条件（）
3.only if条件状语从句主流引导词12如果除非ifunless最常用的条件连词，表示如果就的假设关系表示否定条件，相当于，意为除非否则不......if not......例例If itrains tomorrow,we willcancel the picnic.Unless youapologize,I wontforgive you.例例If yousee Tom,please tellhim tocall me.I wontgo tothe partyunlessyougo too.34只要条件是as longason conditionthat表示充分条件，意为只要就表示特定条件，强调条件的限制性......例例As longas you workhard,you willsucceed.Ill lendyou themoney on conditionthatyou returnit nextmonth.例例You canuse mycar as longasyou drivecarefully.He agreedto helponconditionthat wepay himin advance.结构讲解unless=if not和在大多数情况下可以互换，但表达的侧重点有所不同unless if not除非你努力学习，否则你会考试不及格Unless youstudy hard,you willfail the exam.如果你不努力学习，你会考试不及格If you dont studyhard,you willfail the exam.需要注意的是，通常不与否定词连用，也不用于表示否定的结果unless错误Unlessyoudont go,I wontgo either.结果状语从句解析结果状语从句用于表示主句动作带来的结果或影响，是对主句的补充说明它回答结果如何的问题，帮with whatresult助我们表达因果关系结果状语从句的主要特点常用等结构引导•so...that...,such...that...表示如此以至于的意思•......在句中作结果状语，修饰主句的谓语动词•通常放在主句之后•主句和从句的主语可以相同，也可以不同•结果状语从句与连接的并列句的区别在于，结果状语从句强调的是程度达到某种地步而导致的结果，而连接的并列句则表so so示单纯的因果关系例如结果状语从句He wasso tiredthat hefellasleepimmediately.并列句He was tired,so hewent tobedearly.结果状语从句的常见句型形容词副词句子
1.so+/+that+The boyran sofast thatno onecould catchup withhim.She speaksEnglish so well thateveryone thoughtshe was a nativespeaker.名词句子
2.so+many/much/few/little++that+There wereso manypeople at the concertthat wecouldnt findseats.He hasso littlemoney that he cantafford tobuy anew phone.形容词名词句子
3.such+a/an+++that+让步状语从句基础让步状语从句表示尽管有某种情况存在，主句所述的事实仍然成立它包含虽然、即使等含义，用于表示转折关系，增强句子的逻辑性和说服力让步状语从句的主要特点常用等连词引导•though,although,even if,even though,no matter...表示尽管、即使等让步意义•......在句中作让步状语，修饰主句的谓语动词•可放在句首或句末，位置较为灵活•与连用时需注意避免重复表示转折•but让步状语从句与表示转折的并列句的区别在于，让步状语从句强调在逆境或不利条件下主句仍然成立，而并列句则仅表示两个事实之间的对比例如让步状语从句Although itwas raining,we went outfor awalk.并列句It was raining,but we went outfor awalk.让步状语从句的常见用法表示事实上的让步（）
1.though/althoughAlthough he is poor,he ishonest.Though itwaslate,we continuedworking.表示假设性的让步（）
2.even if/even thoughEven if itrains tomorrow,we willgo hiking.She wouldgo towork even though she wasill.表示任何情况下的让步（）
3.no matter...No matterwhat happens,I willalways supportyou.让步状语从句引导词讲解虽然、尽管即使、纵使不管though/althougheven if/eventhoughno matter......和意义相同，可互换使用，表示表示假设性让步，含有如果的意思；与疑问词连用，构成复合连词，表示though althougheven ifeven no matter虽然、尽管比更口语化，且强调事实性让步，语气比更强不管、无论常见搭配有though although though although......nomatter可单独使用在句末等what/who/when/where/how/why例Evenifyoudontlike it,you shouldtry it.例例Although/Though itwas raining,we wentout.No matterwhat happens,I willstand byyou.例Even thoughhewas tired,he keptworking.例例He passedthe exam.It wasdifficult,though.No matterhow hardhe tried,hecouldnt solvethe problem.让步倒装结构点拨让步状语从句中，某些引导词可以与倒装结构连用，形成特殊句型尽管他很穷，他总是乐于帮助他人Poor ashe is,he isalways readyto helpothers.尽管他努力尝试，他还是无法搬起那个重箱子Try ashe might,he couldntlift theheavy box.尽管他是个孩子，他知道很多事情Child thoughhe is,he knows a lot.形容词副词分词主语谓语
1.//+as++表语前置，动词跟主语倒装
2.be目的状语从句目的状语从句用于表示主句动作的目的或意图，回答为了什么目的for whatpurpose的问题它帮助我们表达行动的动机和期望达到的效果目的状语从句的主要特点•常用so that,in orderthat,for fearthat等连词引导•表示为了...、以便...等目的意义•在句中作目的状语，修饰主句的谓语动词•通常放在主句之后•从句中常含有情态动词can,could,may,might,would等目的状语从句与表示目的的不定式短语（如to do,in orderto do等）的区别在于，目的状语从句包含完整的主谓结构，而不定式短语不包含主语例如He workshard so that hecan support his family.目的状语从句He workshard tosupporthisfamily.不定式短语方式状语从句方式状语从句用于表示主句动作发生的方式或方法，回答怎样how的问题它帮助我们更加生动具体地描述行为的表现形式方式状语从句的主要特点•常用as,as if,as though等连词引导•表示像...那样、仿佛...等方式意义•在句中作方式状语，修饰主句的谓语动词•可放在句首或句末，位置较为灵活•as引导的从句表示实际情况，as if/as though引导的从句则可能表示假设方式状语从句与表示方式的介词短语（如in this way,like this等）的区别在于，方式状语从句包含完整的主谓结构，而介词短语不包含谓语动词例如Please doit asI showedyou.方式状语从句Please doit inthisway.方式介词短语比较状语从句基础比较状语从句用于表示主句与从句之间的比较关系，可以是程度、性质或数量上的比较它帮助我们表达相似性或差异性，是英语中常用的修辞手段比较状语从句的主要特点•常用than,as...as,the more...the more...等结构引导•表示比...更、和...一样等比较意义•在句中作比较状语，修饰主句的谓语动词•从句中常有省略现象，尤其是主语和谓语与主句相同时比较状语从句可分为三种基本类型同级比较（equality）、比较级比较（comparative）和最高级比较（superlative）在初中阶段，主要学习前两种类型状语从句中的省略在状语从句中，为了使表达更加简洁，有时可以省略某些成分，特别是当这些成分在上下文中已经清楚或与主句中的成分相同时掌比较句型中常见的省略现象握状语从句的省略规则，有助于理解复杂句式并提高写作水平在比较状语从句中，省略现象尤为常见，主要包括以下几种情况主要省略现象当从句谓语与主句谓语相同时，可以省略从句谓语
1.主语一致动词的省略
1.+beHe runsfaster than I run.当状语从句的主语与主句主语相同，且从句谓语包含动词时，可以省略从句的主语和动词，只保留表语部分be beShe knows moreabout computersthan he knows.例如当比较的对象是主语时，通常保留人称代词的主格
2.While hewas waitingfor thebus,he reada newspaper.正确He istaller thanI am.Although shewastired,she continuedworking.口语中可接受，但正式写作中不推荐He istaller thanme.引导词主语动词的省略
2.++be当比较的对象是宾语时，使用人称代词的宾格
3.在某些固定表达中，可以省略引导词后的主语和动词beShe likeshim morethan shelikes me.例如在结构中，通常省略主语和动词
4.the more...the more...beIf it is possible,please comeearly.The moreit isdifficult,the moreitisinteresting.When youare inRome,do asthe Romansdo.状语从句的时态考点时间状语从句主将从现原则特殊替代一般过去时完成时/在时间状语从句中，当主句谓语动词使用将来时态时，从句中通常使用一般现在时代替一般在某些情况下，状语从句的时态需要使用特殊的替代形式将来时这是中考英语的重要考点之一在由引导的表示时间起点的从句中，通常使用一般过去时
1.since正确When Ifinishmy homework,I willgo tobed.I havelived inBeijing sinceIwasborn.错误When I will finishmyhomework,I willgo tobed.She hasbeen interestedin musicsince shewasachild.适用于这一规则的引导词包括when,before,after,as soonas,until,till,by thetime等表示时间的连词
2.在表示到某时为止已经完成的句子中，by thetime引导的从句用现在完成时表示将来已经完成的动作例如By thetime youarrive,I will havefinishedthe work.After Ifinish thisbook,I willlend itto you.在条件状语从句中，如果表示与现在或将来事实相反的假设，需使用过去时表示现在的情
3.We willleave as soonasit stopsraining.况，过去完成时表示过去的情况I wontgo tobed untilIfinishmyhomework.与现在事实相反If Iwereyou,I wouldaccept theoffer.与过去事实相反If I had knownabout itearlier,I wouldhave helpedyou.状语从句的倒装现象在某些状语从句中，为了强调或使表达更加生动，可以使用倒装句式倒装是指将谓语的一部分或全部放在主语之前的句式状语从句中的倒装主要出句首倒装强调顺序现在以下几种情况除了no sooner和hardly引导的结构外，其他一些表示条件、让步、比较等的状语从句也可以使用倒装结构no sooner...than.../hardly...when...
1.条件状语从句的倒装这两个结构表示一...就...，强调前一个动作刚刚完成，后一个动作就紧接着发生当no sooner或hardly位于句首时，主句需要部分倒装正常语序If youshould need any help,please callme.正常语序倒装语序Should youneedanyhelp,please callme.He hadno soonerarrived thanthe phonerang.
2.让步状语从句的倒装She hadhardly finishedher workwhen someoneknocked atthe door.正常语序Although he is young,he is very knowledgeable.倒装语序倒装语序Young ashe is,he isvery knowledgeable.No soonerhad hearrived thanthe phonerang.
3.as引导的方式状语从句的倒装Hardly hadshefinishedher workwhen someoneknocked atthe door.正常语序He didit asIhadtold him.倒装语序He didit ashad Itold him.较少使用No sooner...than...Hardly...when...Should/Were/Had状语从句常见易错点连词误用时态错配主句从句主语混淆不同类型的状语从句使用不同的连接词，学生常常混淆这些连词的用不正确地使用主从句的时态搭配，特别是在时间状语从句中违反主将在构建复合句时，没有明确区分主句和从句的主语，导致句子结构混法和含义从现原则乱或逻辑不通错误示例错误示例错误示例Because itwas raining,so westayed athome.When I will gethome,I willcall you.Although veryyoung,his fatherlet himgo abroad alone.正确表达或正确表达正确表达Because itwasraining,westayedathome.It When Igethome,I willcall you.Although hewas veryyoung,hisfatherlet himgowas raining,sowestayedathome.错误原因时间状语从句中，当主句用将来时时，从句应用一般现在abroadalone.错误原因和都表示因果关系，不能同时使用时代替一般将来时错误原因省略结构使用不当，从句主语与主句主语不一致时不能随because so意省略其他常见错误错误Although hewastired,however,he keptworking.或正确Although hewastired,he keptworking.He wastired;however,he keptworking.非正式场合可接受，但正式写作中不推荐He istaller thanme.正确He istaller thanI am.错误If I willhave time tomorrow,I willvisit you.正确If I havetimetomorrow,I willvisit you.混淆和
1.although however比较状语从句中的代词格式错误
2.条件状语从句与虚拟语气混淆
3.状语从句与其他从句对比在复合句中，除了状语从句外，还有名词性从句和定语从句理解这三种从句的区别，有助于学生更准确地分析句子结构，提高语法理解能力
3.状语从句修饰谓语动词、形容词或副词，说明动作发生的时间、地点、原因等引导词包括when,where,because,if等名词性从句、定语从句与状语从句结构辨析例When itrains,the groundgets wet.时间状语从句
1.名词性从句在句中充当名词的语法功能，可作主语、宾语、表语或同位语引导词包括that,whether,if,who,what等例He waslate becausehis carbroke down.原因状语从句易混搭配梳理例What hesaid istrue.主语从句例I dontknow whetherhe will come.宾语从句WhenIwas young,I lived in thecountryside.时间状语从句
2.定语从句修饰名词或代词，说明其特征、性质等引导词包括who,whom,whose,which,that等关系代词和when,where,why等关系副词Ill neverforget thedays whenIwasyoung.定语从句例The bookwhich Ibought yesterdayisveryinteresting.Where thereisawill,thereisa way.地点状语从句例This isthe reasonwhy hewaslate.This isthe placewhereIwasborn.定语从句
1.when既可引导时间状语从句，也可引导定语从句
2.where既可引导地点状语从句，也可引导定语从句中考高频考点汇总连词选择题句子成分省略题主从时态搭配题考查学生对各类状语从句引导词的掌握情况，要求根据考查学生对状语从句中省略现象的理解和应用能力，要考查学生对状语从句中时态搭配规则的掌握情况，尤其句意选择恰当的连词求辨别省略的成分或补全省略部分是主将从现原则的应用典型题型典型题型典型题型
1.________itwasraining,we wentfor awalk.
1.________necessary,Iwillcall youtonight.
1.When she__________back,Iwilltell herthenews.A.Because B.Although C.If D.Unless A.If itis B.It isC.If isD.Is itA.comes B.willcomeC.came D.has come
2.You canuse mybike________you returnit
2.He playsbasketball betterthanI__________.
2.I__________hereuntilyou return.before5p.m.A.do B.am C.does D.play A.wait B.willwaitC.waited D.have waitedA.unless B.if C.because D.as其他常见考点例The rain stopped.Then wewentout.→After therainstopped,wewentout.例在表达尽管天气很冷，但我们还是去游泳了时，应选择让步状语从句例在完形填空题中，根据上下文内容判断空格处应填入表示时间、条件还是让步的连词句型转换题要求将简单句转换为含有状语从句的复合句，或将一种类型的状语从句转换为另一种类型语境应用题要求在具体语境中选择恰当的状语从句结构完形填空题在篇章中考查对状语从句连词的理解和应用真题演练例题分析例题1连词选择题解析本题考查条件状语从句的时态用法根据主将从现原则，当主句用将来时时，条件状语从句中应用一般现在时代替一般将来时A项rains为一般现在时，符合条件状语从句的时态要求；The littleboy keptcrying________his mothercame back.B项will rain为一般将来时，在条件状语从句中不能使用；A.until B.since C.as D.while解析本题考查时间状语从句连词的用法句意为小男孩一直哭到他妈妈回来，表示持续到某一时间点的动作，应使用untilC项rained为一般过去时，用于与现在事实相反的虚拟条件句，而本句为真实条件句；A项until表示直到...为止，符合句意；D项would rain为过去将来时，不符合句意B项since表示自从...以来，不符合句意；答案A例题句型转换题C项as可表示当...时或随着...，不符合句意；3D项while表示当...的时候，强调一段时间内，不符合句意Although heis young,heknows a lot.改为同义句答案A A.Young asheis,heknowsa lot.例题时态选择题2B.He is young,but heknowsa lot.C.He knowsa lotwhen heis young.If it________tomorrow,we willcancel thepicnic.D.He isso youngthatheknowsalot.A.rains B.will rainC.rained D.would rain解析本题考查让步状语从句的改写原句为although引导的让步状语从句，表示尽管他年轻，但他知道很多事情A项为让步状语从句的倒装形式，与原句同义；B项为并列句，意思相近但不完全等同；C项为时间状语从句，改变了原句意思；D项为结果状语从句，与原句意思相反答案A状语从句专项训练类型匹配连词填空句型转换请判断下列句子中的状语从句类型请在下列句子的空白处填入适当的连词请将下列简单句转换为含有状语从句的复合句时间因果关系
1.Ill callyouwhenI arriveattheairport.
1.________Igethome,Ill callyou.
1.He waslate.He missedthebus.原因时间顺序
2.He failedtheexambecausehedidnt studyhard.
2.He couldntattend themeeting________hewasill.
2.He finishedhis homework.Then hewenttoplay.条件条件关系
3.If itrains tomorrow,we willstay athome.
3.________itrains,well cancelthepicnic.
3.He didntstudyhard.He failedtheexam.让步让步关系
4.Although heisyoung,heisvery knowledgeable.
4.________he triedhard,hedidntsucceed.
4.She isyoung.She knowsalot.目的结果关系
5.She spokeso quicklythat Icouldnt understandher.
5.He ranfast________hecouldcatch thebus.
5.It wasraining heavily.We couldntgo out.综合练习用恰当的连词完成下列句子
1.1You wontpass theexam________youworkharder.2IhavelivedinBeijing________Iwasborn.3________she getsolder,she becomesmore beautiful.4We wentforawalk________itwasraining.5He spoke________he kneweverything.用所给词的适当形式填空
2.1When he________arrive tomorrow,Iwillmeet himattheairport.2If I________be you,I wouldaccept theoffer.3After she________finish herhomework,she wenttobed.4Iwillwait untilyou________comeback.5She hasbeen learningEnglish sinceshe________be achild.课堂互动与常见问题学生易混淆易出错点老师答疑与小测试/学生常常混淆等时间连词，或者混淆和等不同类型的连词问题为什么时间状语从句中不能用将来时？when,while,as althoughunless1解决方法制作连词分类表，根据意义和用法进行归类记忆答这是英语的一种习惯用法当主句表示将来的动作时，时间状语从句中用一般现在时表示将来的动作，这样可以使句子表达更加简洁尤其是时间和条件状语从句中的主将从现原则常被忽视问题如何区分和？2although though解决方法通过大量练习巩固时态搭配规则，可以使用口诀主将从现记心间答和意思相同，都表示尽管，可以互换使用区别在于更口语化，且可单独放在句末；althoughthoughthough等词既可引导状语从句，也可引导定语从句，学生往往难以区分when,where,why更正式，一般不放在句末although解决方法分析句子成分，看引导词是修饰前面的名词定语从句还是修饰后面的谓语状语从句问题什么情况下状语从句要用虚拟语气？3不同类型状语从句的连词混淆
1.答在表示与事实相反的假设的条件状语从句、让步状语从句和方式状语从句中，需要使用虚拟语气例如If Iwereyou,状语从句的时态搭配错误
2.I wouldaccept theoffer.状语从句与定语从句的混淆
3.小测试请纠正下列句子中的错误
1.If itwill raintomorrow,we willstay athome.
2.Because hewasill,so hedidntgotoschool.
3.Although hetried hisbest,but hefailed.本课小结与巩固指引时间状语从句比较状语从句when,while,as,before,after,until,since,assoonasthan,as...as...主将从现原则表示比较关系地点状语从句where,wherever方式状语从句修饰动作发生的地点as,as if,as though表示动作的方式原因状语从句because,since,as,for语气由强到弱目的状语从句sothat,in orderthat条件状语从句表示动作的目的if,unless,aslongas6unless=ifnot让步状语从句结果状语从句although,though,even if,even thoughso...that...,such...that...表示转折关系表示程度达到某种结果温馨提示注重连词逻辑与时态运用连词选择根据语境和逻辑关系选择恰当的连词，注意不同类型状语从句连词的区别和用法
1.时态搭配掌握状语从句的时态规则，特别是主将从现原则和虚拟语气的使用
2.句子结构注意状语从句在句中的位置和标点符号的使用，灵活运用省略和倒装结构
3.语境应用在实际语言环境中正确使用状语从句，提高语言表达的准确性和流畅性
4.建议安排课后专项练习复习笔记+课后练习根据各类状语从句的特点，有针对性地完成相关练习，巩固所学知识
1.错题集整理做错的题目，分析错误原因，避免再次犯同样的错误
2.。
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