政治教学活动课件

政治教学活动课件课程目标与意义核心培养目标政治敏感性与批判思维道德观与责任感培养学生对政治现象的敏锐观察力，塑造学生积极健康的道德观念，增建立逻辑严密的分析框架，形成独强公民责任意识，提高社会参与热立思考的能力情对接人才培养目标紧密结合澳门特别行政区和国家人才培养战略，培养具有家国情怀与全球视野的新时代人才学习方法及评价机制多元化学习方法科学评价机制自主学习学生通过预习教材、查阅资料、撰写反思日记等方式，主动获取知识、深化理解小组合作人小组共同完成专题研究、案例分析、社会调查等任务，培养团队协作能力3-5互动展示通过课堂汇报、辩论比赛、角色扮演等形式，展示学习成果，锻炼表达能力本课程采用多元评价体系，注重过程性评价与结果性评价相结合课堂参与度（）出勤率、发言质量、讨论深度•30%小组项目（）研究报告、实践活动、展示表现•40%期末评估（）综合测试、个人反思报告•30%第一节生活的选择与道德抉择选择与责任案例情境分析生活中的每一个选择都伴随着相应的责任和后果通过分析真实社会案例，帮助学生理解选择的重要性和承担责任的必要性人的一生就是不断做出选择的过程，而每一次选择都在塑造我们的未来和品格青少年常见道德困境学业压力与诚信问题（如考试作弊）•人际关系中的忠诚与背叛•网络空间中的言行责任•面对不公现象的沉默与发声•引导价值观形成的方法自省与反思培养定期回顾自己行为的习惯，思考行动背后的价值取向换位思考学会从他人角度考虑问题，理解不同立场，培养同理心价值澄清通过讨论、辩论等形式，明确自己真正珍视的价值，形成稳定价值体系第二节尊重差异与包容多元文化与个体差异在全球化背景下，我们生活在一个日益多元的社会中尊重文化、种族、宗教、性别等方面的差异，是构建和谐社会的基础澳门作为中西文化交融的特区，更需要培养学生的包容意识和跨文化理解能力包容的核心理念校园常见冲突案例分析校园是多元个体共处的微型社会，也是学习尊重与包容的重要场所以下是常平等意识见的校园冲突类型及解决思路认识到每个人都拥有平等的尊严和权利，不因任何差异而歧视他人冲突类型解决思路差异欣赏文化习惯差异了解文化背景，尊重不同习俗将差异视为社会丰富性的来源，欣赏不同文化背景带来的多样视角观点立场分歧理性讨论，寻求共识或和而不同开放心态地域歧视现象打破刻板印象，平等对待保持思想开放，愿意了解与自己不同的观点和生活方式校园霸凌行为建立预防机制，积极干预第三节法律基础与职场权利澳门《劳动关系法》规定要点了解劳动法律法规是公民基本素养的重要组成部分，对保障个人权益具有重要意义澳门《劳动关系法》第7/2008号法律是规范劳资关系的基本法律，主要包括以下要点工作时间与休息权薪酬保障•正常工作时间每日8小时，每周不超过48小时•最低工资制度现行非家务工作者每月最低工资为6,656澳门元•带薪年假首年工作满1年后享有10天带薪年假•加班补偿工作日加班

1.2倍，休息日加班2倍，节假日加班3倍•法定节假日强制性节假日共10天合同保障•合同形式书面或口头均有效，但建议采用书面形式•试用期一般不超过90天•终止条件法定终止理由与补偿机制职场权利与义务在职场中，员工不仅享有权利，也承担相应义务理解这种平衡对于构建和谐劳动关系至关重要员工基本权利•获得公平报酬的权利•工作安全与健康保障•职业培训与发展机会•集体谈判与组织工会员工基本义务第四节民主政治发展概述民主的基本内涵民主（Democracy）源自希腊语demos（人民）和kratos（统治），意为人民统治作为一种政治制度和价值理念，民主强调人民是国家权力的来源和主体，公民有权参与国家治理民主不仅是一种政治制度，更是一种生活方式和价值追求民主政治的基本特征•主权在民国家权力源于人民授权•多数决定尊重多数人意愿，保护少数人权利•选举制度通过定期选举实现权力更替•权力制衡防止权力过度集中和滥用•法治保障以法律规范权力运行和社会关系民主政治结构要素宪法体系作为国家根本法，规定国家性质、公民权利义务和国家机构权力机构立法、行政、司法等国家机构及其职权划分政党制度一党制、两党制或多党制等不同形式选举制度直接选举与间接选举，多数制与比例代表制等民主政治基本原则民主选举权力来源的合法性基础权力制衡防止权力滥用的机制民主选举是民主政治的基本实现形式，通过选举程序将人民意志转化为国家权力权力制衡是民主政治的重要保障，通过分权与监督，防止权力过度集中和滥用选举制度的基本要素横向制衡普遍性选民资格的广泛性，一人一票原则•国家权力在不同机构间的分配与制约，如立法、行政、司法三权分立或相互协调平等性每一选票具有同等价值•直接性与间接性是否通过代表进行选举•纵向制衡秘密性保障选民自由表达意愿•中央与地方权力的划分，实现权力在不同层级间的分配与制约定期性确保权力定期接受人民检验•中国的选举特点社会制衡中国实行人民代表大会制度，县乡两级人大代表由选民直接选举产生，市级以上人大代表由下一级人大间接选举产生，公民社会、媒体、社会组织对国家权力的监督与制约体现了直接民主与间接民主相结合的特点法治保障民主运行的规则框架法治是民主政治的基本保障，通过法律规范权力运行，保障公民权利法治原则包括法律至上、权力法定、权利保障、司法独立等真实案例某地民主决策流程国体与政体基本概念解析国体与政体是描述国家性质与组织形式的重要概念，是理解一国政治制度的基础国体（State System）国体是指国家的根本性质，反映统治阶级与被统治阶级的关系，回答谁统治的问题主要类型包括•奴隶制国家奴隶主阶级统治•封建制国家封建地主阶级统治•资本主义国家资产阶级统治•社会主义国家工人阶级领导下的人民统治政体（Form ofGovernment）政体是指国家政权的组织形式，反映国家权力的组织与运行方式，回答如何统治的问题主要类型包括•君主制权力集中于世袭君主•共和制权力来源于人民选举中国的国体与政体根据《中华人民共和国宪法》，中国的国体是人民民主专政，政体是人民代表大会制度人民民主专政的特点阶级性质两种职能工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主对人民实行民主，对敌人实行专政历史继承性是新民主主义革命的继续和发展主要制衡体系比较人民代表大会制度中国根本政治制度人民代表大会制度是中国的根本政治制度，是中国人民当家作主的重要途径和保障这一制度确立于1954年第一届全国人民代表大会召开，并在此后的实践中不断完善人民代表大会制度的基本原则•人民主权原则一切权力属于人民•民主集中制原则民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合•代表民主原则人民通过选举代表行使国家权力•少数民族平等参与原则保障各民族平等参与国家事务管理人大代表的构成与特点全国人大代表约3000人，具有广泛代表性，包括各行各业、各民族、各地区代表代表中有工人、农民、知识分子等各阶层人民，还有特定比例的妇女代表和少数民族代表，体现了中国民主的包容性全国人大的职权与运行立法权制定和修改宪法、法律，是国家立法机关决定权决定国家重大事项，如发展规划、宣战媾和等任免权选举、决定和罢免国家重要领导人监督权监督宪法实施，监督一府一委两院工作世界主要政体模式主要政体类型比较分析总统制半总统制内阁制（议会制）行政权集中于总统，总统既是国家元首又是政府首脑，由选民直接或间接选举产生，对议会不负责，但受总统与总理共同执掌行政权，总统为国家元首，总理为政府首脑，总统由选民选举产生，总理由总统任命行政权归内阁，首相为政府首脑，由议会多数党领袖担任，对议会负责；国家元首（君主或总统）仅具象议会制约但对议会负责征性权力典型国家美国、巴西、墨西哥典型国家法国、俄罗斯、芬兰典型国家英国、日本、德国典型国家案例对比比较项目美国（总统制）法国（半总统制）日本（内阁制）行政首脑总统一人总统与总理分权首相（内阁总理大臣）任期保障固定任期（4年）总统固定（5年），总理灵活无固定任期，取决于议会支持与立法关系相互独立，相互制衡双重责任机制内阁对议会负责政权更迭选举周期固定可能出现共治可能频繁更替主要优势稳定性强，权责明确灵活性与稳定性结合响应民意快，适应性强潜在问题权力僵局，政策延续性差权力冲突风险政府可能不稳定政治协商与多党合作制度中国共产党领导的多党合作制度人民政协的职能与作用中国的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的中国人民政治协商会议（简称人民政协）是中国人民爱国统一战线的组基本政治制度之一这一制度既不同于西方的两党制或多党制，也不同于织，是中国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式一党制，而是具有中国特色的政党制度政治协商基本特征就国家和地方的大政方针以及政治、经济、文化和社会生活中的重要中国共产党是唯一执政党，居于领导地位•问题进行协商八个民主党派作为参政党，参与国家政权•各党派长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共•民主监督政治协商、民主监督、参政议政相结合•八个民主党派对国家宪法、法律和法规的实施，重大方针政策的贯彻执行进行监督中国现有八个民主党派中国国民党革命委员会、中国民主同盟、中国民主建国会、中国民主促进会、中国农工民主党、中国致公党、九三学社、台湾民主自治同盟各民主党派有各自的历史渊源和所联系的群众基础，参政议政在各自领域发挥着重要作用通过提案、社情民意信息、调研报告等形式，为国家决策提供参考人民政协的组成人民政协由中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民团体、各少数民族和各界代表、香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞、台湾同胞和归国侨胞代表组成，具有广泛的代表性政治协商的实际运作案例民族区域自治与基层自治民族区域自治制度民族区域自治制度是中国的基本政治制度之一，是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地区实行区域自治，由当地少数民族行使自治权的制度民族区域自治的基本原则•国家统一原则自治地方是中华人民共和国不可分离的部分•民族平等原则各民族一律平等，反对民族歧视和压迫•民族团结原则促进各民族和睦相处、互助合作•共同繁荣原则实现各民族共同发展进步民族自治地方的类型与数量截至2023年，中国共有5个自治区（内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏）、30个自治州、120个自治县（旗），覆盖了全国60%以上的国土面积和大部分少数民族人口民族自治地方的自治权自治机关有权制定自治条例和单行条例；自主管理本地区内的教育、科学、文化等事业；自主安排使用地方财政资金；按照国家军事制度组织本地方的公安部队等基层自治制度基层自治是中国民主政治的重要组成部分，主要包括城市的居民委员会自治和农村的村民委员会自治城市居民自治居民委员会是城市居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，由居民选举产生，任期一般为5年农村村民自治村民委员会是农村基层群众性自治组织，由村民直接选举产生，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督基层自治案例分析以浙江省温岭市新河镇的民主恳谈会为例，该地创新基层民主形式，定期组织村民代表、镇领导和部门负责人面对面交流，讨论重大公共事务和村民关切问题在一次关于村道建设的恳谈会上，村民与政府通过充分协商，最终达成了兼顾村民利益和发展需要的方案，体现了基层民主的活力另一个成功案例是内蒙古自治区鄂温克族自治旗的牧民自治实践当地结合传统游牧文化和现代民主理念，建立了牧民议事会制度，让牧民充分参与草原生态保护、畜牧业发展等重大事项决策，实现了民族特色与民主自治的有机结合社会参与公民的权利与义务政治参与的主要渠道公民政治参与的权利保障政治参与是公民行使民主权利、履行公民义务的重要方式，是现代民主政治的基础《中华人民共和国宪法》明确规定了公民的政治权利，为公民政治参与提供了法律保障基本政治权利选举投票选举权和被选举权（第条）•34参与各级人大代表选举，通过投票表达政治意愿言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由（第条）•35批评建议权、申诉控告权（第条）政治表达•41政治参与的义务通过信访、听证会、社情民意反映等方式表达诉求与建议遵守宪法和法律•组织参与维护国家统一和民族团结•遵守公共秩序和社会公德加入政党、社团组织，参与集体政治活动•公民的权利与义务是一体两面，积极履行义务是正确行使权利的前提网络参与通过互联网平台参与政策讨论、监督政府工作澳门青年社团参与社会事务的案例澳门回归以来，青年社团在促进澳门社会发展中发挥了重要作用以澳门青年联合会为例，该组织通过青年政策研究、青年民意调查等项目，收集整理青年意见并向特区政府提出建议，在教育政策、就业支持、住房问题等方面产生了积极影响另一个成功案例是澳门青年创业孵化中心，该组织通过提供创业指导、资金支持和政策咨询，帮助青年创业者实现梦想，同时也推动了澳门经济适度多元发展这些案例表明，青年通过有组织的社会参与，不仅能实现自身价值，也能为社会发展贡献力量法律与生涯规划法律对职业选择的影响劳资纠纷处理方案与流程法律法规在职业选择与发展中起着重要的导向和规范作用，了解相关法律有助于科学规划职在职场中可能遇到各种劳资纠纷，了解处理方案和流程，有助于依法维护自身权益业生涯协商解决职业准入法律规定当发生劳资纠纷时，首先应当尝试与雇主进行协商，寻求和解准备充分的证据材料，明确诉求，保持理性态度，是成功协商的关键特定职业资格要求（如医生、律师、教师等）•行业准入标准与程序•职业道德规范与行为准则•行政调解就业促进政策如协商不成，可向劳工事务局申请调解劳工事务局作为中立第三方，会组织双方进行调解会议，寻求双方都能接受的解决方案澳门特区政府出台了一系列就业促进政策，如青年创业援助计划、持续进修发展计划等，为青年职业发展提供政策支持和资金援助了解并善用这些政策，可以为职业发展提供助力劳动仲裁对调解不满意的，可向劳资关系仲裁中心申请仲裁仲裁具有一定的法律效力，当事人应当履行仲裁裁决司法诉讼如对仲裁裁决不服，可在法定期限内向法院提起诉讼，通过司法程序解决纠纷诉讼周期较长，但判决具有强制执行力实际案例分析以一起工资纠纷案为例小李在某公司工作期间，发现公司未按约定支付加班费他首先尝试与公司协商，但未达成一致随后，小李向劳工事务局投诉，经调解，公司同意补发部分加班费，但金额与小李的诉求仍有差距小李不满意调解结果，向劳资关系仲裁中心申请仲裁仲裁中心根据《劳动关系法》相关规定，裁决公司应当全额支付小李的加班费并支付相应赔偿金最终，公司接受了仲裁结果，履行了支付义务宏观经济对民生的影响经济政策对居民生活的直接影响澳门经济增长与就业变化宏观经济政策是政府调控经济的重要工具，这些政策不仅影响经济总量和结构，也直接关系到普通居民的日常生活澳门经济发展经历了显著变化，这些变化直接影响居民就业状况和生活水平货币政策的影响

5.5%利率调整影响房贷、消费贷等成本，进而影响居民住房和大额消费决策•2023年GDP增长率存款准备金率变动影响银行信贷规模，进而影响居民贷款可得性•澳门经济复苏迹象明显，走出疫情阴影通货膨胀管理关系到居民购买力和生活成本•财政政策的影响

1.7%税收政策个人所得税调整直接影响居民可支配收入•2023年失业率转移支付社会保障、福利补贴等影响居民基本生活保障•公共服务支出教育、医疗、交通等公共服务质量关系民生福祉整体就业形势良好，低于全球平均水平•

83.4%服务业占GDP比重经济结构单一，服务业（特别是博彩旅游业）占主导经济政策案例分析以澳门特区政府实施的现金分享计划为例，该计划每年向澳门永久性居民和非永久性居民分别发放一定金额的现金补贴这一财政政策直接增加了居民可支配收入，刺激消费，促进内需，对稳定经济和改善民生发挥了积极作用经济多元化与就业前景为减少对博彩业的过度依赖，澳门正积极推进经济适度多元发展，重点发展特色金融、会展商贸、中医药、文化创意等产业这些新兴产业为澳门居民特别是年轻人提供了更多元化的就业选择例如，近年来澳门特色金融业快速发展，创造了大量金融服务、风险管理、合规监管等专业岗位，为具备相关专业背景的年轻人提供了良好的职业发展平台科技变革与伦理挑战科技促进社会变革科技创新是推动社会发展的重要动力，对经济、政治、文化等各个领域产生深远影响科技变革的主要领域数字革命互联网、大数据、云计算等技术改变了信息传播和处理方式，催生了数字经济人工智能智能算法、机器学习等技术推动了自动化和智能化进程，重塑了生产方式生物技术基因编辑、细胞治疗等技术为医疗健康领域带来革命性变化科技变革的社会影响•生产方式变革智能制造、无人工厂等新生产方式兴起•就业结构调整部分传统岗位消失，新兴职业不断涌现•生活方式改变网络购物、移动支付、远程办公等新生活方式普及•社会管理创新大数据辅助决策、智能城市建设等提升治理效能新时代澳门社会发展成就社会经济指标变化（1999-2025）重大基础设施建设倍

13.

80.2%人均GDP增长贫困率从1999年的15,000美元增长到2023年的87,000美元，位居全球从1999年的

3.2%下降到2023年的

0.2%，基本消除绝对贫困前列岁

85.2人均预期寿命从1999年的

76.8岁提高到2023年的

85.2岁，居全球前列社会福利制度改善•建立完善的社会保障体系，实现全民医保•实施十五年免费教育，提高教育普及水平•建立特区居民津贴制度，增强民生保障•完善养老服务体系，应对人口老龄化挑战交通互联互通港珠澳大桥、澳门轻轨系统等重大工程完成，大幅提升区域交通便利性医疗卫生设施澳门大学附属医院、离岛医疗综合体等现代化医疗设施投入使用，提升医疗服务能力教育科研设施澳门大学横琴校区、澳门科学馆等教育科研设施建成，提升文化教育水平经济多元化发展澳门积极推动经济适度多元发展，在保持传统博彩旅游业优势的同时，着力发展以下产业•特色金融发展融资租赁、财富管理等特色业务澳门发展面临的挑战青年就业与发展问题社会老龄化趋势澳门青年在就业和职业发展方面面临一些特殊挑战澳门人口老龄化程度不断加深，给社会保障体系和经济发展带来挑战就业结构单一博彩旅游业占据就业市场主导地位，其他行业发展相对不足，限制了青年职业选择多样性

15.2%职业发展空间市场规模有限，高端专业岗位相对较少，职业晋升通道不够畅通国际竞争压力老年人口比例区域经济一体化背景下，澳门青年面临来自周边地区人才的竞争压力2023年65岁以上人口占总人口比例，较1999年增长了

6.8个百分点房产压力与住房问题澳门面积小、人口密度大，土地资源极其有限，导致房价高企，居民住房压力大•房价收入比高达23:1，远高于国际合理水平（5-6:1）•首置购房平均需要积累10年以上收入

2.1•公共房屋供应有限，轮候时间长抚养比每100名劳动年龄人口需要抚养的老年人数量

85.2岁预期寿命澳门居民平均预期寿命，居全球前列主流民意调查摘要全球化的积极影响国际贸易发展全球化推动了国际贸易的快速发展，为各国经济增长提供了动力全球贸易的主要特点•贸易规模扩大全球货物贸易额从1990年的

3.5万亿美元增长到2023年的25万亿美元•贸易深化全球价值链形成，生产环节跨国分工•贸易多元化从传统货物贸易扩展到服务贸易、数字贸易等•贸易便利化WTO框架下关税总体下降，贸易壁垒减少中国在全球贸易中的地位改革开放以来，中国积极融入全球化进程，已成为全球第一大货物贸易国中国的进出口总额从1978年的206亿美元增长到2023年的

6.3万亿美元，增长了300多倍跨境就业机会增长全球化促进了人才流动，创造了更多跨境就业机会•跨国公司增多全球跨国公司数量超过8万家，提供大量就业机会•国际人才需求具备跨文化沟通能力、国际视野的人才备受青睐•远程工作兴起数字技术支持下的跨境远程工作模式增长澳门与葡语国家合作案例作为中国与葡语国家经贸合作的重要平台，澳门充分发挥自身优势，促进中国与葡语国家的经贸文化交流中葡论坛中国—葡语国家经贸合作论坛澳门常设秘书处设在澳门，定期举办部长级会议，推动合作项目商贸服务平台建立葡语国家食品集散中心、中葡中小企业商贸服务中心等，促进贸易往来金融服务平台发展葡语国家人民币清算中心，推动中葡金融合作人文交流平台举办中葡文化节、中葡青年交流活动等，深化人文交流通过这些合作平台，澳门为中国企业走出去和葡语国家企业引进来搭建了桥梁，创造了大量商机和就业机会如安哥拉、莫桑比克等葡语国家的基础设施建设项目，为中国企业提供了广阔市场；而来自巴西、葡萄牙等国的产品也通过澳门平台进入中国市场全球化的挑战与对策本地文化冲击与防范全球化背景下，文化交流日益频繁，各国文化相互影响、相互渗透，既带来文化繁荣，也可能对本地文化造成冲击主要挑战•文化同质化全球流行文化可能导致地方特色文化淡化•价值观冲突外来价值观可能与本土传统价值观产生冲突•文化认同弱化年轻一代可能对本土文化认同感降低•语言流失风险少数民族语言、方言面临式微危机应对策略文化自信增强对本民族文化的认同感和自豪感，坚定文化自信文化保护加强对传统文化、非物质文化遗产的保护和传承文化创新推动传统文化创造性转化、创新性发展文化交流在平等互鉴基础上开展国际文化交流，取长补短国家文化安全战略要点文化安全是国家安全的重要组成部分，维护文化安全关系到国家认同和民族凝聚力文化安全的基本内涵文化安全是指一国文化主权、文化认同、基本价值观等核心文化要素不受侵害的状态，以及维护这种状态的能力中国文化安全战略的主要举措文化教育加强中华优秀传统文化教育，培养青少年文化认同感文化产业发展壮大文化产业，提高国产文化产品竞争力网络文化中国传统文化的世界影响一带一路对中华文化传播的作用孔子学院与中华文化传播一带一路倡议不仅是经济合作倡议，也是促进文明交流互鉴的重要平台，为中华文化走向世界搭建了桥梁孔子学院是中国在海外设立的非营利性教育机构，致力于向世界各国人民提供汉语言文化教学资源和服务，促进中外文化交流文化交流机制万550+1200•人文交流机制建立多双边人文交流机制•文化年活动举办中国-东盟文化年等大型文化交流活动全球孔子学院总数累计学员数量•文化遗产合作共同保护丝绸之路文化遗产•教育合作提供丝路奖学金，培养国际人才截至2023年，全球共有180个国家和地区设立了550多所孔子学院和1000多个孔子课堂孔子学院累计培养学员1200多万人，培训各类汉语教师20万人次文化传播成效70+截至2023年，中国已与一带一路沿线国家签署了150多项文化交流协议，举办文化交流活动数千场，中华文化影响力显著提升文化活动类型开展中国书法、绘画、音乐、武术、烹饪等70多种类型的文化活动中华美食的全球传播中华美食作为中国文化的重要组成部分，已经成为最受欢迎的世界美食之一，是中华文化软实力的生动体现全球影响力代表性菜系全球有超过50万家中餐馆，分布在全球各个角落川菜、粤菜、鲁菜等八大菜系在全球广受欢迎文化融合中式快餐、中西融合菜等新形式不断涌现中华文化影响案例以法国巴黎为例，这座西方文化之都已经深受中华文化影响巴黎现有300多家中餐馆，春节已成为当地重要节日；巴黎第七大学、巴黎政治学院等知名高校开设中国研究专业；巴黎举办的中国电影节、中国文化周等活动吸引大量法国民众参与2019年，法国总统马克龙访华期间特意前往西安，感受中国传统文化魅力，并表示法国和欧洲的未来与中国紧密相连海外华侨华人的贡献主要国家华人经济与社会影响力全球华侨华人约6000万，分布在世界各地，在居住国经济社会发展中发挥着重要作用万亿

1.270%美国华人企业年产值东南亚华人经济占比美国约有600万华侨华人，创办企业40多万家，年产值约

1.2万亿美元东南亚地区华人约占总人口的5%，但控制了约70%的私营经济3500+全球华人社团数量全球有3500多个华人社团，成为连接中国与世界的重要桥梁华人在各领域的贡献•经济领域创办企业，促进国际贸易，推动科技创新•科教领域在世界著名高校和研究机构任职，推动科学发展•文化领域传播中华文化，促进文明交流互鉴•社会融合参与政治生活，促进多元文化社会建设重大历史人物与当代华人社团案例历史上的杰出华人詹天佑（1861-1919）中国近代第一位铁路工程师，京张铁路总工程师，留学美国后回国服务钱学森（1911-2009）中国航天之父，从美国回国后领导中国导弹和航天技术发展李小龙（1940-1973）公民社会建设与现代治理社会组织制度建设与创新社会组织是公民社会的重要载体，是连接政府与公民的桥梁，在现代治理体系中发挥着不可替代的作用社会组织的基本类型•社会团体如行业协会、专业学会、联合会等•社会服务机构如福利院、救助站、社区服务中心等•基金会如公募基金会、非公募基金会等•草根组织如社区互助组织、兴趣团体等社会组织制度建设的主要进展法律法规完善制定《慈善法》《社会组织登记管理条例》等法律法规管理体制改革推进直接登记改革，简化登记程序，放宽准入门槛政社分开推动政府与社会组织分开，减少行政干预，增强自主性能力建设现代治理中的多元参与加强社会组织内部治理，提升专业化水平和服务能力现代治理强调多元主体共同参与，形成政府、市场、社会组织、公民个人等多元协同的治理格局政府角色转变从全能政府向服务型政府转变，注重引导和服务，而非直接管控公民参与机制•政务公开推进信息公开，保障知情权•公众咨询重大决策前征求公众意见•参与式预算公众参与部分财政资金分配•社区自治居民自主管理社区公共事务多元参与的优势•提升决策科学性和民主性•增强政策执行力和社会认同感•提高资源配置效率•培育公民责任意识时事评论活动一本地时事分析活动目标与价值本地时事分析活动旨在培养学生关注身边社会现实，提升分析问题、表达观点的能力，增强社会责任感具体目标•增强社会观察力关注本地社会发展动态•提升分析能力运用所学知识分析社会现象•培养表达能力清晰准确表达自己的观点•锻炼核查能力学会核实信息真伪，避免被误导活动价值通过分析本地时事，学生能够将理论知识与社会实践相结合，增强理论学习的针对性和实效性同时，关注本地发展也有助于培养学生的家乡情怀和公民责任感活动组织与实施分组安排全班分为4-5个小组，每组选择近期一个本地热点事件作为研究对象研究步骤资料收集通过报纸、电视、网络等渠道收集相关报道和评论事实核查核实信息真实性，区分事实与观点多角度分析时事评论活动二全球热点案例全球热点议题类型多元视角分析方法全球热点议题涉及面广、影响深远，关注这些议题有助于培养学生的全球视野和国际理解力分析全球热点议题需要多元视角，避免单一立场，全面把握问题本质主要议题类别视角类型不同国家视角发达国家、发展中国家、大国、小国等•国际政治安全不同利益群体视角政府、企业、民众、弱势群体等•地区冲突、大国关系、国际组织改革等不同价值观视角传统与现代、东方与西方等•不同学科视角政治学、经济学、社会学、历史学等•全球经济发展信息获取渠道贸易争端、经济危机、发展不平衡等获取全球热点信息应当注重多渠道、全方位，包括官方渠道各国政府、国际组织官方发布•主流媒体中外主流新闻机构报道社会人文议题•学术资源研究报告、专家评论•难民危机、人权保护、文化多样性等社交媒体注意甄别信息真实性•全球公共挑战气候变化、流行疾病、恐怖主义等重点关注机制联合国体系安理会、大会、专门机构的重要决议和行动•峰会全球经济治理的重要平台•G20区域组织欧盟、东盟、非盟等区域组织的政策与活动•国际倡议如一带一路、全球发展倡议等•活动实施案例G20峰会议题分析以一个学生小组分析峰会应对全球气候变化行动为例，该小组首先收集了历届峰会关于气候变化的宣言和承诺；然后分析了主要经济体（如中国、美国、欧盟、印度等）在气候政策上的立场和行动；接着比较了发达国家与发展中国家在责任分担、技术转让、资金支持等方面的G20G20分歧；最后评估了在全球气候治理中的作用和局限G20在展示环节，该小组创新性地采用了模拟峰会的形式，小组成员分别扮演不同国家代表，展示各方立场和诉求，并通过协商达成共识这种互动形式不仅生动展现了国际谈判的复杂性，也让全班同学深刻理解了全球治理中的利益平衡和妥协过程中国时事焦点评析新时代中国特色社会主义主要成果中国特色社会主义进入新时代以来，在各领域取得了显著成就，这些成就对中国和世界发展都产生了深远影响主要成就领域全面脱贫2020年实现了现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，消除了绝对贫困科技创新航天、高铁、5G、人工智能等领域取得重大突破，科技实力跃上新台阶生态文明大力推进绿色发展，生态环境质量持续改善，绿水青山就是金山银山理念深入人心全面深化改革推进国家治理体系和治理能力现代化，经济、政治、文化、社会、生态文明等领域改革全面发力重大战略部署•构建新发展格局以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进•高质量发展从高速增长转向高质量发展•区域协调发展京津冀协同发展、长江经济带、粤港澳大湾区等•共同富裕在高质量发展中促进共同富裕案例解析反腐倡廉与乡村振兴反腐倡廉成效党的十八大以来，中国坚定不移推进全面从严治党，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固万47+

98.8%处分人数群众满意度十八大以来查处省部级及以上官员470多人，厅局级干部

2.2万余人2023年民调显示，

98.8%的群众对反腐败工作成效表示满意9000+外逃人员归案开展天网行动，追回外逃人员9000余名，追赃400多亿元课堂小组竞赛与探究模拟选举活动模拟选举是一种生动有效的政治教育方式，通过亲身体验选举过程，使学生深入理解民主制度的运作机制活动流程角色分配全班学生分为候选人、选举委员会、媒体记者、普通选民等角色竞选准备候选人确定政纲，准备竞选演讲；选举委员会制定选举规则；媒体小组设计报道方案竞选活动候选人发表演讲，回答问题；媒体进行报道；选民参与讨论投票与计票按照选举规则进行投票和计票，宣布选举结果反思总结讨论选举过程中的经验和问题，总结民主选举的原则和意义教育价值•体验民主过程，理解选举制度的基本原理•培养政治参与意识和能力•锻炼公开演讲和表达能力•学习理性思考和判断能力政策辩论活动政策辩论是一种培养批判性思维和政策分析能力的教学活动，通过辩论形式讨论特定政策议题辩题示例•是否应该全面取消中小学生家庭作业？•是否应该对高收入群体征收更高比例的税收？•是否应该限制未成年人使用网络游戏的时间？•是否应该全面禁止使用一次性塑料制品？辩论规则采用正反方对抗形式，每方3-4人，包括立论、质询、自由辩论、总结陈词等环节评判标准包括论据充分性、逻辑严密性、表达清晰度等准备工作反思与成长公民责任与时代担当案例访谈真实人物故事当代青少年的使命感真实的人物故事往往具有强大的感染力和教育意义，通过访谈形式呈现这些故事，可以让学生感受责任与担当的力量新时代青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，应当具备以下品质与担当典型人物案例家国情怀李雪琴-社区志愿者热爱祖国，关心国家发展，将个人成长与国家命运紧密联系我只是做了一个普通公民应该做的事情看到社区老人需要帮助，我就主动伸出手五年来，我和我的志愿团队已经服务了多200位独居老人，帮他们解决生活困难当看到老人们开心的笑容，我觉得所有付出都是值得的社会责任关注社会问题，积极参与公共事务，为社会发展贡献力量王明-环保行动者全球视野我大学毕业后放弃了高薪工作，回到家乡保护濒危物种有人说我傻，但我认为保护自然环境是每个公民的责任这几年，通过我们了解国际形势，具备跨文化交流能力，参与全球治理的努力，当地生态环境明显改善，濒危物种数量也在增加这种成就感是金钱无法比拟的创新精神张伟-乡村教师勇于探索，敢于突破，推动科技进步和社会创新我在山区学校教书已经年了条件艰苦，但看到孩子们通过教育改变命运，我就觉得再苦再累都值得教育是国家发展的基础，15作为一名教师，培养下一代就是我最大的责任和担当成长途径与实践建议加强理论学习系统学习政治理论和专业知识，提升思想水平•这些普通人的故事展示了责任与担当的多种形式，他们用实际行动诠释了公民精神的内涵，为青年学生树立了榜样参与社会实践积极参与志愿服务、社会调研等实践活动•培养批判思维理性分析社会现象，形成独立见解•锻炼领导能力在团队活动中承担责任，培养组织协调能力•拓展国际视野关注国际事务，参与国际交流，增强全球胜任力•师生对话责任与担当的思考在课程学习过程中，学生对责任与担当有了更深入的思考一位学生这样分享她的感悟以前我觉得责任与担当是很宏大的概念，与我关系不大通过这门课的学习，我认识到责任与担当就在日常生活中，可以从小事做起比如参与校园环保活动、帮助学习困难的同学、关注社区老人需求等这些看似微小的行动，积累起来就能产生重大影响另一位学生则表示我明白了责任与担当不只是一种义务，更是一种能力只有不断提升自己的知识水平和实践能力，才能在需要的时候挺身而出，承担起应有的责任因此，我要更加努力学习，为未来的担当做好准备总结与展望核心知识图谱本课程系统介绍了政治教育的核心内容，形成了完整的知识体系民主政治民主内涵、政治制度、政治参与、权力制衡法律与权利公民权利、法律保障、劳动法规、维权途径全球视野全球化影响、国际关系、文化交流、全球治理社会参与。