我的大地妈妈教学课件

我的大地妈妈小学科学主题课件，适用于小学年级的环保教育课程通过这门课程，我们将带领2-4孩子们认识我们共同的家园地球，了解它的美丽与重要性，培养孩子们爱护环境、——保护生态的意识，让他们从小就成为地球的守护者课程导入思考我们为什么叫她妈妈？地球就像一位伟大的母亲，她养育着地球上的所有生命，提供我们生存所需的一切空气、水、食物、住所......正如妈妈照顾我们一样，地球也在无私地奉献，支持着我们的生活和发展所以，我们亲切地称呼她为大地妈妈当我们从太空俯瞰地球，她是一个美丽的蓝色星球，被白色的云层环绕，展现出海洋的湛蓝和陆地的翠绿这就是我们共同的家园地球——学习目标123了解地球生态与环境懂得感恩自然培养环保意识认识地球的基本特征，了解各种生态系统及认识到地球为我们提供的各种资源和生存条理解人类活动对环境的影响，学习各种环保其重要性，明白生态平衡对于地球健康的重件，培养学生对大自然的感恩之心，珍惜地知识和方法，养成良好的环保习惯，成为保要性球母亲的恩赐护地球的小卫士地球基本信息公里1274270%地球直径海洋覆盖率地球是太阳系中第五大行星，赤道直径约地球表面以上被水覆盖，因此从太空70%公里，是一个几乎完美的球体看去呈现蓝色，被称为蓝色星球12742亿78人口数量截至目前，地球上生活着约亿人口，分78布在七大洲、近个国家和地区200地球的美丽景观珠穆朗玛峰亚马逊雨林长江海拔米，是地球的最高点，被称为地球之地球上最大的热带雨林，被称为地球之肺，拥有超中国第一长河，全长多公里，流经个省市自

8848.86630011巅它位于中国与尼泊尔边境的喜马拉雅山脉，终年过种动物和万多种植物，生物多样性极其丰治区，哺育了中华文明与尼罗河、亚马逊河等世界100004积雪，云雾缭绕，展现出大自然的壮丽与神秘富，是无数珍稀物种的家园大河一样，它们如同地球的血管，滋养着大地认识大地妈妈土地滋养动植物提供空气水源、矿产大地如同母亲的怀抱，孕育着无数生地球大气层为我们提供呼吸所需的氧命肥沃的土壤中含有植物生长所需气，大洋和河流供给我们饮用水和灌的水分和养分，支持着全球约万溉用水地壳中蕴藏着丰富的矿产资40种植物和数百万种动物的生存每一源，如铁、铜、铝等金属和煤、石油粒土壤中都蕴含着无尽的生机，是生等能源，这些都是人类文明发展的物命之源质基础支撑人类文明发展从远古时代的采集狩猎，到农业文明的出现，再到今天的工业社会，地球一直在默默支持着人类文明的进步无论是古代的丝绸之路，还是现代的信息高速公路，都离不开大地妈妈的支持大地妈妈的恩赐粮食与果实大地为我们提供丰收的稻谷、小麦、水果和蔬菜，满足我们的基本生活需求中国的粮食年产量超过亿吨，养活了全国亿人口614森林与氧气全球森林每年产生约万亿千克氧气，一棵成年树每天可以产生约千克氧气，足够人一天呼吸所需森林还调节气候、涵养水源

1.42210矿产与能源地球提供煤炭、石油、天然气等能源资源，以及铁、铜、铝等金属矿产，驱动着现代社会的发展和科技的进步多样的生态系统森林生态系统草原生态系统湿地生态系统森林覆盖着地球陆地面积的约，是陆地生态草原是以草本植物为主的生态系统，广泛分布于世湿地是陆地与水域之间的过渡带，如沼泽、河口、31%系统中生物多样性最丰富的类型世界上有热带雨界各大洲中国的内蒙古草原是亚洲最大的草原之湖泊等它们被称为地球之肾，具有净化水质、林、温带落叶林、寒带针叶林等多种森林类型，它一，有草原明珠之称草原上生活着羚羊、野牛调节洪水、维持生物多样性等重要功能中国的洞们都是无数动植物的家园中国的大熊猫、东北虎等草食动物和狼、鹰等捕食者，形成了完整的食物庭湖、鄱阳湖等是重要的湿地，每年吸引大批候鸟等珍稀动物都生活在森林中链迁徙停留地球上的生态系统多种多样，每一种都有其独特的特点和价值不同的生态系统相互联系、相互影响，共同构成了地球生命支持系统的网络保护这些生态系统的完整性和健康，对于维护地球生态平衡、保障人类可持续发展具有重要意义环境变化实例℃

0.1830%全球年均温升高极端天气增加根据气象数据，过去十年全球年均温度升高了约近年来，全球极端天气事件频发，包括干旱、洪水、℃，这看似微小的变化实际上已经对全球气候产台风等，发生频率比世纪增加了约，给人类生

0.182030%生了显著影响活和农业生产带来严重影响全球气候变化导致冰川融化、海平面上升青藏高原的冰川在过去年中减少了约，而全球海平面每年上5015%升约毫米，威胁着沿海地区的安全

3.3对比图显示某城市年间绿地面积明显减少，建筑密度增加随着城市化进程加快，许多城市的绿地被水泥10和钢筋取代，导致城市热岛效应加剧，空气质量下降污染与破坏海洋塑料污染空气污染每年约有万吨塑料垃圾进入海洋，工业废气、汽车尾气等排放导致空气质800相当于每分钟倾倒一辆垃圾车的塑料进量下降，特别是在一些大城市，雾霾天入海洋这些塑料会分解成微塑料，被数明显增加据世界卫生组织统计，全海洋生物误食，最终通过食物链返回到球每年约有万人死于空气污染相关700人类体内中国已禁止进口塑料垃圾，疾病中国通过实施大气污染防治行动并计划到年全面禁止一次性塑料计划，近年来空气质量有所改善2025制品土地沙化由于过度放牧、滥伐森林等原因，全球土地沙化进程加快中国约有的国土面积27%受到不同程度的沙化影响，每年直接经济损失超过亿元沙化不仅导致土地退化，500还会引发沙尘暴等灾害性天气生态危机警示1000+1200万公顷濒危野生动物种类森林年消失面积全球有超过种野生动物处于濒危状态，如华南虎、白鱀豚等已全球每年约有万公顷的森林消失，相当于个足球场大小的森1000120030经极度濒危或功能性灭绝林每分钟被砍伐3290平方公里冰川年缩小面积全球冰川每年缩小约平方公里，导致海平面上升、淡水资源减3290少，威胁北极熊等生物生存这些数据背后是令人担忧的生态危机物种灭绝速度是自然背景灭绝率的倍，许100-1000多我们熟悉的动物可能在下一代人出生前就永远消失真实案例分析中国黄土高原问题与原因黄土高原曾经是严重的水土流失区域，每年流失的泥沙达亿吨，使黄河成为世界上含16沙量最高的河流这主要是由于过度放牧导致植被破坏•陡坡开垦造成土壤侵蚀•滥伐森林减少了自然保护屏障•气候干旱使植被难以恢复•治理措施从上世纪年代开始，中国政府实施了一系列治理措施70退耕还林还草，恢复自然植被•修建梯田，减少水土流失•兴建小型水利工程，改善水资源利用•黄土高原生态恢复成果发展适合当地条件的经济林果业•通过系统的生态恢复工程，曾经黄沙漫天的荒漠逐渐变成绿意盎然的山川这一变化不仅改善了当地环境，也提高了农民收入，是人与自然和谐共处的典范真实案例分析长江保护长江禁渔10年计划为了保护长江生态环境，中国政府于年月日起，在长江流域实施为期年的全面禁渔政20201110策这一决定涉及近万名渔民的生计转型，体现了中国政府保护生态环境的决心10长江白鲟灭绝警示长江白鲟是长江中的珍稀物种，有水中大熊猫之称，已有约亿年的历史然而，由于过度捕

1.4捞、水利工程建设和水质污染等原因，长江白鲟的数量急剧减少年，中国科学家宣布长江2020白鲟功能性灭绝，这是对人类的严重警示保护成效长江是中国第一大河，也是世界第三长河，流经个省市自治11区，被誉为中华民族的母亲河然而，由于过度开发和污染，通过实施禁渔政策、加强污染治理、推进生态修复等措施，长江生态环境已经开始好转长江生态系统受到严重威胁长江干流水质优良比例提高到•

96.3%江豚等珍稀物种数量开始恢复增长•湿地面积增加，生物多样性得到保护•感恩大地妈妈思考你得到过哪些大地的馈赠？每天清晨，我们呼吸着新鲜的空气，这是大地妈妈的馈赠；每一餐美食，都来自肥沃土地的滋养，这是大地妈妈的馈赠；每一件衣物，无论是棉、麻、丝，都源于大地的生命力，这是大地妈妈的馈赠；每一座房屋，都建立在大地之上，用的材料也来自大地，这是大地妈妈的馈赠；甚至我们学习用的纸张和笔，也是大地妈妈给予我们的礼物当我们生病时，许多药物也来自植物，这同样是大地妈妈的馈赠大地妈妈给予我们无私的爱，就像这个孩子拥抱大树一样，我们也应该怀着感恩之心回报大地妈妈自然界的一草一木、一山一水都值得我们珍惜和爱护感恩不仅仅是一种情感，更应该转化为实际行动我们可以通过保护环境、节约资源、减少污染等方式来表达对大地妈妈的感恩之情就像对待我们的亲生母亲一样，我们应该用行动来回报大地妈妈的养育之恩地球日的由来地球日的历史地球日的意义地球日（）是在每年的月日，由全世界地球日的设立旨在唤起全人类对环Earth Day422环保主义者共同发起的一个环境保护节日第一个地球境问题的关注，提高人们的环保意日是在年月日，由美国威斯康星州参议员盖识，推动环境保护和可持续发展1970422洛德尼尔森发起，当时有万美国人参与了这一活它提醒我们·2000动地球是我们共同的家园•随着环保意识的增强，地球日活动逐渐扩展到全球范围环境问题需要全球共同面对•如今，全球个国家每年都会举办各种形式的地球日192每个人都应该为保护环境贡献•活动，参与人数超过亿，成为全球规模最大的环保节10力量日可持续发展是人类社会的必由•中国的地球日活动之路中国从年开始正式参与地球日活动每年，中国1990都会有数百万志愿者参与植树造林、清洁海滩、环保宣传等活动，展现中国人民保护地球的决心和行动我们的责任儿童责任教师责任从小养成环保习惯，如节约用水、不乱扔垃将环保教育融入课程，培养学生的环保意识圾、爱护植物等在学校和家庭中传播环保和责任感组织开展各种环保主题活动，如知识，影响身边的人参与适合儿童的环保环保手工、环保知识竞赛等以身作则，在活动，如捡拾垃圾、植树等学校实践环保行为，为学生树立榜样社会责任家长责任企业应当采用环保技术，减少污染排放政在家庭生活中践行环保理念，如垃圾分类、府应当制定和执行环保法规，加强环境监管节约用水用电等带领孩子参与社区环保活媒体应当加强环保宣传，提高公众环保意识动，让环保成为家庭共同的价值观选择环每个公民都应当在日常生活中实践环保保产品，减少家庭碳足迹保护环境是我们每个人的责任，无论年龄大小，无论身处何地，我们都应该为保护大地妈妈贡献自己的力量从个人做起，从小事做起，通过我们的共同努力，一定能够创造一个更加美丽、更加健康的地球家园垃圾分类小知识上海垃圾分类成效上海市于年月日开始实施严格的垃圾分类管理，成为中国垃圾分类的先行者实施一年后，上海的垃圾分类201971成效显著95%40%居民参与率湿垃圾回收率上海市居民垃圾分类参与率达到，垃圾分类已成为市湿垃圾回收率从实施前的提高到了，大大减少了95%15%40%民的日常习惯填埋和焚烧处理的垃圾量35%垃圾减量率通过垃圾分类，上海市生活垃圾总量减少了约，焚烧35%填埋量大幅下降垃圾分类标识在中国，垃圾通常分为四类可回收物如纸张、塑料、金属、玻璃等厨余垃圾（湿垃圾）如剩饭剩菜、果皮等有害垃圾如废电池、过期药品、废灯管等其他垃圾（干垃圾）如纸巾、尘土等不同城市可能有细微差别，但基本原则是相似的通过正确分类，可以使垃圾得到更有效的处理和利用节约用水用电用水现状中国年人均用水量约立方米，仅为世界平均水平的，是全球个人均水资源最贫乏的国家之一许多城市面临严重的水资源短缺问题4501/413用电现状中国是世界上最大的电力消费国，电力生产主要依靠煤炭等化石燃料，这些燃料在发电过程中会产生大量的温室气体和污染物，对环境造成负面影响节约用水小贴士洗手时不要让水一直流，用肥皂时可以关闭水龙头•收集淘米水浇花，收集雨水冲厕所•发现漏水的水龙头及时修理•使用节水马桶和节水龙头•节约用电小贴士不用电器时拔掉插头，避免待机耗电•使用节能灯和节能电器•夏天空调温度设置不低于℃•26充分利用自然光，减少照明用电•节约效益环保护绿行动一人一年植树3棵绿色骑行减少碳排放社区绿化志愿服务植树造林是最直接的环保行动，可以增加绿色植被，吸使用自行车或步行代替短距离的汽车出行，不仅可以减参与社区绿化志愿服务，如清理社区公园垃圾、维护社收二氧化碳，释放氧气，改善空气质量如果每个中国少碳排放，还能锻炼身体，一举两得据研究，骑自行区花园、参与社区环保宣传等，可以直接改善社区环境，人每年植树棵，全国亿人可以植树亿棵，相当于车公里可以减少约千克的碳排放，如果每周骑行同时也能增强社区居民的环保意识

3144210.25新增森林面积约万亩代替公里的汽车出行，一年可减少碳排放千克280010130学校可以组织学生定期参与社区绿化活动，如帮助社区学校可以组织春季植树活动，让学生亲手种下一棵树，学校可以鼓励学生和家长采用绿色出行方式，如步行、老人整理花园、在社区公园捡拾垃圾等，让学生在实践并定期回访，观察树木的生长情况，增强学生的环保责骑车或乘坐公共交通工具，减少私家车使用中体会环保的重要性任感环保护绿行动需要每个人的参与，无论是植树造林、绿色出行还是社区服务，都是我们表达对大地妈妈爱的具体行动通过这些行动，我们不仅可以改善环境，还可以影响身边的人，形成保护环境的良好风气变废为宝活动废纸制作相框将废旧报纸或杂志卷成纸棒，编织成相框，再用环保颜料装饰，既美观又实用这个活动可以让学生了解纸张回收再利用的重要性，减少对新木材的需求塑料瓶DIY花盆将废弃的塑料瓶剪开，做成小花盆，种上植物，既美化环境，又减少了塑料污染学生可以在花盆上绘制图案，增加艺术感，同时了解塑料对环境的危害班级回收成果通过全年的回收行动，我们班级累计回收了废纸公斤（相当于保护了棵大树）•

1502.5塑料瓶公斤（减少了约千克二氧化碳排放）•50125废电池公斤（避免了重金属污染土壤和水源）•30全班共回收可利用垃圾公斤，这些垃圾如果填埋或焚烧，将会对环境造成严重污染，但通过回收再利用，它们变成了有用的230资源废物利用成果展示学生们利用废弃物制作的手工艺品不仅美观实用，还体现了环保理念，是变废为宝的具体实践这些作品既锻炼了学生的动手能力，又培养了他们的环保意识变废为宝活动不仅可以减少垃圾产生，还可以培养学生的创新精神和动手能力通过这些活动，学生们亲身体验到废物也可以变成宝贝，垃圾也可以创造价值，从而深刻理解资源回收利用的重要性节约粮食倡议粮食浪费现状中国每年在餐桌上浪费的食物约达3500万吨，相当于约6000万人一年的口粮这些被浪费的食物不仅意味着资源的浪费，还会产生大量的温室气体，加剧全球变暖粮食浪费的环境影响•浪费1千克大米相当于浪费

1.5立方米水资源•浪费1个鸡蛋相当于浪费200升水资源•全球约1/3的食物被浪费，却有8亿人面临饥饿光盘行动意义光盘行动是中国发起的一项反对食物浪费的社会活动，旨在倡导人们珍惜粮食，杜绝浪费这一行动不仅可以减少资源浪费，还能培养人们的节约意识和责任感拒绝一次性用品环保替代品为了减少一次性用品的使用，我们可以选择以下环保替代品环保购物袋随身水杯使用布袋、编织袋等可重复使用的购物袋，减少塑料袋的使用一个自带水杯出门，拒绝使用一次性纸杯或塑料杯一个不锈钢水杯可以环保购物袋可以替代数百个塑料袋使用多年，减少大量垃圾产生可重复使用餐具外出就餐时携带自己的筷子、勺子等餐具，减少一次性餐具的使用，保护森林资源一次性用品的环境影响一次性塑料袋平均使用时间只有分钟，但在自然环境中降解却需要年这些塑料袋最终可能进入海洋，被海洋生物误食，造成12100-500生态灾难节能减排实践校园LED节能灯推行我校于去年将所有教室和办公室的传统灯具更换为节能灯，这一举措每年可以LED节约电力约万度•2减少二氧化碳排放约吨•16节省电费约万元•

1.5灯不仅耗电量低，寿命长，还不含有害物质，是真正的环保产品LED无车日活动学校每月举办一次无车日活动，鼓励师生采用步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上下学，减少私家车使用活动期间约的家长响应号召，不开车接送孩子•80%校园周边交通拥堵情况明显改善•学生们通过步行或骑车增加了锻炼机会•减少了约吨的碳排放•1校园节能减排实践活动，学生们积极参与，通过实际行动为环保贡献力量这些活动不仅减少了资源消耗和污染排放，还培养了学生的环保意识和责任感节能减排是应对气候变化、保护环境的重要措施通过校园的节能减排实践，学生们不仅了解了节能减排的重要性，还掌握了具体的方法和技能，培养了环保的生活习惯这些习惯将伴随他们一生，使他们成为真正的环保公民家庭环保小标兵小朋友环保习惯展示张明每天放学后认真关闭家中不用的电灯和电器，一个月节约电费15元李华洗手时随手关水龙头，洗澡时控制时间在5分钟内，一个月节约水费10元王芳帮助家人进行垃圾分类，将可回收物卖给回收站，一个月收入20元，全部用于购买环保用品赵强说服家人使用环保购物袋，减少塑料袋使用，一个月减少塑料袋使用约30个刘洁利用废纸做手工，制作精美的贺卡和书签，送给朋友和老师，受到大家的喜爱家庭每月节水节电成果记录校园环保项目绿色角建设我校在每个教室都设立了绿色角，由学生负责种植和管理各种花草植物这些植物不仅美化了教室环境，还可以净化空气，增加氧气含量，为学生创造一个健康的学习环境绿色角中常见的植物包括吊兰被称为绿色净化器，能有效吸收室内有害气体•常春藤能吸收甲醛等有害物质，净化空气•仙人掌耐旱易养，可吸收电脑辐射•绿萝生命力强，能有效吸收室内一氧化碳•学生们轮流负责浇水、施肥、修剪等工作，通过实际操作学习植物知识，培养责任感和爱心无纸化周活动为了减少纸张消耗，保护森林资源，学校每学期举办一次无纸化周活动在这一周内教师尽量使用电子文档代替纸质讲义•学生使用平板电脑或旧纸张背面做笔记•作业尽可能通过电子方式提交•校内通知使用电子屏幕或口头传达•通过这一活动，学校纸张消耗减少了约，相当于保护了棵大树学生们也更加意识到了节约资源25%50的重要性校园环保项目不仅可以改善学校环境，还可以培养学生的环保意识和实践能力通过参与这些项目，学生们能够在实践中学习环保知识，养成环保习惯，真正成为环保的实践者和传播者环保绘画活动学生环保主题画作展示绘画活动的教育意义学校举办了保护大地妈妈环保绘画比赛，学生环保绘画活动不仅是艺术教育的一部分，更是环们通过绘画表达对环境保护的理解和对大地妈妈保教育的重要形式通过绘画，学生们可以的爱这些作品富有想象力和创意，展现了孩子深入思考环境问题，提高环保意识•们对美好环境的向往和对环保的承诺表达对自然的热爱和对环境保护的关注•获奖作品简介以艺术形式传播环保理念，影响更多人•锻炼创造力和想象力，发展艺术才能《地球妈妈的眼泪》画面描绘了一个流泪的地•球，泪水中倒映着污染和破坏的场景，呼吁人们作品展示与推广关注环境问题学生的环保绘画作品不仅在学校展出，还被制作《我和大树做朋友》画面展示了一个小女孩和成环保宣传册和校园文化墙，扩大了影响范围一棵大树亲密互动的场景，表达了人与自然和谐部分优秀作品还被当地环保部门选用，印制成环相处的美好愿景保宣传海报，在社区展示，引起了广泛关注《分类垃圾，美丽家园》通过对比展示了垃圾分类前后的环境变化，强调了垃圾分类的重要性环保知识竞答热门问题12现在有哪三种垃圾分类标志？地球日是几月几日？答案可回收物、厨余垃圾（湿垃圾）、有害垃圾、其他垃答案月日422圾（干垃圾）34长江禁渔计划实施几年？海洋中每年约有多少吨塑料垃圾？答案年答案万吨108005奖励环保小能手地球表面有多少比例被水覆盖？在环保知识竞答活动中表现优秀的学生将获得环保小能手称号，并获得以下奖励答案以上70%环保主题图书一套•可重复使用的环保水杯•由废旧材料制作的精美手工艺品•参与校园环保大使选拔的机会•这些奖励不仅是对学生环保知识的肯定，也是进一步鼓励他们学习和实践环保理念的动力环保知识竞答活动是一种寓教于乐的环保教育形式，通过竞赛的方式激发学生学习环保知识的兴趣，检验他们的环保知识掌握情况，并鼓励他们将知识转化为实际行动未来我的环保梦想学生对大地妈妈的承诺在环保课程结束时，学生们写下了对大地妈妈的承诺亲爱的大地妈妈，我承诺每天节约用水，洗手时不让水一直流，节约每一滴水资源小明——我承诺减少使用塑料袋，随身携带环保购物袋，不再给大海增加负担小红——我要种一棵树，看着它长大，让它为地球增加一份绿色，贡献一份氧气小刚——我会认真进行垃圾分类，把可回收的物品交给回收站，减少垃圾填埋量小丽——我要向家人和朋友宣传环保知识，让更多人加入保护地球的行列小华——这些承诺虽然简单，但如果每个人都能做到，就会汇聚成保护环境的强大力量绿色未来城市想象在学生们想象中的未来绿色城市，高楼上覆盖着垂直花园，道路两旁是郁郁葱葱的树木，清洁能源如太阳能、风能广泛应用，电动交通工具悄无声息地穿梭于城市之间，空气清新，水源洁净，人与自然和谐共处这样的城市不仅环保节能，还为人们提供了更健康、更舒适的生活环境，体现了可持续发展的理念未来的环保梦想和对大地妈妈的承诺，体现了学生们对环境保护的理解和决心通过描绘未来绿色城市，学生们表达了对美好环境的向往；通过写下承诺，他们将环保理念转化为具体行动计划环保倡议书保护大地妈妈，从我做起亲爱的同学们我们只有一个地球，她是我们共同的家园，是哺育我们成长的大地妈妈然而，由于人类不合理的开发和利用，大地妈妈正遭受着前所未有的伤害森林在减少，物种在消失，空气和水源在被污染，气候在变化......为了保护我们的家园，为了大地妈妈的健康，我们倡议节约资源珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸，不浪费粮食，合理利用资源减少污染不乱扔垃圾，进行垃圾分类，减少使用一次性产品，选择环保产品保护自然爱护植物和动物，不破坏它们的生存环境，参与植树造林等环保活动传播理念学习环保知识，向家人和朋友宣传环保理念，影响更多人参与环保行动持续行动将环保融入日常生活，持之以恒，让环保成为一种生活方式让我们携起手来，共同保护我们的大地妈妈，创造一个更加美丽、健康的地球家园！全体同学——课堂回顾与展望今日学习总结认识地球我们了解了地球的基本信息、地球的美丽景观以及多样的生态系统，认识到地球是我们唯一的家园感恩大地妈妈我们学习了大地妈妈的恩赐，包括土地、水源、矿产、食物等，认识到了大地妈妈对人类的重要性环境危机我们认识到了环境污染、生态破坏和资源浪费对地球造成的伤害，理解了保护环境的紧迫性环保行动我们学习了各种环保知识和方法，如垃圾分类、节约用水用电、拒绝一次性用品等，掌握了环保技能。